【精选】初一周记作文四篇
在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的初一周记作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初一周记作文 篇1
今天,是学校里举行开学典礼的大日子,大会上,领导们希望我们初一新生在步入中学的大门后,尽快适应生活,让自己的成绩在老师的帮助下提高。
晚上,回到家,抬头,墙上“好好努力”四个大字压得我的心好沉好沉。看着美丽的梧桐树在风中摇摆着自己的枝条,看着绿得单纯的树叶变成枯黄从枝头飘下,看着看着,不经意间,我已从一年级刚进校时那个小女孩一下子变成了初一学生。一切都仿佛还未准备好,害怕、惶恐、紧张……。晚上,我写完作业后,与妈妈来到院子里,“初一啦,要努力了!”我大声地喊了出来,把心中所有郁闷、不安全都释放了出来,这样才像初一学生。
第二天,来到学校,不再像前几天那样,嬉皮笑脸,浪费了早上的大好时光,课上认真地听着老师讲的每句话,绝不会漏掉一点儿;告别了精彩的电视,我开始努力,认真地过好初一的每一天,我向着自己的梦想坚定地一步一步走着,总会步入成功的大门。
因为上初一了,我感觉自己被一种压抑所包围,空间在不断地变小,但是,我不会介意,为了父母期待的眼神,所以无论面对怎样的困难,我也要想一切办法来解决,在以后的日子里,等着我的还有一份考验,一份辛苦;我要有着一份执着,一份勇气,一份汗水……
初一周记作文 篇2
这周同桌有了红眼病,前天没上学,今天还没有完全好就上学了,眼睛红红的。
她刚回来的时候,大家都很惊讶、尤其我。我不敢望她也叫她别望我,我还问其他同学她好了没有,他们都说:“还没有,不信你看”。我不敢看,后来,毛毛悄悄地对我说:“你不要说她了。”我立即合嘴了,想想倒也是,她是我朋友,还是毛毛深明大义。然后我就回到座位里。后来,我看了她几眼,第一次看得不太清楚,觉得没有啊。第二次、第三次看时觉得她的眼睛真的是红红的,还没好啊。上了几节课,我就忘了她有红眼病,还和她非常亲密,趴在她那里、问她数学。本来人家说:“人家有红眼病不要碰她东西,否则会传染的”我还和她用同一支涂果液、尺子啊,我还想给一张纸她擦擦眼睛然后给我擦一擦看怎样。
放学以后,我和PT下楼梯,他很大惊小怪的,叫我别碰她、说我和同桌靠得那么近,叫我回家消毒,不要传染给她。晓玲同学也叫我别碰她,其实他们是在跟我开玩笑啦。
我听了他们说红眼病又要隔离、又不能上学、眼睛又很痛……他们说得好恐怖,我害怕极了。放学回家后我就立刻拿眼水出来滴、滴了好几次,还喝了凉茶。
说句真心话:其实,我也挺怕红眼病降临到自己身上的,我在乎和她之间的友谊,因为在那个班里,唯独我和她一起坚持学习、患难与共。我才会忘掉她有红眼病会传染给我。但愿红眼病不要降临到我身上了。
初一周记作文 篇3
春天到了,阳台上的花基本都已经盛开了,是这么地耀眼夺目,这么的婀娜多姿,让人看得竟有些眼花缭乱。在这么多花中,最平凡,最普通的莫过于放在角落里的这盆仙人掌了。
都说人不可貌相,植物也是一样的,这盆仙人掌虽然其貌不扬,圆滚滚的,还浑身带刺,但是它的生命力却是极强的。
还记得去年夏天的时候,全家出去旅游,七天后才回来,到阳台上一看,花几乎都死光了,残枝败叶,爸爸十分心疼,唯独这角落里的仙人掌还透着勃勃生机。这些较贵的花儿虽然美丽,但是它们却很较弱,已有大风大雨就会死去,根本经不起磨难,只有这仙人掌拥有极强的生命力,经得起打字人的考验,所以它生长在沙漠荒地之中,还依旧可以活下去。
我欣赏这种植物,它不仅生命力强,在沙漠中它还是这些迷失方向在沙漠中临死的人们的希望。
我欣赏仙人掌,更欣赏悠扬他一样强生命力的人。他们大都和仙人掌一样,不需要太多的养分,只需要一片沙土,一缕阳光就可以自立跟生,他们从不畏惧困难,不管在怎样恶劣的幻境中,他们都可以长成参天大树。
倒是这些娇生惯养,只会依赖被人的人终究无法生存,也许他们拥有美丽的外貌,客观的财富,但是最终他们还是会因为没有水源供给的这一天枯死。
而我们,不应爱长成这些娇艳的温室花朵,而是应该成为自强自立如仙人掌一般的人。
初一周记作文 篇4
一年前,我满怀憧憬,踏着夏风,迎着秋风,踏进初一学生周记作文(校名)的大门,走进七年级XX(班级号)班的教室。我梦寐的初中生活从此开始。现在,我们迎着夏风,顺着秋风,离开这个梦想起点——七年级。
七年级的我们,如同海绵一般,不断在知识的海洋里吸取水分;七年级的我们,如同树苗一般,拼命地扎根地下寻找水源。对于我而言,七年级的生活就好比是一本有彩色插画的故事书,里面收录了太多太多形形色色的故事,有的曲折婉约,有的古灵精怪,有的动人心弦,又有的感人肺腑……书中记录的是我成长的过程,它没有一丝虚假。此时,我总会不时翻看这本故事书,从中会获得许多启示、告诫、快乐等等。“拥有时不懂得珍惜,等到失去了才知道后悔”我想这句话对于我们来讲具有巨大的`意义。心想许多同学都在嬉闹中度过的一个个课间吧!这也就意味着我还不知道怎样利用时间,无形之中落后了他人的学习。习惯方面,也是因此,学习成绩无明显提高的迹象。对于这失去的学习时间,我应该后悔莫及。
然而这七年级的生活,我们还是快乐的:上课,我们不断吸取养分;课间,与同学讨论问题时的激情与兴奋;当然也少不了早读中新奇的感觉。酸甜苦辣外,少不了的还有困惑。七年级,一个好奇的时代,对于我们来说,心中永远有问不完的“为什么”可却无从知晓答案,这就好比一个结在心中解不开似的,这些结一个个多起来,也就成了困惑。也许是我们的天性吧!至于那些困惑,也许是我们对新鲜事物太好奇,又或者我们知识有限吧!我无从知晓。
七年级的生活就是如此,在不觉中溜走了,而现在留下的只是回忆。不论好坏,都是生活的一部分。总之,七年级生活,也只能让它消失在回忆中了吧!七年级的生活,如一本书,一页永远翻不完的书,每一页都有别样的滋味。现在的我们只能细细去品味。
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