【精华】三年级发明作文五篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的三年级发明作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
三年级发明作文 篇1
假如我有非凡的能力,我就要发明一个机器人保姆。
每天回到家,机器人会做出很多的菜,七色西瓜、珍珠鱼、红烧鸡、黄金米饭、烤肥羊,有点心、果汁……,数也数不过来。我做作业的时候,如果遇到了不会的题,机器人会立刻打开肚子,上面有一台电脑,然后找到教我的方法。要是本子用完了,它会立刻飞到我身边,先把地上的垃圾给“吃”了,回收垃圾,就能做出一个全新的本子。它还能省电,只要把我们吃剩的东西都给“吃”了,再把它转换成电,给家里供电,这不是很省电吗?
这样的机器人保姆很快就能在每家安居落户了!
三年级发明作文 篇2
神奇的教室是什么样子的呢?让我看一起去看一看吧。
走进教室,你会看到白色的墙壁变成了绿油油的草坪,地下干净的一点灰尘也没有,黑板也非常干净,桌椅摆放的整整齐齐,没有一点弯曲的地方。
神奇的教室神奇在哪个地方呢?它神奇在桌子上,桌子的右上方有红,黄两个按钮。按红色的那个按钮是把上课用的书,笔,本拿出来的,按黄色的那个按钮是把上课不需要的东西收起来的。神奇的教室它还神奇在卫生上,老师只要说“擦黑板”,黑板就像长了一双手一样,把自己擦的干干净净的。要是哪位同学位子上有垃圾,你不用说话,它就会自己捡起来。神奇的教室还神奇在最后一个地方,一定能让你意想不到。教室的前门的右上方有红,蓝,黄,绿,紫五个按钮。按红色的那个按钮,教室就像长了两条腿一样,自己走了起来。按蓝色的那个按钮,教室就会自己跑起来。按黄色的那个按钮,教室就像长了一双翅膀一样,在天空中自由翱翔。按绿色的那个按钮,教室就会在大海里面自由自在的游泳了。暗紫色的那个按钮教室就像装了两个弹簧似的,自己跳了起来。非常有趣。
我想,随着科学设计的发展,我们一定能在这种教室里面学习。
三年级发明作文 篇3
今天,我和妈妈打羽毛球时,羽毛球被我弄丢了,去买吧,离这太远了,又要花钱,我决定自己去制作一个羽毛球。
我拿来空饮料瓶一只,泡沫水果网套两只,橡皮筋一根,玻璃弹子一只,乒乓球一个。开始制作了;我先是取250毫升空饮料瓶一只,将瓶子的上半部分剪下来。再是将剪下的部分平均分成为8份,用剪刀剪至瓶颈处,然后,将每一份都剪成大小一致的花瓣形状。再将泡沫水果网套套在瓶身外,用橡皮筋固定在瓶口处,然后将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子,塞进瓶口,塞紧并露出1厘米左右的空。最后剪下半只乒乓球,将半个乒乓球底面覆在瓶口上,四边剪成须状,盖住瓶口后用橡皮筋固定住,美化修饰一下,一只自制羽毛球就完成了。
看着自己做的羽毛球,心里面有一种说不出来的高兴,比吃了蜂蜜还甜,因为这是我独自做的,我以后一定多做一些小制作。
三年级发明作文 篇4
现在世界上的笔品种繁多,更是数不胜数。爱幻想的我,想发明一支多功能笔。
这一支笔,看起来像一支小火箭,主体颜色为银白。笔上有四个按钮:红、白、蓝、绿。这四个按钮的作用可大呢!
红色按钮的作用是:它可以让笔里面的微电脑更换笔的'元素,从而替换笔的颜色,红变蓝,蓝变绿,绿变黄,黄变黑,黑变红,五彩缤纷。这样就能省去换笔的时间了。
白色按钮的作用是:它可以用微电脑在笔芯和微橡皮中随意更换。如果你写错了,你就不用找橡皮了,只需要按白色按钮就可以把错字擦掉了,这样就可以省去找橡皮的时间了。
蓝色按钮的作用是:它可以用微电脑记录你的信息,有人捡到你的笔,按下蓝色按钮,听到你的信息,笔就能物归原主了,这样就不怕笔被遗失了。
绿色按钮的作用是:它可以用微电脑录音,这样就更好复习了。
也许现在的科技还造不出这样的笔,不过我坚信,只要我们好好学习,努力奋斗,梦想一定会成真。
三年级发明作文 篇5
我今年读三年级,我的学习成绩还可以,就是字写得太难看,为这,没少挨老师的批评。因此,长大后我想发明一种多功能的笔。我想发明的这种笔要具备四种功能,第一种功能是自动调理颜色。当你在画画的时候,你的笔点到哪里,它就会自动调理颜色,把一种最适合的颜色放在笔尖上。第二种功能是会自动涂改功能,如果你写错了,只要按一下按钮,写错的字迹就会自动消失,不会留下任何涂改的痕迹,还可以接着再写。第三种功能是能自动伸缩笔芯,只要你不用笔的时候,它就会把笔芯缩回去,当你用这支笔的时候,它又会把笔芯伸出来。第四种功能也是最重要的,它能变换字体,当你把字写得歪歪扭扭的时候,只要按一下按钮,它的字体就会变得端端正正,再也不用为写字而发愁了。
虽然这只是一个幻想,但是我一直坚信:等我长大了以后,通过努力,这种笔一定会在未来的时候出现的。
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