一年级作文【常用10篇】
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一年级作文

时间:2024-06-08 15:28:45 一年级 我要投稿

一年级作文【常用10篇】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的一年级作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

一年级作文【常用10篇】

一年级作文 篇1

  我的妈妈,一张葵花脸,镶嵌着大大的眼睛,水灵灵的很有神,一张樱桃小嘴总是爱说关于电视的话题。

  我的妈妈不打牌,不玩麻将,就喜欢看电视。在家里织毛衣看电视,吃饭端着饭碗也看电视,甚至,在厨房里做饭还要“听”电视。

  记得有一次,我们一家人围坐在电视机前看电视,已经九点半了,大家都觉得累了,只有妈妈还对电视恋恋不舍.最后,还是在爷爷的“命令”下,关上了电视。

  半夜,我从甜蜜的梦中醒来。打开门看见客厅一闪一闪的。我心里慌了,不会是有小偷吧。于是,我蹑手蹑脚的走近一看,原来是妈妈,我轻轻的喊了一声:“妈妈。”你瞧,妈妈看得津津有味全神贯注,没有听见我说的话。我想:那就将计就计。我悄悄地走到妈妈背后,一下猛地一拍“啊!”妈妈吓的.脸都白了,不停地拍着胸膛,说:“小鬼,你想吓死我啊!”我忍不住笑了。妈妈又把手指竖到嘴唇旁,让我噤觜。用讨好的语气说:“不要告诉爷爷。”“那可不一定哦!”“明天给你买棒棒糖。”“三个。”“三个就三个。”

  瞧!妈妈真是一个“不可救药”的电视迷呀!

一年级作文 篇2

  假如我是春,那么,我首先要变成阵阵春风,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到我们高寒地区,我要吹绿柳树,吹红桃花,吹出小草的嫩芽,吹红太阳的脸,让温暖早日取代寒意……

  假如我是春,那么,我还要化作春雨,无声无息地下着。我要把冰冷的硬壳融化为袅袅水雾化作潺潺小溪,化作滔滔河水……,我从山的那一边走来,穿着宽大的裙子,罩住整个村庄与干渴的大地……

  假如我是春,当绵绵春雨悄然隐去时,我又将变为温暖的太阳,普照大地。鸟儿欢快地唱着歌,草木滴着水滴,鲜花的.花瓣上满是晶莹的水珠,在阳光下闪着七彩的光。我将在绚丽多彩的花朵上浮动,它们高兴地欢迎我,舒展着花瓣……

  假如我是春,我让你全身沐浴在绿色的光泽里,让你全身每个感官都觉察到我的存在,与我融为一体,催你奋进,让你满怀希望……

  假如我是春,我将把放风筝的小朋友的所有梦想系在风筝上,帮小朋友们完成到天空摘星星的愿望。

  春啊!假如我是你,我将成为美丽的晴空下最亮的一簇风景,让人们沉醉于我……

一年级作文 篇3

  今天,我看见自己的红领巾脏了,于是,我决定自己洗红领巾。

  首先,我在脸盆里放了一些水,把红领巾泡一会。接着,我找来了洗衣粉,到进一些,就搓洗起来,这时,红领巾争先恐后的.跑出了灰色带红色的小泡泡,这些小泡泡在阳光的的照射下,五颜六色,犹如一粒粒珍珠。然后,我把红领巾放在清水里,一刹那,整盆水都变灰红色的了,而且水上浮着一些“泡沫岛”哈哈,真好玩。接着,我一连漂洗了好几次,终于洗干净了。最后,我把红领巾拧干,晾晒在阳台上。

  红领巾在阳光的照射下,格外鲜艳!

一年级作文 篇4

  我最喜欢的小动物是小白兔,因为它很可爱。

  小兔子的眼睛红红的,就像两颗红红的'宝石。它的嘴巴像打蒜一样,有三瓣嘴。

  它的身上有许许多多白白的毛,可爱极了。我看着它可爱的样子,就忍不住摸它一下。

  有一次,我把小兔的笼子打开,我出门的时候,小兔就偷偷地跟着我溜出来,跟在我的后面。

  你说,我的小白兔可爱不可爱?

一年级作文 篇5

  一天,熊妈妈让小熊到森林里去砍些树枝回来,小熊扛上斧头走进森林。它走到一棵果树下,看见树上有很多苹果,还有两只小松鼠,小熊心想,要是把树砍了小松鼠就没有家了。继续往前走,一棵又高又大的树挡住了小熊的路,树上有个鸟窝,窝里还有几只小鸟,小熊想,要是我把树砍了,它们就没有家了。

  最后,小熊从地上捡了些树枝回家了,妈妈问:“你哪来的`树枝?是砍的吗?”小熊说:“不是,我从地上捡的,树上住着小松鼠和小鸟们,我要是把树砍了,它们就没有家了”。熊妈妈夸小熊做得对。

一年级作文 篇6

  我是一个活泼可爱的小女孩,名叫陈萧旭。我梳着一个拉拉头,眼睛大大的,一个小鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴,嘴巴下面还有一个尖尖的下巴,旁边有一个伤疤,个子矮矮的`,很瘦,很可爱。

  我很爱帮助别人。有一次,王子怡不小心把钢笔掉到地上了,钢笔尖弯了,流了好多墨水,我帮她去洗钢笔,把笔尖修好,她很还感谢了我呢,我很开心!

  我很爱运动。有一次,我和王奕涵比赛跑步,开始时,她比我跑得快。快到终点了,我使尽全身力气,比王奕涵快了一步,我赢了!

  我还热爱读书。我看过的书有:《花开花落》、《斑羚飞渡》、《老虎哈雷》、《意林》等……

  刚开始我不爱读书,可是我听妈妈说:“书中自有黄金屋”这句话,对我启发很大,我下定决心,一定要读书。我先看很薄的书,到现在往往能看书看得入迷了,如今我看一本很厚的书只用一个星期就能看完了。

  这就是我,一个乐于助人的我,一个爱运动的我,一个爱读书的我你喜欢我吗?喜欢可以来和我交朋友啊!

一年级作文 篇7

  爷爷的家乡是一个依山旁水的小山村。虽然我已经离开那里七年了,可我仍思念那里的一草一木,更思念那迷人的小河。

  小河真美啊!它清澈,恬静、令人神往。远看它绿的像一条翡翠色的绸带,蜿蜒曲折地绕着小山林;近看它清得可见河底游动的鱼虾。夜晚,弯弯的月牙儿倒映在清澈透明的小河上,是那样的温柔,此时的小河显得名人。

  春姑娘那沙沙的脚步声近了。田野上那无限明媚的春色,把小河打扮得更加妖娆。岸边的小草不知什么时候偷偷的从土里钻出来,草地在阳光的照耀下像一块碧绿的绒毯。河两岸,一排排垂柳长出嫩绿枝芽。枝条伸进清凉的小河亲切地握手。一阵微风吹来,水面荡起一阵涟漪。映在水里的青山绿水,一会儿扩大,一会儿缩小,一会儿聚拢,一会儿散开。

  到了凉爽的秋天,河里的鱼虾长大了,我们总是到河里筑坝捕鱼。每次回来,我们的篮子都装满了活蹦乱跳的鱼虾。这时,我们的`心里有多高兴啊!远处金黄的稻子也好像被这喜悦的声所陶醉,频频地向我们点头招手。

  冬天的小河,随着雨量的大小,时而宽,时而窄,时而深,时而浅。河水仍不息地流向远方。

  小河,我知道你明白自己很渺小,比不上那些名川大河的雄伟壮观,你也明白自己对人类的贡献比不上长江、黄河那样大。可你不自卑,总是默默地流向远方,你那自强不息的精神值得我敬佩。从你身上,我获得了奋进的勇气和力量。

一年级作文 篇8

  一天,小猫花花和小猫喵喵一起钓鱼。小猫花花坐了几分钟发现旁边有一只蝴蝶,于是就跑去捉蝴蝶,追着追着蝴蝶不见了。这时小猫喵喵已经钓到了两条鱼。

  这时小猫花花又看见了蜻蜓,又跑去捉蜻蜓。过了一会,小猫花花看到小猫喵喵的鱼篓已经快装满了鱼。花花对喵喵说:“为什么我没钓到鱼?”小猫喵喵说:“那是因为你又钓鱼,又捉蝴蝶,你要一心一意才能钓到鱼。”于是花花就一心一意地钓鱼。蝴蝶来了,蜻蜓来了,小猫连动也没动。这回小猫钓到了一条大鱼。

  这个故事告诉我们,做事要一心一意。

一年级作文 篇9

  孩子们进入小学,开始了新的学习生活。年轻的家长也是备足了劲,提供最周到的服务——上下学接送,削铅笔,嘱托老师多照顾。爷爷奶奶也是忙前忙后,有的不放心,和父母一起接送,更有的半晌隔着学校的大门看几回……但是,您真的做好准备了吗?

  随着学前教育的软硬件的`不断完善,幼儿的托费也有了大幅度的提高。有些家长看到义务教育投资少的优点,就通过各种关系将孩子提前送入小学。孩子提前入学有很大的弊端。其一,年龄小,学习能力差。大人们都知道,孩子相隔三五个月,差别是很大的。包括认知能力,理解能力,接受能力,思维能力等等。学习很吃力,对于孩子本身来说是很残酷的。其二,学习的压力,会使孩子丧失学习兴趣。如果没有了学习兴趣,那么对于孩子的学习生涯来说,无疑是扼杀了他的快乐和幸福。学习很被动,效果也就事倍功半了。其三,有些家长抱着让孩子再上一个一年级的想法,这也是不正确的。重复的学习毫无意义且学习效率极低。从另一个角度讲,与其说是给孩子打好基础不如说是家长不负责任的做法。

  孩子顺利地进入一年级,成为一名小学生,那么家长首先要做的就是帮助孩子很快的适应小学的学习方式和学习习惯。幼儿园和小学是两个截然不同的学习环境,其学习方式有很大的差别。幼儿园里随意惯了的孩子,

  猛然受不了约束,家长应通过谈话或简单的模拟让孩子有改变的意识,提前进入状态。孩子年龄小,学习习惯还有待于家长帮助养成,如放学就写作业,写完作业自己独立整理书包,自己准备文具等等。仅凭在学校的说教,那么您的孩子可就要比别人慢半拍了。生活习惯也是如此,学会自己整理自己的衣物,看管好自己的东西,养成早睡早起的好习惯。这些都离不开家长的帮助。另外,家长还要和老师及时的沟通和交流,及时了解孩子入学后的情况,好的方面要表扬、坚持、更好。不足的方面要鼓励,帮助,不能一味指责、呵斥,这样是没有任何作用的。

  孩子在成长,他们只会一天比一天懂事,一天比一天明理,我们家长和老师应和他们慢慢地走,你会发现这是一个多么让人愉悦和有成就感的过程。

一年级作文 篇10

  “世上只有妈妈好……”耳边又一次想起了熟悉的旋律。在我的童年里,“妈妈”这个温柔、亲切的词一直伴随着我。

  小时候,我一直以为妈妈就是妈妈,没有特殊的含义。不知道妈妈的爱是多么的无私,多么的伟大。然而那次,我意识到了妈妈的爱,妈妈对我来说的重要性。

  那是我上四年级时,那天,我正和姐姐玩,妈妈忽然从外面跑了回来,告诉我们一个噩耗,姜岩的'妈妈因车祸去世了。我那时没有感觉到什么,只是觉得很可惜,替姜岩感到伤心。到了学校,看到了姜岩,她一直在哭。我问她为什么那么伤心。她对我说:“从此以后,妈妈在也不能叫她起床,给她检查作业,对她嘘寒问暖。”听了姜岩的一番话,我的心里像打翻五味瓶一样,有一种说不出,道不明的感觉。我好像明白了,又好像没明白。我的存在对妈妈来说是什么?是累赘、是负担,还是……不,都不是,我是妈妈的至爱,妈妈是我的唯一,正像姜岩所说的,谁叫你起床,谁鼓励你成长,谁对你嘘寒问暖,谁在你的身后永远的默默的支持你,是她,妈妈。

  周日,我回到家中。望着正在忙碌的妈妈,我叫了一声:“妈”。妈妈答应了。我又接着说:“我爱您”。妈妈放下手中的活,呆呆地看着我,眼睛里泛着泪花。她哭了,那是激动的泪。妈妈终于看着她的女儿长大了。

  妈妈的爱,无私的爱;妈妈的爱,伟大的爱。妈妈,我爱你!

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