【推荐】初一的生活作文五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的初一的生活作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初一的生活作文 篇1
初一的生活，一眨眼就过去了。在这一年中那一幕幕场景像电影一样出现在我的脑海里，有在“四一”愚人节欢闹得我们，又在遇到困难时大家携手面对困难、挑战困难的我们，有又在运动场上奋力拼搏的我们……那些画面面容此刻变成了我的回忆。
好还念哪初一的时光，我们曾经为了自己的梦想努力过；我们曾经为了彼此的友谊谦让过；我们曾经为了一些鸡毛蒜皮的小事争执过；我们曾经……这都是我们快乐的时光。我们分享着彼此的快乐，诉说着彼此的心事，共同克服迎面而来的困难，这是我们，一个进取的集体——七（17）班，而我们班的口号正好能体现我们这个集体“山中猛虎，水中蛟龙，17，17永夺第一”!
拔河比赛上，我们团结地战胜了一个有一个对手，拿到了第一名，为班集体增添了许多光彩，让大家一睹我们七（17）班的风采；书法赛上，我们展现了各自的字体展示各自的风采，虽没有取得好的成绩，但是又为我们的快乐回忆增添了一笔宝贵的财富；在课堂上，我们竖起耳朵聆听老师的`谆谆教导，一起在知识的海洋里遨游。
好温馨的一个集体，好团结的一个集体，好独特的一个集体！
纵有千般不舍，但还是要离开七（17）班。心中有千言万语要对（17）班说，却不知如何开口，只好忍痛对（17）班说：“拜拜，可爱的七（17）班！”
这就是我难忘的初一生活，我们的欢笑与哭声仿佛还在耳边萦绕，每一个场景在我脑海里都如此地深刻，我永远也不会忘记我的初一生活！
初一的生活作文 篇2
初一生活犹如水中的小鱼：欢快自由；初一生活是一记中药：苦涩难喝；初一生活又如一块刚播种的稻田，令人期待丰收！一年前，我们怀着不同的梦想进入初中开始了梦寐以求的初中生活！新同学、新老师、新环境、新气象：一切都是那么的新奇！就这样，正値金叉、豆蔻年华的我们开始了多彩的初一生活。
哎一阵阵轻叹传入我的耳际，太阳好似火炉一样，无情的炙烤着我们；大家的汗水就像拧不紧的水龙头，不断的滴着汗水，教官的声音不知疲倦的不断传入我的耳朵里：立正，稍息！向左转。一阵阵如狮子般咆哮的声音在操场上空盘旋。好不容易终于到了休息时间，还未到寝室门口就听见大家在抱怨着：好累啊！整整一个星期，每天都是如此，通过为期7天的严格训练，不仅锻炼了我们的身体也磨练了我们的意志；更加强了我们的组织纪律性，加强了我们的团队意识。军训是学校对我们的第一个考验。
加油！加油！加油！秋季运动会在大家期待中开幕了。跑道上，同学们尽情的挥洒着汗水，尽显青春活力。一场运动会使原本陌生而又腼腆的我们变得开朗热络起来，使咱们的班级更加团结起来。
光阴似箭，时间过得真快，一晃都过了好几个星期了！你第五题选的是什么啊？一些同学选的A，一些同学选的B，都不知道哪个正确了。啊！我选的C。哈哈哈听，这准是刚周周清考试结束，人人都想着卷子的题目，与身边的同学对答案来着。每次周周清考试结束后，打电话回家的同学比平时多出了许多来，争先恐后的给家人报告学习及考试情况。
子曰：道千乘之国，敬事而倍不对，你这句背错了，后面应是论语大赛上，小名士们斗智斗勇，争先恐后地举手抢答，连平时比较害羞的小吴同学也积极的参与其中，想一展自己的才华，大家都希望自己的小组能夺冠！场面十分热烈！
时光荏苒，一年就这么过去了，转眼间我美好的初一生活就结束了，但它会永远的刻在我的心里，成为我成长史中最美好灿烂的一页！感谢我的老师们赐予我知识与智慧，感谢我的同学们给予我帮助和温暖！
初一的生活作文 篇3
时光转逝，从初一眨眼间就到了初三，从懵懂的小孩长成了小姑娘，我长大了，我真的长大了么？我的初中生活有太多的回忆了。
一次小小的旅行
哎，暑假太无聊了，整天在家里实在是没意思，喊着同学出去玩算了。"喂，土豆土豆，我是地瓜，听到呼叫请回答啊" "对不起，你播打的电话正在通话中，请捎后在播。（一段短暂的沉默）呵呵，土豆在此，有何请教呢？" 。"—— 0 ——哎，天理何在啊，这么自恋搞怪的孙冰这搞笑的"毛病"什么时候才能改啊，都多大的人了，呵呵"哎，土豆咱们明天去旅游把？''"你可别吓我，我心脏不好啊，旅游，明知我穷没钱还旅游''"放心，我们骑自行车去，环保又省钱哦。=++=~呵呵''
第二天，骑自行车的路上。"最没的不是下雨天，而是与你躲过雨的屋檐，拉拉拉。''"忘词了把你，还下雨天哩，今的太阳会把你晒焦的 啊''"那可不一定哦，要不我们打一赌把''"好啊，谁怕谁''说罢，晴天霹雳，惨了，看来只好认输了啊。
回家后，全身虚脱，哎，看来锻炼还是要常有的。
初一的生活作文 篇4
盼望着，放暑假了。我的初一生活，就要结束了。虽然有些依依不舍，但也是很高兴的。
初一让我学了很多东西，让我交到了>我的朋友，我也非常的喜欢我的一些朋友，在他们身上我学到了很多东西。
我在初一的时候，本来是一个很内向的孩子，到了初一我成为了一个即活泼但也有些地方让我觉得有些不满让家长和老师有些不理解的事情。
一点来说，尤其是学习啊！来家长和老师很苦恼，我也不想这样，可是偏偏是这样，我分析了一下我觉得主要原因还是在我不认真，在初一上学期我就不那回事，到了下半学期我就彻底不行了，我非常的伤心，但我又能怨谁呢。
初一的生活作文 篇5
我把我的大部分课余时间都给了一想我喜欢的事，也许因为它画面美丽，也许因为它历史悠久，或许是它艺高技巧，我爱上了这门独特的艺术――篆刻。
说它画面美丽，那是有各种笔直、弯曲的笔画和线条组成的。它可以刻上中国印飘向世界各地；可以刻上名人名言，永伴左右。它可以画上火红的绸带，扭出我的欢乐；画上五星红旗，印在我们中华民族的心上。
说它历史悠久，篆刻的发源可以追随到秦朝前后。三千多年历史，推动了篆刻的飞速发展。篆刻可以说是在历史的长河中保留的一颗明珠。
说它艺高技巧，如果没有灵巧的双手，哪里来如此气势磅礴的字，栩栩如生的画。
一刀，一划中的专心仔细，可不是一天两天的事情。选刀、选石，都需要较好的审美观点与对青田石的认识。青田石，不仅在刻画作品，也在刻画自己的性格。
篆刻，也许是我课余生活中的第一选择了。不记得多少次妈妈叫了好几遍，还不肯放下手中的刻刀去吃饭；不记得多少次八点半之后，还不舍得去睡觉；不记得多少次外婆来整理这满是残白石灰的书桌
一进我的房间，你最先看到的便是我那些整齐排列着的篆刻作品。有阴刻的，也有阳刻的；有粗笔画的，也有细条纹的。刻得好，心里自然特别自豪；刻得不好，虽然会有些失望，但我也把它保留下来了。因为，它记录着我进步的一点一滴。
篆刻，陪伴我度过了寂寞的时光；篆刻，充实了我的课余生活；篆刻，帮我改正了粗枝大叶的毛病；篆刻，让我了解了古老的中国历史文化
既须劳动，又要动脑思考，这是多么有趣呀！
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