三年级买书作文

时间：2022-02-15 14:03:55 三年级我要投稿

精选三年级买书作文6篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的三年级买书作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

精选三年级买书作文6篇

三年级买书作文篇1

　　五月一日下午，我写完最后一个作业，长长地松了一口气。这时妈妈走过来认真地对我说：＂彦璋，你的课外书看完了吗？要是看完了，我就带你去书店再买几本你最喜欢的书！＂我高兴的说：＂妈妈，那些书我早就读完了！＂于是，我满怀喜悦地跟着妈妈出了家门，直奔县城里最大的书店－－博学书城。

　　不一会儿，我们就到了书店。走进书店，只见里面有很多人，但是整个书店却鸦雀无声，大家都在专心致志地看着书、选着书。我迫不及待地走到我最喜欢的儿童读物专柜前，仔细地挑选起来。这里的书品种可真多呀：有文学类的、历史类的、科普类的……真是五花八门、琳琅满目。《十万个为什么》、《成语故事》、《儿童大百科全书》……一套比一套精美，一本比一本有趣，看得我眼花缭乱、目不暇接初中，不知道究竟该选什么书好。

　　我东翻翻西看看，忽然一本色彩斑斓的书吸引了我的眼球。我拿起这本《中华上下五千年》，翻开书津津有味地看了起来。书里那些精美的图画，有趣的故事，优美的语言深深地吸引着我，让我爱不释手。

　　我陶醉在书的海洋里，时间一分一秒的过去了，不知不觉天已暗了下来，妈妈才买了那套《中华上下五千年》，带着依依不舍的我离开了书店。在回家的路上，我捧着心爱的书想：妈妈这么爱我，给我买了这么多好书，我可不能让它们在家里当摆设；在课余时间，我一定要认真阅读这些书，让书中的知识真正在我的头脑里扎根！

三年级买书作文篇2

　　由于我这周表现不错，妈妈奖励我去新华书店买书。

　　一推开新华书店那扇玻璃门，就已经置身于书的海洋。我们存了包，坐着电梯到了二楼。二楼是儿童书区，还分有几个小书区：儿童文学、外国文学、经典童话、历史故事等等。正中央贴着“为中华崛起而读书”的字幅，鼓励我们要好好读书。

　　我迫不及待地冲向“书的世界”，草草地翻了翻一些书，没有合我口味的，终于我看到了《岳飞传》，立刻津津有味地读了起来。周围的小朋友们都坐在地上看书，很安静，偶尔有一些窃窃私语声。在安静的环境里，我两眼发直，死死地盯着那本书，仿佛我真的回到了当时的社会，与岳飞一起南征北战，讨伐金国。

　　读完这本书，我心想：还有哪些可以读的呢？这时我在不起眼的地方找到了一本《推理故事》，伴着故事中的情节，我一会沉思，一会又豁然开朗。

　　我又找了一本《世界未解之谜》，看了里面的内容，我惊得目瞪口呆，没想到世界上还有这么多奇怪的事件。一会儿我在死亡谷中，一会儿我又来到了太平洋上的一个恐怖小岛，一会儿我又潜到海底看到了泰坦尼克号的残骸，一会儿又来到南美洲挖掘海盗的宝藏。一会儿看见明明有源头的小河又突然失踪，一会儿又知道两个在亚洲的人不知怎么回事就漂泊到了北冰洋，一个个疑问，在我的脑海中飘荡。

　　“挑好了吗？”正在茫茫书海里遨游的我被妈妈叫回了现实世界。

　　我手里紧紧地攥着那本《世界未解之谜》对妈妈说：“就是这本书了！”妈妈看了看那本书的名字，又看看它的价格，便给我买下了。

　　看着这本已经属于我的新书，我心里美滋滋的，心想：我这只“书虫”又有书可啃了！

三年级买书作文篇3

　　自从我在同学席飞扬那里看了《吹牛大王历险记》后，我就迷上了这本书。回家后我告诉妈妈我想买这本书，没想到妈妈一下子就答应了，给我了50块钱，让我自己去书店买。

　　我拿着钱，哼着小曲连蹦带跳地下楼，坐车去新华书店买这本《吹牛大王历险记》了。一进书店，我犹如进了知识的海洋，书真多啊！我左看看，右看看，上瞧瞧，下瞧瞧，如大海捞针一样困难。突然，我想起了妈妈说的话：书店的书都是分门别类排放着的，你买的这本《吹牛大王历险记》属于少儿类书籍，你要在少儿类书籍处找。我去了少儿类书籍处，那里的书真多呀：《笑猫日记》、《鲁宾逊漂流记》、《列那狐的故事》、《淘气包马小跳》……我找呀找，找呀找，可还是没有找到，这可怎么办呢？我又走到科普类书籍旁找，为了能尽快找到这本书，我嘴里念着书名，手里翻着一摞一摞的书，嘿嘿！终于发现了它。这本调皮的书竟然跑的这么远，害我找的好苦哦！

　　拿着书别提心里有多高兴了，我就走到收银台，阿姨扫了一下条形码说：“小朋友这本书25块钱。”我往口袋里一摸，“咦，怎么不见钱的踪影呢？”我边摸边嘀咕着。“小朋友，你是不是忘带钱了？”阿姨问。“是”我说。“那你快去取钱，书先放我这！”

　　我垂头丧气地走出了书店，没走几步，妈妈就气喘吁吁地跑过来说：“宝贝……你忘带……钱了！”接过妈妈手的钱，我一下兴高采烈地跳起来，转过身直奔书店。连忙给阿姨付完钱，就拿着书心里乐滋滋地回家了。

　　这次买书让我知道了：无论干什么事情，都不能粗心大意，在做事之前一定要检查好必备的东西，这样才能事半功倍。

三年级买书作文篇4

　　今天，是星期天。爸爸妈妈带着我去新华书店买书了。我高兴地一蹦三尺高，别提有多开心啦！

　　到了新华书店，一走进里面。哇！里面好凉爽呀！而且里面也有很多的小朋友都由爸爸或妈妈带着在挑选自己心爱的书籍。我也来到了书架旁，开始找我想要买的书籍。我一排一排地找着，可是，我觉得我要是把整个书店都找过来的`话，那简直就是大海里捞针一样，要到什么时候才能找到呢？于是，我就去问了那里的阿姨。那位阿姨告诉我了大概的位置。我就到那个地理位置去找了。可是，我一排找完了，还是没有找到。这个时候我还是没有泄气，我接着找，等我找完了第二排，还是没有找到。我就有点气馁了。我心想：是不是那个阿姨弄错了呢？按照道理的话，不可能的呀！我又接着找，正当我想要放弃的时候。突然，我的眼前一亮。呀！我心爱的书籍，我终于找到你了，我太开心了。

　　于是，我就捧着我的书籍走了。

三年级买书作文篇5

　　清代袁枚的《黄生借书说》中说：书非借不能读也。然而，我却觉得：书，还是买来读为好。

　　借书，如同夺他人之所爱。捧书在手，如饥似渴阅读，与作者产生了极大的共鸣，有了深深的感通之情，可是，也只能望书兴叹，不敢提笔勾画，任兴奋的眼光无奈地从字里行间滑过，任闪烁碰撞的思想火花流星般转瞬即逝。小心翼翼、战战兢兢，唯恐脏了破了丢了烂了，不得深入读，只剩下做“护书使者”的份儿了。

　　当然，也可以做摘抄、写感受，捡拾一些散乱的珍珠，把中意的好词佳句、精彩片段挪到本子上，把冲撞心扉、不吐不快的读书感想写成读后感记下来，也不失为一个好办法。但，始终觉得，有些文字离开了特定的、原有的语言环境，就如同无本之木，失去了滋养它的土壤；如同对一个完美的人儿进行了肢解，破坏了她的花容月貌；如同堵截了淙淙的流水，再无流畅欢快的感觉......将书归还了主人，多日以后，再看到这佳句美词，回忆它曾经带给自己精神的愉悦，再想一览享受，却已无可能。“暮霭沉沉楚天阔”，此去经年，哪里再去觅得芳踪？内心里立刻盛满了遗憾，痛人心扉，犹如与知音失之交臂。

　　若，把书买回家中，则再无此憾事和局限。或饭后，或睡前，斜倚枕畔也可，端坐桌前也可，翻开书，只需一笔在手，勾勾画画、加加添添、随心所欲、痛快淋漓。一气呵成看一遍，粗识浅解，那么就接着看第二遍、第三遍......何时放下只用视心情而定，看喜好而说。过罢瘾，将书束之高阁，便慢慢回味咀嚼，只觉余香悠长。时光流转，几近淡忘之际，蓦地想起某个场景、某一情节、某种似曾相识的感觉，就重新翻开书册，再度寻觅那怦然心动的语句，何其惬意啊。

　　记得当年曾经看过一本书，是同学借给我的，开始也不以为然，没想到一看竟特别喜欢，一口气读到了凌晨4点，实在受不了了才放下，第二天读完后，又不顾一切在书的扉页上写下了自己的感想和心得，明明知道书本不是自己的，可是不吐不快，至于当时写了什么，已经全然没有一点印象了，只是凭少年意气发点评论吧。以后对此书念念不忘，迅速购得一本，翻烂后又购得一本，放在枕边，时时翻阅，如同享受美味佳肴。

　　数十年过去了，好想再看看那心潮澎湃时刻洋洋洒洒写下的内心写照，却再不可能——那本书几经辗转，估计早已不见踪迹了。自此，每看到中意的书籍，即慷慨解囊，购回家中，随时品味，随地翻阅。与一开书店的相熟，去购书时她总是好言相劝：“别买了，省点钱，拿去看吧，只要保存好就行，看完了拿来我还能卖。”我却微微一笑，婉言谢绝，执意买走。

　　——读书，不仅仅是为了了解，更是为了品味。浅尝辄止，远远不够。买书回家，其乐无穷啊。

三年级买书作文篇6

　　高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”不错，书就是知识的海洋，我们就像快乐的鱼儿在知识的海洋里尽情遨游。我喜欢看书也会买书，第一次买书的经历，使我终生难忘。

　　一天早上我在书柜里找书。我发现，这些书我都看过了，我想看《少儿百科全书》。于是，我向妈妈要钱买书。妈妈直接给我了50元钱让我自己去买书，我的内心有点忐忑，不知是否能成功。

　　我来到了新华书店，接下来我开始找我要的《少儿百科全书》，我找来找去都过了20分钟了，我还是找不到。这时我才发现书柜上有标签，有儿童类，文学类，历史类，那我要找的《少儿百科全书》是哪一类呢？对了，是科学类。于是，我走到科学的书柜前，我从下向上找，啊，找到了！可是这么高，我拿不到呀，这可怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁。这时，一个大哥哥走过来，关切地问我：“小弟弟，你要哪本书？”我指了指说：“是上面的<少儿百科全书>。”哥哥把书拿给我扭身就走了。

　　我买了这本书就回家了，回到家我认真地读着书的内容，同时这次买书经历使我终生难忘。

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