助人为乐的二年级作文（通用41篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的助人为乐的二年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
助人为乐的二年级作文 篇1
我的同桌叫彬豪。他圆圆的脸蛋，一对大大的耳朵。他这个人呀，不仅学习好，守纪律，还很乐于助人呢。
有一次，老师让我们完成课堂作 业，我打开笔盒，却发现我的笔不见了。我连忙打开书包，东找西找，都没有找到。这时，彬豪见我找东西，就问我怎么回事？我说我的笔不见了，彬豪就从自己的 文具盒拿出一支铅笔，并对我说：“先用我的笔，等写好了我帮你找找。”我笑容满面地对彬豪说：“谢谢你！”彬豪说：“不用谢！”下课后，我走出教室去玩， 早把找铅笔的事丢到九霄云外了。我正玩着，彬豪突然匆匆向我跑来，对我说：“俊丰，你的笔我帮你找到了。”说着就把笔递给我，问：“是不是这支？我在你的 桌子底下找到的。”看着他满头大汗的样子，突然我的脸红了，感激地对他说：“真是太谢谢你了！”彬豪却说：“小意思，不用谢。”
这就是我热心助人的同桌！我很喜欢他。
助人为乐的二年级作文 篇2
妈妈对我说过；帮助别人，自己会感到很快乐，我始终无法理解这句话的真正含义。
星期六，阳光明媚，空气清新。我和我的同学王明在公园里玩了一天。我们要回家了，在回家的路上哼着小曲。突然身后传来啪的一响。我回头一看，是一位六七十岁的老大爷摔倒在了地上。趴在地上直哼哼，大概是摔疼了吧！身上还沾了一些泥呢！可是爷爷不顾身上的泥，左摸摸，右摸摸。他在找他的眼镜啊！
于是我上前跑去，准备把爷爷扶起来，可是我缓了一下，如果我过去扶起爷爷，别人讲是我把爷爷推到了。怎么办，我就是有千嘴万舌也没用了呀！ohno可是我还是把爷爷扶了起来，帮他拍干了泥，拾起了眼镜。爷爷对我说：“谢谢你小朋友，这眼镜我戴了二十几年了，没有了它我就看不清咯！”“没事，爷爷，对了，您是要去哪儿，我送您去吧！”爷爷说：“我运动完了，要回家了，你要送我回家，那就谢谢你了，你可真有爱心。”我开心的脸都红了。
我把爷爷送回家，我也回家了，虽然天色已晚，父母也吓呆了，可是妈妈对我说的话的含义我明白了。也许是一句话；一双手，能温暖别人的心。
助人为乐——我快乐。
助人为乐的二年级作文 篇3
周四的上午，晨阳当空照，师乐悦拿着背包，拿着好看的小帽，乐悠悠地漫步在读书道路上。此时，走在旁边的老伯伯突然停下，师乐悦跑上前来看了下，原来是老伯伯买的杨桃的袋开了一个大口子，杨桃掉了好些。
这下子可急坏老伯伯了：“袋开了，我怎么拿回家啊？老伴还等着我带杨桃回家呢！”师乐悦看了下自己的背包，也没有可以装杨桃的袋。
就在此时，师乐悦想出了一个好法子，她拿自己的小帽取下，之后把老伯伯的杨桃一点一点一点一点地放进小帽里。老伯伯看着师乐悦把杨桃放进了小帽里，极度高兴，师乐悦这时说：“老伯伯，杨桃有点重，我送你回家吧！”老伯伯高兴地答应了。
就如此，师乐悦拿着杨桃把老伯伯送回了家。老伯伯一劲赞扬师乐悦是个懂事的孩子。跟老伯伯道别后，师乐悦心底喜滋滋地往学校去。
助人为乐的二年级作文 篇4
做完了周日的作业，母亲要带我去洗澡。我心里惬意极了！虽然从我家到澡堂大约需要二十分钟的路程，但我并不觉得远。一路上，我和母亲开心得说说笑笑，欣赏着变化多端的风景，不知不觉就到了那里。
澡堂里的人不是很多，但异常闷热。我在淋浴里冲了一会儿，玩够了水，感觉累了，就蹲在地上。水不停地敲击着我的脊背，发出滴滴答答的声音，像一种背景音乐，又像一首催眠曲，我不禁想昏昏欲睡了。
突然，耳边传来一位老奶奶温和的声音：“小姑娘，帮我搓搓背吧！”这突如其来的求助，立刻赶走了我的睡意，我不禁抬起头，映入我眼帘的是老奶奶那慈祥的面容，恳切的眼神。我仔细地打量着她，只见她坐在一个黄色的塑料凳上，弓着背，稀疏的花白的头发贴在头上，十分疲惫的样子。她眼巴巴地看着我，嘴角挂着和善的微笑。
我不禁想起了爸妈和老师的教导，要孝敬老人，帮助有困难的人。于是，我把老奶奶的澡巾戴在手上，使出了吃奶的劲，搓呀搓呀，老奶奶夸奖我搓得真舒服。周围的人都扭头看着我，还以为我是老奶奶的亲孙女呢。我抬头时，不小心碰到了母亲的眼光，她用含笑的眼睛看着我，并向我竖起了大拇指。我搓得更起劲了，在我的努力下，老奶奶脊背的每一个地方都让我一点不落地搓净了。
我的睡意全无了，心中有一种美好的感觉在荡漾，在澡堂里，在回家的路上，我想，这就是助人的快乐。我们常说：帮助他人，快乐自己。今天我感受到了。
助人为乐的二年级作文 篇5
“轰隆”一阵雷声把我的美梦打断了。我伸伸懒腰，穿好衣服，往窗外望去，树呀，房子呀，都朦朦胧胧的。忽然，一阵风吹的树枝乱摆，玻璃上留着雨水的足迹。路上的行人有的穿着雨衣，有的打着雨伞，急急忙忙的去上班。
我本来打算和妈妈去看姥姥，下雨了，我的愿望没实现，但是我并不难过。农民伯伯的小麦需要很多甜甜的饮料，大地也应该舒服的洗个澡，池塘里的小鱼和小虾在蹦蹦跳跳的欢迎雨滴娃娃的到来！
助人为乐的二年级作文 篇6
我的同学韩明旭时一个助人为乐的好孩子，别人有困难的时候她会帮助他，因此，我和她成了好朋友。
我们上三年级的一个冬天，周瑞丽同学生病没来上学。放学后，韩明旭主动到周瑞丽家给她补课。因为没有听课，周瑞丽写作业时有的题目不会做，韩明旭就给她讲解，如果她还是不会，韩明旭就会变换角度用不同的方式启发她，直到她明白为止。等周瑞丽写完作业，韩明旭又陪周瑞丽捏橡皮泥。因为当天正好有一节美术课就是捏橡皮泥，韩明旭就对周瑞丽说：“你今天没上美术课，我陪你玩橡皮泥，就当补上美术课吧，于是她们又玩了一小时，等她回到家时已经晚上八点钟了。
我要向韩明旭学习，做一个乐于助人的好孩子。
助人为乐的二年级作文 篇7
在我的记忆里，张艺嘉是个热心的女生，因为她帮了我一个大忙。
前一段时间，我的脚崴了，走去上洗手间总是件痛苦的事。有一次，我又去上洗手间，走啊走，路怎么变得这么远？当然，路是很近的，只是因为我的脚痛，步子变慢了，路就变远了。这时张艺嘉从一旁经过，她立刻向我走了过来。张艺嘉一边挽着我的手，一边问我：“刘纯熙你走得吃力吗？”我当时心里一阵阵的温暖，连忙回答：“不吃力！”她不再说话了，把我扶进了洗手间。洗手间出来又扶回教室，一路上，她说了不少关心的话。
我觉得张艺嘉是个热心的小姑娘，她会主动帮助同学，真是个值得信赖的学生。
助人为乐的二年级作文 篇8
昨天，早上10点零5分我和妈妈在超市里买菜，我们走着走着就发现前面一个老奶奶在过马路的过程中不小心摔了一下。我和妈妈连忙跑去扶起老奶奶。并问老奶奶您为何走路如此匆忙啊？老奶奶说：“我赶时间去买菜给我儿子做饭，他早餐还没吃。”听到她的这一句话使我不由得思绪万分。
扶起老奶奶后看见老奶奶走路还是颤颤巍巍地，与是我跟妈妈决定送奶奶回家，老奶奶感动得都落泪了。
过了几天后我突然收到了一封信原来是上次老奶奶写的信啊，接过信我摸了摸里面好像有几个东西，我打开看了一下哦！原来是几支可擦笔还有10元钱，里面还有一封信，说的是：“谢谢你小朋友，你扶我起来我很感动，一直没有机会感谢你。”
回到家里后，我高高兴兴地跟妈妈说了今天老奶奶对我的感谢。妈妈听了对我说：“孩子可擦笔你可以收下。钱要还给老奶奶。”说完奶奶便对我竖起了大拇指，心里乐滋滋的。
从这件小事中使我感受到了帮助他人快乐自己。
助人为乐的二年级作文 篇9
今天我在店里去找一个朋友借书，在走楼梯时，我发现一个叔叔跌着一个颠车，我心里想：这里有电梯为什么要走楼梯呢？于是我向前走去，一看这一位叔叔的手只有一个大拇指，其它的四只手指合到了一块，我心里很酸。再看看，他那只手再拎那个板车，我心又酸了起来，就毫不疑迟的去帮了一下，二十个阶梯帮他拎下去的。我问他：那边有电梯，您为什么不走电梯呢？他满头大汗地说：从这到电梯要一二百米，不是太远了吗，从这到那下去，我早就到这边的楼下了。我心里：想为了工作再累也没有事，好厉害。这就像我的爸爸一样，腰在痛，流再多汗都愿意，为什么呢？不就是给我们挣钱吗？帮了他我觉得我是一个很优秀的一名少先队员。因为老师说见到有需要帮助的人就出去帮助他。这样你就是一名很优秀的少先队员了。
我帮助了该帮助的人，帮助了要帮助的人，我觉得这才是一名少先队员。
希望你们也要帮助弱小的人，这样社会才会更美好，更温馨，更温暖！
助人为乐的二年级作文 篇10
软绵绵的春雨像一条条细丝撒下来，无声无息滋润着大地，路旁树枝上嫩芽在微寒的春风中抖动着，仿佛在欢迎春姑娘的到来。
今天，我去学写字，到了教室，拿出本子、铅笔盒。“呀！”我大叫一声，我竟然忘了带水笔！这可怎么办呢？我坐在座位上发呆。上课了，我的心急得像热锅上的蚂蚁。这时吴健豪拿着一支水笔走了过来，说“周禹辰，我借你水笔！”我愣了一下，然后问：“你不用啦？”吴健豪说：“我有两支。”我接过水笔，心里感觉开心极了，感到非常温暖。我把字写完了，将水笔还回去说：“谢谢你，吴健豪，你真是帮我了我的大忙了。”吴健豪说：“不用谢，我们不是好朋友吗？相互帮助是应该的。”窗外的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“吴健豪你真棒！”我的心里也像小鸟一样开心极了。
助人为乐的二年级作文 篇11
大家好!我是蒋忻怡，今年上五年级。我长着一双圆溜溜，亮晶晶的小眼睛，笑起来两只眼睛眯成了两条细长的缝!“缝”上有着两条弯弯的，淡淡的眉毛，鼻子不大也不小。耳朵大大的，看上去很有福的样子。我的嘴小小的，红红的，别看是小嘴，惹恼了我，我也会朝着你发火，保准叫你哑口无言。
我的性格活泼开朗，比较随和。我最喜欢打羽毛球，画画和看书。我的优点是助人为乐，对朋友很真诚。所以我的朋友比较多，花园里，学校里处处都是。而我的缺点是脾气急躁，静不下心来。有一次，我看见有个男生把我的朋友陈涛的尺子折断了，于是我大声地训斥了那个男生一顿，并让他赔偿，结果把他吓哭了。现在想想我觉得应当对那个男生温和一点，给他一个改正的机会，待人接物都不能太急躁。
这就是我，一个热情，喜欢帮助朋友但却很急躁的女生，我下定决心要改正缺点，你想和我交朋友吗?
助人为乐的二年级作文 篇12
春天的早晨，小草探出了它的小脑袋，小河在哗啦啦的流淌着。小鸡和小鸭来到了森林里散步，小鸡怕晒黑它漂亮的脸蛋戴着遮阳帽，小鸭戴着自己新买的运动帽。
它们走着走着，突然刮来了一阵强风，帽子随风起舞，小鸡的遮阳帽刮到了小河里，小鸭的运动帽被挂在了高高的树枝上，小鸡来到河边弯下腰，眼睛紧盯着自己的帽子，嘴还不停的在啄，可是帽子越飘越远，小鸡根本就啄不到。小鸭伸长了脖子，扇动着翅膀还使劲的向上跳，由于树枝太高小鸭，小鸭也够不下自己的帽子。在这紧急关头，小鸡灵机一动说：“小鸭，你会游泳，你帮我救帽子，我会飞起来，我来帮你够你的帽子”说完他们就各自行动了，一会的功夫帽子就被救了回来，小鸡和小鸭异口同声地说：“谢谢你！”然后他们就高高兴兴的去玩了。
通过这个小故事，我明白了朋友之间遇到困难应该互相帮助。
助人为乐的二年级作文 篇13
星期六，我躺在被窝里，妈妈对我说：“今天上集你去吗？”我立马精神起来，连忙说：“我去！我去！”我和妈妈直奔车站，嘀！嘀！客车来了，我和妈妈上车时，车上已经有很多人了，我和妈妈刚好坐满，这时走上来一位头发苍白、满脸皱纹、走起路来一摇一晃的老奶奶。
老奶奶说：“有没有好心人给我老人家让个座啊？”这时车里顿时安静下来，有的人假装没有听见，还有的人低下头假装玩手机，我看见老奶奶的笑容渐渐的没了，就在这时，妈妈站起来说：“老人家您坐吧！”这时我想起了老师经常说过的一句话，要做一个乐于助人、尊老爱幼的好孩子，我站起来对妈妈说：“妈妈你坐吧！老奶奶您坐我这里把！我小不累。”老奶奶对我说：“你真是一个好孩子。”我开心的笑了，车里顿时响起了特烈的掌声，就连司机都夸我是个好孩子，我更加开心了。
助人为乐是中华民族的传统美德，“帮助别人，快乐自己”这不是一件很好的事吗？
助人为乐的二年级作文 篇14
星期一的早晨，我开开心心的走在上学的路上，忽然间我看到一位老爷爷，老爷爷看上去很急的样子，我跑上前去，看到地上都是苹果，我对老爷爷说：“老爷爷这是怎么回事呀？”老爷爷说：“我买的苹果，袋子坏了，苹果都掉到了地上了，这可怎么办啊？老板还在家等着呢？”我翻翻书包，却没有能装的东西，我摸着脑袋对老爷爷说：“没有什么可以装的。”突然间我发现，我的帽子可以装啊！于是我把帽子脱下来，把苹果一个一个的装进了帽子里，我拎拎苹果，有点重，我说：“老爷爷我送你回家吧！”老爷爷说：“可以吗？”我说：“当然了。”
到了老爷爷的家里，我把苹果又一个一个的放到了老爷爷的家里，老爷爷和老奶奶都夸我是个好孩子，老爷爷还奖励给我一个又大又红的苹果，就这样我美滋滋的上学去了。
这一天我心里都是美滋滋的，帮助别人自己也能得到快乐，我还要再做许多助人为乐的事。
助人为乐的二年级作文 篇15
今天是星期三，早晨我看看天气，阴暗暗，好像要下雨似的，吃完饭，妈妈对我说：“今天下雨别忘记带上雨伞。”我说：“知道了。”我上学去了，在最后一堂课，天上果然下起了大雨，铃！铃！放学了，我看见同学们个个打雨伞，穿雨衣，还有的家长来接孩子们，就在墙壁的一角我看见了许佳慧在那里焦急的哭了，我上前对许佳慧说：“你怎么哭了？”许佳慧说：“我没有带雨伞，也没有带雨衣，爸爸也没有来接我，我害怕。”
我对许佳慧说：“咱们两打一把雨伞回去吧！”我们俩家离的还很近，许佳慧说：“谢谢你呀！”我说：“不用谢！”我们俩一边走一边玩，就这样我们在欢歌笑语中，渐渐的忘记了悲伤，当我们快到家的时候，雨停了，我们看见了彩虹，十分的美丽，我们到家了，许佳慧对我说：“真的谢谢你了。”我说：“不用谢。”就这样我和许佳慧成了好朋友。
助人为乐的二年级作文 篇16
今天下午放学时，妈妈已在学校教室外等我了，因为医生让我周一下午放学去医院补牙，而医院是5：00下班。
我和妈妈匆匆到医院，人很多要排队，我趁机把作业做完了，洗了牙，医生说今天先不补，于是，我们就匆匆下楼了，刚到一楼，妈妈说：“糟了！你的水壶忘在上边了。”妈妈又匆匆上楼了。
等妈妈下了楼，发现我正在和一个哭着的老奶奶说：“奶奶，你不用怕，我知道地方，妈妈来了以后，我带你去……”
事情是这样的：医院已经下班了，一位老奶奶要找她的女儿和外孙，因为她是第一次来黄河医院，医生说她女儿已经带着孩子去住院部打点滴了，老奶奶找了1个小时也没找到住院部，正好，我小时候经常在那打针，所以，我才说了刚才的话。
妈妈回来了，明白事情经过后，表扬我助人为乐。
于是，我就想起一个名字——《医院里的助人为乐》。
助人为乐的二年级作文 篇17
帮助别人是一件很快乐的事，像是扶老婆婆、老爷爷上下车，或是帮助看不到的残障人士过马路......等等，在日常生活中有许多事是可以默默的付出，不求回报的帮忙，当你听到别人对你说一声:“谢谢!”会觉得帮助别人是无比的满足和快乐。
还记得有一次，我们全家一起回老家，我们要搭火车回去，一坐上火车，哇!一片空，座位上连一个人都没有，陆陆续续，车厢里已经挤满了人，突然我看到一位老婆婆提着一袋又一袋的重大行李，眼看快来不及上车，我赶紧冲到车门帮那位老婆婆提行李，那位老婆婆才来得及上车，她对我说:“谢谢你!小朋友!”那时 我好高兴!因为一听到这一声谢谢，我就好开心。
其实帮助别人真的很快乐，虽然有些人认为根本是在浪费时间，可是只要自己有心，别人就会很感谢你，所以希望大家多多帮助别人。
助人为乐的二年级作文 篇18
我是一个小小的足球队员。在一个星期六的下午，我和同学练完足球放学回家。
我们像往常一样，走在我们常走的那条不是很宽的小路上。这条路的两边被围墙围了起来，路面有些凹凸不平，路边偶尔会看到一些停放在那里的汽车。虽然这个时候的太阳不像中午那么热了，但也不是很凉快。
我们走着走着，看见地上有一些散落的蔬菜，原以为是别人扔的己经坏了的菜，走近一看，并不是坏的。我们顺着掉落的菜，往前一看，原来是一位骑着三轮车的阿姨，车上载满了蔬菜，阿姨并不知道自己的菜掉了。我把菜捡起来，一边追一边喊：阿姨、您的菜掉了，阿姨、您的菜掉了阿姨好像听见了什么，车子慢慢停了下来。我们赶上去，把菜还给了阿姨。阿姨很感激地说：谢谢你们，小朋友。
看着阿姨慢慢的走远，我很高兴。原来帮助别人是一件非常快乐的事，希望身边的朋友也能像我一样，帮助他人，助人为乐。
助人为乐的`二年级作文 篇19
小乌龟是个特别懂事的孩子。有一次，它看见跑着的小熊摔倒了就赶紧去扶小熊，小熊说：“小乌龟谢谢你，你真好。”小乌龟说：“不用谢，这是我应该做的。”
一天，小乌龟和小兔子一起去上学。一路上有说有笑的，到了学校它们在班里认真的学习。放学的时候，天上下起了大雨。别的同学都有伞，只有小兔子没有，它急的双手抱着头匆匆的往家跑去。小乌龟看见小兔子在雨中被淋着，心想：我的龟壳就是我的家，可以遮风挡雨，但是小兔子没有壳，被淋生病了多可怜啊!于是，小乌龟就把壳脱下来，找了一根木棍支起来做成一把临时“雨伞”借给小兔子。小兔子感动的说：“谢谢你，要不然我就被淋感冒了。”小乌龟开心的说：“不客气，我不怕下雨。我们是朋友，互相帮助是应该的。”
我们要关爱身边的朋友，做一个助人为乐的孩子。
助人为乐的二年级作文 篇20
我有一个幼儿园的小伙伴——张皖清，她非常喜欢帮助人。
她长着一对水灵灵的眼睛，眨起来非常可爱，一双红色的小嘴最爱问为什么，小小的鼻子高高的，她喜欢扎两个小辫子，左一个，右一个，她还喜欢穿白色的裙子和红色的小鞋。
正是有这么一件事让我忘不了她，那时，我在幼儿园最小，别人总是欺负我，只有她帮助我。有一次，他们在地上放了一块香蕉皮，我没有看到，就摔了一跤，他们出来了，一起笑我，这时，我的“救星”——张皖清来了，她看见他们在笑我，就跑了过来，把我扶了起来，用自己的纸巾帮我擦干了泪水，然后双手叉腰，对他们说：“她比你们小，你们欺负她不害臊吗？”她说话的口气是严肃的，可是，当她跟别人辩论时，脸上的表情是可爱的，眼睛睁得像铜铃一样大，头还一摆一摆的，后面的两个小辫子有节奏地摆着，样子十分逗人，把我也逗笑了。
从那以后，我们变成了好朋友。
助人为乐的二年级作文 篇21
在一个风和日丽的上午，小斑马和长颈鹿在河边捉鱼，觉得太没意思了，小斑马提议说：“我们今天到海上捉鱼去吧！”于是，它们就来到一片金黄金黄的沙滩上，一望无尽的大海，真是风景如画啊！它们钓着钓着，忽然发现远处有一个小黑点，小斑马问：“那是什么东西啊？”长颈鹿说：“不知道，我们去看看吧！”
小斑马和长颈鹿划船一看，原来是一只小企鹅。小斑马和长颈鹿费了九牛二虎之力才把它拉上来，然后又给小企鹅吃了补充体力的面包，小企鹅慢慢的苏醒过来，小斑马和长颈鹿看见小企鹅醒了，高兴的又蹦又跳，小企鹅向它们诉说自己的不幸遭遇。小斑马说：“以后你就和我们一起生活吧！”它们唱着欢乐的歌儿开开心心的捕鱼了，到了晚上它们满载而归，小斑马和长颈鹿兴奋极了，终于可以做顿丰盛的晚餐，来欢迎小企鹅的到来了。
助人为乐的二年级作文 篇22
小白兔的外婆生病了。她想去看望生病的外婆，就准备去森林里采些新鲜的蘑菇送给外婆。小白兔哼着歌儿，兴高采烈地往森林走去。突然，天上飘过一大片乌云，把五彩的云朵盖住了，太阳也不知躲到哪儿去了。没过多久，就下起了倾盆大雨。小白兔灵机一动，赶紧跑进森林拔了一朵最大的蘑菇当雨伞。
小白兔撑着蘑菇伞继续往森林里走去。她看见蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂正在四处寻找躲雨的地方，小白兔急忙冲了过去，用自己的大蘑菇伞为他们挡住大雨，还一个一个地把他们送回了家。因为小白兔把蘑菇伞都给了蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂他们，自己却被雨淋湿了。
回到家，雨渐渐地停了，太阳又重新露出了笑脸。小白兔把湿漉漉的衣服换了下来，晾在绳子上。太阳公公竖起了大姆指，笑眯眯了夸奖小白兔：“真是个助人为乐的好孩子！”
助人为乐的二年级作文 篇23
她有一双水灵灵的眼睛，高高的鼻子，还有一双温暖的双手。她，就是经常帮助别人的好同学一一郑一朵。
那是一次上科学课的下午，老师让我们各自准备一个花盆来种植物。可我忘记了，急得向热锅上的蚂蚁团团转。“怎么办呢？怎么办呢？要是被老师知道了会挨骂的！”我心急如焚。此时，坐在隔壁的郑一朵正拿出花盆，她一看我着急的样子，就把自己的花盆递给了我。我一惊，这花盆给我了，你会被老师骂的。郑一朵笑呵呵地说：“同学之间有困难就要出手相助么。”
果然，老师点名批评了郑一朵，还当着全班同学的面，打电话向郑一朵的妈妈反应情况。此刻，我的面容像被火炉烧的，面脸通红。心里不禁为郑一朵这颗温暖的心而赞扬。
这就是我那位助人为乐的好同学一一郑一朵。我相信她的行为，会结交很多好朋友的。
助人为乐的二年级作文 篇24
“好雨知时节，当春乃发生”。朋友，就像这场好雨一样，在需要帮助的时候，他们会向你伸出助援之手，让你感受到人间自有真情在。我就被朋友这场及时雨帮助过......
我的朋友，她中等身材，衣着朴素，性格活泼，长着一双水灵灵的大眼睛，还有一张能说会道的小嘴，他就是我的好朋友——彤彤。
有一次在美术课上，老师说今天我们要美术考试，我听后连忙翻开自己的书包，原来忘记带水彩笔，我急的头上冒出汗了，今天可是美术考试啊，没有带水彩笔可能是零分啊，彤彤看见了我说：“你是忘记带水彩笔了吧！没事儿，我借你。”我听后感动极了，忙画完了这幅画。这幅画中充满了关爱。
千言万语，我只想说一声“谢谢。”谢谢你——我的朋友。
助人为乐的二年级作文 篇25
每个人都有着热情的心，帮助别人，也是我们应该做的，你帮助了别人，同时也快乐了自己。
有一天，我走在路上，看见有一个老伯吃力地把三轮车往桥上骑，三轮车里装着一箱箱水果，眼看就要骑上了，可上三轮车停了来。怎么回事呢？我心里想。走近一看，原来这位大伯没力气了，还喘着粗气。我就毫不犹豫地说：“大伯我在后面帮你推吧。”听了我的话，大伯就来劲了，连声说“谢谢你，小朋友！”就这样我帮大伯一起把三轮车推上了桥。我说：“不用谢，助人为乐是我应该做的。”说完我高兴地回家了。
记得还有一次，在考试的时候，我同桌黑笔用完了，可是老师规定只能用黑笔或铜笔写，于是我就把我的另一支黑水笔悄悄地递给了他，他用微笑表示感谢。
帮助别人的同时，自己也会感到开心，快乐，那种感觉真好。真的一举两得之益，我们何乐而不为呢！
助人为乐的二年级作文 篇26
有一天，学校放学了，小明和小华结伴准备回家。
他俩刚走出校门就下起了倾盆大雨，于是小明拿出了雨伞，小华也穿上了自己准备的雨衣。他们走着走着看见了一位阿姨抱着一个小孩，淋着雨在焦急的等待着公交车。于是他们赶紧跑过去，小明把雨伞举在了阿姨的头上，小华又把雨衣搭在小明的和他的头上。阿姨和小孩儿都特别的感激他们，阿姨说：“刚才出来的时候忘拿雨伞了，突然就下起了大雨，公交车又不来，再这样淋雨真怕小孩儿会感冒的，正着急呢！你们就过来了，真是谢谢你们了！”小明和小华一起说：“不用谢！这是我们应该做的！”过了一会儿，公交车过来了，阿姨高兴的和他们说：“再见！”小明和小华俩人对视的笑了笑，他们都觉得做了一件有意义的事。
我们要向他们多多学习，学习他们帮助别人，快乐自己！就让我们从小做起吧！从身边的小事做起，关爱别人，快乐自己！
助人为乐的二年级作文 篇27
说起助人为乐，有很多事情的例子，比如：扶老奶奶过马路、帮助残疾人、帮助朋友或者同学度过难关······等等好多种实例。
这天，我在都市报道这个节目上，看见了一个新闻，是说，最近，有很多老人摔倒，有人好心救他，醒过来后就赖着说是救他的人推倒他这样的事情，今天，有一个大哥哥见到了一个老人倒在了地上，围观的人因为害怕被赖上，所以才不敢救他。这个大哥哥二话没说，立即上前搭救，围观的人都劝他，说：“小伙子，小心被赖上！”大哥哥立马说：“如果一个生命得救了，被赖上，我也愿意。”
大哥哥此言一出，我立马变得泪流满面。是啊，人们为何如此害怕，自己会被赖上呢？我想在这里问一下，是钱财可贵还是生命可贵？钱财肯定没有生命可贵，因为钱不会买到生命。所以我们要多做善事。
助人为乐的二年级作文 篇28
我的同学是一位爱学习的，也是个助人为乐的好孩子，她叫蒙**。她身材美美的，脸像一个圆圆的桃子，还有一双水汪汪的大眼睛，鼻子好像长长的水管，嘴巴像一个红红的小桃子。
有一天，她写作业的时候，总是认认真真的。下课了，好多同学都在外面玩，她在教室里写作业或看书，好像这世界只有她一样，不管同学们在她身边如何打闹，蚊子叮咬，她依然无动于衷。
还有一次，在上体育课，老师叫我们跑步的时候，有一位同学一不小心摔倒了，她一看见，就走过去把那位同学扶起来，说：“哇!你的膝盖出血了，鲜血直流”。蒙**就拿出手绢把伤口堵住，连忙把那位同学背在肩上，直奔医院。突然，路上。下起了大雨，她还是一路小跑到医院，跑到医院后，她的衣服全湿了，也置之不理，就去找医生来给同学包扎伤口，她才松了一口气，坐下来睡着了。
她真是一位爱学习、助人为乐的好孩子啊!同学们都喜欢她。
助人为乐的二年级作文 篇29
我们家对门的邻居有一个助人为乐的小女孩。她长着一双乌黑的大眼睛，笑的时候脸上会露出两个漂亮的小酒窝，可爱极了。
有一次，我要去上学，走到马路边上时，看见了邻居的那个小女孩，她正扶一位老奶奶过马路，很吃力的样貌，奶奶的脸上浮着满意的笑容。我见了立刻凑过去帮忙她，但是过去之后，老奶奶竟然光表扬了我，却没有表扬小女孩，我心里很不好受，怕小女孩听了难过，于是我走到小女孩身边，想安慰她几句，当我要开口时，她笑着对我说：“谢谢你帮我把老奶奶扶过马路，虽然我没有受到老奶奶的表扬，但我还是很高兴，因为我帮忙别人并不是为了受到表扬，受到称赞，而是让她高兴，你把我想得太简单了。”她的话让我楞住了，我望着她，她渐渐地走远了，我目送她离去。
我十分喜欢这个小女孩，是她让我明白了一个道理：做人就要助人为乐。我以前并没有这样做，从而失去了许多助人的乐趣。
助人为乐就是这个小女孩完美的品质，我要向她学习。
助人为乐的二年级作文 篇30
今天，我真开心！因为我乐于助人了！故事是这样的今天，放学的时候，突然下雨了！雨很大！我们班的花花没有带伞，平时花花很霸道！借别人的东西不换，还打架，成绩又不好，还炫富说自己家很多钱，她看到有人有伞就抢过来！可惜没抢到，就对那个人说：“外！要么你把伞给我，要么你送我回家”可那个人不以为然的回去了。雨越来越大了！花花伤心的哭了！
泪水满眶，弱弱着说着：“早知道，就对你们好点了！”花花爸爸在国外，妈妈在公司工作，爷爷在上班，奶奶已经死了，可能就是她奶奶的死，让他有了这种脾气！我拿着伞，拉着她的手，说：“我送你回家！”花花看了看我把眼泪鼻涕擦感觉说：“谢谢你”这就是我助人为乐的故事！那声“谢谢”仿佛在我的耳边一直绕着。
助人为乐的二年级作文 篇31
一场雷雨过，又是一个好天气，大伙们都非常高兴，因为空气更加清新，花草长出嫩绿的芽儿了。
只有小蚂蚁闷闷不乐，原来，大雨冲走了小蚂蚁的家。小蚂蚁痛苦地走在小路上，寻找着自己的家，这时迎面走来了小象晶晶，晶晶正用鼻子卷着木头走呢！晶晶向小蚂蚁打招呼，它见小蚂蚁愁眉苦脸，就问：“小蚂蚁，你怎么了？出什么事情了吗？”小蚂蚁一把鼻涕一把眼泪哭着说：“大雨把我的房子冲掉了。”这时小象晶晶看小蚂蚁哭的这么伤心，赶紧说“小蚂蚁你别哭了，让我来帮助你吧！”
晶晶把木头切掉了一点儿，给小蚂蚁做房子，又去山上找来了一些盖房子的材料。
不一会，小蚂蚁温暖舒适的新房子盖好。小蚂蚁非常开心，非常激动，连忙对小象晶晶说，谢谢，谢谢。
助人为乐的二年级作文 篇32
一天，阳光明媚，小熊猫盼盼在小河边玩皮球。它左一脚右一脚，好像在表演杂技，玩得可高兴了。
忽然，盼盼一不小心，脚下一滑摔倒了，皮球也沿着斜坡，滚到了小河里。球顺着水流越飘越远，这可怎么办好呢？盼盼望着“哗哗……”流动的小河，非常伤心。这时小像嘟嘟来到了河边，他问盼盼：“怎么了？”盼盼伤心地说：“我的球掉到河里去了，我玩不了球了。”“原来是这样，这简单，我帮你去捡。”嘟嘟说着就伸长了鼻子，用力一吸，就把球吸住了，然后一甩，球就乖乖地“回”到了岸上。
盼盼高兴地对嘟嘟说：“谢谢你，我们一起玩球吧。”“不用谢，我们是好朋友，互相帮助是应该的，我们去那边草地上玩球吧。”嘟嘟说。
于是，盼盼和嘟嘟高兴地在草地上玩起了皮球。
助人为乐的二年级作文 篇33
一次语文考试它让我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义。
这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔，刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“零零零”上课了，教师也跟着来了，在这一瞬间同学们停止了话语，从书包里拿出书来，静静的坐在课桌椅上装读书了
“开始考试”教师的话音刚落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支笔、一张垫纸板、几张草稿纸
在考试时，大家都在做考试卷，这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀，一边小声地说：“你有几支笔？能借我一支吗？”借？我有点不乐意，可我一想起帮助别人，快乐自己，要乐于助人，我的手伸出来，不听我的话了，不由自主地把笔递给了我的组长了。
考试后，当我听到组长对我说谢谢时，我心里感到美滋滋的。
这天我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义了。只要你帮助别人，在你最需要帮助的时候别人也会帮助你的。
助人为乐的二年级作文 篇34
在开学的第一天，教师就要求我们背诵《三字歌》，并不单单是让我们背过，而是要落实在实际行动中。
其中有一句就是：“尊长辈，爱幼小，”而我们教室师的对面就是一年级的小弟弟小妹妹，他们搬水很困难，所以我们就主动帮一年级的小同学。
我记得有一句话叫：“生命之泉”你想想：开学才刚刚一个月，一年级的小弟弟小妹妹难免还是有些不适应，如果没水了，他们这么小的年纪，那该怎么办呢？我非常着急，于是我想为何不让我来帮助他们呢？
每一次搬水，我都非常兴奋，很乐意帮助他们，总之，能看到他们一张张面容俊俏的笑脸，我就满足了。
虽然搬水很累，但当我看到每一个小朋友都有一种亲切之感时，想到他们搬不了水，我就遍身充满了活力，尽心尽力地帮助他们。
我已经上五年级了，给他们做个榜样也不错嘛！看到那些天真无邪的小朋友，使我仿佛回到了自己童年的时光，无拘无束。通过这件事，我才真的明白“帮助别人，快乐自己”。
助人为乐的二年级作文 篇35
帮助别人是一种快乐。记得有一年暑假，我和母亲一起去美国看望父亲。在芝加哥机场等候飞机时，路过洗手间，我东张西望，忽然看见一位金黄色卷发的外国老奶奶在洗手间行走，拄着拐杖，步履蹒跚。我想去扶她，但又有点害羞，所以我一直犹豫着要不要去扶她。
忽然我看见老奶奶脚底一滑，差点摔跤，就在这千钧一发之时，我想也没想，一个箭步冲过去，把差点摔倒的老奶奶扶起来。我小心翼翼地搀扶着老奶奶进厕所，老奶奶面带微笑，转过头用英语对我说了一句话。
我听不懂，于是我就转头问母亲。母亲礼貌地回答了老奶奶的话后，笑着摸了摸我的头，告诉我：“老奶奶说你是个懂事的好孩子。”这时，我感觉一股暖流涌上心头，特别开心。以前除了我认识的人，其他不认识的人，我一般不会去帮助他。那时我终于明白了帮助别人是一件快乐的事。
这件事情虽然已经过去好几年了，但我对它的印象还是很深刻。
助人为乐的二年级作文 篇36
有一天，我和母亲去超市买东西，在刚进门的卖金鱼处，我看见有一个小弟弟一边嚎啕大哭，一边着急地四处张望。我不禁走过去询问他为什么要哭，原来是他跟母亲走散了。
于是我找母亲商量，最后决定去服务台广播。到了服务台，服务员也热情地帮助小弟弟广播找母亲，这时我和母亲正要离开服务台，我回头看到小弟弟一脸的紧张与害怕，于是，我要求留下来陪弟弟等母亲。
接下来我想办法让小弟弟开心一点，其中有陪他玩游戏，给他讲故事，小弟弟被我逗得哈哈大笑。不一会儿，有一个阿姨急急忙忙地跑过来，小弟弟看见是母亲来了，就扑上去紧紧地抱着母亲……
看到这一刻，我的心里比吃了糖果还要甜，还要蜜，也体会到帮助别人自己也会感到快乐。
助人为乐的二年级作文 篇37
大家都知道，帮助家人是一种很快乐的事情，我也不例外。
大家可能只帮助过家人洗碗、拖地……但我却帮助过家人洗地毯。大家会想，洗地毯会不会很累呢？告诉你们吧！洗地毯是一件很有趣的“工作”。
我先把地毯打湿，往上面洒了一些洗衣粉，然后蹦到吸满了水的地毯上，在上面跳来跳去，感觉就像是踩在绵软软的草坪上，脚底下毛茸茸的，还有一点儿扎人。
这时父亲拎着两个刷子来了，我和父亲拿刷子忙活起来。父亲干起活来一丝不苟，拿着那把带有长长把手的大刷子，在地毯上刷来刷去，每个角落都不放过，看得出来，父亲很卖力，不一会儿就满脸都是汗。我就更卖力了，拿着没有长柄的小刷子，挽起裤腿和袖子，跪在地上，两只手抓住刷子把手，用力的刷起来，跪着前进。洗衣粉的香味飘进了我的鼻子，让我更加起劲的刷起来。
“功夫不负有心人”，不错的，当我们把地毯晾起来的时候，不约而同地笑了。啊！帮助家人可真快乐！
助人为乐的二年级作文 篇38
我叫柯诗虹，今年11岁了，在新华小学读三年级啦。我长了一双大眼睛，长长的头发和一个小鼻子。还长着一张小嘴巴，我很喜欢看书，一捧起书来就忘了时间，我还喜欢跳长绳。
我是一个乐于助人的孩子，有一次，我们班有一位同学有一道题不会做，我看见他闷闷不乐的样子，就走过去对她说“你哪一道不会做？我来教你做吧！”她高兴的说“谢谢你”于是，我耐心的为她讲解直到她学懂为止。
那一位同学对我说“柯诗虹你真是一个助人为乐的人，我要向你学习，也要做个助人为乐的人。”
我开心的说“不用谢，这是我应该做的。老师不是告诉我们，帮助别人的人，能得到别人的帮助吗？更何况我们还是好朋友，好同学呢！你说是吗？”我俩都笑了。
这就是我，一个独一无二的我，你喜欢我吗？要跟我交朋友吗？
助人为乐的二年级作文 篇39
星期天，强强正在窗口写作业，他正做得入迷时，忽然，从窗外传来一阵哗哗哗的雨声，他赶快放下铅笔，跑去家门收衣服，他一边撑着雨伞，一边去收衣服，还把衣服搭在手臂上，强强收完以后急忙去找这些衣服的人家，他找哇找找找大约花了1小时，强强终于找到了主人，可是强强敲了几次主任也不在，他很想见到主人，并和他谈话！就等在门外傻呆呆的站着。
突然！门吱、吱、吱地开了！门缝里冒出一只眼睛吓得强强一身冷汗！原来是一个淘气的朋友，这些衣服都是他的，强强就把衣服给了小朋友，小朋友请他到他们家做客，强强连声说：“谢谢！”小朋友高兴地笑了。
从此以后，他们变成了一对好朋友，他的妈妈看到强强客气地说：“你真是一个助人为乐的小孩！”
助人为乐的二年级作文 篇40
生活中处处少不了美，美的人、美的事，都会时刻会回荡在我们的耳畔，心灵的美，勤劳的美，助人为乐的美，更是让我们难以忘怀，其中有一件事让我记忆犹新。
那是一个早上，我又一如既往地向着东山弄的兴趣班教室走去，可是，在这次我独自一个人的“旅途”中，一条没有红绿灯的马路偏偏成了必经之路！我心中无计可施，看了看四周，人行道上空无一个人，天上正下着牛毛细雨，一片寂静，只有风吹树枝的“沙沙”声，一种无助涌上心头！忐忑不安的我越想越焦急，巴不得慢点走，可时间好像在和我开玩笑，我一看竟然已经到了马路前，我望着疾弛而过的车子了呆，这时，一个黑影出现在我的面前，亲切地对我说：“小朋友，是要过马路吧？我带你过吧！”我抬头一看，一个高个子的交警叔叔正微笑地看着我，并拉起我的手，我突然有了一种绝处逢生的感觉，好不容易过了马路，我长舒了一口气，望着他的背影，我不知怎么说好。
助人为乐的二年级作文 篇41
今天，我要说说我们楼里的一位阿姨，她很热心，经常帮助别人。
记得有一次，妈妈帮我在网上购买了学习用品。星期六的下午，我们一家人都不在家，一位邮递员叔叔把妈妈在网上定的东西送过来了。那位邮递员叔叔急匆匆的跑到我家门口，敲了好几次，门都是没有开。那位邮递员叔叔急了，赶紧打电话给外婆：“你家里有人吗？”外婆回答说：“哦，对不起，我们不在家，要不你帮我把邮包交给楼下xxx室的一位朋友吧。”
之后，楼下的阿姨就帮我们接了邮包，还说：“我会保管好的”。那位阿姨的家里很小，可是她每天都要很早起床，把家里打扫的干干净净。
那天，我们很晚才回家，外婆去阿姨家拿邮包，阿姨帮我们保管的很好，邮包一点儿也没有破，外婆赶紧说：“谢谢！”阿姨说：“不用谢，相互帮助是应该的。”
这位阿姨不光帮助我家，还经常帮助楼里的其他人，我觉得他就是我身边的“雷锋”。
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