一年级作文集锦10篇
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的一年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1
今天晚上，我到花园里玩的时候看见网球场里有很多人，一问才知道是今天小区要举行消夏晚会。于是我也加入了他们的队伍，在现场我们除了吃西瓜、面包、喝可乐、啤酒还参加了水上拔河比赛、吃西瓜大赛和喝啤酒大赛……。大家都玩得非常开心！真是一个快乐的夜晚！
一年级作文 篇2
早上，白茫茫的大雾笼罩着大地。
远处的塔和小山都望不见了，近处的田野和树林像披着一层白纱，模模糊糊的，看也看不清。
中午，太阳早已驱走了早晨的浓雾，像个小红球一样高高地挂在天上，笑眯眯地望着池塘里的荷花。荷叶挨挨挤挤的立在清澈的池塘中，像一个个碧绿的大圆盘，娇艳欲滴的荷花害羞地藏在这些大圆盘中。
有的才刚舒展出两三片花瓣；有的已经完全绽开，脸红地像天边的彩霞，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还只是小小的花骨朵，但看起来却饱胀得马上要绽开似的。
不知不觉间，太阳公公已经像喝醉了酒的醉汉，醉醺醺地藏在塔楼后面，小鸟叽叽喳喳地叫个不停，似乎在说：小朋友，快回家吧，别让妈妈担心，要做个乖孩子！
一年级作文 篇3
晴朗的天空，偶尔飘过几朵白云。
我走着，漫无目的地走着，只觉得，前方的路，还长。
一团硕大的乌云，张牙舞抓地从天际向这边飘过来，在察觉到他的存在之前，却没有一丝迹象。风还是那样柔和，空气还是像被烘烤过一样，燥热闷人，那团乌云，刚飘到这一带的上空，仿佛就被天神所束缚，它不再流浪，暴烈的性格似乎消散不见，它平静了！却又在猛然间，它又开始挣扎，扭动着身躯，好相处在无奈和痛苦当中，悄悄地，一滴一滴，它落下了它那晶莹的泪——雨。
雨儿哗啦啦地下着，毫无顾忌。云的泪，流遍了这片土地，流进了土地的心里。世界上有美好，但也总会有些不幸，雨的不幸，也许缘于风神，他总想控制雨儿，于是，一部分的雨成了风神的俘虏，被他带到了自己不愿去的地方。所有的云的眼泪都在想：为何如此晶莹美丽的我，必须消逝在这片土地上？我，还想存在……
雨点儿，在迷惘。
人与人之间的关系，总是令人费解，在雨中的邂逅，也最奇妙，下雨时，可能彼此称兄道弟；而在雨后，人有又形同陌路，分道扬镳。
我还是走着，任凭着雨水打湿我的衣衫，再抬头看着前方，路，似乎渐短了。
我不是不想逃离这雨的天下，只是有一种莫名的平静使我难以逃离，它来自内心，来自现实。雨水顺着额头，流进了我的眼里，顿时，眼睛一阵瘙痒，并且，心里有种想哭的欲望。
童年的我并不是真正快乐过，整天，几乎都是生活在大人的操纵之下。在家庭等因素的影响下，幼时的我没有一个玩伴，爸爸调离了本市，妈妈则忙于上班，于是，在妈妈工作期间，只有我一人被锁在家，没有游戏，没有欢笑，最多开开窗，看着其他孩子的嬉戏，想到外边玩，但那简直就是一种奢望。每逢下雨时，我也总喜欢轻轻地推开窗，看着雨柔柔地在高空中飘荡，再自由地奔向大地，奔向我认为最好的一株小花，小草身边的泥土。
直至现在，我还是不能完全理解大人们的心思，而大人，也不能领会我的想法。我无奈而无助，大人，也烦恼而痛苦。
一年级作文 篇4
树林阴翳，光柱飞舞。夕阳下灰尘翻飞，清晰可见。风灌满他的白袍，如蝴蝶般飞舞。
小小的身影一片落寂，树影低垂。声音冷冷的：“我是不会去的！”
他对上父王冰冷的双眸。
一片沉寂……
“那，别怪我了。罹琰你明白没有任何幻术，你的结果。我不可能看你死在我面前，你就在万蛊之窟想明白了再告诉我。”
罹琰只是沉默，他不能否认父亲的话，这个世界只配强者生存。他只是没想到一向宠溺自己的父亲会让人把自己扔到万蛊之窟，那样可怕的地方，罹琰这种常年与毒接触的人也不敢轻易涉足。那里的蛊虫是出了名的可怕，每个小小的虫子上面那种奇毒，是所有人不能想象的奇迹。
可罹琰的父亲——冕晰战竟可以强大到控制那种地方，虽然火渊之王已经是深不可测，可罹琰还是没想到父亲竟会隐藏如此实力。可他更没想到到的是冕晰战的实力又岂会只有这些……
万蛊之窟里蛊虫遍布，它们肆意撕咬着罹琰的身体，那种疼痛由骨髓发出遍布全身，罹琰可以清楚感受到每个毛细血管阵阵刺痛，蛊虫的奇毒。他明白只要自己向父亲求饶父亲马上派人救他出去，可他不想成为父王控制的工具，那怕是死他也要自由。罹琰伸手罹琰蹲坐在冰冷的地上，他睁大双眼，只有黑暗，吞噬希望的黑暗。费力在一片漆黑中寻找自己的位置，他凝神在虚无中听取声音。忽然，一阵
疼痛再一次把他折磨地昏厥，脑海一片漆黑，他甚至可以感受到生命的流逝，他只是慢慢闭上双眼，直到世界彻底变黑。
温和的阳光跳动，清风徐来空气中香甜的滋味溺人心脾。树影摇动，蓝穹万里。
他奋力睁开自己的双眼，阳光暖暖的，他一抬头看见如剑拔出峭的父王站在窗前。
他费力的再一次躺下，静静地，他不知道要和父王说些什么，不管发生什么他都是自己的父王！
“你醒了，到底有没有想好。”声音中有种不易觉察的心痛。
“除非我死。”
“来人，好好照顾五王子。”
“是。”
罹琰是火渊的五王子，他从小在黑雾湮霖里长大，从来没有回到过火渊。甚至他没有见过自己的四个哥哥。可现在父王让他回去，他知道父王想让他继承王位，哪怕他没有任何幻术，父王也要控制他。
“王，我们做错了什么，你要杀了我们。”
外面一片乱糟糟的，罹琰轻轻睁开眼，他明显感受到刚才还虚弱的身体现在正在快速愈和。他的身体里到底隐藏了什么？
“外面发生了什么？”
“回五王子，是王在处置几个罪人。”
“扶我出去看看。”
“这？”侍卫抬起头，看到罹琰的双眸，不禁倒吸一口凉气，那种王者霸气让人不敢直视，那双眸幽深，沧桑。
“是。”
“王放过我们吧，求求你了。”
“杀你们不需要理由。”
是啊，弱者没有权力支配自己的生死。
罹琰抬起头，他知道父王为什么杀他们，他们是看守罹琰的守卫，父王看他不回去恼羞成怒，想杀几个人出气。
父王不知道，他与这几个守卫早打成一团，他不想他们死。
“来人，杀。”
“住手，父王我跟你回去。”
“什么，你跟我回去?”语气中充满了难以置信。
“我跟你回去，你放了他们。”
“好！”脸上绽开一个惊喜的微笑，只是他不明白，一向狠心的罹琰今天怎么了？
记得罹琰5岁的时候，冕晰战在一次偶然机会中得到一只烷古之蛇，罹琰那时刚刚接触毒，他想让罹琰更好了解毒。可罹琰刚看到这条蛇的时候，眼光中流露出一丝复杂目光。可所有人没想到的是刚才还活蹦乱跳的蛇，在一个瞬间变成一堆僵绳，只留下一片残影。做完所有一切，罹琰嘴角上扬一个弧度，邪邪的笑了。
冕晰战在他身上看到那个人的身影，他不知道是高兴还是伤心。那个人？尘封地记忆浮上心头，心痛。
罹琰将死蛇带到河边，轻轻拍动蛇的头，好像扶摩朋友一样。
“别装死了，快醒了。你真是太不小心了。下次可要小心了。”
刚才还装死的烷古之蛇，现在好像打了兴*剂。
“快走，不然我也救不了你。”
烷古之蛇在罹琰身边转了三圈，“嗖”得一声便没了影。
一个仅仅五岁的孩子，便有这么大的心机，长大了可了得。
水花拍打岩石，泠泠作响。雾气弥漫，一切飘渺。罹琰张开双眼，无奈。花在水中飘零，他是不是注定逃不掉?
龙马一路前进，他累了。一个14岁的孩子，到底为什么过早拥有沧桑？
终于到了，那巍峨的宫殿让人震惊。可罹琰的眼中没有一丝欢喜。
一年级作文 篇5
今天早上，我看见了“阔别”两天的阳光。一早醒来，只见太阳从东方缓缓升起，似乎对着大地微笑，对人们说“早安”，我高兴极了，下了两天雨，终于看见太阳了!
到了上午时分，太阳悬在了天空中，照耀着泡在两天雨水中的广州，水渐渐地干了，植物吸收了充足的水份，花更美了，草更緑了，树更挺拔了，就连平时一点儿也不起眼的泥土现在似乎也弥漫着一丝淡淡的清香，而鸟儿们因为两的雨，只能躲到树枝上，捉不着虫子，羽毛晒干了，它们十分高兴叽叽喳喳地叫着出来觅食，似乎是在歌颂太阳，欢迎阳光，连水池中一只总缩着脑袋的大龟也探出了头来，爬到一露出水面的大石头上，把脖子伸得老长，似乎想要得到更多阳光……
今天上午那充足的阳光，真是叫人舒服啊!
一年级作文 篇6
我敬佩的人是我的哥哥，我的哥哥张着一双水灵灵的大眼睛，一个樱桃小嘴。
我的哥哥学习并不好，他的成绩总是班里倒数，后来他总是帮助别人。有一次，一个老人在公交车上没有座位，我哥哥看见了，立马站起来给老奶奶让座位，车上的全被他这样的精神给感动了 。
后来，我哥哥的事件传开了。而且，成绩也提高了不少。
通过这件事，我敬佩我的哥哥，我应该向他学习。
一年级作文 篇7
把我带去吧，我的风筝， 快快把我带上蓝天！ 我要在天上飞行， 我要在天上盘旋， 我要像鸟儿那样飞呀飞， 飞过大海哟，飞过大洋。 把我带去吧，我的风筝， 快快把我带上蓝天！ 在天空看看世界有多棒， 去看全世界的小朋友有多好， 我要同他们手拉手， 我要同他们一起欢笑。 把我带去吧，我的风筝， 快快把我带上蓝天！
一年级作文 篇8
一年一度的七夕即将到来，东京、神奈、静冈、长野等地却接连发生六起连环杀人案，被害者身边皆留下麻将牌中的七筒和奇怪暗示。
由于作案范围过大，各地警署探员纷纷聚到东京警署的专案组共同研究案情，毛利小五郎也被邀请参加，柯南则偷偷听取了会议的内容。会后，柯南无意中听到群马县警部山村操哼唱的童谣，继而发现有黑衣组织的成员混进警察中间。
在一次围捕行动中，柯南遇到假扮人质的Vermouth，得知近期一连串的杀人案件与存有组织内部人员资料的记忆卡有关。与此同时，潜入警察内部的间谍偷偷盗取工藤新一和柯南的指纹，新一的身份眼看被拆穿，巨大的`危险正向他和身边的人急速袭来……
一年级作文 篇9
一双炯炯有神的眼睛，一个挺拔的鼻子，一张红通通的嘴，一头黄色的卷发，这就是我的语文老师“郑老师”。
她的字写得可好了，像印出来的一样。她对全班的字也很严格，只要有一个同学字写得不好，她就让那个同学把作业重写一遍，相反，如果一个同学的字写得非常好，她就会像把他(她)捧到天上似的大加夸奖，被夸奖的同学当然就会变成班上的“明星”啦。
她有一个特点，那就是神不知，鬼不觉。有一次，我们在考试，交完考卷后，却发现黑板上多了几行字，这时，郑老师对我们说：“同学们，快抄作业。”同学们的眼神中充满疑问，好像在说：“郑老师，你是什么时候把作业写上去的呢?”
她还有一个优点：有爱心。一次，一个同学抓到了一只青蛙，它的腿断了，郑老师面无表情：“把那只青蛙放到草丛里去。”我们知道，她一定很心疼那只受伤的青蛙吧。
她上课很严肃，一定要全班四十二双眼睛齐刷刷地盯着她，谁要是做小动作，就会被她的秘密武器——“粉笔头”袭击，如果两个同学在交头接耳，她就会使出绝世神功——“穿心眼”，好像要把人的心看透，有了这两样“法宝”，应该没有人不服气了吧。
我很庆幸，我有一个“特别”老师。
一年级作文 篇10
我家阳台上有一棵美丽的小青松。
它的根盘根错节，一部分深入泥土，一部分露在上面，像一件人工雕砌的艺术品。它的枝条千姿百态，有的挺拔直立，像一位倔强的小男孩；有的曲折蜿蜒，像一位腼腆的小姑娘；有的枝条已脱皮，那就更像一位老态龙钟的老人了。
它的叶子四季青，像一枚枚绿色的小针，又像小刺猬身上坚硬的刺。别看它的体积小，它的用处可大了！这针状的叶子，细细长长的，不仅能储存水分，而且还能减少水份的蒸发，从而才能使松树四季常青。
5月份的时候，小青松的枝条抽出嫩黄色的枝叶，一眼望去，像给小青松穿上了一件亮丽夺目的新衣裳，引得那些小虫和小鸟们都前来问侯。小虫“嗡嗡”，小鸟“叽叽”，为我家的阳台增添了许多生机。
瞧，这就是我家的小青松，一株四季常青，不怕风雨的小松树！
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