【精品】一年级作文锦集八篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的一年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一年级作文 篇1
我有一颗乳牙快要掉了。可是它很调皮，在我的小嘴巴里荡了好几天秋千，就是不肯老老实实地下来。
今天下午我喝水的时候，一不小心咬到了那颗淘气的乳牙。可就这样，乳牙还是不肯乖乖下来，拼命地咬着一丁点儿牙肉，做最后的挣扎。后来，我跑去找老师求助。神勇的杨老师一下子便把我的牙齿拔掉了，我一点儿都不疼哦！这下，我终于可以跟这颗小乳牙说再见啦！
晚上，我本想把牙齿给下班回家的妈妈看的，结果竟然发现我的小牙齿不见了。大家说我的小牙齿跑哪儿去了呢？难道是我家的馋嘴小狗给当骨头吃掉了不成？
一年级作文 篇2
有一个星期天，我和张宇涛同学一起来到我们学校，观察校园里的两棵杨树。这两棵杨树的特点是：高高的树杈上都结着一串串、一条条的“毛毛虫”，很有趣！它们一棵高、一棵低，你不让我、我不让你，好像在举行“长个子比赛”！其中一棵杨树的“毛毛虫”很多，而另一棵呢，要少得可怜，仿佛被第一棵“吃掉了”！哈哈！多么有趣的两颗杨树呀！
临走时，回头望去，这两棵高高的杨树就像两位威武的哨兵，在为我们学校站岗放哨呢！
一年级作文 篇3
有些人说游泳是一件很难学会的事，可是等到我学的时候就觉得很简单。
第一天，老师先让我们从岸边走到第一条界线。一开始我刚走过去就喝了几口水，老师就说不喝一点水就学不会。我走过来以后，老师让我们带上游泳镜潜到水里看墙壁有几格。有些人怕水所以刚下去就上来了，就乱说了格数。而我是有点怕但还是下去了，看清楚了有五格才告诉老师的。从第一天到第三天都是学潜水。第四、五天的时候，老师让我们登墙后漂到第一条界线。我一开始不知道怎么过去就在那站着。老师就过来，让我跳起来脚登到墙漂过去，开始我只能漂到一半，再经过三天的练习终于学会了游泳。之后我就觉得很想游，最后我一次性游了200米。
通过这次学游泳，我知道了做事一定要坚持。
一年级作文 篇4
星期二到了，她们按照sxp说的，来到了激心舞台。那里没有多少人，显得有些阴森。“这王丽朵，把我们约到这来，想杀人放火啊！”“哟，来了。”“废话少说，快跳舞！”“哎，别着急嘛，时间还早呢！”“你觉得王丽朵今天是不是有点奇怪？”秦对雪说。“嗯，我也觉得，咱们还是提防着好。”“来，几位贵客，喝杯茶吧。”“到底要不要跳了！”玉不耐烦地说。“行，几位来宾的要求，我一定满足。”“那我们就先跳了。”“就现在……”她们一起跳出了花朵舞步。哦，9·3分“小意思！”sxp跳出了山间舞步，9·3分！打成平手！云在一旁偷笑道：“舞蹈比赛的亚军居然和普通组合打成平手！这事要传出去，岂不是……嘻嘻。”“上！”王丽朵说。
一群人从后台跑了出来，直接将她们打晕了。秦迷迷糊糊听到王丽朵说：“我要毁掉你们的清白！”
一年级作文 篇5
提起魔法师，大家脑海里一定会出现一个手拿魔杖的人，而我不拿魔杖，也能施展魔法，不信你就随我一起看看我是怎么施展魔法的吧。
没有特殊情况，每天晚上休息之前，我都会偷偷进行一番魔法施展。我把自己身上的衣服脱个精光，然后闪身进入洗澡间，插上门，打开淋浴器，让水淅淅沥沥滴下来，让水声传到爸爸妈妈耳朵里，我嘴里唱着“我吹起小喇叭，哒嘀哒嘀哒，打起小铜鼓……”等歌曲，嘿嘿，这些可都是对爸爸妈妈使的障眼法，以保证魔法的顺利施展！
接下来，我先堵上面盆底部的下水口，打开水笼头放进半面盆的水，然后拿起我洗澡用的婴儿沐浴液倒几滴到面盆中，搅动面盆里的水，水面就开始浮起泡泡，而且越积越多，不一会儿，蓬松的泡沫不仅把面盆里的水全都遮盖住，而且一点点地堆积起来，越堆越高，我从面盆中抽出手，按照我的想象，移动一些泡泡，让有的地方低，有的地方高，整个面盆上就变成了一个错落有致的梦幻城堡，在灯光的照射下，大小不一的泡泡反射出了不一样的光，把梦幻城堡显现的非常神秘。这时，我可以任意想象这城堡里住着什么样的人，发生着什么故事。怎么样，我的魔法还行吧！
其实我是无意中发现这个魔法的，有一次洗澡时，我用手来回搓着身上涂抹的沐浴液，沐浴液变出了许多滑溜溜、大小不一的泡沫，时不时地有些泡沫掉到地上，摔出啪啪的声响，这些声响引起了我的注意，我蹲下来发现大的泡沫都摔烂了，但有些小的还聚在一起，于是我突发奇想，能不能象堆沙子一样用泡沫在地上堆个城堡什么的，于是赶紧从身上收集来一棒泡沫，双手拢着往地上放，谁知泡泡太软了，根本堆不起来，试了两次结果都一样。这时我又想到以前玩过的用肥皂水吹泡泡，当用吸管对着盆里的肥皂水吹时，水面就会鼓出许多泡泡，所以，我想到了在面盆上来试，结果一次成功！
知道这个魔法之后，我一直不敢尽兴地施展，因为时间不能太长，主要任务是洗澡，道具不能用的太多，担心被老爸老妈发现。不过，终究还是逃不过他们的眼睛，由于一次大意，自己没插上门就施起了魔法，当场被老妈抓个正着。在“我说你的婴儿沐浴液怎么用这么快”的惊叹中，我被扣上了“玩心十足，极度浪费”的大帽子，付出的代价也是巨大的，每周扣下一半零花钱，直至够买一瓶沐浴液。要知道一瓶可是好几十，而我每周仅有五元零花钱，要扣好几个星期呀！我那可爱的储存罐这段时间要和我一起挨饿了。好在我那开明的老爸知道原委后对我的善于发现，富于联想和敢于创造给予了肯定，让我的心里得到一点新平衡！
听了我的魔法故事，你是不是也很想试试身手呢，我想只要你有心尝试，一定会收到开心和快乐，不过我还要提醒你可别学我这么偷偷摸摸地去浪费哟！
一年级作文 篇6
今天晚上睡觉的时候，妈妈正在给我讲故事，门牙旁边的一颗牙齿晃动的很厉害，感觉血好像都出来了，我赶忙起来照镜子一看，马上就要掉了，只连着一点点肉了，我用手又晃动了几下，它竟然掉下来了，出了一些血，我又喝水漱口，把血漱干净了。这样，又有一颗牙齿光荣地完成了它的使命，让位给新的牙齿。我要迎接新牙齿的到来，希望它快快长出来。
一年级作文 篇7
在一个风和日丽的星期天，小天和小红去公园里跳皮筋儿。因为只有两个人，他们想到把皮筋儿系在树上。小红就欢快地跳起了皮筋儿，小树随着她的跳动而摆动。
这时候，一个戴着鲜艳红领巾的大哥哥走了过来说：“你这样做会把小树弄坏的，我们应该爱护小树。” 小天想：怎样做既让小红能跳皮筋儿，又不破坏小树呢？他们左思右想终于想出了一个好办法。小红回家找来了两把小凳子，把皮筋儿系在凳子腿上。小红又跳起了皮筋儿。
小天又想到：这些树苗刚长出嫩芽，不能让人们破坏它们。于是小天回家拿来纸和笔，少先队员在纸上写上“请爱护小树”并把纸贴在树上，一阵风吹来，小树点着头好像在感谢三个小朋友呢！
一年级作文 篇8
夏日似火，烤熟了在田野间的“食物”。也迎来了这丰收的喜悦，微风中，隐藏着淡淡的幽香。也隐藏了淡淡的思念……
我喜欢生机盎然时，色彩艳丽的桃花；我喜欢夏日炎炎“映日荷花别样红”的水中物，我喜欢寒冬腊月临寒独自开的傲骨之梅，然而，我却更喜欢那果实累累时，盛开于树枝间的金色桂花，别无他意，只是因它与生俱来的幽香。
桂树未开花时，样子笨笨拙拙的，只有茂密的叶子，却让我想起“莫羡三春桃与李，桂花诚实向秋景”的诗句，但此时的桂树之景似乎恰恰与万物凋零形成对比，因为秋天的桂树也有属于它独特的“果实”。八月，在桂树的树枝交接处，开出了一朵朵金黄色的小花，米粒大的黄色的花，细碎的`，密密的，一丛丛地藏在绿叶间，存于枝杆和叶间嘻戏。
黄昏时分，我徒步到山间，那里的桂花正开得灿烂，一阵微风吹来，花瓣徐徐下落，像一个个小精灵，穿梭于天地之间，这让我忆起了每年的此时，我便于外婆一起拿着背篓，立于桂树之下，晃动着那桂树的身躯，细小的花瓣脱离生长的“母体”，随风飘落，似乎在追逐嬉戏。细小的花蕊带着淡淡的幽香，夹杂着细长的绿叶，飘落在背篓中，飘落在地上，飘落在我的身旁……此景似乎梦幻，似乎带着宁静的喜悦，又似乎有着浓浓的凄凉。让我觉得桂树似乎“不是人间种，疑似月中来。”
我曾期望留住这一美景，但它却只能成为一副“桂落美景图”沉淀在我的心里。
八月中旬，我曾逢着一场秋雨，像丝线，消失于金色之间，也曾有金色的细朵承受不住这超出能力的重量，坠落在地，此时的它显得更加柔弱，若此时遇到的是狂风暴雨，或许就粉身碎骨了。金黄色的花朵与标色的泥土纠缠，最终消逝，唯幽香与雨后空气相结合，令人神清气爽。
现今，我的母校之中有着一棵桂树，每每秋季，它都会散发出馥郁，让我想起在家乡的此时，我早已和家人一起晃动着桂树那高大的桂树身躯，那一份快乐，那一份温馨，如今已是物是人非。有人说：“何须浅珍深红色，自是花中第一流。”然而，在我的眼里，这毫不起眼的金色小花就是花中一流之物。
金秋时节，十里飘香的桂花又会开始绽放它自己的生命，一阵微风掠过，桂花像一只只橙黄的蝴蝶，纷纷落下，唯馨香独存。
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