【精选】四年级语文作文锦集7篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的四年级语文作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
四年级语文作文 篇1
在我十分模糊的记忆里,那一次语文考试,让我十分伤心。大概二年级的时候发生了这样一件事。
那天,我们举行语文考试,那时,在班里我的成绩总是数一数二。我做好了前面的基础题和阅读题后,开始写最麻烦的作文——看图写话。
那图片是一只小鸡在看着虫子。我把小鸡看成一个小朋友,因为我觉得小鸡除了嘴巴,和人没区别。所以我就以小朋友的角度展开写故事,我写了一大堆话。终于写好了,心想:看来这一次我又可以和那一些同学争全班第一了,哈哈,心里美滋滋的。我又看见还有许多同学还没有写好试卷,心里更加兴奋了。
可是,几天后语文试卷发下来了,我看见了那弱到爆的成绩——83分。作文写离题,被那破灭我梦想的红笔扣了15分。我那一颗自信心一下子就碎掉,我心头一震,鼻子一酸,泪珠接连不断的落下来。我心想,本来还想拿那至高无上的第一名,现在只能做那最后一名了。我看见了那一些考九十几的同学,心里很不是滋味,既伤心,又气愤。我恨自己考试的时候观察不仔细,才考83分。
那一次语文考试,我伤心极了,我多么希望可以重考啊!
四年级语文作文 篇2
今天是我第一次参加跆拳道比赛,心里特别紧张。到了目的地,那里人山人海,真热闹!在工作人员的带领下我们来到了等候区。我的心情紧张又激动……
第一场比赛开始了!我怀着紧张的心情上了场,他喜欢踢冲锋,而我喜欢抢单点。冲锋就是踢了一脚又一脚,而我的抢单点是抢他的空当。他踢的冲锋容易发现,而我的不容易发现。皇天不负有心人,我终于把对手打败了。接下来的二场,我也顺利的把对手打败了。
最后一场,也是最重要的一场比赛。我和我的对手在非常努力的争夺第一名,对手喜欢踢后踢,而我喜欢踢横踢。对手踢的后踢攻击范围大,加分很高,虽然我踢的横踢攻击范围也大,但是得分少。最后我被对手打败了。我只得了亚军。下场的时候我的心情非常低落……
离开的时候,爸爸劝我说“胜不骄,败不馁”。我觉得这句话很有道理:成功了不能骄傲,失败了不能气馁。我很害怕参加这种比赛,害怕面对失败,但是这一次比赛我战胜了自己,我非常高兴。这只是一个好的开始,结果不一定是最重要的,我还有很多任务,我希望我能再接再厉。
四年级语文作文 篇3
一天傍晚,爸爸与妈妈带我去郊外游玩。
出了市区,我感到马路上的汽车少了许多,但是来来往往的汽车都跑得飞快。夕阳像一个大红桔子挂在天边,空气变得更加清新,周围也安静了许多。
到了一片农田,我们停了下来。啊,真是一眼望不到边呀,远远望去,一些农民伯伯好象正在给菜田浇水。我先跑到近处的麦地看了看,麦子有的黄有的绿,爸爸说麦子快要熟了。我摘了一个黄色的麦穗,用手剥开,放到嘴里尝了尝,一开始吃不出味儿,后来觉得非常筋道,还有点甜香味儿呢。麦田旁边种的是玉米苗与蔬菜。有搭在架子上生长的黄瓜、爬豆、西红柿,还有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等。我发现花生地里插着许多与我差不多高的木棍,棍子上还绑着五颜六色的飘带。我觉得非常奇怪,就问了身边的农民阿姨,阿姨告诉我这是吓唬来吃花生的小鸟的。
今天去郊外让我学到了许多知识,农村真好啊。
四年级语文作文 篇4
妈妈的故乡四川有一处中外闻名的游览胜地──乐山。今年暑假同妈妈一起回家乡,我有幸游览了乐山。
清早,江面上晨雾弥漫。我们由乐山城乘汽艇沿江而下,过青衣江、混江、大渡河三江汇合口,来到有中流砒柱之称的乌龙山。乌尤山四面环水,孤峰兀立,山上树木繁茂,翠竹成阴,山壁陡峭,江流澎湃。古人曾赞道:“何处飞来缥缈峰,独立江心江四曲,环水有山不见山,一耸云树插天绿。”
我们离船登岸,踏上山间小径,两旁竹木苍翠,不时传来阵阵鸟语,十分幽雅恬静。不知不觉我们来到乌龙寺,乌龙寺坐落在乌龙山顶。据门正中高悬金匾,门上雕刻着十分精美的花卉图案,显得富丽堂皇。寺内主要建筑有弥陀殿、大雄宝殿、观音殿和方丈室等,这些建筑结构谨严,庄重雄伟。入门为天王殿,殿内有四大天王塑像,一个凶猛,一个严肃,一个威武,一个神气。天王手拿擒妖宝物,个个魁梧高大,神态庄重。寺中烟气弥漫,看来寺内香火很盛,烧香拜佛者络绎不绝。
沿着石铺小路下了山,过铁索桥,来到雄伟秀丽的凌云山。凌云山文物古迹丰富。历史名人题咏遍山皆是。加上寺宇辉煌,并有世界最大的石佛。因此自古以来有“天下山水在蜀,蜀之山水在嘉州,嘉州山水在凌云”的美誉。险峻的凌云栈道下奔腾的江水不时地冲击着山石,十分壮观。
顺着凌云栈道,我们来到大佛脚下。乐山大佛是世界上最大的石刻弥勒坐像,佛像依凌云山西壁凿岩而成,在三江激流汇合口处,坐东西西,佛像高71米,鼻长5、6米,单是脚背就可坐百余人,如今大佛身上长满了绿色的苔禁,像披着绿色的袈裟,大佛背山面水,已在这里打坐l100多年了。一双慧眼远眺峨嵋,近观乌尤,双眼欲睁似闭,神态端庄慈祥,真是形神兼备,其雕刻精细,充分显示出古代劳动人民巧夺天工的技艺,实在令人惊叹。
我们沿着统蜒的九曲栈道去东坡楼,途中还看见了神奇的“一碗水”。这碗水清澈透明,在阳光照耀下闪闪发光,据说“一碗水”从古到今,经历了风吹日晒,而这碗水还是一滴不少,所以人们称它是“神水”。
夕阳红着脸儿,慢慢地西沉了,天空中的浮云化做片片美丽的晚霞。此刻乐山奇景我们已尽收眼底。我为祖国有如此光辉灿烂的历史
和众多的名胜古迹而感到骄傲和自豪!等我们这一代少年儿童长大以后,一定要把家乡,把祖国的大好河山建设得更加美好,更加富强。
四年级语文作文 篇5
“妈、妈、妈……”,昨一听,不知情的.邻居都以为是小孩叫,其实不是,那是八哥亲昵地叫主人声。我家养着一只雌性的八哥。
八哥,俗称“了哥、了仔”,它有着一身乌黑发亮的羽毛,浅黄色且锐利的爪子,金黄色的眼珠,瞳孔黑色,且随远近视觉可变大变小,展开双翅只见八字形白色的羽毛,故名“八哥”。
八哥的本领很好,既会说话也懂人情。闲暇之时逗它玩,它会不停地说:“八哥、八哥仔”、“八哥仔,无打交,无打交”、“恭喜发财,有啦有啦有啦”、“哥仔、哥仔”------也会发出一种人笑声、鸭叫声、口哨声等。八哥耳聪目明,能熟悉主人的声音和辨人。每当我们下班回家,听到脚步声响,便知道是我们回来了,随即发出一种“哈哈、啊啊”的欢迎声,在笼内兜兜转转欢蹦乱跳,开心得不亦乐乎。若此时进屋不理采它,它会很焦急地叫“妈,妈……”,甚至窜出笼门寻找我们,找到了就缠在肩膀或头顶上。你若此时与它亲嘴,它会吻你的嘴。每逢我们睡懒觉,它会不厌其烦地叫“啊妈”来吵醒我们。遇到电话铃声或门铃声,它也会叫“啊妈”,目的是告知我们。八哥每天坚持锻炼身体,善于打单杠和背式跳高,动作敏捷潇洒,假如我们在旁边喝彩,它做得更加起劲。每当放八哥出笼,它总是在屋内飞来飞去,自由地玩乐,有几次飞出屋外了,我们向它招手叫八哥,它便随声飞回。
八哥聪明也很爱卫生,在它熟悉的语言中,我们随便哼一声,它也接着哼。家里来客人,它都
会按我们的意愿表演得淋漓尽致,尤其对客人说“恭喜发财,有啦有啦有啦”,伴着点头哈腰恭敬的姿势,令客人赞叹不已。八哥每天自己洗澡不少于二次,洗后用嘴一片一片地疏理羽毛,很是细致认真。如果发现饲料或水里有屎,它就不吃。八哥除了吃饲料,也吃付食,苹果、荔枝、葡萄、饼干、米饭、蔬菜、等都喜欢吃。用手直接喂它,只是看或尝,但在我们嘴巴取出的,它就不遐思索地吞下。吃食的馋相活象个跳皮的小孩。
我家的八哥养了一年多后,就产下了一窝蛋,共14个,蛋的大小如同鹌鹑蛋,只是颜色纯青。产蛋的时候,它扇动着翅膀,下肢伏在笼内的横杠上,专心致志地用力。此时不管你怎样逗它,或者用食物引诱,它都无动于衷,是多么尽职尽责啊!整个产蛋过程大约半个小时才能完成。八哥在家里和爸爸特别亲热,大概因为它是雌性的原故吧。八哥给我们生活增添了不少乐趣,大家都很宠爱它。
四年级语文作文 篇6
在我的日常生活中,发生过许多许多的往事,其中有一件事。至今还留在我的脑海里,难以忘怀。
那是我上二年级的一天上午,就要举行数学考试了,老师让我们复习一下,马上就开始考试。可是,我竟然和同桌打架了,结果被老师叫进了办公室狠狠地批评了一顿,我们回到教室里,各自准备考试的用具,突然发现自己忘了带尺,正当我不知所措时,小明看见了,
把自己的尺递给了我,我不好意思的接过小明手 中的尺,脸红的像苹果。我发现小明用的是量不准的 尺,当时我感动的不知说什么好,心想:刚和他打了架怎么会借给我,心里越想越难受,只好默默的考着。啊!终于下课了。我们都交了卷,事后,我和小明谈了心,我们不但承认了自己打架的错误,而且保证以后结为好友。
通过这件事,使我懂得同学之间需要团结友爱,互相帮助,互相学习才能上进,长大后才能成为国家栋梁。也使我懂得了做人的道理。
四年级语文作文 篇7
在我听着一个个美丽动人的童话故事的时候;在我读着一本本引人入胜的课外书的时候;在我听着老师对课文的幽默讲解的时候……,我不知不觉的爱上了语文,。
书,是美味可口的食粮,是清甜的泉水;书,是无边无际的海洋,我在里面尽情的遨游。看书,是学习语文的一部分,也是我最喜欢做的事情。看书看的入迷的时候,我觉得我有时像活在童话世界,有时像在天空飞翔,有时像在大海里畅游,有时像在名山大川间游玩,有时又像跳进了历史的长河……。
在春雨绵绵的一天,一位文质彬彬的路人问我:“请问这附近的酒家在哪里?”我指着杏花村说:“在那里。”我正要说什么,突然,传来一个声音:“请大家读一遍。”我这才回过神来,原来是钟老师的声音。于是,我动情的读了起来:“清明时节雨纷纷……,。”
历史悠久的长城,伴着孟姜女的故事;美丽的颐和园,伴着清朝的xx;举世瞩目的秦兵马俑,伴随着勇士们表情中蕴含的故事……。钟老师像一位资深的导游滔滔不绝地为我们讲解那里的一切,给我们留下了很深刻的印象,还有很多美好的回忆。
语文学习是多方面的,有很多有趣的事,例如,有一次,有位同学的作文里写道:“她们没有血脉……。”我们听了哄堂大笑,大笑过后,我们明白写完作文,要学会修改。
上语文课,又是异常活跃的,每当初学一篇课文后,老师就会检查我们的读书情况,这时钟老师总会问:“谁要第一个来?”钟老师面前马上竖起一片手的树林,钟老师点了一个同学,这时,没被点到的同学会很失望,甚至冲着老师发出一两声怪叫,但是,叫完以后,又会马上调整好自己的状态,屏息凝神地听着,一旦发现同学读错了或读得不流利,下面的同学便展开一场激烈的口水仗:“我来……!”“我……!”有的还站起来,大声叫嚷道:“我,我还没读过呢!”钟老师急忙维持秩序,说:“玉欣同学举手最快,她来读!”下面又是一阵不满的叫声,但是同学们很快又自觉的安静下来,整个教室鸦雀无声,玉欣同学响亮地朗读起来。
语文带给我知识,带给我快乐,带给我一个广阔的天地。语文,我想对你说:“我真的很爱你!”
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