根初二作文
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根初二作文

时间:2022-02-14 12:55:06 初二 我要投稿

根初二作文

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的根初二作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

根初二作文

根初二作文1

  在众多的“爱好”中,我最反感的是二胡。

  其实,我并不是自愿去学二胡的,我接触二胡,完全是因为小学一年级开的“特长班”而迫不得已做出的选择。起初,我对二胡还抱有强烈地好奇和探求的愿望。然而渐渐地我发现,让一个活泼好动的小男孩乖乖地坐上一个小时,去接受江南婉转音乐的熏陶,实在不是一件易事。我常常手在弦上,眼睛已经转到窗台边那朵俏皮的小黄花上去了。我想放弃,但妈妈总是说:“学都学了,放弃了多可惜啊。”我只好不吭声地回到座位上,拿起弓子,甩出一串愤忿的音符,震得那朵黄花直颤……

  我和二胡之间充斥着仇恨的气氛,直到有一节二胡课。我的一位同学没有完成老师布置的作业,老师说了他几句,没想到他是一个倔性子,竟和老师顶上了嘴,我在一旁看,心想,这一肚子怨气终于有人帮我出了!他和老师越吵越激动,空气里全是火药味,紧张得都快要凝固。突然,他大吼一声:"我不学了。"随即把二胡往地上一摔,头也不回地走了。

  那二胡重重地砸在地上,只听“嘣”地一声,弦断、人惊……那根弦在我心中震开了一波一波涟漪——一根弦,就这么断了,再也无法修补。三年的努力,一摔就摔掉了,再也无法拾起……

  那位同学真的就再也没有来,我从未想过真正和二胡一刀两断竟是这样结局,我渐渐明白,放弃,就是把几年编成的弦一把扯断,这有什么意义呢?于是,我坚持把二胡学了下去,不管是开心、忧愁还是无奈。我的动力就来自那根断掉的琴弦。

  我现在的水平,起码已能达到业余高级水平,而我那位同学,估计连琴怎么拿都已忘记了吧。

  一件事,就是一根弦,半途而废就不能再来,两根断弦,能演奏出什么音乐来呢?

根初二作文2

  当你漫步于五彩绚丽,蜂蝶纷飞的花丛中;当你欣赏高大茂盛的树。

  时,你是否注意到那地下默默地根辛勤的输送着自己的养料,点缀这多彩的世界!

  当别人夸奖你了不起,天之骄子,不知你是否意识到父亲·母亲·老师,你的家乡,你的祖国用乳汁和智慧浇灌了你,使你成为国家的栋梁?

  当你站在国际领奖台上一次次接过那沉甸甸的奖牌时,当你站在国际讲台上一次次发布震撼世界的成果时……不知你是否知道胜利的源泉来自何处?

  参天大树绚丽的花朵是它们的根一点点输送养料培养出来的;昨天·今天·明天,我们的成果都是我们的根—祖国母亲—用她那甘醇的乳汁培育起来的!她们默默奉献着,将自己最美好的东西给了我们,给了我们参天的大树,使我们能像参天大树一般屹立与世界!

  整个世界都能充满着绿的生机,到处都是绿的海洋·绿的世界,这是根的功劳啊!根的力量是无穷的,祖国的力量也是无穷的;参天大树离开了根,就是朽木一根而已;你倘若离开了祖国的根基,就不能做出重大的成就,甚至为世人所唾弃。无数的中华儿女,他们从母亲—祖国的身上吸收了无数的营养·才智,为人民,为国家做出了一个又一个令人曙目的贡献!

  根,参天大树的根基与源泉;祖国,事业胜利的坚强后盾。

  落叶归根。无数的海外华侨们只有将自己重新化作一片叶子落在大树的根上,将自己的身躯和大地融合在一起,将自己全部能量归还给大地中的根,才能不辜负我们的根—祖国!

  我们现在是一颗小树苗,祖国将其精华给了我们,我们要尽快长成参天大树,贡献出我们的全部力量,到时根将更丰富,更深广,我们的祖国也将更繁荣·更富强!

根初二作文3

  记得去年夏天,妈妈为我整理衣服时,发现我的外衣上的钮扣松了,他决定帮我把钮扣钉起来。

  我还小,却是一个拿过金奖的小女孩。天赋和勤奋成就了今天,妈妈妈因此为我骄傲。

  房子里很热,只有我和妈妈在家,我在那认真地练琴。而妈妈听着美妙的曲子帮我整理抽屉里拿出了拢针线时,不敢弄出一点声,惟恐打扰我练琴,还好,母亲发现了一个针管,针就插在线管上,她把它们取出来,轻轻推好抽屉。

  这一个月来,妈妈天天熬夜,视力不断的`下降,她明明看见针扎在那,就穿不进去,她再次穿,把它弄得又尖又细,抬直手臂,让线穿过针眼——还是失败。

  我偷偷用眼角看妈妈难穿的样子,我眼睛红了,我说妈我来帮你,我离开了琴,只一那间,线穿针而过,母亲笑雷如花,为我钉钮扣,像在缝合一个美梦。

  我知道今后该怎么做了,因为,让母亲容易满足,比如,只帮她穿一个线,实现她的愿望,使她付出爱畅通无阻。如此简单。

  蜜蜂,那些小小的蜜蜂,实在很平常!楼高约30米上下,共27层重瓴飞檐。他先打破这异常的宁静。我可以痛痛快快地看书了!我刚放下电话,"叮呤呤."电话声又响了,我拿起电话听到爸爸的声音,多么相似的话语,我应付几句便挂断电话.怎样还自己一个清幽自在的环境。读过《沙枣》后我想用《沙枣》里的一句话来作为读后感的结尾:拥有了自我,也就拥有了世界.。

根初二作文4

  爷爷离开我已三年之久,但我依然清晰的记得,爷爷柱着拐杖送我的场景。

  小时候,爸爸妈妈去火烧坪打工,我便住在爷爷家。我喜欢吃糖。爷爷家有很多糖,特别是我最爱的巧克力。每次吃糖,爷爷便会对我说:“糖吃多了会长蛀牙的!”接着用那根橡木做的拐杖在我头上敲两下,那根橡木作的拐杖敲起来不疼,爷爷的劝告我从未听。

  有一次为了吃糖,我趁爷爷不在家,拿起了几块钱。爷爷知道后,第一次在我面前生气了,我低着头,没有说话静静的等着爷爷的处罚。爷爷扬起手中的拐杖,我害怕的闭上了眼。然而拐杖只是轻轻的在我头上,当我睁开眼,只看见爷爷柱着拐杖走向房子里去。我挠挠头,又像个没事人玩去了。

  时间匆匆从指间流过,我再次留意到爷爷,他的背更驼,他再也离不开那根拐杖。父母来接我回家时,爷爷柱着那根拐杖来送我,望着爷爷,想起来我给他带来的烦恼,风一吹,鼻子一酸,双眼热乎乎的。爷爷在村口望着我,我也望着爷爷,直到那身影消失在我的视线里,不争气的泪水流下来,滴打着我的手……

  那年暑假,我又回到了老家,远远就看见了爷爷,他的背更驼,“爷爷”我喊了戸,爷爷对我干笑着,给了我几颗巧克力……我临走时,爷爷柱着拐杖送我,不忘对我说:“别吃太多糖!”“知道了”转身热泪盈眶。

  我不知道这一别竟是永别。

  那年秋天过得很慢,当我得知爷爷去世了,我第一次失眠,躺在床上,泪水从脸颊划过,滴在枕头上,脑海里浮现出爷爷的身影,逾行逾远。

  三年后,我去老家祭拜爷爷,看见了那根用橡木做的拐杖,上面大面包灰,我用细布轻轻擦拭着,将它放在爷爷的遗像旁,眼泪不禁落下,朦胧中似乎又看见那驼背的身影……

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