有关我的六年级作文集合7篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的我的六年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的六年级作文 篇1
“当今是20xx年3月14日早晨，气象台发消息，北京将发生一次4.6级地震，望广大市民做好准备。”我看着新闻消息，缓缓地吃了早餐，跑到卧室，按下按扭。
你会问：什么按扭？不是地震了吗，应该快跑呀？不急不急，等会儿你就知道了。房子伸出双翼，像年迈的老人似的，缓缓上升。如果你感到惊讶的话，那就太落后了。
我是闻名世界的教授，我姓徐，我利用光合作用制造出了小太阳。这种小太阳的能量来自于阳光，它体型小，方便携带；有一层保护膜，射出来的光线不刺眼；它的材质坚固，不容易损坏。它外形简约、美观，是用一种像玻璃一样透明的木板制成，呈球形，可以根据买家不同的要求进行装饰。球下有一个支撑球的物体，它像大树一样，太阳就放在树枝中间。树干上有许多按钮，红色的是开关或关闭，黄色的是用来调节温度，绿色的是用来调节光线的，操作简单。
其作用应该不言而喻了吧！冬天最需要的就是温暖的阳光，寒冷的冰雪需要温暖的太阳去融化，小太阳是最好的选择。我制造它是为了给世界带来温暖，带来光，给那些身处黑暗的人带去阳光，带去希望，让他们走出阴暗潮湿，走向阳光活力。
我做这个产品的初衷很美好，很天真，很单纯。我希望可以实现这个初衷，真的很想……小太阳一问世，就受到了广大市民的喜爱与赞美，这使我欣喜若狂。并保证，会有更好的产品出炉。
我埋头实验着，打算做一种无毒无害的笔。突然窗外雷声震耳欲聋。咦？我在哪儿呢？原来我趴在桌子上睡着了。
我相信，依照现在科技发展的速度，二十年后的人们，一定能研发出全新的产品，这个重担压在祖国的希望―我们的肩上。
我的六年级作文 篇2
我崇拜的人是我敬爱的妈妈，崇拜她的原因就是她乐于助人，但是她对我和姐姐是很严格的。
邻居家有一位奶奶，快八十岁了，前几天买菜的时候，一不小心把脚扭伤了，痛得她叫苦不迭。自从妈妈听了这件事后，每天去她家里照顾老奶奶。
星期一那天，我在家里写《文海拾贝》，就看见妈妈匆匆忙忙地走出门外，我跟着跑过去看，原来妈是来到奶奶家里做午饭，帮妈妈揉脚，擦药等。妈妈做完午饭后，立即把一碗热乎乎的粥端到风扇面前吹凉，吹凉后，又端到奶奶面前，放在桌子上，又跑到厨房里拿勺子，然后一点点地喂着奶奶。只见妈妈一手拿着碗，一手拿着勺子，一边轻轻地吹着勺子里的粥，一边说：“小心点，别烫着了。”吃完粥后，接着妈妈开始帮奶奶揉脚，上药。妈妈右手拿iPhone看着奶奶的脚，左手拿着药，把药轻轻地倒在地上，再用手按住伤口，一直揉到脚跟妈妈说：“还痛不痛啊？”奶奶温柔地回答：“不痛，而且很舒服。”之后，妈妈又为奶奶做了很多事：扫地、做饭、洗衣服，帮奶奶按摩......
妈妈在这里做这些事情的时候，我一直在旁边看着，妈妈看见了对我说：“走，我们回家吧。”
我很崇拜我的妈妈，我很想对妈妈说：“妈妈，你真棒！”你不仅是个能干的妈妈也是我值得学习的好妈妈。
我的六年级作文 篇3
我小时候可是个“纯正”的调皮蛋，把妈妈香水涂在鲜花上，给它添加香味；把花露水洒在窗子上，以防蚊子闯入。有许多调皮的事，今天我就给你说一件。嘘，小声点，替我保密哦！
那是暑假里的一天中午，天气闷热，知了在树上“知了、知了”地叫着，好像在说:“好热呀！好热呀！”院子里的母鸡热得拍打着翅膀，树木热得低下了头。妈妈从街上买来一个大西瓜。我一看，心里乐开了花，想：妈妈真是善解人意。我匆匆忙忙地跑过去，抱住妈妈的大腿说：“妈妈，快切开给我吃。”妈妈摸了摸我的头说:“乖孩子，等爸爸下班回来一起吃。”我听了很不高兴，嘴巴翘得高高的。
过了一会儿，妈妈去厨房做饭了，心里暗暗欢喜，真是天助我也。我趁妈妈在做饭时，假装摔了一跤，把桌子一推，桌子上的西瓜滚来滚去，“啪”的一声，掉在地上摔破了。我高兴地捧起西瓜，对妈妈说:“妈妈，西瓜摔在地上，现在可以吃了吧？”妈妈笑着说：“淘气鬼，我真的拿你没办法。”她拿来刀，把西瓜切开，对我说:“馋猫，吃吧！”我拿着西瓜，像只小白兔似的蹦蹦跳跳地跑开了。后面传来妈妈的声音:“这调皮的孩子！”
你说我调皮不调皮？爸爸妈妈说我调皮极了，我觉得自己很调皮。因为我是个天生的调皮蛋。
我的六年级作文 篇4
画画，是一门艺术，是一门传统的艺术，这门艺术可以让你远离宣吵的世界，让你一个人平下心来静静。
一年级时，我非常喜欢画画。一次偶然的机会，我被学校出了名的美术老师张老师选进了她的绘画班。
一节课上，张老师同往常一样。介绍了本节课要画的内容青蛙荷叶上后，我们便开始画画了。可是，以往我都画得又快又好，但这一次怎么就下笔没有有神了呢？难道是老师做一次布置的题目太难了。这个时候，正在巡查绘画的张老师走了过来。“咦，程申你怎么画得这么慢啊！平时你都是画的很快的啊！”我抬头想对张老师说明原因，可是张老师似乎知道了我要说的话，对我说:“程申，我教你画吧！”说完，他她便在纸上画了一片荷叶。我屏息凝视的看着张老师的一笔一画。张老师画完，当然就到我画了。凭着张老师画的一片荷叶，我“复制”了许多朵荷叶，再加上我的青蛙和荷花画得不错，三下俩除的就完成了这一幅画。回头看了看别的同学，有的正在画荷花，有的正在画青蛙，没有一个人画的比我快，我心中就别提有多么高兴了。下课后，老师又把我的画亮了出来，给同学们展示，这个时候的我，乐得合不拢嘴。
这就是我和画画的故事，而画画，又让我体会到了“世上无难事，只怕有心人”的道理。
我的六年级作文 篇5
“少壮不努力，老大徒伤悲！”是我最喜欢的一句名言。这句名言出自《乐府诗集。长歌行》。它告诉我们：年轻力壮时不奋发，到年老时学习，悲伤也是徒劳的。
这句名言之所以深得我的重视，是因为：每当我想偷懒的时候，是它提醒了我；每当我做作业马虎时，是它警告了我；每当我坚持不住时，是它激励了我……总之，它给了我许多帮助与鼓励。
有一次，学校、补习班都布置了多项作业，我有点写的不耐烦了。突然，一个念头闪现在我的脑海中：作业写少一点，又不浪费时间，还能省力！当我刚准备开始实行计划时，这句话猛然显现在我的脑海中，我放弃了计划，因为我知道，如果这样做，学习成绩会一落千丈，不仅让家长老师失望，还会让我自己失望，所以我不能这样做！
记得有一次，我在做作业时，遇到了难题，便上网搜寻答案，正好妈妈临时有事离开了，临走时，妈妈让我先把作业写完，在玩一个小时的电脑。我想都没想，自信满满的答应了她。妈妈刚走，我便认真做起作业，可还没坚持20分钟，想玩电脑的欲望便战胜了认真，我心惊胆战地玩了一会儿电脑，过了一会儿我的.心好像针刺了一下，我突然想起了这句名言，放下电脑，认真地写起了作业。
这句名言陪我度过了五年的春夏秋冬，战胜了一个个艰难险阻，我真心感谢这句名言！
我的六年级作文 篇6
我提着垃圾袋站在路边，困惑地左右张望。家属院左侧的垃圾桶又堵满了，真气人！向左走，我很快就便能摆脱手里那袋讨厌的垃圾，但是这样肯定会使清洁工人付出更多的劳动；向右走呢，我还得再走一段路，才能到另一个垃圾箱边，也许还会被人笑话多此一举呢！显然向左走最合适，我不再多想，向左边垃圾桶走去。
在一片狼藉前，我停下了脚步，心里不禁后悔起来：果然和猜想的一样，地上已经洒满了垃圾，我又怎么能把满袋的垃圾再扔在这里呢？我下意识地甩了甩被重物勒得发疼的手，心里不禁冒出一个念头：别人都这么扔了，为什么我不能？多倒一点是脏，少倒一点不也是脏吗？我迟疑了，路边有行人走过，我仿佛看到他人嘲笑的目光：怎么不扔这儿呢？你还真以为能评上“环保小卫士”了？
终于，我迅速地把垃圾袋往地上一扔，如释重负般转身要走，突然听到有人说话，“哎呀，宝贝儿，扔这儿就行了，干嘛跑这么远？”“不嘛，你看这儿都堆满了，我扔那边的垃圾箱去！”回头一看，母女俩正为零食袋扔哪儿而争执呢。那个小女孩五六岁的样子，胖胖的小脸粉嘟嘟的，两个朝天小辫一翘一翘的，真可爱！年轻的妈妈不耐烦了，一把拿过女儿手中的垃圾袋，往地上一扔，抓起女儿就走。“不行！”小女孩甩开妈妈的手，“老师说过不能乱丢垃圾的。”她边说边捡起垃圾袋，头也不回地走到远处的垃圾桶旁，把它扔了进去，然后又蹦蹦跳跳地往回走，一脸的灿烂，头上的两个小辫宛如两只扇动着翅膀的蝴蝶。
看到这里，我不禁对这位小女孩充满了敬佩之情，提起那袋被我扔掉的垃圾，快步走向另一个垃圾桶……
我的六年级作文 篇7
小时侯，爸爸妈妈带我去游览了一望无际的南海，风景秀丽的草原，高耸入云的黄山，寸草不生的戈壁……千山万水，柳绿花红，我都认为是最美的风景。慢慢长大，我才知道，比它们美丽的风景还有很多很多。
家乡的九灵山上有一片爸爸种的石斛基地，放眼望去，一片片的翠绿，一片片的生机勃勃，映照着这绿水青山，宛若传说中的世外桃源。最美风景不在这，是爸爸和员工们在烈日炎炎之下挥洒汗水，是他们在大雪纷飞之下将积雪一块块清除……是他们造就了这一片世外桃源，这是最美、最动人的风景。
日常片活中，每天6点钟左右时，妈妈总会顶着困意，为我们做好早餐。等到天已大亮，我们醒来时，摆在面前的，已是热气腾腾的早餐。最美风景不在这，是妈妈每天在厨房里忙碌的身影，是妈妈每天眼角边浓浓的黑眼圈……是妈妈每日疲劳不堪，可还要为我们早起做的早餐，这是最美、最温馨的风景。
每天晚上，我们都要在书桌上做好老师布置的家庭作业，第二天发下来的就是老师精心批改好的一本本作业。最美的风景不在这，是老师每晚熬夜批改作业的背影，是老师为了操劳我们的学业而长皱纹，是老师每天写备课录而消耗掉的一支支笔芯……
眼中的一幕幕风景，都是最多资多彩的，最美的风景。
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