初一年级野菊花作文

初一年级野菊花作文

　　初一年级野菊花作文一

　　有人喜欢妩媚娇艳的牡丹花，有人喜欢绚丽多姿的玫瑰花，但我却钟情于不起眼的小小的野菊花。小时候经常去外婆家。那边有一座假山，我也常常上山玩。每当秋天来临百花凋谢时，这里满山开满着五颜六色的野菊花。它们一簇簇、一丛丛的，有白的，黄的，还有紫的。有的菊花铺在山坡上，有的立在山脚边，远远看去，如繁星，如瀑布，闪着一片辉煌夺目的亮点儿，一直泻到地上，活像一扇艳丽动人的凤尾，又像一条被舞台灯光照着闪烁发光的长裙。那些缀满花朵的修长的枝条，纷乱的垂落交叉着，有着一种山林的“野味”。近看这些野菊花也不那么动人，只是散发着淡淡的香气，让人感到心旷神怡。野菊花有许多用途。有一次，我和姐姐上山玩，一不小心，我的腿被石头划破了一层皮。姐姐顺手摘了一些野菊花，抱着我直往家跑。到家后，姐姐把野菊花洗干净，挤出汁，敷在伤口上。我感觉很好，一点儿也不疼，还很清凉呢！野菊花有消毒止血的作用。野菊花不仅有消毒止血的作用，还有清热解暑的用途，可以用来泡茶喝。将野菊花晒干后。泡好茶，喝上一口，就会立刻感到沁人心脾的清香。野菊花不像腊梅一般孤高自傲。它虽不华丽，却有一种朴实的美，具有顽强的生命力。我要学习它的品格，做一朵默默奉献的野菊花。

　　初一年级野菊花作文二

　　今天是9月10日，是一个很特别的日子，对六年级的小蕾来说今天很重要。

　　早上，小蕾来到路边的花丛里，精心挑选了几朵鲜艳好看的野菊花，准备送给老师。当她来到了老师的办公室时，老师不在。小蕾看着办公桌上的墨水，和一副老花镜。心想：老师肯定昨晚又在熬夜批改作业，老花镜都没有放好和钢笔盖都没盖。

　　小蕾的老师是教语文的，又在教历史，那她的办公桌上肯定少不了地球仪吧！地球仪，对于一个贫困山区来说是一个很昂贵的东西。但是老师却用自己的工资买地球仪来给我们上历史课。想到这些小蕾的泪珠在眼里打转。很小心的把那束菊花放在了老师的笔筒里。

　　小蕾看着桌上的墨水，老花镜，地球仪和老师昨晚熬夜批改的作业，小蕾从心里发誓，长大后也要当一位和老师一样棒的'老师。小蕾把花放在了笔筒里后，便走出了办公室，在老师的办公室外默默的祝福老师节日快乐！！

　　初一年级野菊花作文三

　　9月10日到了，又是一年一度的教师节。

　　我们班的所有同学精心准备的32朵野菊花该送给老师了。跑到老师的办公室，于是，同学们派我做代表，把这32朵野菊花送给我们年岁已高的语文老师。我悄悄地跑到老师的办公室，轻轻地把野花插在老师的笔筒里。正在这时，和同学们做值日的语文老师回来了。我对老师微笑着，老师问：“这束花是你送来得吧！”我面对老师开心的说：“这不仅是我给您的礼物，这也是我们班的全体同学对您的心意。32朵野菊花，象征着我们每一名同学的心。不仅是为了这个，还可以让野菊花清新一下办公室，缓解一下您的心情。”老师微笑着，说：“老师喜欢这份礼物，更喜欢你们这些孩子们，因为你们也是我的礼物。就像这32朵花一样，受到精心的培养，由一颗种子变成了一朵芬芳四溢的鲜花，你们不就是这样吗？”我兴奋地说：“

　　大家都说，老师像母亲，但我看来，老师更像我们的守护者。当同学们遇到困难时，您会出现在我们身边帮助我们。”说完，老师再一次微笑着。“我以经快退休了，就让我们再以后的日子里开开心心地过好每一天吧！我祝你们学习进步！”老师说。“老师，我也祝您身体健康，万事如意！”说完，我走了。

　　寄托着爱的野菊花将永远向着老师微笑着。

　　初一年级野菊花作文四

　　小野菊是我最喜欢的花。它虽然不像牡丹那样壮观，也不像君子兰那样娇艳，可我却非常喜爱它。

　　它有黄澄澄的花朵，笔直而又细的花径，碧绿碧绿的；两片又嫩又小的叶子，活生生的像一位姑娘。

　　小野菊生活在野外的山坡上，它们大片大片地顽强地生活在一起，密密麻麻，挤挤挨矮。一股暖风吹来，扑鼻的香味直往鼻孔里‘钻’。我之所以那么爱野菊花，是因为那次意味的“礼遇”。我曾有一次跟家里人一起爬山，在下山途中，我一不当心，摔了一跤，擦破了皮。身边又没带创可贴。妈妈急得团团转，她灵机一动，摘下几支小野菊，将汁水挤出来，滴在我的伤口上，没几天，伤口便好了。于是，我对“救命恩人”有了特殊的感情。翌日清晨，我做了首小诗：

　　小小野菊花，

　　小而黄又黄。

　　作用多又多，

　　丹心献大家。

　　这首小诗就算我报答小野菊的一点心意吧！

　　小野菊还有好多作用，它的花晒干后，泡茶喝可以清热去火。

　　啊！可爱的野菊花，我爱你！但我更爱更佩服你那无私奉献的精神。