精选一年级春游作文300字集合10篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的一年级春游作文300字10篇，希望对大家有所帮助。
一年级春游作文300字 篇1
周五，一个阳光明媚的早上，我们全班同学去了一个朋友家---深圳野生动物园。因为动物是我们人类的好朋友。
我们一进门就看见丹顶鹤，细细的脚，长长的嘴巴。很悠闲的样子。余老师也学丹顶鹤的样子，有一只丹顶鹤看到余老师就过来了，差点把余老师咬一口。
然后我们看见了金丝猴。在树干上瞪着圆溜溜的眼睛，好奇的看着同学们。有许多人用自己带来的食物喂它们，一个穿白色衣服的人喂中了两只金丝猴。
后来我们又看到了大大小小，五颜六色的金鱼，我把我最喜欢吃的“萨其马”投了一半给它们吃。
我还喂了河马，刚开始没有河马来吃我的草，后来有一点动静了，接着河马过来拼命吃我的草。我们还见到了孔雀等动物，孔雀见到我们就开屏。好像在显示它很美丽。
我们还观看了许多动物表演，比如：海狮表演，鹦鹉表演等。
可是天气不作美，下午开始下雨了。我们提前回到了学校。
一年级春游作文300字 篇2
今天早上我们到学校里集合，一年级的全体同学要去星期八小镇春游啦，同学们都非常兴奋。我们到了那里后，我发现那里有很多好玩的活动，我们可以亲身体验当个小画家、做蛋糕，还能当一名小小消防员等等……。
我最喜欢做糖果了，我做了糖果，并且把我做的糖果和我的好朋友分享；我的好朋友也做了蛋糕和我一起分享，蛋糕可甜了，而且图案也很美。
时间过得真快呀，一下子到了午餐的时间，我和我的好朋友们一起吃午餐。我有两个最要好的朋友，和我一起吃午餐。我们带了很好吃的零食，大家一起分享。
到了下午，我想去《考古学家》里面挖兵马将，可是有很多同学都进去想挖兵马将，我排了好长时间的队伍，终于轮到我了。有一个人好厉害，他挖到了8块兵马将，而我只挖到了1块兵马将，在我正准备继续努力挖兵马将的时候，广播叫我们全体集合，准备回家。
我开开心心地坐大巴回家了。今天春游我玩得很真开心！
一年级春游作文300字 篇3
四月三日的上午，我们一年级一班的全体同学在老师的带领下排着长龙似的队伍，像出笼的小鸟有说有笑地去美丽的`赭山动物园春游。
我们来到赭山动物园，首先去看了猴子，看见有一些猴子在石山上打架，还有一些猴子在平地上找东西吃，它们看见我们来参观时，吃惊地睁大眼睛看着我们，样子很可爱。接着我们又去看了羊、狗熊、老虎、狮子、豹子、白虎、狼、骆驼、驼鸟、猫头鹰、孔雀和八哥。去看孔雀时，孔雀园里的七只孔雀都没开屏，我们于是大声地叫到“孔雀孔雀你最丑”来逗它，然后大约有三只孔雀开屏了，绿色的尾巴象一把扇子，尾巴上好象还有蓝色的斑点，很美很美。
最后我们去看了海狮表演，在海狮表演前我们坐在圆湖边的石头上吃着自己带的东西，有一些同学还拿着好吃的东西分给其他同学吃，在我们吃得正高兴的时候，老师拿起相机“咔嗒”记录下我们开心的表情。
我们吃啊、玩啊、说啊，不知不觉就十点半了，我们依依不舍地背起书包，走出了动物园，和家长回家了。
真是快乐的一天啊！
一年级春游作文300字 篇4
今天是我们学校春游的日子，我们一年级的小朋友去苏东坡纪念馆参观。我一大早就起床了。我怀着兴奋的心情来到学校。同学们也早早地来到学校了。广播想起了一年级下楼的铃声，大家快快乐乐地排着整齐的队伍出发了。
一路上我们背诵着古诗，在春风中大家都陶醉了。
到了目的地，我们一下车就看到了苏东坡的雕像。同学们有些举起了相机，“咔嚓”、“咔嚓”地拍着照。有些站在旁边瞻仰。然后大家有序地排队进入纪念馆。
我们先参观了一楼。了解了苏东坡与杭州的趣闻轶事。在去二楼的时候我们看到了杭州名菜东坡肉的菜谱，看得同学们都要流口水了。
接着我们参观了二楼展厅，在二楼我们欣赏了苏东坡诗词、书画。
参观完毕，我们找了个地方，三个一群五个一伙地吃着自己带来的食物，玩起了游戏。
不知不觉，到了该回去的时候了，我们依依不舍地离开了苏东坡纪念馆。今天的春游我的收获真多，春游真愉快啊！
一年级春游作文300字 篇5
说到春游，大家都不会陌生，春天去游玩，我想有许多人和我一样：又喜欢春游，又讨厌春游。喜欢意思是可以去玩了，很容易明白玩怎么不开心？讨厌意思是又要写日记了，很容易明白，写日记是每个人都讨厌的事，我也不例外。但是春游可是一学期只有一次(有秋游)的，所以我认为明天还是一个高兴得日子，小学六年级作文《作文 啊！春游》。
明天就春游了，高兴得我们忘乎所以。在下午第三节作文课上，当王老师一提、一写这两个字，大家又兴高采烈得说了起来，王老师问《xx的春游》，大家举起了手说了起来，有的说高兴，有的说盼望，有的说激动，以上几点我都同意，但我还说了一个讨厌，为什么？因为还要写日记。（几乎所人都写日记。）关于地点的问题，老实说不知道，昨天说去瓜埠和玉带（不知玉带在何方），今天说去瓜埠石柱林，到低去哪里，明天才知道。希望明天可以去一个好玩的地方。我特别希望玉带，因为我从来没听过玉带这个名字，嘿嘿！听这个名字，一定很好玩！
不说了，我要睡觉了，许个愿：祝明天开心，还有不晕车！
一年级春游作文300字 篇6
昨天，我们去了中国影大乐园，最令我难忘的是时息剧场的一个开场节目。
快一点的时候，我和好朋友去李老师推荐的时息剧场看一场4D魔秀……“开演了！开演了！”在黑暗中几个同学喊着，叫着。这是什么？鬼故事？魔术？我忐忑不安，这时，一个主持人缓缓出场，走上台简单地介绍了一下，决定先给我们表演两个现场节目，在拉开帷幕。我心里又惊又喜地想到，这个主持人实在是太聪明了，还卖了关子。开始了！台上出现了几个鼓，一只喜羊羊走了出来，接着出来了哆来A梦，汤姆(猫和老鼠里面的猫)，熊大……，“它们是要打鼓吗?”“不知道，可能吧！”同学们议论纷纷。“砰!砰!砰!”几个动漫人物打了起鼓，同学们高兴极了，而我却格外失望，看着这个鼓似乎是水鼓可是为什么没有水呢?我带着疑问看完了整场节目！
虽然这次春游没有以前的春游好玩，但是学校让我们来。一定有它的道理，别打扰我，让我自己好好想想吧!你觉得这次春游怎样？
一年级春游作文300字 篇7
今天，我们到动物园春游。
早晨，我们迫不及待地上了车，转眼间就到了目的地。那里景色优美，柳树吐出点点嫩芽，一阵春风吹过，桃花露出了红红的脸颊。
我们先来到了珍猴园。调皮的猴子有的在走石梁，有的懒洋洋地爬在石梁上睡觉，还有的蹲在地上等着游客给它味精美的食物。看着可爱的小猴子我忍不住哈哈大笑。
有一种动物身上穿着黑白相间的衣服，生活在草原上，那就是斑马。它们在宽大的场地上追逐打闹，一点也不害怕我们这些不速之客。
孔雀开屏了，只见它慢慢地打开自己的羽毛，像一把美丽的大扇子，吸引了许多女孩子观看。
在动物园里我们又看见了慢悠悠的白狮和东北虎、扛着两座小山的骆驼、高大的长颈鹿等动物。
这真是令人难忘的一天啊！
一年级春游作文300字 篇8
春天来了，大家排着队要去春游，小朋友真高兴。小明拿着小旗领着队伍出发了，有的小朋友背着背包，有的扛着笼子，走啊走，走到山林，山林里有许多高高的大树，有绿绿的小草，还有很多漂亮的花朵，小鸟也来了，真好玩！
阳春三月，燕子从北方飞回南方，春天来了。
今天真是个好天气。一大清早，我们坐着校车去春游。
到了山下，我们全班同学都下车，班长拿着小红旗带领大家上山。
我们看到了柳树发芽，冰雪融化，听到了布谷鸟在报春，春天真好。
春天来了，冬天落叶的树多发芽，长出新的叶子，枯黄的草地现在变成绿油油的草地，各种果树开出了不同颜色的花，蜜蜂在花丛里飞来飞去，春天真是太美。在这美丽的景色里，小朋友们成群结队的去春游，他们拿着旗，有的拿着捉蝴蝶的工具，高高兴兴地排成队伍往郊处出发。
春天来了，小朋友们在老师的带领下，带着红领巾手拉着红旗，背着书包排着整齐的队伍春游去。 小朋友们来到公园，公园里真漂亮。有高大的树，还有美丽的花朵。几只小鸟在树上飞来飞去，漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。小朋友有的在玩游戏，有的在捉蝴蝶，玩得真高兴。
一年级春游作文300字 篇9
4月4日，天气晴朗，阳光明媚，在等待了许多天后，我们一（2）班小朋友终于可以去春游了。在老师的带领下，我们排好队，兴奋的来到西湖少年宫。
到达后老师给我们每人发了一个风筝让我们来画画，我很想把五彩斑斓的杭州画出来，可是我画得不好，画出的图案很不理想。画完画老师就开始带我们玩游戏了，这是我们最开心的了！首先坐了旋转木马，然后是开小车，我坐在前排座椅上由于玩得太高兴了，让有的小朋友没有了安全感，李雨凡说我们司机太没有责任感，要是撞车了怎么办呀？我还没来得及说话，车已经启动了。接下来我们又到了淘气堡，我们在那里太淘气了，越是危险我们就越去玩，嘻嘻！随后我们又玩了海盗船，秋千和水车，这时候已经是中午了，吃过午饭准备回学校了！小朋友们玩得很开心，都很舍不得离开！我都很想再重新玩一次！
一年级春游作文300字 篇10
春天来了，小草披上了绿色的衣服，花儿也穿上了连衣裙，大地一片生机勃勃，让人越看越舒服。大家就决定去春游。我们排着整齐的队伍准备上车，在车上我们欢声笑语，有的在说吃什么，有的在说玩儿什么，还有的在唱歌，，从车窗望出去：红色的花一串串，黄色的花一朵朵，鸟儿停在路边几棵柳树上面，几只小鸟啾~啾~的叫着，使我的心情更好了。我们来到菜坝，首先映入眼帘的是一望无际的小草坝，这里花儿五颜六色。躺在草坪上，花草芳香、鸟语花香，让人心旷神怡，非常舒服。河里几只小船停在岸边，让人感觉好像“舟行碧波上，人在画中游。”啊，这次春游多么磨惬意啊！
名师点评：
本文写春游，红花、绿草、鸟鸣，小作者将春的气息很自然地带给大家。整篇文章中心明确，简洁明了。但是是老师建议，小作者不妨再仔细描写一下你眼中的春天，和心中关于春的感受，把自己的感情更多地融入到作品中去。
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