(热)一年级作文8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的一年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
一年级作文 篇1
大家好，我的名字叫文具盒，我穿着湛蓝色的外衣，上方还有一个美丽的蝴蝶结，好看极了！
“我”有三个口袋分别装着不一样类型的笔，第一个口袋装着米尺和橡皮，第二个口袋里装着圆珠笔，第三个口袋里装的`笔类型最多，里面有钢笔、铅笔、圆珠笔等等。
不论什么时候“我”都一声不吭静静的呆在课桌上。小主人十分喜爱我，有一次，小主人不留意把“我”碰到了桌子下方，只听咣当一声“我”掉在了地上，这是，小主人急的眼圈都红了，连忙把“我”捡起来，左看右看上看下看，全身都检查了个遍，把”我“身上的泥土搽干净，看到“我”没有受伤，才喃喃的自言自语道：“对不起，“我”以后要好好的保护你。”听了这句话，“我”心里美极了，抖了抖精神，小主人，“我”也要为你保护好学习用具，让你好好的学习。
“我”有这样一位小主人，真感到幸福！
一年级作文 篇2
人的表情里有变化莫测的情绪，夏日的象万千中也有多姿多彩的`表情。它充满个性，自然界中，它可是大名鼎鼎的变脸大师啊！
每当中午，几乎都是烈日当空，抬头仰望，满眼都占满红光。哇！夏日啊！你没事干嘛发这么大的火呀！脾气暴躁是会伤‘身体’的啊！什么！不要我管，可你都快把我烤成“红薯”了。还有农民伯伯的菜都没法种了，要是我向你的上司告一状，那你就玩完了。
还算你有“人性”。咦看起来要下倾盆大雨啊！啥意思？你哭了。不是，就这点小事你至于这样小心眼啊！哗啦——哗啦……偶买噶！这下我又变成‘落汤鸡’了。我跟你说！你非得这样，我就上自然法庭告你一状。
瞧！这真是孙猴子的脸——说变就变。东边是洁白无瑕的白云；西边是黑漆漆的乌云；北边是红彤彤的火烧云；南边是色彩斑斓的彩云。真不赖呀！我叫你干啥你就干啥。有玩牌——告发在手。你最好小心点，不然，我叫你吃不了兜着走……
正当我得意洋洋的时候。突然，轰隆隆——轰隆隆…轰轰。哎呀！我的妈呀！把它惹怒了。它咆哮道：退一步，你就海阔天空了，你得寸进尺啊！它举起长鞭，狠狠的朝我打来……
哇——，吓死我了，原来是我写作文时一不小心睡着了，才做了个奇怪的梦呀！
烈阳是暴躁，骄阳烤着一切，似乎将要蒸发。
大雨是伤心，雨水冲刷一切，似乎将给大地洗脸。
雷电是愤怒，惩罚着一切，罪恶将被洗礼。
……
啊！夏日的表情真丰富，真奇妙！
一年级作文 篇3
记得那是一天星期四，老师对我们说：“同学们，下午你们都带一些钱，我们给残疾人捐钱。我看你们谁捐得多我就，我就让谁代表我们全班去把钱捐到捐款箱里。”老师说完后，同学们都叽叽喳喳的说自己要带多少钱。
到了下午，负责人全部统计完钱数后，是一个叫王小刚的人捐的.100块，他把钱捐到箱子里后，就下了台。
我希望那些残疾人都能够很坚强。
一年级作文 篇4
教室是我们的家，中学“新家”给我的第一印象更是刻在了我的心底。进入“家”里，映入眼帘的不是同学，不是课桌，不是黑板……而是静静地放在讲台上、毫不起眼的洗手液！老师上课异常辛苦，常常上三四节课不喝水也是家常便饭，哪有多余的时间去洗手呢？凝视着绿油油的洗手液，我心里对老师的敬佩之情油然而生！
我们的手，光滑圆润，没有一丝粗糙，更没有什么皱纹。可我们何曾看过老师的手，几个春秋，很多老师的手就布满了皱纹，时时刻刻都能见着粉笔灰的踪影。操劳我们的`学习，没有时间洗手，因不及时保养，褪了皮，龟裂了……
每当老师写起粉笔字，不时地踮起脚时，我的心不禁被重锤敲击了一下；每当老师擦起黑板，不时地吸入灰尘时，我的魂不禁被灼烧了一下；每当老师脸上浮现出失望的表情时，我的人不禁呆滞了……老师的言行举止时时触动着我的心，因为他们是真心地为我们设身处地着想。当老师在课堂上不忍心伤你自尊而瞪你时，你，不以为然；当老师忍无可忍批评你时，你，心里肯定有所怨恨吧？可为什么非要在意老师的坏了呢，为什么不想着老师的好？老师没宽容过你？我们为什么不换位思考一下呢？老师含辛茹苦地教导我们，孜孜不倦地改作业……如果换做是我们，我们会这样做吗？老师的奉献与宽容没有打动我们吗？老师的手就是最好的写照！
宽容，奉献……这些道理我们都明白，老师就是宽容的化身，奉献的榜样。我们看在眼里，记在心里，为什么不用手去做呢？宽容和奉献并不是工作和本份，它是一个人的精神。老师用他的手挥洒着汗水与心血，手仿佛是承载着老师爱的容器。我们并不用时时刻刻奉献着，但要时时刻刻地准备着，准备宽容，准备帮助。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”这就是老师最真实的写照，我们只需为老师送上自己最满意的答卷！
刻在木板上的字未必不朽，刻入石头的字未必能流芳百世；老师，你的名字刻在了我们的灵魂上，才是真正的永存！
一年级作文 篇5
有人喜爱富丽芬芳的牡丹，有人喜爱幽香袭人兰花，还有人喜爱鲜艳美丽的月季花，我却唯独喜欢在百花凋谢的秋天开放的菊花。
菊花虽没有牡丹的富丽，但它比牡丹更加娇鲜，虽没有月季的花期长，但它却能顽强地挺立在寒冷的.秋风中。菊花的样式很多，我最喜欢像球一样形状的菊花，它的花瓣是一丝一丝的，白的就像一个大雪球，又好像一团香香的奶油。红的像一团熊熊燃烧的火焰，感觉暖暖的。
我喜欢菊花，因为它的生命力是那样的顽强！
一年级作文 篇6
我有一个好伙伴，你猜猜它是谁呢？是一个人？不对！它是一个定时器，它每天陪伴着我，是我的好伙伴。
现在我来向你介绍一下我的好伙伴吧！它是一个青苹果形状的.定时器，外形非常的可爱，呵呵！手捧着它，我都情不自禁地想咬上一口呢！更奇妙的是，“青苹果”的肚子是可以转动的。这个“青苹果”的肚子上半部分画着一个小三角形状的箭头，肚子的下半部分写着一圈数字，一整圈正好一个小时。你只要轻轻地扭动“青苹果”的肚子，就能定时间了。时间一到，“青苹果”就会“丁零零”地响起来，告诉我们时间到了。
这个定时器每天帮我计时做口算，还合理地安排我玩与学的时间，帮我养成良好的学习习惯，是我的好伙伴。
我很喜欢这个好朋友定时器，你也想拥有一个吗？
一年级作文 篇7
夏天池塘，真美啊！
荷叶碧绿，又大又圆，一片片荷叶像一把把天然小伞为小鱼遮阳。一朵朵荷花亭亭玉立。瞧！那两朵花苞像小娃娃张着的小嘴在微笑，旁边有一朵盛开的荷花，像一个大大的.蛋糕，美丽极了！这时，一只小蜻蜓飞过来了，它停在花苞上休息，这使我想起了一句诗：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
我爱夏天，更爱夏天的荷花池。
一年级作文 篇8
植树节到了，我和好朋友小明、小花一起去树林里植树。小明扶着树，我在挖土。小花干什么呢?原来她是去提水呀!
我们种了一棵又一棵的树。一只小鸟说："哇!这些树可真高啊，树叶可真绿呀!"另一只小鸟说："我们能在这儿安家吗?"我们说："可以呀!""啊，那就太好了!"说完小鸟就飞到树上做鸟巢了。
小明说："今天可是累了一天呀!"说完大家都笑了。"哈哈哈......"开心的笑声回荡在树林里。
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