花香的看图写故事
看图写故事，只有按顺序观察了才能使你的表达有序，而不是杂乱无章。下面是花香的看图写故事，希望对你有帮助。
花香的看图写故事【篇一】
春天来了，天上太阳公公露出来微笑，白云飘来飘去，好像一团一团洁白的棉花糖。半空中，小燕子挥舞着剪刀一样的尾巴，叽叽喳喳地叫着。河边柳树的叶子长得长长的，很像小姑娘的头发。地上的花儿都开了，忙着邀请小伙伴来闻闻花香。春天真美啊!
春天来了，万物复苏，小红决定在院子的一片空地上种花。
小红用自己存下来的钱买种子，她每天都在浇水，施肥、捉虫。一天，一周，一个月……过去了，小花终于开花了。小红看见蝴蝶在花丛中飞舞，蜜蜂在花丛中采蜜，小花向他们微笑，小草向他们点头，真是一幅多姿多彩的图画。小红高兴地说：“原来自己的辛苦能给别人带来快乐，这种感觉真的'太美妙了。”
花香的看图写故事【篇二】
星期天早上，天高云淡。王小坡到百花园去玩。他看到许多花，有桃花，玫瑰花，郁金香花，还有各种各样的花，他走过去一闻，说：“啊，真香!”我家里也有一盆这样的花，我回家也要去闻一闻。
回家后，他马上去闻了闻他家的那盆花，但是一点儿也不香。忽然，他看见一瓶花露水，他灵机一动，想;我洗澡洗完的时候，妈妈都要给我抹点花露水，我可以给花也浇一点花露水，花不是也变香了。他说干就干，他把花露水在蕊里放了一点，他闻了闻，还是一点也不香，他又放了半瓶花露水，又在泥土了也放了一点花露水吗，他又闻了闻，比花园里的花还要香。
晚上，他睡觉的时候，想;我真聪明，现在我的花比花园里的花还要香了。他想着想着就睡着了。
早上，王小坡一起床就去闻花香，却看见花枯死了。
姐姐看见了，对王小坡说：“你怎么可以把花露水浇在花上呀!你要知道花露水不可以浇在花上的。”王小坡不好意思的笑了。
【如何写好“看图作文”】
低年级学生刚刚跨入写作的门槛，看图写话是低年级写作的重点也是难点。
1、仔细推敲写话要求找出要素
看图写话，通常都会配有这样一段文字。“图上画的是什么时候，在什么地方?有哪些人在干什么?想一想他们会说什么?请用几句话把图上的意思连起来写一写。”这段文字很重要，小朋友千万不可一看而过，要细细推敲，这段文字就是对写话的要求，也提示我们如何写话。
写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。只有这些要素都具备了，才是合格的写话。
2、对比前后图画的不同之处
理清图意需要小朋友们仔细观察、认真思考。
例如给你两幅图，第一幅图呈现了一条小鱼在鱼缸里、一个猫站在鱼缸边上正朝着鱼缸看，第二幅图呈现了一个鱼缸和一只舔着嘴巴笑眯眯的猫。
你在观察时，就要对比两幅图的不一样，细心的你会发现第二幅图中鱼缸里的鱼不见了，而猫正在舔着嘴巴。经过你的认真思考，你会想到鱼被猫吃了。图中省去了猫吃鱼的过程，就需要小朋友们仔细观察、认真思考，理清图的意思。
请看这篇佳作：
有一只小花猫看到一个鱼缸里面有一条金鱼，她想来想去：怎么能吃到这条金鱼呢?
小花猫伸出猫爪在鱼缸里抓鱼，小金鱼游得非常快，就像一道红色的闪电。小花猫怎么也抓不到它，急得满头大汗。小花猫抓抓脑袋想出了一个办法，她对小金鱼说：“你游泳的技术真棒，可是你会跳吗?”小鱼得意地说：“我当然会跳啦!”“那你跳几下给我看看，我就不吃你了。”小花猫刚说完，小金鱼就跳了起来，水花溅了一地。小花猫看准时机在空中抓住了小鱼塞进了嘴里。
小花猫闭上眼睛，舔着嘴巴，得意洋洋地走开了。
3、从图中场面及人物加以推测
看图写话要求中常常会问图上是什么时间，小朋友在观察图画时就要从图中现有的一些场面来推测。
例如呈现一幅图，公园里人们在锻炼身体，有的在跑步，有的在打太极拳，还有的在打羽毛球。从哪里能看出时间呢?小朋友就要仔细观察人们身上穿了什么，如果人们都穿了短袖、还有女士穿裙子，就可以推测是夏天。如果人们穿着厚厚的衣服，还有人戴手套、戴帽子，就可以推测是冬天。
再看场地是在公园，人们都在锻炼身体，显然人们是在公园里晨练，从而知道图上画的是早晨。因此理清图意，仔细观察、认真思考以及合理推测很重要。
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