一年级作文

时间：2021-02-25 14:45:40 一年级我要投稿

【精华】一年级作文7篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的一年级作文7篇，希望对大家有所帮助。

【精华】一年级作文7篇

一年级作文篇1

　　今天我和我的朋友叶梦想一起玩了游戏，是一款枪战游戏，我们玩这个游戏已经有四个月了，而我却依然喜欢着这个神奇的游戏。

　　叶梦想玩游戏很厉害，但是她太沉迷其中了，而我一边学习一边玩游戏，劳逸结合！妈妈说，这样才是乖孩子。不过叶梦想不是坏孩子，她学习也很好，经常考班里第一名呢！

　　老师说，玩游戏一点也不好，会伤害眼睛，我觉得并不是，因为我的眼睛到现在还是很好呢，还能看见几千万米以外的星星呢！你说，我的眼睛能不好吗？游戏玩得多了，我自然就是腰酸背痛，所以我经常在玩一小时游戏后，关掉电脑，出来活动活动身体，所以我的眼睛才这么好。多看一点绿色，多看一点世界的美好，我觉得，虚拟的东西还是比不过现实的世界啊！

　　我在游戏中学到了许多：比如我的角色被打败后，我不能生气，俗话说得好“不以物喜不以己悲”，所以我应该汲取教训，这样才能越玩越好，学习也是同样的道理，你说对吗？

一年级作文篇2

　　今天是大年初一，每个人都喜气洋洋的，互相拜年。我们在家里和爸爸放鞭炮，放烟花，还有小炮。还出来看别人家放的烟花，五颜六色，很好看。然后，我穿着新衣服，去向爷爷奶奶拜年，他们还给了我压岁钱。还给其他长辈们拜年。

　　新年里，我很开心。你们过年有没有放鞭炮呀？穿新衣服了么？你们玩得开心么？

一年级作文篇3

　　假如我会飞，我会飞到白垩纪恐龙世界。一阵阵恐龙的吼叫声传来，呀！我看见了栉节龙、鱼龙、异特龙、剑龙、梁龙、甲龙……我最喜欢栉节龙了，它很温柔，我爬到了它的身上，它也没把我甩下来，而是舔舔我，和我亲热极了。没过几天，我们就成为了形影不离的好朋友。

　　我希望这个假如能变成现实，这样，我就能到白垩纪恐龙世界去寻找早已灭绝的恐龙了。

一年级作文篇4

　　春天随着落花走了，夏天披着一身绿叶在暖风中蹦跳着走来了。

　　夏天真好！小河里的水温暖极了，它成了孩子们的游乐场。他们在水里嬉戏，游玩，打水仗，河面上充满了欢声笑语。岸边的山坡上，各色野花都开了，红的？紫的？粉的？黄的……像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点。成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，吸吮着花蕊，辛勤地飞来飞去。

　　夏天真好！稻子长得油绿油绿的'，一阵风吹过，好象绿色海洋掀起层层波浪。田间地头的农民正在耕作，让我们想起了李绅的一句诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。”夏天是生长的季节，她是秋天的前奏。

　　夏天真好，我喜欢夏天！

一年级作文篇5

　　这个星期天果然就是个好天气，阳光格外的明媚，空气格外新鲜，到处生气勃勃。下午做完作业，我拿着见筝和爸爸来到堤边，看见地上的枯草冒出嫩嫩的小芽儿，柳树也发芽了，在微风的吹动下像小姑娘舞动的头发。走到堤上看见放风筝的人可真多啊！天上有“蝴蝶”，有“蜻蜓”，有“猫头鹰”。，就就是没有“小燕子”，我连蹦带跳地说：“快，快把咱们的‘小燕子’放上天吧。”

　　我左手拿着线轴，右手拿着“小燕子”使劲地跑，但就是风筝还就是没飞起来，爸爸对我说：“你就应逆风跑。等风筝飞起来，再用右手扯线，左手放线轴。”我按照爸爸说的去做，果然风筝飞起来了，我一边放线，一边对爸爸说：“瞧！我放的多高！”突然，风筝一下子栽下来了，我急忙收线，并用右手带着风筝，风筝最后飞高了，我松了一口气，心里的大石头落了地。不一会儿，风筝的线放完了“小燕子”变得更小了，我仿佛看见“小燕子”变成了真的燕子飞向蓝天。

一年级作文篇6

　　“真闷啊！终于可以呼吸新鲜的空气了！我终于见到阳光了！”铁罐揉了揉眼睛，四处张望着，耳边传来陶罐的声音。“铁罐兄弟，你还好吗？我们又见面了。”它们正说着话，突然，两只手小心翼翼地捧起陶罐放进了软软的箱子里，也随手捡起旁边的铁罐一起带走了。

　　这是什么地方呀？陶罐默默地看着周围：佛像，贝雕，木簪……一件件玲珑别致。“有新朋友来了，快看！”“呀，这个陶罐身上刻着双龙戏珠，好精致啊！”“哟，这个铁罐也真够丑的！”“哈哈哈，黑不溜秋的”……大家七嘴八舌的说笑着……铁罐听了低垂着脑袋，伤心极了。“兄弟你别伤心了，你不过是生了一层锈，打磨后一定会像以前一样光彩夺目的。”陶罐边说边提醒大家不要笑话铁罐。铁罐很是感动，也很内疚。它想到自己以前经常奚落陶罐，陶罐该有多难过呀！它抬起头认真地对陶罐说：“对不起！对不起！”陶罐看着一脸认真的铁罐，温和的笑了。

　　从此，它们和博物馆里的小伙伴们过上了开心的生活。