小乌龟二年级作文锦集十篇
我要投稿 投诉建议

小乌龟二年级作文

时间:2022-08-20 14:31:13 二年级 我要投稿

小乌龟二年级作文锦集十篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的小乌龟二年级作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小乌龟二年级作文锦集十篇

小乌龟二年级作文 篇1

  我养了一只小乌龟,它很胆小,我给它起名叫“胆小鬼”。

  “胆小鬼”的头上有很多花纹,鼻子比小米还小,嘴里有很小的牙,能吞下一个玻璃球那么大的鱼肉,眼睛是绿色的`,里面有一颗乌黑的小眼仁儿,它的脖子非常有趣,能伸能缩,要是我,我可不行。它还很小,壳不像成年乌龟的壳,用三八大盖枪都打不穿。它有四条非常短的腿,还没有我的钢笔头长呢,它有四只小爪子,每只爪子上有三个指甲,挠人很疼。尾巴上有一个小洞,我想是他的伤,过了几天,我仔细一看,那不是它的伤,是它的屁股。

  我喜欢小乌龟,它让我知道很多乌龟的特点。

小乌龟二年级作文 篇2

  我养了两只小乌龟。一只大的,一只小的。他们背上都背着个硬壳,硬邦邦的,就像拿着一块坚硬的盾牌,不让别人去打它。我非常喜欢它们。我给它们个取了个名字,大的叫好好,小的叫可可。

  它们可老实了,从来也不打扰别人,常常是吃饱了就悄悄爬回到角落里,一动也不动的伏着。有一天,妈妈买回了一块肉,我偷偷的用刀割下一块小肉,轻轻地放在闭目养神的小乌龟面前。我不只到它们吃不吃肉,也许小乌龟是吃素的。我静静地蹲在一旁观察。大约有30秒左右,可可先动了一下,然后伸出脖子,一伸一缩地嗅了嗅,再是瞪大了绿豆似的双眼,把全身一挺,划动着四肢,活像百米冲刺一样,向那肉爬去。接着,好好也睁开眼慌慌张张地赶过去。好好终究个儿大,爬的`快,先吭哧吭哧地吃了起来。可可爬过来,犹豫了一下,仿佛好好下了命令才赶吃。好好抬头望了可可一眼,好像在说:“你也想吃,没门儿。”

  我看到这儿,非常生气,捏起好好,一下了扔到了墙角,批评他说:“你干嘛以大欺小。”我也不知道好好听不听的懂,也许听的懂吧。因为好好缩着头,一动也不动的在墙角,我想他一定在检讨自己吧。

  从那以后,好好果然不再欺负可可,什么都让着可可了。

  你看小乌龟也懂得教训,多可爱啊!

小乌龟二年级作文 篇3

  我的小乌龟··· 我家的鱼缸里“住”着一只小乌龟,我的小乌龟作文。·· 它背着一身坚固的“铠甲”---------笨重的壳。绿豆似的小眼睛瞪得圆圆的;头灵活自如地伸缩着;小脚在水里划动着,开心的时候,小脚简直就像安上了马达似的不停地划。小尾巴在水里摆动着,好玩极了。·· 每次吃食物时,我往鱼缸里放了肉后,就在一旁一动不动地守着,因为只要有一点风吹草动,小乌龟立即把脖子缩回去,一点儿也不迟疑,小学五年级作文《我的.小乌龟作文》。小乌龟先用头碰了碰了碰肉,确定没有了危险再吃。只见它嘴巴张得想打哈欠时那么大,一口就把肉吞下去了。哇,真是“气吞山河”呀。一会儿工夫,所有的肉丝都被它“歼灭”了,我很惊讶,它的胃口可真大。·· 在没有人的时候,小乌龟爬上石头,脖子伸的跟公鸡打鸣没什么两样,向四处张望着,它看到外面的东西,游到鱼缸边,扒在鱼缸壁上,想要出去。我用手敲了敲鱼缸,它吓得脚乱划,要爬到石头底下。哈哈,猖狂逃命,真是胆小鬼。·· 我喜欢这只可爱的小乌龟。

小乌龟二年级作文 篇4

  龟从来就象征着“富贵”与“长寿”,人们把我们当成吉祥物。我们巴西彩龟还拥有着漂亮的外表。这对于我们来说,并不是好事。漂亮让我们失去了自由。

  这不,我们家族被龟贩子运往世界各地,我被运到了中国。中国的居民很好奇,他们争先恐后地来买我和我的朋友去观赏,我和聪聪一起,被一个小男孩买走了。

  这个小男孩把我养在一个透明大鱼缸里,放在阳台上,每天给我好吃的。我每天看着车来车往的马路,看着葱绿的田野,看着田野那边的.小河,我多么想出去。于是我准备出逃,我每天都会沿着鱼缸使劲地爬,可是缸壁是垂直的,十分光滑,每次,我都失败了。我每天爬呀爬,爬了两年多,这天,我终于抓住逃跑的机会了!

  小主人把我们放在太阳底下晒的时候,都会用一块布蒙住鱼缸的一半,让我们想晒太阳时,就晒太阳,想不晒时,就躲在阴处,这天中午,他有些马虎,那块布没盖好,垂到缸里。我沿着布,慢慢爬了上去。竟然没有掉下来!我高兴极了,马上爬出去。啊!我一不留神,从阳台上掉了下来,这可是三楼啊!我像一块石头,“啪——”的一声,被重重地摔倒了地上,摔得七荤八素!但是时间容不得我喘息,趁着人们在午睡,我拼命地爬着,先爬到草丛中躲好,不让人们发现。我的伙伴聪聪就没有我这么好运了,她出发比我迟了些,掉下来时,正好被人发现,听说嘴角还受伤了,被主人带了回去。

  休息一会儿后,我开始打量我的周围,原来,这里是唯一的草丛,四周都是水泥地,要想到河里,还要爬过一条大马路。

  我有点担忧,以后会发生什么事情呢?不过,我还是挺高兴的,我自由了!

小乌龟二年级作文 篇5

  我家养了一只十分可爱的小乌龟,我特别喜欢它。他的鼻子很特别,没有鼻梁,只有眼睛下面的两个小孔。它的.头呈三角形,一双小眼睛透出黑亮亮的光。它的脖子能伸能缩,有时会伸出三到四厘米。

  这只乌龟是我朋友送给我的。它刚开始来到我们家时,什么也不吃,后来我的那个朋友告诉我,它只吃活的小鱼和小虾,不吃生肉。我听后马上回家拿了网子,来到小区的水塘边,用网子网了几条小鱼,然后把小鱼放到了袋子里,带回家喂小乌龟吃。小乌龟看见我带了小鱼回来非常高兴,在盆子里面游来游去。好像在说:“快点把小鱼给我吧!”我把小鱼放进了盆子里面,小乌龟看中了那条最大的。它向小鱼慢慢靠近,忽然小鱼发现了小乌龟,变得警觉起来。小乌龟不慌不忙,把小鱼赶到了一个小角落,然后它用很快的速度咬住了小鱼的尾巴,然后把小鱼吃了。

  多么可爱的小乌龟啊,我希望它快快长大!

小乌龟二年级作文 篇6

  我家养了一只可爱的小乌龟,名字叫豆豆。它有着一个硬硬的壳,一双绿绿的大眼睛,非常可爱。它吃的东西可多啦!又吃鱼又吃虾,还吃猪肉呢!有一天晚上,家里没虾了,我走过去问小乌龟:"小豆豆,你肚子饿了没有" 小乌龟听了,一下子把头转了过去,好像在生我的气。

  有一次,我们的邻居要外出旅行,就把他们家的小乌龟放在我们家,让我们帮忙养几个星期。可是,邻居家的.小乌龟一来,豆豆就像见到了对手一样,非要跟它比赛跑步。我知道豆豆平时跑得比较快,我想豆豆一定会赢的。起点就是阳台,终点就是我的房间。它俩准备好了,我就说:"一,二,三开始",比赛开始了。两只小乌龟跑呀跑,跑呀跑,豆豆第一个到了终点,它用它的头去敲门。爸爸在房间里工作,就把门关上了。爸爸以为是有人在敲门,就把门打开,一看原来是小乌龟豆豆。邻居家的小乌龟却跑到了大厅的桌子下,一动不动。

  我想,连一只小乌龟也听得懂我说的话,现在的小动物也太聪明了。我觉得豆豆非常可爱,活泼,聪明,所以,我和豆豆也是一家人。

小乌龟二年级作文 篇7

  我家养了一大一小两只乌龟,它们墨绿色的外壳上满是花纹,可爱极了。我通过大半年的观察,发现了乌龟的一些特点。

  乌龟既喜欢阴暗有水的地方,也喜欢晒太阳。每到阳光灿烂的时候,我就把乌龟盆端到阳台上。这时,乌龟就会在盆内的鹅卵石上找好各自的位置,伸展着头和脚,时不时闭上双眼,享受着阳光的'温暖。如果阳光移动了位置,它们就会跟着阳光走。遇上炎热的天气,我就把乌龟端进室内,然后放上大半桶水,乌龟就可以游游泳,舒舒服服地“避暑”了。冬天,乌龟冬眠的时候,头、脚整天缩在乌龟壳里,我试着碰碰它们俩的头或脚,它们还是会动一动的,但是绝不会伸出它俩的头或脚来爬动。

  我喜欢我家的这两只小乌龟,虽然它们来自不同的地方,但是我喜欢它们,因为它们给我的生活带来了很多的乐趣。

小乌龟二年级作文 篇8

  我有一只小乌龟,是我大哥和二哥一起送给我的。

  它长着圆圆的眼睛、宽宽的嘴巴、绿绿的贝壳、短短的尾巴,非常可爱!

  我天天喂它小鱼、龟龟粮,它张开大大的嘴巴把食物吞了下去,可爱极了!

  一次,我有好几天没有喂过它,它也没有死。过了几天,发现了它身上长了许多绿色的`东西,原来它是绿毛龟。有的时候把它放在阳台上,让它晒晒太阳,它就是不听话,我生气极了,可也没办法,就又把它放进水里。

  有一次,它还和我玩了一次失踪呢,我放学回来,发现乌龟没了,很着急,那可是我的宝贝呀!我对妈妈说:“乌龟在水里不知道哪儿去了?”妈妈说:“你别着急,让我来找一找。”我也站在阳台上用目光搜寻,啊,小乌龟原来在一楼院子里呢!我马上大喊:“妈妈,妈妈,乌龟找到了!”妈妈过来了一看,非常高兴,我们立刻跑到楼下,让楼下的阿姨把乌龟拿给我。我们回到家里,发现乌龟在流泪,我说:“妈妈,乌龟一定是摔疼了。”妈妈对我说:“它一定是害怕了。”我们把乌龟住的大鱼缸又清洗了一下,把它放进了水里,它爬呀爬呀,四只爪子用力的爬,可爱极了!

  我太喜爱我的小乌龟了,希望它能伴我一起成长!

小乌龟二年级作文 篇9

  今天下午放学后,我高兴的走出校门。忽然,我看见许多小朋友围着一个戴黑色帽子六十多岁的老爷爷,他面前摆放着一个大大的抽奖箱。抽奖箱旁边放着,很多只可爱的绿色小乌龟、和几只小仓鼠,小仓鼠有白色的,黑色的;还有很多小玩具都是抽奖的奖品。

  我兴奋的拿着爸爸给我的零花钱,用一元换了一个抽奖的蓝色小球,我把小球放入抽奖箱内,今天如我所愿蓝色小球掉中小乌龟那一格,我高兴的`跳了起来,我中奖啦!

  我拿到了我最想要的小乌龟,高兴地蹦蹦跳跳回家了,回家后爸爸看到我的小乌龟,可是家里没有它能住的地方!爸爸暂时把小乌龟放入脸盆中,我们迅速下楼给它买了个小鱼缸,爸爸给小鱼缸内放入几块白色小石头和两片花叶,然后给鱼缸中加水,把小乌龟轻轻放入。爸爸说让我仔细观察一下,我这才看到它背着一个绿色的壳,还有四只小巧的爪子,圆圆眼睛是鼓出来的,眼睛旁边还有红色的小圈,最有趣的它有一个大黄色的肚皮,划动四只小爪子能在水中游来游去,动作非常憨厚可爱。

  我有这么一只可爱的小乌龟,小朋友们你们想不想来和它玩呢?

小乌龟二年级作文 篇10

  小时候(其实现在也不大),爸爸带我去松花江边玩,意外地捉到了一只小乌龟。爸爸见我很喜欢,就把它带回了家。

  刚到我家,小乌龟好像很害怕,我一走近,它就"嗖"地一下把头和爪子缩了回去,只剩下一个壳,就像地板上的一块石头。于是,我给它起了个名字,叫"胆小如鼠"。

  时间长了,小乌龟的胆子越来越大。它经常旁若无人地在地板上"散步",就像是在巡视它的"领地"一样;有时它还昂着头看着我,好像在说:"看你能把我怎么样?"最可气的是,它还经常在我写作业的时候,爬到我的脚上来,弄得我痒痒的。于是,我给小乌龟改了个名字,叫"胆大包天"。

  渐渐地,小乌龟成了我的好朋友。只是我这个朋友一直不长个儿,我已经从爸爸妈妈抱着上公共汽车到需要买票上车了,可它还是刚来我家时那么大。我问爸爸这是为什么,爸爸告诉我说,动物多数长得慢、寿命短,因为它们不快乐,小乌龟可能也是这样的。听了爸爸的话,我想了很久,小乌龟给我带来了快乐,可它自己却不开心。

  第二天一大早,我带着小乌龟来到江边,亲手把它放进江水里。看着小乌龟很快消失在水中,我流着泪喃喃自语:"去吧,这才是你的家。"

  泡泡少儿语文名师点评:你是一个有爱心的孩子,能用心了解小乌龟的喜怒哀乐。在爸爸的启发下,你学会了站在对方的角度去考虑它的感受,让它回到属于自己的'大自然之中。如果我们所有人都能像你一样关心和爱护小动物,我们的世界将会多么美好啊!

  编委点评:小作者善于观察生活,总是能捕捉到每一个有意义的瞬间!本文语言生动活泼,将小乌龟的形象描写得活灵活现。可贵的是,小作者最后认识到小乌龟最需要的是自由,并能忍痛割爱地将它放回大自然,使文章的主题得到了升华。

【小乌龟二年级作文】相关文章:

小乌龟二年级作文07-27

二年级小乌龟作文08-13

可爱的小乌龟二年级作文12-19

小乌龟二年级作文(荐)08-19

小乌龟二年级作文【集合】09-04

小乌龟二年级作文【优秀】09-29

【精选】小乌龟二年级作文60篇07-12

二年级小乌龟作文4篇04-19

二年级小乌龟作文3篇05-02

精选二年级小乌龟作文三篇04-29