有关初一我的同学作文锦集六篇
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初一我的同学作文

时间:2022-02-08 09:37:55 初一 我要投稿

有关初一我的同学作文锦集六篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的初一我的同学作文6篇,希望能够帮助到大家。

有关初一我的同学作文锦集六篇

初一我的同学作文 篇1

  在班里,我有一个形影不离的好朋友。他的鼻子高高,圆圆的脸上嵌着一双小眼睛。黑黑的眼珠在眼眶里打转儿,透出机灵的神采。在鼻子下面,有一张爱说话的小嘴,尤其是起电脑游戏来,他可就没完没了。

  他有一个爱好,那就是玩电脑。要说玩电脑,可没有人是他的对手。他还经常帮老师做一些电脑方面的工作,如搜索音乐,搜索课件等等。在信息技术课上,如果谁的电脑死机了,或者不会制作文件……找他帮忙准没错。

  记得过完十一长假返校之后,他的右手因为某种原因受伤了,手指头上绑着白白的纱布,我们以为他不能再写作业了。只见他将受伤的食指轻轻地搭在铅笔上,用中指和大拇指稳稳地握住笔杆,在作业本上一笔一划、工工整整地书写着。他不仅完成了作业,而且还写得特别好。这使我们很感动。说明了他有坚强的,不怕苦的精神。这一点大家都要向他学习。

  还有一次,他和江河闹了一点小矛盾。他本来和江河是好朋友,可经过这场矛盾,他开始不理睬江河了。第二天放学的时候,他主动地走到江河面前,对她说:“我们和好吧。”江河也爽快地答应了。就这样,他俩握了个手,又成为了好朋友。他又和江河在一起游戏,一起做作业了。我们也要像他一样,做一个大度的人。

  他是我的好朋友,我会和他成为永远的好朋友!向他学习好的方面,改正自己的不足。

  同学们,现在你知道他是谁了吧!

初一我的同学作文 篇2

  每个人都有自己的特点,每个人都有不一样的性格。世界上没有独一无二的。

  初一十四班有一名学生—她的眼睛不算大,但是脸很圆,本来有个留侃的,结果却因为太长时间没剪而挡住脸,给别起来了再配上红红地嘴唇,朴素的衣服,简直就是一个洋娃娃。大家知道她是谁了吗?她就是我的好朋友—媛媛。

  她为人很善良,乐于助人。有一次大课间,班里的同学都跳长绳,看着他们一个一个像小兔子一样在长绳之间来回跳动,我的心也蠢蠢欲动了起来,啊!该轮到我了,不知怎的,我就是不敢往前跳,就在我犹豫的时候,听见媛媛在一旁鼓励我:“进吧,没事儿的,我喊道三你就往里跳,你要相信自己能成功的,加油啊!”听到媛媛的鼓励声,我渐渐的有了勇气。“1、2、3,进”,我感觉好像有一种力量推着我,我一下就进去了,比且顺利地走了出来,后来,我们就一起跳,她还交了我许多跳绳的花样呢!不但跳绳是这样,跑步也是这样。我们学校组织了一次8*400越野赛,我是女生最后一棒,看到我们班的成绩很落后,我接过棒就使劲跑,可是刚跑几百米就没劲了,我看到前面还有许多没跑完的,都想走着了,但是一想到耳边一直都有媛媛地加油声,我又有了信心,她说“你就想着你身后就是20xx世界末日,不跑就没命了!”要是能想我早就想了,她好想知道我在想什么,又说“那你就想,如果你走着了,往小了说你脸往哪放,往大了说咱班还不得得倒数第一。”听了这话,我坚持下来了,跑完了我的400米,我们班虽说没得第一,但也得了第三的不错成绩。不过媛媛你的体育课要加油了!

  她很爱笑,就前两天,xxx上课把《守常文集》,念成《守寡文集》,她就笑个不停,都下课了,还在笑。别看她看似挺文静,其实内心很热烈,上课经常不举手回答问题,但是一下课,就开始和我嘟嘟嘟的聊天,我有时候都想,如果你要是在课上也这样就好了。

  怎么样,这就是我的好朋友媛媛,大家觉得她怎么样呢?

初一我的同学作文 篇3

  还有一次,我们一起收作业本,一直到快放学时才收齐,我数了数本子,一共55本,还差一本,到底是谁呢?我们俩问了每列的组长,他们都说交齐了,

  我的同学作文。我心理烦死了,高雅安慰我“黄心宇,咱们在找找吧,一定能找到的,不要灰心。”我不耐烦地说:“找什么找,肯定找不到。万一那个儿单独交给老师,没跟我们说:或是就算那个人没交,我们一个个问时,他说交了呢?我们是找不到的,交给贺老师处理吧,贺老师肯定找得到的。”高雅生气地说:“怎么可以这样呢?你又不是没看到,贺老师今天要改4大摞本子,贺老师那么辛苦,如果还要管这些小事,要我们两个科代表做什么?”“好好好,我跟你一起找,行吧。”我嘴上说帮着找,其实我就随随便便地翻了一下,然后坐在一旁看起了漫画。我看了一眼高雅,看着她垂着头一本一本的找着,估计没什么进展,我一笑,想:“我说找不到,你还不信,这下信了吧!”突然高雅眼睛一亮,走到田磊身旁,对他说“本子交出来吧,我都看到了。”田磊一紧张,哆嗦地说:“我……我藏什……什么了?”高雅突然来了个“海底捞月”以迅雷不及眼耳之势,从田磊的书包里拿出了本子,翻开一看,果然没做完,她叫田磊赶快做完,然后交给了贺老师。等高雅做完这一切,我才发现我全身冒汗,脸一阵一阵的泛红。

  高雅的认真是我远不及的,我特别佩服她。

  这就是我的同学――高雅,我的好朋友!

初一我的同学作文 篇4

  于成智是我的小学同班同学,我们的关系非常密切。上了初中,我和他虽然到了同一所学校,但不在一个班,一个在一楼,一个在二楼,尽管这样,我们还是经常在一起玩儿。

  他长着一张圆圆的脸,宽大的鼻子下面是一张不大不小的嘴,最有意思的是他走路时的样子,像只鸭子一样的外八字脚。

  他是一个有满肚子笑点的人。一次,他穿了一件酷似囚犯穿的黑白条纹的衣服,下课铃声刚一打响,他就拿了两把直尺把脸卡住说:“妈妈,我明天就出狱了,出去以后我一定好好学习,重新做人。”话音刚落,全班同学哄堂大笑。

  还有一次,于成智正在做一道数学题,不希望别人打扰他,正好他同桌也有一道题不会,于成智说:“如果是男生别来烦我,如果是女生请留下电话和姓名。”当时全班同学都笑趴下了。

  又有一次,我们班的吴海欣看了一篇文章,里面的写了一个人,很像于成智,于是吴海欣就打印了下来念给于成智听,于成智幽默地说:“看来,我的形象已深深印在你的脑子里了。”吴海欣听他这么一说一下就急了,当场就用花拳绣腿教训了他。

  再有一次,于成智和我走在路上,他突然说他饿了,想吃德克士,但是我和其他几个同学都不想吃,他便说:“走吧,走吧,一起去吧,我请客”我们只好陪着他一起去了。到了德克士,于成智要了2个巨无霸,1包大号薯条,一杯可乐,总共花了50多元,吃完一摸口袋,总共就10元,最后只好他请客我们几个同学帮他结了账。于成智也感觉很不好意思,后来把钱还给了我们。

  于成智就是这样一个既幽默又搞笑的人,他常常给大家带来快乐和欢笑,希望他能永远快乐下去,也希望我们永远是好朋友,愿我们共同努力,共同进步,为实现我们的学习目标而奋斗。

  这就是我的朋友于成智。

初一我的同学作文 篇5

  简宽,我的同桌,他的名字与他的性情十分相符,每天嘻嘻哈哈的,真可谓“未见其人,先闻其声”。他可真是个独特的人啊。

  “啊哈哈哈哈……”。这不,今天刚来教室,只见简宽一会从凳子上跳起来,把头伸出窗外。一会又从前门出去,从后门进来。左看看,右看看,一会儿跟这个玩,又一会儿跟那个玩。玩得“根本停不下来”。

  你也许会问,这个天性好动,爱笑的人,是什么样的呢?简宽同学身高一米八,十分壮实。头发披在额头上,形成一个变形的留海,鼻梁上还架着一副圆圆的眼镜,一副欢喜的样子。

  他以前是我的同桌,爱玩,不爱学习,经常不能按时完成作业。不过他认真起来还真是没完没了的。记得有一次,物理课上,老师提了一个问题。简宽发表了自己的见解,但过后有人对简宽的观点不太认定,简宽就开始了自己长篇大论。老师课都讲完了,他还在那儿一丝不苟的说着,听得同学们都累了。不过,最后证明他的确是正确的。

  然而我特别钦佩他的乐于助人和他的细心。

  我们都喜欢打篮球,打完渴了,他就自己掏钱买红茶,如果钱不够,他宁愿自己不喝。打扫环境卫生,人数不够时,他自己自告奋勇去打扫,可真是个热心肠。同学谁生病了,他也总是第一个冲上去帮忙。

  我的这位好朋友,别看他是个男孩子,但他的心比针尖还要细呢。我们初二时把书放在一起,每次上课时找不到书,但他总能帮我找到,坏了的笔他总能修好,他的笔不曾丢过一根……

  这就是简宽,一个独特的人。作为曾经你的同桌,我希望你改掉不爱写作业的习惯,能够变得更加完美!

初一我的同学作文 篇6

  她尖尖肉肉的.脸,脸上还有几个小坑坑,相貌并不是很出众,却开朗大方,时刻散发着亲和力;她大大咧咧,做事不是很细心,却古道热肠,总在我需要时给予帮助;她个性不张扬也不内敛,却总能独具慧眼,在某些时刻给人带来惊喜。

  初见

  早就听说了她是我们班语文老师的女儿,成绩很优异。于是,一个长发飘飘、浅笑嫣然的清秀女孩儿的模样在我脑海中浮现了。很巧,老师安排她坐在了我的前面。开学第一天,来到新的教室,刚一坐下,前面就传来了一道清脆的声音:“你好,你叫什么名字啊?”我抬起头,望见一双清流澈如水的眼睛,正充满热情地看着我。我赶紧回答:”我叫史怡薇,你呢?”我礼貌地回问她。“我叫汪笔熠。”爽朗响亮中,她还对我笑了笑。虽然不如我想象中那般优雅,却给人一种别样的安心和温暖。

  惊喜

  星期四,我终于迎来了新学期第一节音乐课。出人意料的是,老师并没有教我们任何音乐知识,而是让同学们展示自己的才能。当许多同学都还在羞涩惊异、犹豫不决时,汪笔熠果断地举起了手,落落大方地简介了自己弹奏钢琴的特长,然后缓步走到钢琴前,端正坐下后,一串有力却不失灵巧的音符从她的手指下如灵泉般流淌出来。一曲终了,赢得了同学们热烈的掌声。

  她的演奏让我眼前一亮,惊喜不已,我们班还有这么有才艺的同学。她的演奏也鼓励了我,使我懂得了什么叫勇气与自信。于是,我也走上台为大家展示了我的舞蹈。我告诉大家,我从二岁半就开始学舞蹈,摔过N次跤,流过N回汗,吃的这些苦终于让我攀到了舞蹈的最高级别——十级。我的表演和解说赢得了同学们的阵阵掌声。我获得了大家的认可,这是笔熠带给我的大惊喜。

  温暖

  语文课上,老师让我们介绍自己喜欢的书,并且是要以此为话题,课前上台演讲。我很期待,早已跃跃欲试。但是,面对新同学,我总担心自己讲得不好,被人笑。于是,我找到了笔熠,我将自己的想法告诉了她。她认真倾听后,开始给我提建议:“我认为你的篇幅有些长。”我听了,突然醒悟过来,确实如此,老师只要求我们演讲三分钟呢!于是,我们坐下来针对篇幅进行删减,可是总觉得减这不对,减那也不行,笔熠紧锁眉头,脸都快要皱成苦瓜了,仿佛要上台的不是我,而是她。一瞬间,一股暖流涌上我的心头……

  或许,今后我身边还会遇到很多像她一样的,用自己的言行和品性带给我鼓励和帮助的人,但迈入中学第一天遇到的她,我会永远记在心头。她的一颦一笑,她的热情开朗,她的自信大方,开启了我阳光快乐的中学生涯。

  遇见你真好!我的新同学汪笔熠。

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