教育座右铭
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用座右铭吧，座右铭，是我们用来激励、警戒和提醒自己的格言，并作为自己的行动指南，你知道什么样的座右铭才能算得上是优秀的座右铭吗？以下是小编为大家整理的教育座右铭，希望能够帮助到大家。
教育座右铭1
1、艺术并不超越大自然，不过会使大自然更美化。 ——塞万提斯
2、艺术不是技艺，它是艺术家体验了的感情的传达。 ——列夫·托尔斯泰
3、艺术的成功在于没有人工雕琢的痕迹。 ——奥维德
4、艺术的敌人就是不学无术。 ——塞·约翰逊
5、艺术的第一目的是再现现实。 ——车尔尼雪夫斯基
6、艺术的基础存在于道德的人格。 ——罗斯金
7、艺术的伟大意义，基本上在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热情的世界。——罗曼·罗兰
8、艺术给我们插上翅膀，把我们带到很远很远的地方。 —— （俄）契诃夫
9、艺术恒久，生命短暂。 ——英国
10、艺术或有谬误，自然却永不犯错。 —— （英）德莱敦
11、艺术家对于自然有着双重关系：他既是自然的主宰，又是自然的奴隶。——歌德
12、艺术家气质是一种折磨业余爱好者的疾病。 ——切斯特顿
13、艺术可遇不可求--它不会因为你是平民而对你视若无睹，也不会因为你是王公而对你青眼有加。天时未到，即使是最睿智的人也不能使艺术品诞生。——惠斯勒
14、艺术乃德行的宝库。——巴尔扎克
15、艺术使自然更完美。 —— 雷诺兹
16、艺术是发扬生命的，死神所在的地方就没有艺术。 —— 罗曼·罗兰
17、艺术是感情的传递。 ——列夫·托尔斯泰
18、艺术是高尚情操的`宣泄。 —— 穆尔
19、艺术是活的科学。 —— 科克托
20、艺术是精神和物质的奋斗。 ——宗白华
21、艺术是人类的天性。——伯克
22、艺术是生活的镜子。 ——列夫·托尔斯泰
23、艺术是一种使我们达到真实的假想。——毕加索
教育座右铭2
1. 以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
2. 学海无涯苦作舟。
3. 眼中有孩子，心中有目标。
4. 说老实话，干良心事。
5. 没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
6. 堂堂正正做人，兢兢业业工作。
7. 及时易自勉，岁月不得人。
8. 踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
9. 教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
10. 倾听童声，学会微笑，善待学生。
11. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
12. 以人为本，是一切教育的出发点。
13. 有所尝试，就有所作为。
14. 意识是成功教育的基础。
15. 从零开始，持之以恒。
16. 做一名美和爱的使者。
17. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
18. 学生的满意，是最大的幸福。
19. 把学生看作自己的儿女。
20. 不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
21. 努力把自己当成一个孩子。
22. 用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的'小世界。
23. 喜欢孩子，善待孩子。
24. 言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
25. 真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
26. 天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。
27. 心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
28. 堂堂正正做人，认认真真做事。
29. 文能换骨余无法，学到寻源自不疑。
30. 踏踏实实工作，认认真真育人。
31. 教育无小事；教师无小节。
32. 生命的意义在于不断探索与进取。
33. 以其昭昭，使人昭昭。
34. 精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
35. 严以律己，宽以待人。
36. 九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
37. 我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
38. 不求闻达，但得心安。
39. 生命正因为风雨而变得精彩。
40. 教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
41. 全心全意为学生服务。
42. 为人要正直，做事重责任。
43. 为学生的一切，一切为学生。
44. 水至清则无鱼，人至察则无徒。
45. 我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
46. 学高为师，身正为范。
47. 爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
48. 爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
49. 生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
50. 多一份赏识，就多一份成功的希望。
51. 昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
52. 爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
53. 打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
54. 独物之教风，以尽匹夫之责。
55. 唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
56. 耐心、细心、恒心。
57. 满足是停滞的开始。
58. 心系学生，宽容为怀。
59. 以德正身 堪为人师 才称其职 爱岗敬业。
60. 做人是做学问的前提。
61. 智者乐水，仁者乐山。
教育座右铭3
1.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
2.心系学生宽容为怀。
3.给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。
4.与孩子一起撰写自己发展的历史。
5.赠予别人微笑，自己得到快乐。
6.花开需要时间，孩子成长需要过程，让我们用爱心.耐心陪伴他们成长。
7.成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。
8.让每一个学生，在学校里抬起头来走路。
9.外国语是人生战斗的一件武器。
10.我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
11.一个总是受别人照顾，从来不照顾别人的孩子，是永远长不大的。
12.爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的'朋友。
13.要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公平地送给每一个学生。
14.认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。
15.随缘不是得过且过，因循苟且，而是尽人事.听天命。
16.优良的示范是的说服。
17.善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
18.不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
19.真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。
20.宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。
教育座右铭4
1)学生的满意，是最大的幸福。
2)架起心灵的桥梁──平等、尊重、互爱和理解。
3)师的人格就是教育工作中的一切。
4)勤于施教，安于乐教。
5)全心全意为学生服务。
6)立足三尺讲台，塑造无悔人生。
7)对待学生要像春天般的温暖。
8)博学勤思笃行
9)爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
10)意识是成功教育的基础。
11)精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
12)人生如下棋，必须有远见方能获胜。
13)堂堂正正做人，兢兢业业工作。
14)真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
15)学如逆水行舟，不进则退。
16)多一份赏识，就多一份成功的希望。
17)是含笑的'天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
18)优良的示范是最好的说服。
19)以人为本，是一切教育的出发点。
20)凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
教育座右铭5
1)爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
2)优良的示范是最好的说服。
3)教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的`人。
4)人不可以瞧不起自己。
5)耐心、细心、恒心。
6)一心育幼苗，两肩担未来。
7)不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
8)师的人格就是教育工作中的一切。
9)好人有好报，即使没好报，也要做好人。
10)是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
11)生命正因为风雨而变得精彩。
12)精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
13)堂堂正正做人，兢兢业业工作。
14)学生的满意，是最大的幸福。
15)我最期盼的是学生的点滴进步
16)高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
17)教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
18)每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
19)对待学生要像春天般的温暖。
20)我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
教育座右铭6
1）世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。
2）顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
3）教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
4）生命的`意义在于不断探索与进取。
5）把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
6）宁与人共醉，不要我独醒。
7）以人为本，是一切教育的出发点。
8）只为成功找方法，不为失败找借口。
9）每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”
10）爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
11）言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
12）冰冻三尺，非一日之寒。
13）班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
14）新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
15）学高为师，身正为范。
16）从零开始，持之以恒。
17）生命正因为风雨而变得精彩。
18）生以求知为乐，师以从教为荣。
19）勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
20）播种希望，收获明天！
教育座右铭7
一、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
二、博观而约取，厚积而薄发。
三、智者乐水，仁者乐山。
四、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
五、不求闻达，但得心安。
六、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
七、把学生看作自己的儿女。
八、严以律己，宽以待人。
九、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。
十、上善若水，厚德载物。
十一、敬业是根，育人是本，奉献青春，做辛勤的园丁，浇灌祖国的花朵。
十二、及时易自勉，岁月不得人。
十三、文能换骨余无法，学到寻源自不疑。
十四、以其昭昭，使人昭昭。
十五、多一份赏识，就多一份成功的希望。
十六、真真实实做人，踏踏实实做事。
十七、生活中，做个正直的`人;工作中，做个踏实的人。
十八、笑到最后才笑得最灿烂。
十九、业精一分汗禾滴，爱心一颗花万朵。
二十、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
二十一、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
二十二、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
二十三、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
二十四、有所尝试，就有所作为。
二十五、不蹉跎岁月，不抱怨生活。
二十六、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
二十七、意识是成功教育的基础。
二十八、满足是停滞的开始。
二十九、教师就像演员，根据剧情需要努力演好自己的角色。
三十、为人要正直，做事重责任。
三十一、严格才是真正的爱护
三十二、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。
三十三、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强。
三十四、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
三十五、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
三十六、心系教育，心系学生，让爱做主。
三十七、努力把自己当成一个孩子。
三十八、道德能弥补智慧的缺陷，爱心能开启心灵的天空。
三十九、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
四十、教育无小事;教师无小节。
四十一、耐心、细心、恒心。
四十二、不自满者受益，不自是者博闻。
四十三、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
四十四、独物之教风，以尽匹夫之责。
四十五、坎坷的人生总是在奋斗中升华，真诚的心和勤奋的付出总会有回报。
四十六、为学生的一切，一切为学生。
四十七、不为时尚所惑，不为积习所蔽，不为浮名所累。
四十八、做人是做学问的前提。
四十九、一切尽力就好，活得开心就好。
五十、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
五十一、循序渐进，不求立竿见影;因人而异，不可千篇一律。
五十二、水至清则无鱼，人至察则无徒。
教育座右铭8
一、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
二、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
三、对教育事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。
四、职业道德是做人之本，为师之本。
五、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
六、踏踏实实做人，认认真真教书。
七、宝剑锋从磨砺出，梅花香苦自苦寒来。
八、一切为了孩子，为了一切孩子。
九、教师要融于师生的相互理解中。
十、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
十一、太阳下最光辉的职业是教师。
十二、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
十三、以人为本，是一切教育的出发点。
十四、坎坷的人生总是在奋斗中升华，真诚的心和勤奋的付出总会有回报。
十五、君子欲纳于言而敏于行。
十六、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
十七、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
十八、教而不研则浅，研而不教则空。
十九、自律，不断改变自己，坚持，不断改变命运。
二十、不要随便给一个人定性。
二十一、教别人的时候，也是自己学习的时候。
二十二、给学生一个世界，给老师一片天空。
二十三、学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。
二十四、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
二十五、冰冻三尺，非一日之寒，成大事者不拘小节。
二十六、爱不分高低，平等对待每一个孩子。
二十七、有所尝试，就有所作为。
二十八、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
二十九、含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
三十、表扬用喇叭，批评用电话。
三十一、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。
三十二、教，用心钻研；爱，一生携带。
三十三、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。
三十四、多一份赏识，就多一份成功的希望。
三十五、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
三十六、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
三十七、我成功因为我志在成功！
三十八、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
三十九、让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
四十、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
四十一、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点，欣赏孩子的优点，放大孩子的优点，让其对自己充满信心。
四十二、坚持启发式，避免注入式。
四十三、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
四十四、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
四十五、生活就像海洋，只有意志将强的人才能到达彼岸。
四十六、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
四十七、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
四十八、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
四十九、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
五十、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
五十一、教师一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。
五十二、教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。
五十三、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的'。
五十四、兢兢业业教书，踏踏实育人。
五十五、踏踏实实工作，认认真真育人。
五十六、只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人。
五十七、一味地埋怨学生，倒不如先检点自己。
五十八、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
五十九、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
六十、独物之教风，以尽匹夫之责。
六十一、眼中有孩子，心中有目标。
六十二、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
六十三、尽职教书，尽责育人。正视压力，和谐身心。
六十四、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
六十五、一朝为人先生，一生做人先导。
六十六、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
六十七、做一个智慧型的老师，让学生快乐地成长。
六十八、爱心温暖心灵，童心拉近距离。
六十九、用良心教书，真诚与学生成为好朋友。
七十、言而有信为人，脚踏实地做事。
七十一、教，以学高示范；师，以德高立世。
七十二、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
七十三、浓郁的书香和艺术的美韵，恬静的心灵和清淡的情怀。
七十四、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。
七十五、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
七十六、遇到问题，先反思自己，再教育学生。
七十七、把一切知识教给一切人。
七十八、学生永远是生命最可爱的组成部分。
七十九、为学生的一切，一切为学生。
八十、严谨对待工作，平静对待生活。
八十一、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
八十二、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
八十三、春风化雨润万物，爱满心间育英才。
八十四、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
八十五、教育加赞赏等于教育的平方。
八十六、关注“每一个”细节，欣赏“每一个”学生。
教育座右铭9
1、握住孩子们的手，每天快乐地打招呼！
2、你的进步就是我的幸福！
3、学生是贴身小棉袄，常带来家的温馨。
4、老师最大的幸福就是看到学生成长！
5、对别人有益的事多做，对别人有害的事不做。
6、教师做好教育的重要标志，并不只在于教好学生，同时还能从中发掘出由衷的喜悦。
7、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
8、认认真真教书，踏踏实实做人。
9、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
10、不要因为自己还年轻，用健康去换去金钱，等到老了，才明白金钱却换不来健康。
11、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
12、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。
13、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。
14、我相信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自己。
15、真诚对待每位学生，努力做好每件事情。
16、忠心献给教育事业，爱心献给我们的学生。
17、教育技巧的全部奥秘，也就是在于如何看护儿童。
18、寓乐于教，寓教于乐。
19、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
20、容忍学生的过错，关注他们的进步，扶助他们健康成长。
21、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大。
22、严以律己，宽以待人。
23、快乐应该是美德的伴侣。
24、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
25、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
26、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
27、严格才是真正的爱护。
28、没有真爱，就没有真教育。
29、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
30、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
31、在平凡的生活中追求卓越。
32、选择了远方，就要风雨兼程。
33、如果我们都去做自己能力做得到的.事，我们真会叫自己大吃一惊。
34、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
35、诚实与善良均来自良好的教育。
36、打动童心的最佳方法，是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
37、教之躬亲，学之乐行，本立道生，树木成林。
38、师爱比天容万物，师德为地育群芳。
39、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。
40、能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。
41、我们不能要求每个人都是很优秀，但可以要求每个人都能去追求优秀。
42、多一份赏识，就多一份成功的希望。
43、智力教育就是要扩大人的求知范围。
44、老师多一点耐心，学生就会多一点信心。
45、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。
46、教师总是希望学生将来超过自己。
47、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处。忌妒别人，也不可能减少别人的成就。
48、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。
49、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
50、不要随便给一个人定性。
51、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。
52、关注“每一个”细节，欣赏“每一个”学生。
53、学品与人格是育人的基石。
54、提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。
55、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
56、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
57、当把工作看作一种兴趣时，工作便是一种幸福。
58、智者一切求自己，愚者一切求他人。
59、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。
60、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
61、要不断地向命运挑战。
62、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
63、面对真理，站在学生之前：面对疑惑，站在学生之中，面对成功，站在学生之后。
64、给人以鱼，不如教人以渔。
65、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
66、用细心指导行为，用耐心培养习惯，用恒心锻炼性格，用爱心浇铸灵魂。
67、教育就是习惯的养成。
68、快乐无价。给予孩子快乐瞬间，收获快乐的永恒。
69、每一位老师，都是一棵枝繁叶茂的大树，它的挺立应是一种精神的象征，它的舒展更是一曲智慧的礼赞。
70、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
71、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
72、博观而约取，厚积而薄发。
73、差生身上应更多体现着老师的爱。
74、求知与求学的欲望，应该采用一切可能的方式。去在孩子们身上激发起来。
75、认认真真做事，明明白白做人。
76、父生师教，然后成人；事师之道，同乎事亲。
77、所有能使孩子得到美的享受，美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。
78、书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣。
79、尊重理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。
80、做正确的事，正确地做事，把正确的事做正确。
81、重要的不是思想，而是思想的深度。
82、要想成为一个好教师，就必须修炼自己的性格。
83、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
教育座右铭10
1、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
2、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
3、宽容别人等于祝福自己。
4、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
5、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
6、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
7、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。——华罗庚
8、习于智长，优与心成。——朱熹
9、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
10、志于道，据于德，依于仁，游于艺。——孔子
11、尚自然，展个性。——蔡元培
12、要用艺术的手段去教育学生，学生们喜欢你教的东西。——卢梭
13、天才是指那些会思考的人，凡是有头脑的人，都有天才。
14、捧着一颗心，不带半根草去。——陶行知
15、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
16、老师的年龄，知识，身份是有差别的，但是老师的人格是没有差别的。——储昌楼
17、爱拼才爱赢。
18、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
19、能变成小孩子的老师，才有资格去教育孩子们。——陶行知
20、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
21、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
22、踏踏实实做人、认认真真做事。
23、教师的几个不等式：有名气≠有水平，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。
24、授人以鱼，不若授人以渔。
25、走下讲台给学生讲课。
26、我爱我师，我更爱真理。——亚里士多德
27、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
28、学习要坚持不懈，毫无畏惧，循序渐进。
29、惩罚犯错的学生不是因为他犯了错，而是为了预防他下次在犯错误。——捷克
30、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
31、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
32、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的`责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
33、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
34、表扬用喇叭，批评用电话。
35、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。
36、言必信，行必果。——孔子
37、教育孩子最好的办法是培养孩子学习的兴趣。——爱因斯坦
38、教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。
39、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
40、德高为师，身正为范。
41、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
42、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
43、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。——苏赫姆林斯基
44、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
45、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
46、爱拼才会赢。
47、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
48、十年树木，百年育人。
49、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
50、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
51、我们必须坚信教育是国家富强繁荣的根本。——陶行知
52、为别人照亮道路，自己必须放出光茫，这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
53、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的、无私的。
54、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。──第斯多惠
55、自卑和自负都不是很好，最好的办法的成不骄败不馁。——鲁迅
56、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
57、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
58、记问之学，不足以为人师。
59、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
60、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。——马卡连柯
61、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
62、执着杏坛，乐于奉献。
63、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
64、每一个学生都是好学生。
65、把一切知识教给一切人。——夸美纽斯
66、扬黄牛精神，做平凡工作。
67、永远不要嘲笑别人的梦想。
68、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
69、教育孩子不是让他们按照你的思路去做，而是让他们学会自助的去思考去实践。——爱因斯坦
70、玉不琢，不成器；人不学，不知道。
71、不要随便给一个人定性。
72、衡量学生优秀与否的标准要多样化，这样做可以最大限度的发掘出更多的人才。
教育座右铭11
1、明志致远，唯善求真。
2、给学生打开一片天空，就是给自己开创一个世界。
3、没有任何问题能象无限这样深刻地影响人类的情感，也没有任何别的思想能象无限那样激发智力以产生丰富的思想，然而没有任何别的概念象无限那样需要被阐明。
4、每时每刻都能用耐心和爱心去寻找孩子，去欣赏孩子，去培养孩子。只有珍惜你孩子的现在，你才能塑造他的未来。
5、习惯是人类最有力的向导。————休漠
6、仁、义、礼、智，不是从外而我也，是我固有之处。
7、如果他不能想出自己的解决问题的办法，不能找到自己的出路，他就什么也学不到；即使他能背出一些正确的答案，百分之百正确，他也学不到多少。
8、给孩子一份爱，一颗父母的心，留下自己一颗童心。
9、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知
10、孩子们健康快乐的成长是我最大的愿望。
11、知道自己的心，然后可以教他们失去。
12、生活是自己的，让他们去探索，我们的责任就是担当导师。有爱，有欣赏，有欣赏去接受。使人愉悦的事物就会成为启迪。
13、正确的哲学思想，科学的思维方式，可以让人看几十年甚至更长的时间，然后再从这个角度看今天的一切，可以保持清醒的头脑。
14、如果有人能点燃知识和爱的火花，他们就是敬业的教师。
15、赠予别人微笑，自己得到快乐。
16、用细心、耐心、爱心去呵护每一个孩子，用双手去托起明天的太阳。
17、学生在学校的失败经历彻底摧毁了他们的自信心，他们在被分数击倒的同时也在心理上被自己击倒。
18、相信每一个孩子，善于跟他们交朋友，让孩子们和花朵一样绽放。
19、没有教育家的教育艺术能把一个天生的傻瓜变成一个有思想的人。从来没有！傻瓜生，傻瓜死。
20、以德教人，以德吸烟。照看好衣服，把宠物带出去。
21、照顾每个孩子，他们的成长是我的幸福！
22、启蒙的传递就像邮件的传递。
23、像蜡烛一样为人类点燃，有一分热，一分发光，忠诚而坚定地为人类的伟大事业贡献自己的青春。
24、儿童精神生活的特点是对影响其感情的现象极为敏感。对一个人给另一个人带来的痛苦和伤害特别敏感。
精心教书，诚心育人。精诚所至，金石为开。
26、让我们的孩子快乐到太阳，到明天。
27、混日子，酗酒，酗酒，这就是颓废的生活方式。
28、让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的`大脑去思考，用自己的嘴巴去表达。
29、语言对我们就像马对骑士一样重要；课堂教学的成功取决于教师是否有驾驭马匹的能力。
30、教师的职责不是教孩子说什么，而是激发他的学习兴趣，当兴趣已经强烈时，教他学习的方法，这与良好教育的原则是一致的。
31、为孩子微笑，为孩子鼓励和赞美，为孩子关爱，让每一个孩子享受教育的真爱。
32、科学管理促进和谐、公正和人际关系。
33、如果我是孩子，我希望幼儿园像个游乐宫。
34、勤奋精出一滴汗，爱情一朵花开一万朵。
35、走近一点，你会发现更多的童真；走近一点，你会听到更多的童声；走近一点，你会听到更多的童声。
36、我认为一个好的课堂应该有学生小脸红，小眼睛亮，小手直，小嘴常开，这是充满生命和活力的具体体现。
37、生命正因为风雨而变得精彩。
38、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公平地送给每一个学生。
39、一个人，往往在固定的时间做同样的事情，做得更多，形成了习惯。而习惯了的事情，往往会忍不住去做，想停下来都是困难的。
40、语文教学应该充满乐趣。只有有趣的课堂才能激发学生的学习兴趣，只有有趣的氛围才能引导学生进入汉语的自由王国。
41、善待他人，善待他人。当你能帮助别人，帮助别人时，消极总比消极好。这样，别人因为你的存在而高兴，你自然就容易笑了。
42、如果我是孩子，当我犯了错，我希望大家用关爱的眼光来看我，用温暖的情怀来帮助我。
43、用知识来充实灵魂，用思维来睿智头脑，用无怨无悔来书写成长。
44、圣徒的教训，不是因为病人，就是因为他们自己的不足，或是因为他们自己的学术偏见，一句话也不说。
45、老师是一种选择，老师是一种责任，老师是一种信仰，老师是一种神圣。
46、作为一个社会人，教师可能有几张脸，但在学生面前，教育者只能面对：诚实！要知道，只有真诚才能激发真诚，只有诚信才能锻造诚信。
47、对学生最高的尊重是忘记他们是老师，和他们讨论生命和科学是很自然的。
48、如果我是孩子，就会让我们的教育生涯充满爱心。
49、当孩子们的眼睛里洋溢着喜悦，歌唱着喜悦，舞蹈着喜悦，故事里洋溢着幸福，这就是我一生中最大的幸福。
50、教育孩子就像探索大海，没有丰富的专业知识和工具就到不了海底，缺乏充分的信念和毅力就不能靠岸。
51、有了目标，有了孩子，教育无处不在。
52、让教学因爱而充满生机。
53、说你能做什么，想你不能做什么。
54、人应该拥有两样东西：一盏永不熄灭的明灯，一盏充满希望的明灯，以及一扇长久的接纳之窗。
55、教师应该意识到，他对每个孩子的命运负责，学校所培养的人的理想、健康和幸福取决于他的精神修养和心智的完善。
56、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
57、爱已之心爱人，律人之心律已。
58、古往今来，日月星辰，江河湖海，宇宙长河；你是如此的宽广宽广，但生活在你中间的人，又有多少脑细胞去欣赏你无限的风景呢。
59、任何心灵的锁都必须用真理的钥匙打开。
60、给你的孩子一段时间的钱；把美德和才能传给下一代，就是终身受益。
61、孩子是小船，老师是爱的风帆，扬起爱的风帆，让小船快乐航行。
62、让每个孩子都像一朵向日葵，永远在灿烂的阳光前快乐地成长。
63、教与学应该是一体的，即师生之间的和谐是鱼与水、血与肉的大家庭。
64、一个教育者的真正技能是找到一种方法，使他的学生珍惜自己的人格和尊严。一个不尊重自己的孩子是即将发生悲剧的征兆。
65、如果我是孩子，我希望老师就是我的妈妈，我的姐姐，我的伙伴。
66、蹲下来与孩子交谈，深情地对孩子歌唱，微笑地宽容孩子的过错，引导孩子感受幸福的成长，展望未来。
67、驱散这孩子额头上的每一道皱纹，对我的心灵是最大的安慰。
68、大多数人想要改变世界，但罕有人想要改变自己。
69、昨天已经成为过去的不在乎，今天是花双宝，明天是提前来规划。
70、用孩子填满你的心，用孩子填满你的眼睛。
教育座右铭12
一、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
二、身为世范，为人师表。
三、有所尝试，就有所作为。
四、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。
五、想让生命辉煌，就别浪费青春。
六、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
七、认认真真教书，踏踏实实做人。
八、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。
九、言而有信为人，脚踏实地做事。
十、大家齐努力，科技教育盛开花。
十一、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
十二、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
十三、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。
十四、播种希望，收获明天。
十五、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
十六、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
十七、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。
十八、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
十九、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八—九都会成功。
二十、我成功因为我志在成功！
二十一、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
二十二、教师的人格是教育的基石。
二十三、教师要用心去爱，去教育学生。
二十四、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
二十五、教师要融于师生的相互理解中。
二十六、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
二十七、太阳下最光辉的职业。
二十八、把爱带给每位学生。
二十九、认认真真工作，老老实实做人。
三十、师德是一面镜子。
三十一、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
三十二、如果不想做点事情，就甭想到达这个世界上的任何地方。
三十三、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
三十四、一切尽力就好，活得开心就好。
三十五、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
三十六、用真情教书，用真心育人。
三十七、强烈的'信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
三十八、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！
三十九、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。
四十、山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！
四十一、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
四十二、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
四十三、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
四十四、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
四十五、在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。
四十六、坚持启发式，避免注入式。
四十七、教师人生格言经典座右铭
四十八、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
四十九、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
五十、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
五十一、要不断地向命运挑战。
五十二、用心做事，用爱育人。
五十三、教育无小事；教师无小节。
五十四、差生身上应更多体现着老师的爱。
五十五、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
五十六、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
五十七、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
五十八、养不教，父之过；教不严，师之惰。
五十九、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
六十、没有热忱，世间便无进步。
六十一、不自满者受益，不自是者博闻！
教育座右铭13
1、教师的人格就是教育工作中的一切。
2、千里之行，始于足下。
3、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
4、我们要善于发现学生的亮点。
5、良言暖三春，恶言记终身。
6、学如逆水行舟，不进则退。
7、学海无涯苦作舟。
8、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
9、严格是真正的爱护。
10、以人为本，是一切教育的出发点。
11、冰冻三尺，非一日之寒。
12、努力把自己当成一个孩子。
13、精，勤，敬，紧，静。 踏踏实实做人，勤勤恳恳做事。
14、内存一个爱，外显一个笑。
15、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
16、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
17、一切尽力就好，活得开心就好。
18、用真情教书，用真心育人。
19、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
20、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
21、让青春在幼教事业中闪光。
22、宁可消耗自己的青春，也要为幼教事业增添光彩。
23、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
24、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
25、笑到最后才笑得最灿烂。
26、为人要正直，做事重责任。
27、球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
28、修身养性，教书育人。
29、说老实话，干良心事。
30、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
31、我是园丁，孩子是禾苗，我愿用辛勤的汗水，来浇灌着希望的'幼苗。
32、人不可以瞧不起自己。
33、一切为了学生。
34、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
35、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
36、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
37、爱己之心爱人，律人之心律己。
38、对待学生要像春天般的温暖。
39、全心全意为学生服务。
40、博学 ，勤思 ，笃行。
41、水滴石穿。
42、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
43、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思。
44、事在人为 ，境由心造。
45、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。
46、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
47、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。
48、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
49、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
50、把爱的情感与每个孩子联系在一起。
51、文能换骨余无法，学到寻源自不疑。
52、行为比语言更有说服力。
53、一心育幼苗，两肩担未来。
54、我最期盼的是学生的点滴进步
55、奉献人生，付出才会有收获。
56、学生的需求，我们不懈的追求。
57、优良的示范是最好的说服。
教育座右铭14
1.师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
2.益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣;损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子
3.坚持启发式，避免注入式。
4.课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地?众里寻他千百度?。
5.感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
6.尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
7.学而不厌，诲人不倦。——孔子
8.教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
9.莫等闲，白了少年头，空悲切。──岳飞
10.夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子
11.我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
12.习惯是人类最有力的向导。————休漠
13.爱就是教育，没有爱便没有教育。
14.玉不琢，不成器;人不学，不知道。——《礼记?学记》
15.教也者，长善而救其失者也。——《礼记?学记》
16.才有肝胆人共事，从无字句处读书。
17.把一切知识教给一切人。??夸美纽斯
18.见贤思齐，见不贤而内自省。——孔子
19.名副其实的`教育，本质上就是品格教育。
20.当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
教育座右铭15
1)不自满者受益，不自是者博闻！
2)新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
3)生以求知为乐，师以从教为荣。
4)路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
5)教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
6)学海无涯苦作舟。
7)独物之教风，以尽匹夫之责。
8)老师像园丁，浇花要浇心！
9)我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
10)冰冻三尺，非一日之寒。
11)从零开始，持之以恒。
12)成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
13)是含笑的`天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
14)优良的示范是最好的说服。
15)以人为本，是一切教育的出发点。
16)凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
17)尽职、学习、反思。
18)奉献人生，付出才会有收获。
19)言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
20)说老实话，干良心事。
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