一年级作文

时间：2024-04-04 08:30:19 一年级我要投稿

一年级作文优秀(9篇)

　　在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的一年级作文9篇，欢迎大家分享。

一年级作文优秀(9篇)

一年级作文篇1

　　本来是有一个故事的，那个主人公因为善笑而一路顺风，事业上一帆风顺，终于如日中天，获得了人人羡慕的成就，成了大家眼中的成功人士。

　　他在总结自己的成功经验时说：“其实也没别的，我就是在适当的时候适当地笑了一下。”

　　但他的这个经验别人却学不来，关键是分寸很难把握，不是笑早了，就是笑迟了；不是笑多了，就是笑少了；不是笑响了，就是笑轻了；不是笑僵了，就是笑硬了。

　　看来，人家的笑，那才叫真功夫呢。后来，听说他也是在笑上出了问题，由于长期的条件反射，他的笑形成了一种模式，而这种模式恰恰在另一位领导的习惯中行不通。那是位不苟言笑的领导，你甚至不知道他讲完一个笑话之后是希望你笑还是不笑。根据成功人士的经验，领导的笑话当然要笑，而且要适时适地地笑，要把握火候，看领导讲得差不多了，该是爆发笑声的时候了，就带头第一个开心大笑，以示理解和支持。不料，这次他却笑焉了，这本是一个黑色幽默，岂容放声大笑？只能形喜而已。于是，那人的地位随之降了。

　　故事似乎很简单，笑，就像鼓掌一样，在适当的时候爆发出来取悦于人。生活中的笑，却还真是不好把握的呢。有很多时候，绅士、女士们的笑只是为别人挂着的，千篇一律的，有点僵硬或模式化的，就像电视台主持人一样始终挂着可亲的笑容，别人说起“你真好，每天都有那么灿烂的笑容面对观众”，说真心话：“我已经习惯了，我也不知道我挂着笑容，反正面对媒体的`时候，我总是条件反射似地保持着这种姿态。”演员同样如此，那些舞蹈者都知道自己的脸部肌肉一到台上必定会定格成笑的模样。

　　人的很多笑，带给了别人快乐，并不一定自己真正快乐，职业的或专业的，或许只是一种取悦别人的笑罢。有时候真觉得一点不好笑的内容，但想到大家都笑了，勉强挤出一点来，很是难受。当然，如果人想笑而不能笑则更是一种痛苦。有时见我的学生在那里故意搞笑，逗得全班同学狂笑不止，唯我不能咧开大嘴、扭曲脸部大笑，只憋得腹肌疼痛，横膈膜颤栗，甚至挤出眼泪来。你见过咬着牙笑的吗？我体会过。

　　谁让咱“学高为师、身正为范”呢？笑，自然是人的最本质的洒脱的表现，但也让人尴尬，我是很爱笑的人，我会在家怪笑、爆笑、傻笑、畸笑以放松心情，却也不能与大家亲密无间地狂笑。久而久之，僵了，没笑了，可以在全班所有人都笑破肚子的时候仍做到纹丝不动，喜怒哀惧无任何表情，一本正经于大众面前。于是，本人也在想，大概坐在台上的很多人有时也是想笑而不得笑，或能笑而已无笑的冲动与机能的人了。

　　余喜欢一人会心而笑。

一年级作文篇2

　　隐形的翅膀刘子瑞六年级四班成长就像是一个五味瓶，酸甜苦辣你都得学会品尝。不要让那些挫折阻挡了你前进的道路。如果你感到过彷徨，请不要让你的'心慢慢掉落。打开我们的窗子，风吹干了眼泪，带着隐形的翅膀飞翔。

一年级作文篇3

　　感恩的`心，感谢有你，让我一生有勇气做我自己。——题记

　　感恩节到了，我想感恩一个人。十年来，一个在我背后支持我鼓励我照顾我的人。

　　十年了，没有听见她叫过一声苦累；十年了，没有看过她在我面前哭泣。唉，不知道她在我背后受了多少苦累。唉，不知道她究竟有没有哭泣过。

　　记得有一次，我生病发烧。她骑着自行车送我去，我躺在床上，她握着我的手，简直变了个人。

　　我考不好，她鼓励我下次有机会。我学写作文，她天天忙碌，还不忘督导督导我。我进了校操练习队，她不反对，还教我练习。

　　她就是我的一位最亲的人——妈妈。我想对你说：“妈妈，我爱你。感恩节快乐！”

一年级作文篇4

　　我家养了一只小狗，名字叫仔仔，很可爱。

　　它是一只公的，是一只狐狸狗长不大，是在我大娘家抱的。黄白色的，鼻子上有点灰色杂毛，水汪汪的.小眼睛小小的鼻子。

　　仔仔这个名字是在网上起的。妈妈说要给它红薯吃，我不同意，大娘说要给他牛奶和里边弄一点鸡蛋黄。

　　好了就到这里吧，嘘，小声点他在睡觉呢！

一年级作文篇5

　　夏天到了，路旁的林荫郁郁葱葱，蝉儿齐声歌唱，它们好像在夸耀自己的季节。

　　花园里百花盛开，小蜜蜂一刻不停地采蜜，整个花园充满了嗡嗡的声音。一棵高大粗壮的桑树长着一身碧绿的桑叶，真是蚕最美味的'食物，我摘了一些桑叶，拿回家喂蚕，刚把桑叶放进蚕们那温暖舒适的家，就听见沙沙的声音，原来那是蚕们在大口大口的吃桑叶。

　　池塘里小鱼在游动；甚子树上硕果累累，孩子们高兴地吃着甚子果，心里美滋滋的，发出嘻嘻的笑声。

一年级作文篇6

　　小马帮妈妈给山外的奶奶送粮食，一条小河挡住了它的去路。他向小松鼠请教，小松鼠告诉他水太深过不去。他又向老牛请教，老牛有说小何很浅。小马想了想，自己慢慢尝试着过了小河。

　　而读过《小马过河》这个故事以后提醒了我，别人的经验教训不一定适合自己，朋友的忠告与劝诫也许是善意的`，但不一定有用的，要学会自己去尝试和拿主意。

一年级作文篇7

　　今天我又在草坪上玩耍，忽然，一只蜜蜂从我眼前飞过，我心里想：我要是只蜜蜂多好啊!我觉得有些困了，便趴在石桌子上睡着了．忽然，我的手一动，我飞起来了，我看见许多蜜蜂都在跟我打招呼，您好”您好”您好”……这时我才发现，我变成蜜蜂的老大----蜂王了．

　　我在花园里飞啊飞，左采一点蜜，右采一点蜜．好不容易才采了一点点蜜．我马上飞回洞里去放蜜，然后继续去采蜜，我飞了一会，就听见后面大喊：报，大王，不好啦，不好啦!有人把我们辛辛苦苦采的`蜜偷走了!”哦那算了．只要他们人别忘恩负义吃了我们的蜜又捅我们的窝就行了．”话音刚落，又有一只蜜蜂急急忙忙的飞来说：报!不好!有人又把我们的窝给捅了!”我立刻命令：全体出击!”我们一个个都来抵抗，就在那生死关头，我感到手上一阵疼痛，我醒了，这时我才发现原来是我睡了一觉．我的好朋友说：对不起，我不小心捅到你了．”我说：没关系．你们有事吗？”他们说：走我们去捅蜂窝去!”我坚定的说：不行，我们吃了它的蜜，还要捅它们的窝，我们还有人性吗？

　　他们听了我的话，悄悄的底下了头．

一年级作文篇8

　　我们的校园美极了。

　　首先映入眼帘的是一条笔直的校道，校道的左右两旁各有长方形的花坛，花坛里面种着美丽的花草，还有一颗颗高大的'大王椰树，它们像士兵一样守着我们的校园，校道的尽头有一个美丽的大花坛。花坛里长满了各种各样的花。红色的美人蕉、紫色的丁香、黄色的菊花、雪白的蒲公英、粉红的月季……花坛正中央有一棵松柏撑开枝叶想为花儿遮风挡雨。

　　我们的校园美极了，我爱我的校园。