六年级叙事作文集合8篇
在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的六年级叙事作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
六年级叙事作文 篇1
有些人总是认为社会是很现实的,残酷的。那是因为他们没有感受到人与人之间的关心和爱护。其实爱就包含在生活中点点滴滴的每一件小事中。
有一次我骑自行车去学校,过马路时一辆摩托车忽然向我疾驰而来,我就摔在了地上。等我回过神来肇事司机早已逃之夭夭了。我站起来,检查了一下身体,还好只是手掌擦伤了而已,真是不幸中的万幸啊!我看了看手表,还有十多分钟就要上课了。我想:如果走路去学校的话应该还来得及,可是这自行车怎么办?
在生活中还有人与人之间互相关爱的例子,如小女孩扶老奶奶过马路,同班同学为缺课的同学辅导,好心人带迷路的小孩回家…么处理呢?这时路边那个百货店的阿姨走出来说:“小姑娘,你的自行车就先搁我这儿吧。现在的人真是没道德,撞了人不赔钱就算了,居然不道歉就逃走了。要是我早点出来啊,肯定能帮你抓住他。”我谢过那位阿姨后就赶紧跑去学校,我想:要是没有那位阿姨我又该怎么办呢?
六年级叙事作文 篇2
友谊,很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏,需我们珍爱。友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。
还记得吗?那一次我们约定好了,周末要在公园见的。可是不巧,那一天正好下了大雨,我当时不知道到底去不去,我心想:我去了,那王鑫也不一定去啊,哎,还是问问爸爸妈妈吧。我赶紧跑过去,给爸爸妈妈说了这件事,爸爸却说:“孩子,去吧,友谊是你们这几年一起走过的路。”妈妈却说:“去什么,下这么大的雨,把你淋感冒了咋办?再说了,你那个朋友也不一定去去啊,别去了。”我想了一大会,最后做出了决定:不去。到了第二天,我去了学校,可一直也没见着王鑫,咋回事啊?这时,老师说:“今天王鑫不来了,他生病请假了。此时的我,惊呆了,决定下学了去看看她。我走到她家,最后终于知道了,原来她昨天真的去了,在那里等了30多分钟,由于雨太大,昨天晚上她发了高烧。我热泪盈眶,急说:“对不起,对不起。”王鑫说;“没关系的,下次可不许了哦。”我听后,就一起大笑了。
长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗。
六年级叙事作文 篇3
今年暑假,我有幸参加了学校组织的在北京举办的军旅夏令营。那短短的七天内,让我看见了许多在合肥看不见的美景、壮观的场面。至今让我记忆犹新!这七天内让我懂得了吃苦耐劳的精神!让我明白了军人们的辛苦!让我对这些军人们有了新一层的认识,让我对他们有了更高的敬佩之情!
去时的第二天,军人们就让我们做枯燥的“军体操”。一浪接一浪的的叫苦声,随即朝着军人们冲去!他们沉着应付,没有一个小时,就抓住了我们的软骨,我们立刻安静了下来。不敢在您们面前,叫苦、喊苦。只敢在背地里,偷偷地发发牢骚。几天下来,我们就像一个军人一样站直、挺胸、抬头,有了一个基本军人的素养。让我们有了一点点小小的成就感,您也对我们笑了一笑,似乎很满意的样子。
除了在军营里体验身活,也在很多地方转了转。鸟巢、水立方、故宫、中国科技馆······其中最让我影响深刻的是水立方。从远处望,他就是一个大长方体,走近一看,表面还是坑坑洼洼的,但这并没有影响水立方的“容颜”,反而给水立方增添了一道亮丽的风景线!走进水立方,里边随处都是水,更让人吃惊的是里边竟然有一个大型的水上乐园,我们进去玩了一玩,从一个超长的水桶冲下来是多么的刺激!时间到了,只好从来面出来,照了几张照片,就依依不舍的从里边出来了······
时间过得很快,一眨眼七天的时间到了,是返程的时候了,坐着火车欣赏着照片,我们一路欢歌从北京赶回合肥······
六年级叙事作文 篇4
你们知道现在是吃什么水果的季节吗?对了!正是吃菠萝的最佳季节!
一天晚上,妈妈买了个大菠萝回来,我和妈妈一边“津津有味”地看着电视节目,一边大口大口的往嘴里塞菠萝,爸爸则在一边看手机晚报。忽然,爸爸说:“你们知道吗,菠萝除了供人们补充丰富的营养还能有什么作用吗?”我和妈妈首先想了想,然后相互看看对方,很显然我俩都不知道答案。“哈哈,不知道了吧!还能净化空气,去除类似油漆的味道呢!”看到我不解的样子,就大手一挥“去上网搜搜,你会有更大的收获。”我顿时就坐不住啦!
我半信半疑。走到电脑桌旁打开电脑,上百度搜索“菠萝能净化空气吗”,很快,我找到了答案:“在刚装修完的房间里放一到俩个新鲜菠萝确实可以净化空气!当然,也有补充的一些答案:把菠萝和/或一些绿植放在刚装修过的房子里可以吸附、分解一些对人体有害的气体。因为菠萝是富含粗纤维类的水果,可以吸收油漆味儿的同时散发出菠萝的清香味道。”
看到这里我才知道,去除异味儿后的菠萝,即使新鲜也不能再入口食用了。我想是由于它吸附毒气之后,变成是一个“毒菠萝”了吧!但转念一想,这样岂不是太可惜啦!感觉上总觉得有些许浪费。脑子里转啊转,哈哈,有主意了:我要是能发明一个仪器,把新鲜菠萝的果皮放到这个仪器里,通过运转、过滤、再提取等过程提纯出一种菠萝的汁液,再通过烘干等工艺制成固体物,把它放置在香囊中,成为一个名符其实的菠萝香囊。这样既可以吃到新鲜美味的菠萝,又能置身于带着菠萝气息的净化空间,环境舒适的同时还没有一点点的浪费呦!
大家说,我的小发明如何?如果有不同可以随时找我切磋哦!这个菠萝引发的事件,真实让我长了知识!
六年级叙事作文 篇5
一个风和日丽、阳光明媚的早晨,我们带着无比欢乐的心情,早早地来到了校园集合。因为我们今天要去上海野生动物园春游。我们坐着大巴,一路上欢声笑语,不知不觉中,到达了上海野生动物园。
一进动物园,我们看到了姿态优美、亭亭玉立的丹顶鹤;看到了憨厚可掬的大熊猫。它们有的在慢悠悠地走着,有的在啃鲜美的竹子,还有的躺在石头上美美地睡大觉。它们真是太可爱了。小巧玲珑的兔子猴把树枝当成秋千,在上面荡来荡去;暴躁的黑猩猩,视乎被我们打扰到了,朝着我们大声咆哮,但我们一点也不害怕;一团火红的身影映入了我的眼帘,呀,何处着火啦!我仔细一看,原来是几只火烈鸟在阳光下翩翩起舞呢!真是美极了!
吃完午饭,我们来到了百兽山观看动物表演。
表演开始了。首先四只活蹦乱跳、抓耳挠腮的小金猴登场了,只听一声号令响起,四只小金猴“呼”的一声像四支离弦的箭全都飞快地爬上了各自的`杆子,原来它们正在举行爬杆比赛。1号选手首先到达,赢得了比赛。场上响起了热烈地掌声。
接着,金丝猴,打酱油小丑,黑熊举行了骑车比赛。你们可别看黑熊笨重,它骑起车来可是一流的!看!我说的没错吧,这场比赛黑熊获胜了,而金丝猴却惊呆了!
最为精彩的是狗熊做体操了。1号狗熊首先选择吊环,它一手抓在吊环上来回摆动,另一只手摆出各种POS。2号狗熊也不甘示弱,它选择了双杠,只见它在上面轻巧地翻着跟头,赢得了一阵阵掌声……
时间过得可真快,我们依依不舍地离开了上海野生动物园,动物们,再见了,我下次还会来看你们的。
六年级叙事作文 篇6
9月我从一名小学生有了新的身份 初中生来到了新的学校开始了我的住校生涯。刚到学校,校内就呈现出一幅人声鼎沸的场面,遍地都是大包小包的行李。生活老师把我带到了宿舍。等我整理好一切就来到了教室,老师把新书发了下来就开始上课了。时间渐渐的过去了,才一眨眼的功夫就是满天繁星。晚自修结束之后大家就直奔寝室去了,那样子就像一支离弦的箭。洗漱完了之后刚好熄灯玲就响了。大家就像一只只小老鼠都逃回自己的洞里去睡觉了,我躺在床上,正好可以看到窗外的小星星眼睛一眨一眨的在跟我友好的打招呼呢 突然我就想起了我的外婆,她是一个和蔼又善良的人。从小就是外婆把我带大的。在我还只会说啊额一机去需的时候就用手去碰装有滚烫水的水壶。外婆见我要去碰就立马冲了过来,可因为水壶没有放稳本来就摇摇欲坠了,我一碰马上就掉了下来。外婆为了让我不受伤整个人都扑在我身上。
到如今我还常常自责。后来慢慢懂事了知道了一些道理,就在这时外婆抛下我 去了另一个世界,得知这个消息之后我天天在被窝里哭泣,妈妈过来安慰我让我不要伤心,说外婆只是去了另一个美好的世界。虽然我知道妈妈是在骗我,可我宁愿相信这善意的谎言也不愿相信外婆真的离我而去了。 现在我一见到星星外婆的音容笑貌就浮现在我的脑海中。
六年级叙事作文 篇7
俗话说的好:“中国文化,博大精神”!确实是这样的。从中国的传统节日里就可以看出那种精神!
“春节”是每年都会过的节日,也是大家喜欢过的节日。因为每年春节大家都会聚集在一起,热热闹闹的吃上一顿年夜饭。这只是其中的一部分,晚上还有更好的春节晚会。
春节是有许多习俗的,下面我给大家简单的介绍几种。
第一种:贴春联。这是春节必定要做的事。春联由上联、下联、横批三部分组成,对联上、下字数相同,横批均为四个字。如果你的脑袋够丰富,自己也可以创造噢!
第二种:贴福字。这就是个十分有趣的字。一般贴福字都是正这贴,而许多家都是倒这贴,据说这里隐藏的意思是“福倒了(福到了)”就这样,它也是重要的环节。
第三种,也是最重要的一种:吃饺子。这就是全家人都喜欢的事,光包饺子可不行,还要在饺子里放入特殊的东西,例如:硬币、花生、枣等。每种食材都包含不同的意思,也让家人在吃饺子的时候分享自己的喜悦!
“春节”的习俗还有好多,我就介绍到这里,希望大家马到成功、心想事成!
六年级叙事作文 篇8
今天,老师不在教室,同学们像一窝蜂似的乱了起来。
“这只钢笔在哪里买的,既好用又可爱,多少钱。”“可贵了,10圆呢”有人说。那边有几个电脑高手在谈论电脑游戏。我看见前面的“小老虎”,小刚,孙一平也都在说话,我也忍不住了,加入了他们的“行列。”
“小老虎”给我们变了一个小魔术,他拿出两个尺子,去、相互一碰两个尺子就互相卡住了。我们3个看了以后目瞪口呆,情不自禁的叫了起来。我们异口同声的问:“你是怎么做到的,有什么秘诀?”“小老虎”说:“你们自己猜”过了很长一段时间,“小老虎”见我们还没有猜出来,便要回答了。就在他准备说出的一瞬间,我想出了答案,说:“等一等,我知道答案是什么了”“小老虎”问:“那答案是什么呀?”我说:“你将两把尺子相互碰撞的地方制造了一个缝隙,所以你在让尺子碰撞的时候才可以互相卡住,你说我说的对不对呀。”“小老虎”说:“没想到被你猜了出来。”突然,孙一平说:“老师来了。”教室里立马安安静静的,我的同位把书拿反了,还“装”的很像。
老师见我们认真学习,不由得笑了一下。
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