有关一年级作文3篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的一年级作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一年级作文 篇1
每次看到其他小朋友在公园里溜冰，我的心就痒痒的，希望自己哪天也能穿上溜冰鞋在地面上“飞驰”。
寒假里，我用自己的压岁钱买了一双帅气的旱冰鞋。终于可以过把瘾了，我迫不及待地想试一试“飞驰”的感觉，拿出了新鞋子，费力地穿上，正准备站起来的我发现脚已经不听话了，它随着旱冰鞋向外“飞驰”，我无法控制我的双脚，嘭地一声，我重重地摔了一跤。我赶紧大喊救命，妈妈听到了我的呼叫声后马上赶了过来，“你怎么这么不小心？”妈妈一边说一边用手把我扶了起来。“为什么我穿上旱冰鞋他就不听我使唤，我现在为什么站不起来呢？”妈妈告诉我：“想要飞就一定要先学会站立，然后再学会走路，再勤加练习就会自然地飞起来了！”妈妈正面对着我扶着我站稳，然后妈妈把手松开，让我一个人站在那儿。站了一会，妈妈看我能站稳了，就让我把脚轮流提起来。我听话地抬脚，过了一会儿，我学会了“提脚”。可以开始“走”了，我突然感觉脚很重，迈了几步脚已经麻了，我哆哆嗦嗦地往前走去。妈妈告诉我，腰要往下压，身子往前倾，把手放在身体后面，头往前看！我照着样子做了起来，发觉脚渐渐听话了，我可以一步一步地向前迈开了，我开心地笑了起来。正在我得意忘形的时候，突然一个重心不稳，又摔了个四脚朝天。怎么办呢？我决定自己站起来！我先跪在地上，双手撑地，慢慢地将手和膝盖离开地面，终于站稳了！继续往前走！渐渐地，我发现我在走的时候，只要我把重心往落地的那个脚上去，我就可以小溜一下了。妈妈称赞我学得还挺快的，这样练习下去，不用几天就可以“健步如飞”了！
在接下去的几天里，我坚持练习，现在已经可以和燕子那样飞翔了！经过这件事，我明白只要坚持不懈，就一定能收获胜利的果实，学习也是一样！
一年级作文 篇2
今天天气真好，两只小老鼠在花园里开开心心地玩儿。
一只美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。“哇！好美！”两只老鼠一起叫道，“我们抓住它和它做朋友吧。”它们跟着蝴蝶跑，一会跑东，一会跑西，累地气喘吁吁，可怎么也抓不到。一只小老鼠说：“有了，我有办法了，花园里不是有这么多花儿吗？我们采一朵最美丽的花儿，高高举起，吸引它过来。”
说着他俩就采了一朵又大又红的花儿，其中一只老鼠把花儿高高地举着。果然蝴蝶停在了举高的花儿上。两只小老鼠欢快地叫着：“美丽的蝴蝶我们做朋友吧。”蝴蝶煽动着翅膀同意了。
快瞧呀，它们在花园里玩得多开心呀！
一年级作文 篇3
我有一位非常美丽、年轻的老师，猜猜她是谁？有水汪汪的大眼睛、高高的鼻梁、大大的`嘴巴、灵敏的耳朵，我们班如果有一个人叽叽喳喳都能听到。她就是黄老师！
一次，我们第一次考试，我们专心致志地做题，忽然，邹家睿把桌子一踢，把椅子一摇，如同山崩地裂，大地都快被震的摇晃了起来，我们专心致志的心已经飞了，我们好奇心又上来了，吵的吵，说话的说话。
在老师的指导下，邹家睿变安静了，我们也安静了，教室了变的鸦雀无声，老师用十分温馨的笑望着我们，我们一下子感到了一丝温柔，我抬起了头，看着老师的微笑，这时老师的微笑永远都铭记在我心里。
交卷了，那时，我还在想老师那温馨的笑容，老师们都永远刻在我心上！
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