【精华】三年级学生作文7篇
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的三年级学生作文7篇,欢迎阅读与收藏。
三年级学生作文 篇1
周六,我、爸爸妈妈和同学一起去龙脉温泉度假村泡温泉。
一大早,我们大家去龙脉温泉,到了之后,我们换完衣服,就开始玩了。我们先玩的是漂流,我们租了两条船,上了船,就下到漂流的河道里了。我和同学坐一条船,家长和家长坐一条船,我们就启程了。我们漂来漂去的,突然一个大浪打过来,我们的船里一下子就注满了水。我想:“我们的船里快成游泳池了,不过我们一点都不害怕,还挺好玩的。”漂流之后我们去了一个大温泉池子,池子里面有小喷泉、水柱床、带水帘洞的床等等。我们又躺在石板浴上睡觉,去桑拿房蒸了一会,好热啊。我们玩的真开心!
玩够了之后,我们收拾好坐车到延庆吃豆腐宴,好多种豆腐,还有豆腐火锅还有一些农家菜,真好吃。吃完休息一会我们又去龙庆峡看冰灯,来到了龙庆峡,我们看到里面有两个造雪机正在造雪,我们看到雪后非常高兴,玩了一会打雪仗,还滑了一会冰,我们还看到用冰做的马、城堡、狮子、佛像、人物等等,还有用雪做的房子等等。实在是太漂亮了!
三年级学生作文 篇2
一天晚上,我睁开眼睛一看。四周黑乎乎的,好像我被一个黑色的东西包围了的样子。我从一条缝的中间钻了出来,看见有高高的椅子,大大的书桌,好像是巨人房间的用具。我很艰难地爬到书桌上,往下一看,哇,好高呀!高得像悬崖。我跳到床铺上,说它是床铺不如说它是公园,比我学校的操场还要大。这不会是全部东西都变大了吧,不, 是我变小了。我走到尺子那一量,我只有三厘米高了。
不过变小也有小的好处,如一块一元钱的巧克力,足够我吃上一辈子,可以像拇指小人一样去冒险……。
我决定要去冒险,这个词可能对我不太合适吧,那就改成探险。我顺着被子滑了下来,我的探险旅途开始了。我走到楼梯那儿,从这里到楼下,我计算了一下共有一百五十级台阶。平时我一下跳两级台阶,一会儿就下到楼下了。可是,现在我太小了,走到楼下,那该要多长的时间啊!这时,看着楼梯的扶手,我想到了一个妙招,沿着扶手一会儿就滑到楼下去了。走了好久才走到平时几步路就走到的草坪那儿。可是,由于我太小了,这个草坪对现在的我来说是个原始森林。我正在爬着一棵草,突然,我发现这棵草下面有动静,便住下一看,一只又胖又大的虫子拿着一张纸给我看,上面写着:你准备要成为我的晚餐了。哎!小也有小的难处啊。想到这儿,我大声地说:“你做梦吧,我可不想成为你的晚餐。如果我像平时那么大的话,就一脚把你踩扁。”突然,空中飞来一只蝴蝶,我便及时跳到它的背上,坐着人类的第一架“蝴蝶号”飞机在天空飞翔。在天空飞翔的感觉真是自由自在啊!我正高兴的时候,忽然,我的“蝴蝶号”好像被什么东西粘住了似的,我仔细一看,一只八眼八脚的怪物向我走来。我从口袋里拿出一块蛋糕用力向它扔去,不知是用力过度的缘故,我一下子从“蝴蝶号”掉了下来。
“儿子,起床了。”听到妈妈熟悉的声音。这时,我才从梦中清醒过来,嘿,好险是个梦,要不然我就被大怪物吃掉了。不过,回头一想,这个梦还真有意思。
三年级学生作文 篇3
在我七岁的生日时,爸爸给我精心挑选了一只“小猪”储蓄罐。
“小猪”全身金黄,只有几处带着红。它的耳朵向上伸起,却没有耳洞,难道是不要人打搅它吗?它长着一双黑里透亮的小眼睛,眼睛上面长着五根又细又长的眼睫毛,长得快要碰到耳朵哩!那个鼻子使劲向外凸出似乎闻到了什么味呢!鼻子中间的小黑点也显得乌黑发亮。他的肚子特别大,像是吃饱了似的,背上的两个铜板要往里面放,可“小猪”说:“我吃不下了,你不要再给我吃了!”到现在这两个铜板始终没有“吃”下去。它的两侧各有一个福字,是不是祝我幸福?
“小猪”的作用可大了,可以给我存硬币,让我学会了存钱。有一次,学校举行捐款活动,我一回家就把储蓄罐的盖子打开,“哗啦啦”硬币如流水般地涌了出来,第二天,我拿着钱交给了老师。
每次我有了零花钱,就给它吃。它好像在说:“主人你对我太好了!”
三年级学生作文 篇4
星期一下午,风和日丽。同学们到大操场上进行足球比赛。
运动员们个个生龙活虎,摩拳擦掌,比赛开始了,只见穿红色的衣服的10号运动员身手敏捷,配合默契。当足球传到他脚下时,它瞄准球门,他飞出一脚,猛地一踢,球像一枚子弹一样飞快地射了出去。在这千钧一发的时候,蓝队守门员说时迟,那时快,纵身一跃,张开双臂,球像调皮的娃娃一样“ziliu”一声,与他擦肩而过,溜进了球门。顿时操场上的观众欢呼雀跃,有的举起彩带拼命挥舞,有的拍着响亮的掌声,还有的大声呐喊:“好球!好球!进了!进了!“红队的运动员都向10号运动员簇拥,兴奋得把他高高地举起来。而蓝队运动员个个像泄了气的皮球一样垂头丧气。
就这样,比赛结束了,同学们依依不舍地离开了热闹非凡的操场。
三年级学生作文 篇5
今天,我们上范文课,老师一进门,就大声地说:“今天,我们要来跳绳。”老师刚说完,我心里暗暗地想:体育课学跳绳,没听说范文课也跳绳的,真有意思。
跳绳开始了,同学们有的跳单摇,有的跳双摇,还有的跳双脚交换跳。轮到我了,我拿起跳绳,先在左手上绕了两圈,再右手上绕了一圈,然后向前走一步,把跳绳放在脚后跟上面,两只手把绳子往上一拉,手臂往前伸,这时绳子和我的手臂大约成一个45°左右的角,最后往前一摇,脚一抬,就跳了过去,跳着跳着,跳坏了。老师面带微笑地问:“你为什么跳坏了?”我认真地想了想,说:“我的脚落地太早了。”老师又笑眯眯地说:“你再跳一次吧”我又跳了一次,一下跳了50下,老师说:“停。”跳完了,同学们都说我跳得好。
这虽然不是体育课,但是它在我的记忆中非常深刻。
三年级学生作文 篇6
昨天,我买了一只乌龟。它的龟背上有一层透明的鳞片,不仔细看是看不到的,只有用手摸才能感觉到。它的脚和我们的手一样,有五个指头,指甲很尖,如果被它抓到的话会有一点疼。它的头部两侧有红色的图案,看起来就像它的眼睛。走近一看就会发现,它的眼睛又小又圆,眼珠是黑色的,长在鼻子两旁。它的鼻子非常非常小,小得只有笔尖那么大。它小巧玲珑,看见食物就先走近,然后闻一闻,再猛地咬住食物就吞下去了。
小乌龟吃食的时候要多放些水,好让乌龟看见。但放多了水,小乌龟就会吃不着。水面最多和龟背的顶部相平。每当你要给它吃食的时候,它总会把头伸出水面。它抬头的`时候一动不动,大概是在边呼吸边寻找食物吧。
今天,我给它吃了点食,见它还想吃,于是我又给它许多颗,它还想吃!真是的,怎么还要?难道它不怕撑破肚皮?我吓了一跳!但又不得不给它食物。我又仔细看了看,它四处奔跑。只见它的头东看西看,难道是还想吃食?乌龟的胃口可真大呀。
乌龟可真有趣!可是我只买了一个,它很孤单而已。
三年级学生作文 篇7
盼望着,盼望着,西风来了,秋天的脚步近了。
你问:秋?秋在哪儿?秋姑娘哪儿留脚印?哈哈你瞧,田野,山村,校园秋姑娘都去过啊!
看田野,金灿灿的麦子随着风儿摇摆。呼,秋风吹在你的脸庞,不错的,向母亲的手抚摸着你。风里带来丰收的喜悦,混着秋风与麦子跳舞的沙沙声,都在微微凝固的空气里酝酿。以往的繁花,树叶,都换上了金色的衣裳,还调皮的投往大地的怀抱。哦,看哪儿,金蝴蝶落了下来,飞啊飞啊,飞去了远方。
金子!一声惊呼。原来是微黄的阳光折射再金灿灿的叶儿上,那点叶儿好像忽然害了羞,闪闪金光,竟有人错把它当金子,哈哈
中午了,看天空,呀,下雨了,赶紧回家。哗哗,小雨的歌儿与孩子们的惊呼应和着。你再望天,半空上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块晶莹的蓝水晶。这块蓝水晶里,有着一幅迷人的秋彩画。过了一会儿,秋姑娘把她的姐妹晚霞拉来了,遮掩了半个天空,夕阳落下。
秋,像一位拿着马良神笔的画家,画出一幅幅迷人的图画。
秋,像一位迷人的女孩,穿着艳丽的金色裙。
秋,像一位刚出生的娃娃,调皮而又可爱。
噢!多美多好的秋啊!我要把她留在我记忆中,永远,永远,也不忘记。
今天,天高云淡,大雁南飞,白云伯伯早早地起来迎接温柔和清凉的秋姑娘。
银杏树的叶子像蝴蝶一样从树上飞下来,变成一把小扇子,扇走了夏天的炎热;枫树的叶子像一枚枚邮票,飘啊,飘啊,邮来了秋天的凉爽;菊花仙子在风中轻轻地抖动着她那五彩缤纷的裙子。秋姑娘则把五彩棒甩向大自然。
农民伯伯快乐的叫喊声,把水果娃娃都引了出来。大大的紫紫的葡萄,像一串串紫宝石挂在架子上;红红的苹果涨红了脸,活像一个关公在大笑;棒子甩着它那长长的秀发,东摇西摆;石榴在树上被小蚂蚁逗笑了,就咧开了笑脸,露出了白白的牙齿。他们都快乐地等待着人们把它们领回家呢。
金鱼小姐在碧绿的湖水中游泳,还不停的吃着面包。有两条金鱼在打架,就像小狗在抢食,真有趣!鸭子一家人在水面上悠闲地游着,很像一只只小船在水面上飘来飘去,更像一家人在过着浪漫的生活。
秋天的湖水像一面镜子,柳树照着自己美丽的身影,花儿照着自己灿烂的笑颜,草儿在水中扭动着自己柔软的腰枝。它们谈笑着,议论着:多清的湖水,多美的生活。小青蛙忍不住跳进湖水里,不禁赞叹到:好清凉的湖水,好亮的湖水啊!
秋天真好啊!她像一只美丽的小船,飘到那里就给那里带来欢笑。
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