【精选】我的小学六年级作文集合六篇
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我的小学六年级作文

时间:2022-02-07 13:11:40 六年级 我要投稿

【精选】我的小学六年级作文集合六篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的我的小学六年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】我的小学六年级作文集合六篇

我的小学六年级作文 篇1

  一想到这些我心里就难受。为什么要分开呢?六年了,在这六年里,我们走过了多少的坎坷;在这六年里,我们一起度过;在这六年里,我们一起学习;在这六年里,我们一起玩耍;在这六年里,我们虽然我们吵过架,甚至打过架,但这样更能说明我们不分你我。现在要分开了,还真有点舍不得呢。也许,这就是缘分,让我们成了同学。

  勿忘我,我的同学。同学,我的记忆,将永永远远的停在那快乐的时光里。我想,想你们的面容,我念,念你们的好,我说,说那些开心事

  最后,让我们都共同努力学习吧!让我们去创造未来!

我的小学六年级作文 篇2

  我的家乡玉田坐落在河北省东北部,北枕燕山余脉,南睦渤海之滨。这里气候温和、四季分明,而且景色优美,物产丰富。

  我的家乡美不胜收。虽然时过境迁,沧海桑田,一些名胜古迹已消失在历史的长河之中,可保留下来的自然风光却依然让人宛若漫步画中。而燕山叠翠的四季风光则更是如此。

  春天的燕山叠翠青草遍布连绵起伏的山峰上。像一条巨大的绿毯,笼罩着绵延的群山,上面零零碎碎绣着几朵野花。阳光透过白云洋洋地照在山上让人不禁想起“春云淡淡日辉辉,草惹行襟絮拂衣”。

  夏天的燕山叠翠没有了初春时的温文尔雅,而是增添了一些活泼热情。潺潺的小溪从山脚流淌而过,时不时发出“叮叮当当”的声音。鸟儿们停息在树上,在绿色帷幕的遮挡下,显得格外神秘,伴着蝉鸣,鸟儿们也扯开了歌喉。各种声音交织在一起,组成了夏日的交响曲。夏日的燕山叠翠,是自由的.、热闹的、不拘一格的。秋天的燕山叠翠更是美轮美奂。一棵棵枫树红了叶子,像一团团红色的火焰,在燃烧,在跳跃,在呐喊。秋天的燕山叠翠是一种希望,一种对生命的渴望。在秋天里,一片片红叶唱着生命的绝唱。

  冬天的燕山叠翠别有一番风味。树掉光了叶子,光秃秃的,空旷的。白雪皑皑的山峰上几棵树孤独的站在山坡上。有时会有鸟儿飞来,大大小小五颜六色,像树的花朵。鸟儿们静静地,谁也不说话。冬天的燕山叠翠是安静的,祥和的,宁静的……

  我的家乡没有举世闻名的名胜古迹,也没有鬼斧神功的自然景观,只有一年四季,美不胜收的燕山叠翠,欢迎大家到这里来做客。

我的小学六年级作文 篇3

  我的秘密花园会是什么样的呢?如果我可以有一个属于自己的秘密花园,我想,那肯定是一个很棒的地方吧。

  脚下是一片草原,有各式各样的花草,前面的草堆里有一只会说话的兔子,然后兔子带我去了他的家。桌上上有很多很多馅饼还有很多土豆汤,吃完这些后,我就变小了。然后我就可以抓着树叶飞起来了,还可以拉着藤蔓荡来荡去。草地上有一些三叶草,还有很多花,扯下一片花瓣,就会响起一阵音乐。我可以骑着松鼠和小动物们打招呼,还可以爬在树上看星星,我可以和萤火虫一样飘起来,那一定很有趣吧?然后。时间到了,我就变了回去。这样我就可以跳到河里去啦,我可以等捡一些贝壳带回来做相框,在水下我会看到很多很多鱼,有能飞起来的飞鱼,又小巧的比目鱼,还有飘来飘去的水母,我可以抓着海豚和他们一起跳舞。我会看见魔鬼鱼在远处扭来扭去。说不定还会看到鲸鱼呢,我一边想一边被鲸鱼喷出的水推了上去。然后我钻进一个大树洞,噗通一下,就掉到了我房间的地板上。

  如果我能有一个属于我的,只我才知道的秘密花园,我想。那个花园应该就是这样子的吧。

我的小学六年级作文 篇4

  “爱”是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落都充满了爱——家庭的爱、社会的爱、班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。

  在这个充满爱的班级里,曾发生过许多让人热泪盈眶的事,其中有一件事使我久久难以忘却。

  那是一个中午,下课铃声响过后,我同其他吃饭的同学一起小鸟般地挤出教室,飞向食堂,想着今天的糖醋鳃鱼、大排骨……真是令人垂涎三尺。于是我又加快了步子,到食堂领了饭菜,急匆匆地返回教室。

  在我还差一级台阶就到二楼之际,由于双手都捧着东西,脚没站稳,少跨了一级,随着“扑通”、“哗啦”两声响,我被绊倒了,人一下子瘫在台阶上,怎么也爬不起来了。更糟的是,我的饭菜全撒了!“糖醋娜鱼”己变成了“尘土娜鱼”;白米饭成了“黑米饭”;排骨汤倒在楼梯上;那碗、勺什么的也跳下楼去了。看着自己这副狼狈样,想到那可口的糖醋细鱼、大排骨霎时化为乌有,自己身上又没带钱,我便“呜呜”地哭了起来。

  这时,同学们已陆续上楼来了,见到我旁边的饭菜和饭菜旁边的我,便全明白了。

  于是,同学们放下自己的饭菜,七手八脚地帮我捡起了碗、勺,打扫了楼梯。两位同学把我扶了起来,大家簇拥着我回到了教室。

  到教室坐下后,班长安慰我说:“不要紧,你别伤心,你的午餐包在我们大伙身上了!”

  “包在大家身上?”我疑惑地望着大家。只见大家一边说着一边行动了起来:“不要紧,今天的排骨汤我盛得多,分给你一半!”“噢,我今天多装了一些饭,来,你快吃吧!”“还有我的馒头。”“我的苹果……”我面前顿时堆起了一座食品的小山,鲜嫩的鱼、喷香的排骨、腾着热气的米饭……真让人眼花缭乱。

  望着眼前那一张张可爱的脸,听着同学们亲切的话语,一股热流涌上我的心头,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,泪珠大颗大颗地滚了下来。此时,“谢谢”已经无法表达我心里的千言万语,我心潮澎湃、热血沸腾,我只能用那感激的泪花表达我对同学们深深的谢意。

  我抬起头,温暖的阳光透过窗子,洒进屋里,洒在每位同学的身上。透过他们的笑脸,我仿佛看到了他们那一颗颗真诚的心。

  我吃着这“百家饭”,感受着集体的温暖,百感交集。

我的小学六年级作文 篇5

  清楚地记得,小时候的我是那么淘气,那么贪玩,夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光着脚丫,与雨滴一起弹奏出欢乐的乐曲。冬天纵使天寒地冻,千里冰封,我也要在雪地里与小伙伴们打雪仗、堆雪人,鼻尖冻得通红,脸上洋溢着快乐。

  随着年龄的增长,我不再迷恋夏天的风雨和冬天的冰雪,开始在书海里遨游,探寻人生的真谛,体验成长的滋味。我就像一棵生长在狂风暴雨中的小树,虽然被吹得直不起腰,但是雨天一过就可以迎来晴天,我依然追求着灿烂的阳光。

  现在,我能自己独立做事了,不再像以前一样做一个“衣来伸手,饭来张口”的小公主了,不再是做什么事情都要依靠爸爸妈作文妈的弱小者了,不再是一受伤就喊爸爸妈妈,不会自己处理伤口的小天使了。我要像白杨自己扎根生长,不再需要父母的保护,学会抵御生活中的不确定,我要学会这些才能算真正长大了。

  在小时候总认为自己是最棒的,从来都不知道还有比自己更强的。在我上四年级时,老师总是夸我鼓励我,我就越来越骄傲。直到有一天我的成绩下滑,我才开始懂得“人外有人,天外有天”的道理。

  曾经有一笔可以看见的财富摆在眼前,那就是一元钱可以买一个雪糕或一杯牛奶,但是我换了一种做法,开始购买书籍,遨游在知识的海洋里。让我在家中就知道天下事,这笔财富让我尽情地享受美好生活。

我的小学六年级作文 篇6

  老师是明灯,指引着我们走向人生的道路;老师是蜡烛,牺牲自己却照亮别人;老师是清泉,用知识滋润着我们求知若渴的心田;老师是园丁,培育着我们这些祖国的花朵——我从一年级一直到现在的班主任李老师就是这样的人。

  李老师有着乌黑发亮的披肩发,一双小小的眼睛眯成一条缝。一张樱桃小嘴,能说会道,笑起来时嘴边绽放着两个小酒窝,非常美。

  有一次,就是在上个学期的时候,老师提了一个非常生僻、让我们措手不及的问题,同学们思考了好一会儿,终于选择了放弃,嘴里还不断发着牢骚:“这个问题怎么这么难呀!”我已经得出了这个问题的答案了,可是我不确定,举起了手又飞快地放下。老师锐利的目光正好看到了这一幕,她恍然大悟。于是,她用鼓励的目光望着我,仿佛在说:“加油,你一定可以的,大声向同学们表达你对这个问题的见解吧”。我大胆地举起了手,用响亮的声音告诉同学们这个问题的答案,老师用赞许的目光望着我,笑眯眯地对我说:“你答对了,你真棒!”同学们对我刮目相看,我觉得那是我最高兴的时刻。如果不是老师的鼓励,我又怎能举起手来呢?

  还有一次,是星期六。那天,阳光明媚,我便没有带伞,直接学奥数了。可准备回来时,突然乌云低垂,大雨倾盆。这可怎么办?又没有人和同路。我焦急地想。正当我准备冲回去,淋成落汤鸡时,李老师撑着把伞向我走来。她仔细询问了情况后,柔声对我说:“要不要给你叫辆摩托车?你要去哪里?”“我要去沙子江,外婆住在那里,我还是自己走过去,不远。”我小声说。老师说:“这怎么可以,会淋湿的。”说完,老师就叫了辆摩托车,还付了钱。我感动地热泪盈眶,心想,如果不是老师,我就要淋雨回外婆家了。

  李老师,你真是我的好老师!

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