【推荐】端午节四年级作文锦集8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的端午节四年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
端午节四年级作文 篇1
你知道几月几日是端午节吗？对，是五月五日。在民间，端午节主要有赛龙舟、吃粽子等活动。相传龙舟竞渡是为了捞救投入汨罗江而死的爱国诗人屈原。而把粽子投入江河，主要是为了让鱼蛟虾蟹吃饱了，不再去打扰已故的屈原。每逢端午节人们把房子打扫干净，再厨房里撒上雄黄水，用来杀死毒虫或防止毒虫滋生。
晚上，一家人围在餐桌边，一边吃着美味的菜肴，当然其中肯定少不了咸鸭蛋和粽子，它们是端午节大家必吃的东西；一边还欣赏着精彩的电视节目，看什么呢？当然是赛龙舟了，你听，1、2.....1、2......，那声音是那么的响亮，那么的振奋人心！
忘了说了，学者闻一多先生说过，端午是龙节，是四五千年南方少数民族纪念龙神的节日，南方过节要吃“五黄”，即鸭蛋黄、黄瓜、黄鱼、黄豆瓣包的粽子、雄黄酒。无论南方、北方，这一天还要用雄黄在儿童的额头上画个“王”，还要佩戴上五颜六色的香囊。
“五月五，是端阳。插艾叶，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龙船下水喜洋洋。”
好了，关于端午的一课已经上完了。
端午节四年级作文 篇2
时间飞一般地流逝，往事如同过往云烟般，消散在记忆的深处。回望前年的端午节，再看看现在，任谁都会发出出于肺腑的话：“时间，过得可真快啊！”
又是一年的端午节！
离端午节还有那么两三天，奶奶家早就忙开了！那天一早，奶奶就去了菜市场，买齐了包粽子所要的东西。将这些东西一一洗净，一一摆放在奶奶家的门前。呦！和前年差不多的情景，我依然还学着包粽子。即使是前年也学了一点的我，包的粽子依然是不堪入目的。拿起我包的粽子，轻轻那么摇一下，你就会看见大把大把的糯米撒下来。外强内干罢了！
呕！又是一年的端午节！不知道明年的端午节会是什么样的呢？也许一天天长大的我，有一天会不再期待这端午节把。但我依然坚信，无论如何这会是我童年中一个美好的回忆！
又是一年的端午节！
身处去家中，正想着该如何将这篇作文写下去。而远处传来的吆喝声，加油声。令我无法再静下心来！一年一次的`划龙舟呵！要是从前的我，我想现在早就已跑出去了把。然而，现在我正被这一堆堆的作业所牵绊着。无法控制自己想看的欲望，最终还是探出了头。河边早已有了大批大批的人了，龙舟上，一个个壮年男子都在用着力，总希望自己的龙舟能够赛过别人的。
又是一年端午节！真不知道下一次的端午节会是什么样子的呢？感觉上有点小小的期待哦！
又是一年端午节！年复一年，然而快乐是不是也要年复一年呢？
端午节四年级作文 篇3
我们家乡的端午节，是孩子们快乐的节日！
端午节这天，我们小山村里到处弥漫着节日气氛，每家每户门前都挂上艾草，大人们用这种方式来求平安保健康；我们小孩子都穿上盛装，快乐地窜东家走西家，我们不仅可以炫耀自己漂亮的衣裳，还要以顺便“调查”一下各家准备的午餐美食，时不时还可以尝尝鲜。我们好像一只只快活的小鸟，叽叽喳喳地飞来飞去。
蒸包子、馒头、包粽子是我们家乡的习俗，我妈妈蒸包子和馒头时，总要先把荷叶平铺在蒸笼里，这样蒸出来的包子和馒头白白胖胖的，特别清香，我一口气可以狼吞虎咽地吃掉两个呢！吃完包子我就和小朋友们一起玩耍，去看外面的绿色植物和呼吸新鲜空气，然后一起和孩子们打闹嬉戏，到了傍晚的时候我们也觉得玩得差不多了，也很累了，就各自回家了。这个时候我刚走到门口，就闻到了一股粽子的味道，我赶忙跑进屋子，问妈妈是不是有粽子啊，还没等妈妈回答，我就看到了饭桌上摆放了有各种各样的粽子，而且味道也不一样，我随手拿起一个粽子吃了起来，我就觉得自己好像被端午节的气氛所包围着，浓浓的亲情让我感受到了妈妈和全家人对我的爱，让我过上了一个非常快乐有意义的端午节！
愉快的端午节就这样在我的快乐中不知不觉得结束了，以后每一年的端午节我都要在快乐中度过，和小朋友们一起玩耍，吃粽子，让大家感受到这一年一度的端午节是多么难忘的一天。
端午节四年级作文 篇4
每年家历五月初五为端午节，是民间传统节日。赛龙舟，吃粽子是端午节的主要活动，传说龙舟竞渡是为了捞救投汩罗江而死的爱国诗人屈原，据说往河里投粽子，让鱼、虾、蟹吃饱了，它们就不再吃屈原的身体了。
端午节前夕，我家中便热闹起来，妈妈张罗着爸爸淘糯米，自己在一旁洗粽叶，外婆呢，把煮好的粽叶叠齐，准备包粽子。我凑上去一看，用料是又大又肥的猪肉，晶莹锡透的糯米让人不可以不“口水直流三千尺”。
“馋猫！还没开始就想吃啦？”，外婆笑咪咪地说，“没事来帮忙，不要闲着！”我向外婆吐吐舌头，搬来椅子坐下包了起来。外婆又发话了：“糯叶叠成漏斗形……”“知道知道，您包时我瞧得可仔细呢!“没等外婆说完，我就抢了话，一边又忙活着包了起来。拿起几张粽叶，我反它们叠成漏斗形，放一勺糯米，再放几块猪肉，剩下的又用糯米裹了起来，绕了几下，终于吃到了自己包的粽子，这个端午节真有意思！
端午节四年级作文 篇5
“农历五月五，家家稻米香。”这是我们家乡流行的一句对歌词。
往年的粽子总是外婆包，今年我缠着外婆，硬是要学包粽子，外婆拗不过我，只好答应。
星期天下午，我就跟着外婆学包粽子。外婆拿了一张粽叶，用手一卷，粽叶便成了一个空心的圆锥形。我学着外婆的样子，拿了一张粽叶，想把它卷成圆锥形，可就是卷不好，卷来卷去还是一个直筒。外婆见了，就在旁边指点：“左手捏住粽叶一角，右手将粽叶的另一角往里卷，下面用力拉紧，上面放松一些。”在外婆的指点下，我卷好了粽叶。
接着，外婆在空心圆锥形的粽叶里插上一根筷子，拿勺子舀一些糯米放在里面，然后均匀地摇动筷子，直到把糯米塞得紧紧的。我也在粽叶里插好筷子，放好糯米。可摇动筷子时，不是把粽叶弄破了，就是糯米包不紧。外婆说：“摇动筷子的时候要轻一些，把粽叶捏紧些。你看――”外婆边说边示范，我边听边学。哈哈！我包的粽子像点样子了。
最后一道工序就是扎绳。只见外婆两手捏紧粽叶，用绳子在粽子尖角附近缠了两圈，结上绳头，一个漂亮的粽子就包好了。我也照着外婆的方法捆好了我的第一个粽子。看着我包的这个歪歪斜斜的粽子，心里真是说不出的高兴。外婆说，熟能生巧，我又一连包了好几个。
通过这次包粽子，我懂得了一个道理：要学好一种本领，就必须诚心、细心，更要有恒心。
端午节四年级作文 篇6
在我们中国有着许许多多古老的传统节日，现在我为大家说说端午节吧！端午节又称为端阳节，是我们中国十分隆重的节日，它是纪念我国战国时期伟大的爱国诗人屈原的。
农历的五月初五就是端午节了，家家户户都要吃粽子、戴香包，还有有趣的划龙舟比赛呢！奶奶在家已经煮好了香喷喷的粽子，打开锅盖满屋都飘着粽子的清香，让我闻得口水直流，“小馋虫”都跑出来了，我迫不及待地剥开粽子，津津有味地吃起来，正是美味极了！
吃完粽子后，我和爸爸、妈妈来到了石漫滩水库看划龙舟比赛，这里人山人海，车水马龙的可热闹了！比赛开始了，各个队伍随着一声枪响，一条条龙舟划过水面，犹如一支支离弦的箭，向前飞去。
中国的传统节日正是丰富多彩呀！它就像一座巨大的宝库，还有许许多多的传统节日等着你去找呢！
端午节四年级作文 篇7
每年农历五月初五是端午节，又名端午、午日、重午、地腊、中天等。这是因为“端”是“开端”、“初”的意思。农历是以地支纪月，正月为寅，二月为卯，顺次至五月为午，因此称五月为午月。另外，端午时值仲夏，是皮肤病多发季节，古人以兰草汤沐浴去污为俗。汉代《大戴礼》云：“午日以兰汤沐浴。”因此端午节也被称作“浴兰节”。另外又因为古人端午吃粽子时，有比较各人解下粽叶的长度，长者为胜的游戏，故又有”解粽节“之称。
人们最熟悉的“端午”二字，最早出现在晋人周处的《风土记》中：“仲夏端午，烹鹜角黍”。赛龙舟是端午节的一项重要活动，民间关于龙舟赛的原因，还流传着一个故事。
从前，地上还没有河流，只有一条又干又脏的水沟，有一天，一个渔人在水沟里打到了一条尾部有九片鳞的小蛇，他没有把小蛇带走，只摸了摸小蛇尾部的九片鳞便走了。之后，小蛇竟变成了一条小龙，原来是这条小龙是一条神龙，因触犯了天条被玉皇大帝变成了一条蛇，它尾部的九片鳞其实是九把锁。只有得到人的阳气才能变回龙。正好渔人无意中打开了小龙身上的千年枷锁。
小龙为了感激那个渔人，在水沟里来回地扭来扭去，立刻，水沟有了清澈的水，水流到田野里，给人们带来了好收成。人们为了纪念这条神龙，每年的端午节都会举行“赛龙舟”这个活动。
赛龙舟每年在海宝公园举行。在比赛之前不错哦 不错哦 你也可以投稿，大家要给龙头上挂红彩带以表示对龙的敬意，这个活动名叫：“龙头祭”。比赛开始了，龙舟们直飞目标，欢呼声响成一片，震天动地，气氛十分热烈，好象都要赢得这场比赛似的。观众也争先恐后地拥到看台，生怕自己看不到赛龙舟似的。
把粽子投入江中是人们端午节的必要之一。因为这样是为了保护屈原不受到伤害，因此，端午节的风俗就这样传到了一代代。
粽子的馅各式各样，有牛肉的、蛋糕的、枣子的、香肠的、豆沙的、海鲜和肉松的。每个人的品味不同喜欢粽子的种类当然也不一样啦！
这就是我家乡的端午节
端午节四年级作文 篇8
哦！去做手工了！去做手工了！，原来是我们三年级的同学去劳技中心做手工去了。
我们步行到了劳技中心，只听那里的老师说：今天四(七)班的同学学习‘彩粽子’。我想：什么彩粽子呀！可以包甜味的吗？我没想那么多，急忙跟着老师来到了专业教室里。
来到了专业教室里，我看见老师的桌子上放着很多长条形的纸和一些各种颜色的毛线，我心想：包粽子吗！干吗要用毛线和纸呢？我刚想到这里，老师说今天我们就用纸搭一个纸架，再用毛线往上面缠。这下我终于明白了。紧接着，老师发给我们每人一条很长的纸，让我们先搭一个纸架，我按照老师的方法先把长条纸的一角掀了起来，再让它的宽边和长边对齐，这样就折好了一个三角形，我再把剩下的一段纸往上一折，也折成了一个三角形，然后把两个三角形重叠起来，就这样重复做这个动作。
做完纸架，我把一根红色的细线贴在纸架上，然后把纸架叠成了一个六面体。
做完这些，我准备开始缠毛线了，可我一看，这毛线那么多，那么长，什么时候才能缠完呀！而且听小姨说缠彩粽子非常麻烦，但我转念一想：人人都说自己是一个心灵手巧的孩子，要相信自己一定能行！于是我开始缠了，我先拿了一根红色的毛线，然后左手托住纸架，用大拇指按紧毛线的一端，右手拎起毛线，再把毛线有次序地缠在纸架上过了一会儿，我把纸架已经缠满了彩线，数了数，一共缠了10根毛线，我看着自己的作品满意地笑了。
紧接着，我又做了第二个彩粽子，我用同样的方法折好了纸架，用同样的方法搭好了红色的细线，用同样的方法缠好了毛线。老师发给我们每人一个铃铛，让我们把这个铃铛系在了剩下的一段绳子上面。我看着我那可爱的杰作满意地笑了起来。
我觉得上劳技课不仅让我们做了手工，还锻炼了我们的动手能力！
我多么盼望下次劳技课早点到来呀！
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