一年级描写小蚂蚁的作文(通用49篇)
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一年级描写小蚂蚁的作文

时间:2023-06-27 12:01:23 偲颖 一年级 我要投稿
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一年级描写小蚂蚁的作文(通用49篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的一年级描写小蚂蚁的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

一年级描写小蚂蚁的作文(通用49篇)

  一年级描写小蚂蚁的作文 1

  一天,珍珍在花园里吃面包,不小心把面包屑撒到了地上。不一会儿,爬来了许多蚂蚁,珍珍就蹲下来观察。

  只见蚂蚁们碰碰触角,好像在说:“我们齐心协力把面包屑搬回洞吧。”更多的蚂蚁被香甜的气味吸引了过来。珍珍笑着说:“蚂蚁们真是太有趣了。”蚂蚁们用它们的'钳子把面包屑夹住,然后,两个蚂蚁抬一粒面包屑,成群结队回洞啦!

  一年级描写小蚂蚁的作文 2

  今天,我和我的伙伴在草地里玩。我看见有很多蚂蚁忙着搬家,我对我的小伙伴说:“你快过来看,这里有很多蚂蚁。”他问:“这些蚂蚁在干什么?”我说:“他们在搬家。”他问:“你怎么知道的?”我说:“我听我爸爸说过的`,可能天要下雨了,所以他们才向高处搬家。”

  一年级描写小蚂蚁的作文 3

  今天傍晚,我坐在院中的树下做作业,刚做完作业,想站起来伸伸腰踢踢腿,忽然看见一群黑蚂蚁在树下忙碌着。

  好奇心使我蹲下来仔细看:几十只蚂蚁在搬面包削,一会儿就搬进了洞里。

  回头一看,又一群蚂蚁拖着一只死苍蝇像洞口方向移动,这真有趣。

  一年级描写小蚂蚁的作文 4

  一天傍晚,有一只小蚂蚁四处找吃的。忽然,它在草丛里发现一根大骨头,心里特别高兴,赶紧去搬,可是它太小了,怎么搬都搬不动,怎么办呢?小蚂蚁心里想:我可以叫家人朋友来帮忙呀。于是它急忙回家叫来所有小蚂蚁,在大家齐心协力下,终于把大骨头搬回了家。它真是一只聪明的小蚂蚁啊!

  一年级描写小蚂蚁的`作文 5

  今天我去乡下玩,捉到一只小蚂蚁,于是我把它放进了茶叶罐里。

  忽然,我看见它正在茶叶罐里一次又一次地爬上去,一次又一次地跌落,直到它筋疲力尽时才停下来,然后继续爬。

  我被它深深地感动了,它那小小的`生命也是值得尊重的。它坚强的意志告诉我只要坚持,什么事情都能成功。

  一年级描写小蚂蚁的作文 6

  今天,我们家吃莲子,莲子苦中带甜,美味极了。吃完后,我拿着莲子壳,左看看,右看看,觉得扔掉太可惜,做一样小玩意吧!对了,做小蚂蚁的乘凉伞吧!不是很好吗?

  开始做了。我先把牙签插入莲子壳内,再找到一株2——3厘米的小苗,把做好乘凉伞插在小苗旁边的泥土里,就做好了。小苗是小蚂蚁的`坐椅,乘凉伞可以为小蚂蚁遮风、挡雨。

  今天我好快乐!因为我给小蚂蚁做了一把伞!

  一年级描写小蚂蚁的作文 7

  蚂蚁是怎么生活的呢?我来给你们讲讲吧。

  每巢蚂蚁国都有许多工蚁,工蚁都是雌性的,它们的`腿很长,上面有爪,所以跑得很快,善于攀爬。工蚁收集食物并反刍出来喂其它蚂蚁。它们负责照顾蚁蛋、小蚂蚁及清洗蚁巢,它们不生蛋。

  你们说说蚂蚁是不是好的,我觉得蚂蚁是好的。

  一年级描写小蚂蚁的作文 8

  一天,珍珍正在花园里吃面包,不小心把面包屑洒在了地板上。不一会儿,许多蚂蚁爬了进来,珍珍蹲下来观察。

  我看到蚂蚁摸着触角,好像在说:“我们一起努力把面包屑搬回洞里吧。”蚂蚁被甜甜的味道吸引住了。珍珍笑着说:“蚂蚁真有趣。”蚂蚁用钳子夹住面包屑。然后,两只蚂蚁带着面包屑,成群结队地回到洞里。

  一年级描写小蚂蚁的作文 9

  今天我和妹妹在院子里玩,在墙边发现了几个蚂蚁洞,小蚂蚁可有趣了,它们小的和米粒那么大长着一只小小的脑袋,头上长着两根小触角,有着不到一厘米的小身体和四条腿,它们在四处寻找食物,有的找到小虫子,有的'找到小米粒,还有的是两三只蚂蚁搬一只小虫子,它们的力气很大可以搬比自己身体重好多倍的食物。

  一年级描写小蚂蚁的作文 10

  天气渐渐凉了,小蚂蚁出去找食物过冬,忽然,它在草丛中发现了一根大骨头,它左看右看,心想:“这根又大又香的'骨头,足够伙伴们吃上一个冬天了。”于是它使出全身的力气想背回这根骨头,可是骨头太大了,它怎么也背不动,怎么办呢?

  于是,它又回到洞里叫来伙伴们一起帮忙抬骨头,最后,它们兴高采烈地抬着骨头向洞里走去。

  一年级描写小蚂蚁的作文 11

  一天,空气清新,阳光明媚,小蚂蚁哥哥带着其他许多蚂蚁到外面觅食。

  它们看见一只巨大的毛毛虫,就不停地流口水,它们决定杀死它,不费吹灰之力,小蚂蚁们就赢得胜利。还有的蚂蚁找了些苹果,杏仁,做为“胜利的`果实”,他们搬着“胜利的果实”高高兴兴地抗着巨大的毛毛虫东倒西歪地爬了回家。

  一年级描写小蚂蚁的作文 12

  静悄悄的夜晚,一只蚂蚁一不小心掉进公园的池塘里。小蚂蚁在水里一边挣扎一边喊:"救命啊!救命啊!"小蚂蚁拼命挣扎,害怕极了。

  幸好,一片绿绿的树叶出现在它的眼前。小蚂蚁赶紧爬上树叶,还从水里抓住一根树干,用力地划啊划。

  小蚂蚁高兴地划着树干,心里想:"我赶紧往岸边划,早点回家,不然爸爸妈妈会担心的`。"

  一年级描写小蚂蚁的作文 13

  一个阳光明媚的中午,小明在草地上玩,忽然发现有三只小蚂蚁正在努力地搬一粒米,小明很感兴趣,就趴在地上仔细地看了起来,只见三只弱小的蚂蚁正在齐心协力搬一粒比自己还大的米粒,它们一点都不怕累,直到把米粒搬回家。真是团结力量大呀!我觉得我们也应该向小蚂蚁学习,团结起来,不怕苦不怕累,那么做什么事都会成功。

  一年级描写小蚂蚁的`作文 14

  一天清晨,爸爸妈妈带我去爬北干山,路上,我们看到一大群蚂蚁排着整齐的队伍往前走。我觉得很奇怪,跟在蚂蚁们的后面,看它们去干什么?突然,我看见地上有一块饼干,一群蚂蚁围在饼干的旁边,正要搬回家,它们抬的抬、拉的拉、扛的扛、推的'推、顶的顶,正忙得热火朝天。终于,蚂蚁们把饼干推到了洞口。

  小蚂蚁真历害!

  一年级描写小蚂蚁的作文 15

  我家养了一群蚂蚁,我不用喂它,因为它们自己有食物,那就是它们每天踩着的胶状物体。

  它们在我家呆了两三天就开始挖洞了,现在已经挖出一个U型了,自从它们挖出一个U型后,它们好像就再也不工作了,每天都在研究它们挖出的`U型洞穴,我用放大镜观察过它们大大的牙齿,好像蜈蚣的牙齿一般锋利,我希望它们能继续挖洞,就可以继续看它们怎么建造自己伟大的宫殿了。

  一年级描写小蚂蚁的作文 16

  今天妈妈让我观察小蚂蚁,蚂蚁小小的,穿着黑衣服,头上有小小的触角,有一对圆圆的'眼睛,身子像个大冒号。

  仔细看小蚂蚁有时候还触角对触角,我问妈妈,妈妈说:它们在传达信号呢。哈哈,原来它们还会哑语呀!

  小蚂蚁真的很有趣。

  一年级描写小蚂蚁的作文 17

  大家平时都能经常看到蚂蚁,不会太留意观察它,但有一次我无意中发现了小蚂蚁的团结精神。

  那天,我喝蜂蜜的'时候不小心滴了几滴在地上,过了一会几只蚂蚁闻到甜味,围了过来开始享受美味,这时候奇怪的事情发生了,一只蚂蚁离开了,我想,它可能吃饱了呢!可是不久,一条整整齐齐的蚂蚁队伍开了过来,我惊呆了!原来那只离开的蚂蚁是回去洞里叫来小伙伴一起分享美味啊!

  一年级描写小蚂蚁的作文 18

  傍晚,我骑好自行车,天空下起了雨。在外婆家门口发现一群蚂蚁正在寻找食物。我拿了一块饼干分成好几块小的'放在地上,有一只小蚂蚁发现了这些饼干,它用最大的力气也没办法把饼干搬回家。小蚂蚁拿出手机给伙伴们打了个电话,一大群蚂蚁赶来了,在大家的共同努力下,终于把所有碎饼干都搬回家了。

  相信今晚蚂蚁们可以美美的饱餐一顿了。

  一年级描写小蚂蚁的作文 19

  吃饭时,妈妈煮了四个玉米,我拿了一个玉米坐在楼下吃。吃着吃着,有两个玉米粒掉在地上。不一会,来了一大群蚂蚁,它们围着玉米掉在地上的玉米粒,有的.推,有的拉,真热闹!这时我忽然想起以前在书上看过,说蚂蚁的嗅觉很灵敏,嘿!我来试试,这时妈妈叫我回家写作业。

  一年级描写小蚂蚁的作文 20

  上午,两只小蚂蚁在干净的河里划船,它们准备去对面的山村生活。

  蚂蚁哥哥在划船,弟弟背着东西,蚂蚁哥哥对蚂蚁弟弟说:“弟弟,你别把包袱弄掉了,不然搬不了家了。”弟弟听了说:“哥哥,划船划慢点,不然我们的包袱掉了。”

  最后两只小蚂蚁回到了岸上,两只小蚂蚁ZW过上了快乐的`日子。

  一年级描写小蚂蚁的作文 21

  星期天,妈妈带我去公园玩,我看见几只小蚂蚁在搬粮食。

  这些小蚂蚁用了九牛二虎之力,那块饼干还是纹丝不动,那只小蚂蚁摇了摇触角,好像在说:“朋友们,这里有几块香甜可口的粮食,你们快来帮忙啊!”不一会儿,一群蚂蚁争先恐后地钻了出来。

  蚂蚁们热火朝天地搬了起来,有的'扛在了背上,有的大粮食就三个蚂蚁一起扛,还有的做了一个小推车拉着,不一会就搬到了洞里。

  我觉得这些小蚂蚁真了不起。

  一年级描写小蚂蚁的作文 22

  姥姥家的梧桐树下有一个蚂蚁窝,里面时不时的有很多蚂蚁爬进爬出,姥姥说蚂蚁最团结了,开始我还不信,瞧,他们发现了一条大青虫,不一会就把虫子包围了,这个庞然大物怎么搬得动呢?我真想帮他们把虫子抬进洞里。

  再仔细观察,他们有的抱虫子的腿,有的`扛虫子的身体,还有的站在虫子的旁边,似乎在帮伙伴们鼓劲,没一会儿就把虫子搬进了洞里。这些小家伙真是可爱,他们齐心协力用自己的劳动换来了丰盛的晚餐。

  一年级描写小蚂蚁的作文 23

  今天的天气格外晴朗,小蚂蚁想去河对岸找姥姥,可是,小河里的水很深流的很急,怎么办呢?

  正在小蚂蚁着急的时候,吹来了一阵风,风把几片树叶刮到了小河里,突然,小蚂蚁灵机一动,想到了一个好办法,小蚂蚁先折了一根树枝,然后跳到一片被风吹落的`树叶上,用树枝当船桨,不一会儿小蚂蚁就划到了岸边。

  到了姥姥家小蚂蚁把这过河的事都给姥姥讲了一遍,姥姥高兴的说:“我们的小蚂蚁长大了”。

  一年级描写小蚂蚁的作文 24

  一天,小蚂蚁在河边玩耍,一不小心掉进了河里。它在河里拼命地挣扎,刚好一片树叶从天而降落到了小蚂蚁的身边。小蚂蚁拼尽全力,终于爬上了树叶。

  小蚂蚁在树叶上休息了一会儿后,觉得还缺了点什么,它看见远方飘来了一根树枝,赶紧把树枝捡了起来。小蚂蚁站在树叶上,把捡来的树枝当作船桨。

  它划呀划,终于把小船划回了岸边,小蚂蚁得救了!

  一年级描写小蚂蚁的.作文 25

  有一天,我从楼上下来了,我看见有两只蚂蚁驮了一粒大米,我想:大米那么轻,为什么还得用两只蚂蚁呢?我问:妈妈,一个小蚂蚁就可以了,为什么用两只蚂蚁呢?妈妈说:小蚂蚁很小,力气也很小,所以就要用两只小蚂蚁!我不仅明白了小蚂蚁很小,力气也很小,而且,我还明白了团结力量大。

  一年级描写小蚂蚁的作文 26

  小蚂蚁穿着黑衣服,头顶长着两个灵敏的触角,一对眼睛又黑又亮,身子像个大冒号。

  夏天的时候,蚂蚁忙得像蜜蜂,一会儿找食物,一会儿去把蚁洞挖得更深,这样冬天就不会挨饿挨冷了。

  一个蚁洞口总会有两只或三只大头蚂蚁,是给蚁洞当门卫的`。蚁洞里面有一些蚂蚁在伺候蚁王,蚁王在蚁洞的最深处,它有一双翅膀,只要它生下的母蚁长大后都有翅膀。

  蚂蚁世界奇妙吧!

  一年级描写小蚂蚁的作文 27

  一天,天空黑压压的很闷,有许多乌云。有一只小蚂蚁穿着一身黑衣服,头顶上长着两个灵敏的触角,一对眼睛又黑又亮,身体像个小冒号。它正费力的.拖着一片很大的树叶。它要去哪儿呢?原来,它要赶在大雨来临之前,和伙伴们为蚁王和蚁后在高处准备一个新的家。

  一年级描写小蚂蚁的作文 28

  星期一下午,我在我们单元门口看见一只蜘蛛正在织网。过了一会儿,蜘蛛把网织好了。蜘蛛藏在叶子下面,一只蚂蚁爬到蜘蛛网的最底下,被网的黏液粘到了。它在网上垂死挣扎的动静,通过网传到了叶子下的.蜘蛛,蜘蛛一边把线往上拉,又从嘴里吐出线,把食物的脚困住,就把食物拉到顶端藏起来。

  我通过蜘蛛捕食是很强大的,也是昆虫里的大王,我们可不能小看蜘蛛哦!

  一年级描写小蚂蚁的作文 29

  一天晚上,一只小蚂蚁到处寻找食物。突然,他在草丛中发现了一根大骨头。他非常高兴,急忙去移动它,但是它太小了,不能移动它。我该怎么办?蚂蚁心想:我可以打电话给我的`家人和朋友帮忙。所以他赶紧回家,把所有的小蚂蚁都叫来。在大家的共同努力下,他终于把这块大骨头搬回家了。它真是一只聪明的小蚂蚁!

  一年级描写小蚂蚁的作文 30

  我今天中午捉了一只小蚂蚁放到桌子上观察。我发现小蚂蚁的身体是由三粒“小芝麻”组成,头上还长有一对触角,嘴像一把小钳子,还长了六条腿,我看见它搬的昆虫比自己大好多,我就问爸爸是咋回事,它怎么能搬那么重的东西,爸爸说:“蚂蚁能搬动比自己重几百倍的物体。”我想蚂蚁力气可真大,简直就是个大力士,我要有它那么大的'力气该多好呀。

  一年级描写小蚂蚁的作文 31

  今天上自然课的时候,老师要我们到花园去捉蚂蚁,大家一听高兴极了,拿着瓶子就往外冲。因为蚂蚁很小,又爬来爬去的,我怎么捉也捉不到,可我没放弃,很耐心地捉,一捉就是一只,最后我捉了十几只呢!我们回到教室,我看了看同学肖铮晟的蚂蚁,他的.蚂蚁和蜘蛛一样大,我们都叫它“蚂蚁之王”。

  我给小蚂蚁喂了一点面包,可是蚂蚁们把面包当成小山,在上面爬来爬去,根本都不吃。

  唉,照顾小蚂蚁真麻烦!

  一年级描写小蚂蚁的作文 32

  我辛勤的搬运食物;来往的路上只见蚯蚓小姐和马陆先生缓慢的穿梭在泥土阵中。

  螳螂伸出镰刀手,准备大快朵颐美味的'猎物,蚱蜢则是愉悦的跳着轻快的街舞。蜜蜂嗡嗡,来去匆匆,忙着采花蜜准备过冬。蝴蝶张开花翅膀,自在又逍遥的飞舞着。蜗牛背着房子朝着目标前进,毛毛虫也迈开步伐,往佳的方向行进。

  我搬着食物,归心似箭的要和家人共进温馨的晚餐。

  一年级描写小蚂蚁的作文 33

  爷爷奶奶家有一本《思路决定出路》的书,其中有一篇,帮助别人就是帮助自己的.文章,写的是一只小蚂蚁不小心掉到了水里被一只大鸟救了,后来小蚂蚁在猎人要猎杀大鸟时又救了大鸟。

  我看了以后深有感悟。这个故事告诉我们,要善待他人,帮助别人就是帮助自己。

  一年级描写小蚂蚁的作文 34

  有一天,小狐狸和小猴子一起在河边荡秋千。

  这时岸边有两只小蚂蚁想过河,可是它们不会游泳,怎么办呢?

  小蚂蚁愁眉苦脸的样子被小猴子和小狐狸看到了,小猴子想出了一个好办法,就是把秋千上的`木板拆下来搭个木桥。

  这下小蚂蚁可以开心地过河了!小猴子和小狐狸虽然没有了秋千,但是它俩还能拿秋千上的绳子当跳绳玩,这可真是一举双得啊!

  一年级描写小蚂蚁的作文 35

  今天回家了,我就把作业拿出语文书读了。突然,有一只小蚂蚁爬到我的画本上,我就画了一个圈它就不敢出来,我觉得真好笑!我觉得它像一粒豆子,而且它比豆子还要小!后来,又来了一只小蚂蚁,我一不小心,就把那只蚂蚁弄到角落里去了,它急得团团转!我觉得蚂蚁真可爱啊!

  一年级描写小蚂蚁的作文 36

  一只只小如灰尘,但力量比什么都大的小动物那就是美丽的小蚂蚁。这种动物表面光滑如黑墨汁,在太阳照耀下就像一粒黑土,它耳朵很特别长在胡须上,有一双灵敏的眼睛。

  它有六只健壮的'双脚,上面略有黑毛,好似一根绒线,身体的最后拉着一根有又细又长的尾巴,这个尾巴就好像一双眼睛,可以探到10厘米之内温度,这也好似一个随身带的温度表,这样一个个“零部件”组成了一只美丽的小蚂蚁。

  一年级描写小蚂蚁的作文 37

  早上,天气晴朗,小蚂蚁们兴高采烈地出去玩了。它们走着走着,不知不觉走散了。有两只小蚂蚁找到了两片树叶,把叶子放在水里,站在叶子上,打算渡河回家。可是,突然下起了大雨,聪明的小蚂蚁站在一片叶子上,用手顶着另一片叶子。

  就这样它们高高兴兴地回家了。

  一年级描写小蚂蚁的作文 38

  今天我在公园吃面包,不小心把面包掉到地上!

  我突然看见一只蚂蚁,它在面包旁边转了几圈,就往旁边的小路走去。我跟那只蚂蚁走着走着,往前面一看,前面有一群蚂蚁。

  他们碰碰触角,成群结队的向面包走去,又齐心协力地把面包运进蚂蚁洞。

  我觉得真有趣!

  一年级描写小蚂蚁的'作文 39

  今天下午,放学回家后。看见妈妈买了好多菜,放在门角后面。我想看看那绿油油的青菜,咦?好多蚂蚁在青菜边上爬来爬去,急急忙忙的.,好像在干活呢!我正看得发呆,妈妈过来说:“天要下雨了,蚂蚁要搬家,小孩要听话,大人快干活吧。”妈妈的话,逗得我笑疼了肚子。

  一年级描写小蚂蚁的作文 40

  蚂蚁正一步一步地往上爬,那个告退的巨人看到了,说:“你这个小不点,连我都爬不上去你就罢休吧!”蚂蚁说:“只要我一步一步不停地爬,就能爬到天上!”

  蚂蚁爬到树的`一半时,突然来了一场大雨,它就把树枝紧紧的抱住,以免淋坏他。然后他就一直往上爬呀……爬呀……后来,大概离树顶有3米的时候,来了一阵大风,蚂蚁没有做好准备,大风把它吹死在地上。

  一年级描写小蚂蚁的作文 41

  我很喜欢昆虫。有一天,爸爸帮我买了一个蚂蚁窝。

  蚂蚁窝里许多大小不一的洞,还有弯弯曲曲的小路连接着小洞。里住着许多小蚂蚁。它们全身都是黑的,小小的.脑袋两侧长着两只触角,身体上有三对足,肚子大大的。这些蚂蚁中有一只个头最大的是“蚁后”,它比其它蚂蚁大了许多,它走到哪里,小蚂蚁就跟到哪里,这些小蚂蚁真是可爱。

  一年级描写小蚂蚁的作文 42

  世界上有三种颜色的小蚂蚁,第一种是白色的',第二种是红色的,第三种是黑色的。

  小蚂蚁经常吃我们掉在地上的饼干渣、糖果等等等等。

  记得有一次一只小蚂蚁死了,有一只小蚂蚁死了,于是另一只小蚂蚁就用两个小钳子把死的小蚂蚁夹起来,拖到窝里。

  那只小蚂蚁可真善良啊,这一点我们要向小蚂蚁学习。

  一年级描写小蚂蚁的作文 43

  今天,我在草地上发现了一群蚂蚁围着一个毛毛虫,这只毛毛虫任凭自己体形的优势占了上风,就挑了一个最小的压在了身体下面。

  蚂蚁们不但没有害怕,有得还小巧玲珑的跳上毛毛虫上面猛烈的撕咬,别的也毫无畏惧的一起跳上了毛毛虫的'身上。

  由于蚂蚁们长时间的撕咬,毛毛虫变得没有力气了,蚂蚁终于获得了胜利,一起抬回去享受自己胜利的果实。

  一年级描写小蚂蚁的作文 44

  吃过中午饭,我楼下玩土,黑黑的、长龙般的队伍很有秩序地在我不远处蠕动着。我侧身蹲下,仔细一看,啊!是一群繁忙的小蚂蚁。运泥土修建的家园,在搬运需要的粮食。来来,忙个不停。相遇时,还很有礼貌地打招呼呢!很小的蚂蚁吃力的拖着一粒比它还大的`米,它累了,放下米粒,转身向另蚂蚁求救去了,它用的触角碰了碰伙伴,就了好几只蚂蚁,一起拖着米粒向洞口移去。望着远去的身影,我对齐心协力的精神油然而生起的敬意。

  一年级描写小蚂蚁的作文 45

  中午,小蚂蚁要到公园里去野餐。走着走着走到了一个小河边,小河把小蚂蚁的路挡住了,河又宽又长,小蚂蚁过不去。

  小蚂蚁很着急,小蚂蚁看见小河旁边有一棵大树,小蚂蚁想到可以让小树枝当船桨,让树叶当小船呀!小蚂蚁试一试,结果真的到了小河边。小蚂蚁高兴极了,自言自语地说:“终于可以到公园里野餐了!”

  我们要是有困难的'时候,要像小蚂蚁一样仔细思考问题,找到解决的方法。

  一年级描写小蚂蚁的作文 46

  今天,教室里来了一群新伙伴——可爱的蚂蚁。它们可活泼了。你看,它们有的在打架,有的在工作,有的在抢糖果吃,还有的在忙着挖洞。我看见它们工作很认真,一些蚂蚁都挖到了地下去了呢!

  有一只蚂蚁很有趣,它用两个大大的牙齿使劲一夹,夹到了一块蓝蓝的.东西,它爬呀爬,爬到了工房上面,一下子就把夹到的东西放了下去。你看,它多高兴呀!

  一年级描写小蚂蚁的作文 47

  星期天的下午,我正在和小伙伴们玩耍,忽然我发现了一只可爱的小蚂蚁。

  它长长的、黑黑的小身体,一对又细又长的触角,碰见其他的小蚂蚁就摇着打招呼,真有礼貌呀!我可要学习它这种精神,变得更有礼貌才行。它有三对细细的腿,跑地可快了,一眨眼的'功夫就看不见了,找了半天才找着。

  我喜欢这只可爱的小蚂蚁。

  一年级描写小蚂蚁的作文 48

  我画了一只小巧玲珑的小蚂蚁。

  小蚂蚁的脑袋小小的,几乎看不见,它的头上有一对长长的触角就像长长的电线。他的眼睛就像小沙粒一样。它的身体是椭圆形的和头连在一起就像一串糖葫芦。他的身体两侧有六条腿,他的`腿虽然很短但很有力气,科学老师说它如果像人一样大就可以举起一头大象,他是有名的大力士。

  这只小蚂蚁正在和一只青蛙玩呢。

  瞧!它们玩得多开心啊!

  一年级描写小蚂蚁的作文 49

  今天,天气晴朗,两只小蚂蚁相约去旅游。

  他们来到河边,用叶子当成一只小船,跳到河里划起来。他们玩得正开心的`时候,突然乌云密布,天空下起了大雨。两只小蚂蚁赶紧想出了办法,其中一只蚂蚁说:“朋友,你快点上来我的船,拿你的船挡雨吧!”另一只小蚂蚁说:“好主意。”

  可惜,雨下个不停。小蚂蚁说:“看来我们的活动要暂停了,我们还是回家吧!”最后,他们把船划回了岸边。

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