六年级议论文
在各领域中,大家都有写论文的经历,对论文很是熟悉吧,论文是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。写论文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的六年级议论文,仅供参考,大家一起来看看吧。
六年级议论文1
“把握生命中的每一分钟,全力以赴我们心中的梦。”不错, 每个人心中都有自己的梦想,想要实现梦想就必须要付出辛勤的汗水。 我的梦想是当一名老师,想培养出更多国家的栋梁。 这看起来很容易,可真真做起来会有无数困难向你挑战,无数的挫折向你扑来,当然,这是件不容易的事。想要实现愿望,就必须学会勇敢与坚强。这仿佛像老鹰一样,搏击风浪,大雨,飞出高山,不知疲倦的飞······一直飞到终点那儿——也就是实现了梦想。但只要勇敢去面对,都是能克服的。
我很欣赏一位名人说的一句话:“世上无难事,只怕有心人。”这充分说明世上一切困难的事情只要你有心就一定能够办到,只要你肯努力,就一定能实现梦想。
就拿现在来说吧。在学校上课时,不能做小动作,也不能和别人讲废话,要好好听老师讲课。老师的肚子里全是“墨水”,全是学问。现在不听的话太可惜了,对我来说等于浪费了一半的生命。长大了,当了老师,要借用以前老师的经验,这样才能讲好课。学习是经验,这样才能讲好课。学习是学无止境的。{学无止境,何以言满}这个故事让我记忆深刻。告诉我们:学,是没有境界的,想学好就要孜孜不倦地学,长大才能当上一名好老师。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”让我们以书为径,以苦作舟,向着梦想而努力吧!
这篇文章开门见山,提出观点,立意浅显而耐人寻味。文中引用名人名言,说服力强,十分有感染力。全文语言生动,构思巧妙。告诉人们一个道理:只要勇敢去面对困难,坚持自己的梦想,就能成功。
六年级议论文2
理想是路,指引人们前进的路;理想是火,照亮人们前进的道路;每一个人都有理想,有人想当桃李满园的教师;有人想当救死扶伤的“白衣天使”;有人想当威风凛凛的战士……我也有理想,那就是当一名作家。
有人会问:“你为什么会萌生当一名作家的理想呢?”其实这和我的性格脱不了关系。我天生就想象力丰富:漫漫的长夜,我就想着门外有无数的鬼魂在游荡,它们有双透视的眼睛,对我虎视眈眈;太阳一出来,我就想着太阳神俯视大地;太阳被乌云挡住,我就想着太阳神正在与月亮神展开殊死的搏斗。
我不光想象力丰富,而且很喜欢看书。环环相扣的推理小说、出人意料的奇幻小说等等,只要好看,我全部都收入囊中。星期六天,我就呆在家里,埋头看书。下课时间,我不会出去乱蹦乱跳的,我呆在座位上,静静地看书。
我也明白,当一名作家并不是想象力丰富、爱看书就行了的,还要有很多的努力。从现在开始,我必须勤奋学习、天天向上;我要有独出心裁的习作方法,而不是千篇一律;我要结合大文豪的与众不同的写作风格,从而有自己更为独特的写作方法。当一名作家好似高耸入云的山峰,我要努力攀爬,披荆斩棘努力着向山峰爬去。不管有多幸苦,不管有多艰难,我都要要紧牙关,坚持住,努力向山峰爬去!
我现在脑海里只有一个念头:我要成为一名举世闻名的作家!
我无时无刻都在想着这样一个情景:
一个简陋的办公室,我坐在办公椅上,面对空白一片的稿纸,绞尽脑汁地想着文章的构段、顺序;绞尽脑汁地想着如何表达,让读者体会到深层的含义。终于,我理清了思路,我拿起盛满咖啡的咖啡杯润了一下嘴唇,抽出钢笔,在稿纸上写着文章。写好文章后,我望了望窗外,天已经悄然无声的降临了,我伸了个懒腰,用一块木板,压住稿纸,关上灯,到厨房吃饭。吃完饭后,我到一处街心公园散步,刚进公园,阵阵花香扑鼻而来,让人心旷神怡,徐徐清风吹来,仍人神清气爽。街心公园内,有老而年轻无极限的老人做操;有淘气、活泼的小孩在追逐打闹……这些景物激发了我的创作灵感,我急忙回到办公室,取出几张稿纸,在纸上工工整整、一笔一划地写着……
六年级议论文3
俗话说:“一天三大笑,整年不吃药。”这句话说得很好,而且有科学根据。
现在美国正在应征幽默护士,用途是让病人笑。因为笑会让病人更健康,曾经有病人因为每天都笑,本来十分严重的病,快速地痊癒。研究发现:能让病人笑的护士才能让病人好快一点,也应证笑对治病的功效。
我也喜欢笑,有时候,我也会莫名的大笑。不管在学校、补习班、托管班、走在马路上,我都会乱笑。在上课时,老师偶尔会说一些笑话,每说一次我就大笑一次;不然就是同学突然一起闹,我也会跟着大笑,难怪我总是身体健康,我想或许就是因为爱笑的缘故吧!
我的爷爷和奶奶都很长寿,已经八十几岁了,依然非常健朗,爷爷现在还像一个二十几岁的年轻人一样,精力充沛的下田种水果,奶奶则是在家园里自己种有机蔬菜,听说他们从结婚到现在总是和乐相处,笑口常开呢!可见笑也是让人长寿的因素呢!
笑的功能真多,可以不生病、不吃药、开心、长寿……,这么多功能为什么不常笑呢?笑是人间最美的表情。
六年级议论文4
人与他所身处的环境是密切相关的,环境对人十分重要。俗话说"近朱者赤近墨者黑“。(标点符号使用不当,但是内容呼应了题目,强调了环境对人的影响)因此,好的环境可以感染一个人,而坏的环境可以影响一个人,让人走上歧途。我们要想健康的成长,就一定要在一个好的环境中成长。
在战国时代的孟母,因为看到孩子的生活环境不好,就连续搬迁了3次。(引用孟母三迁的故事,有力地支持观点)那时的孟子热爱学习,就”近朱者赤“,后来成为了一名儒学大师。这说明,我们身处在一个良好的学习环境,远比在一个乌烟瘴气的环境好许多。
但这里所说的”环境“并非生活条件怎么这么优越,而是周围的人的品德、道德修养怎么样。例如,那些从小生活在皇宫中的皇子,受到天下一流的教育,吃穿住行都十分优越,最终却很少成材的,大都是一代不如一代。
这是为什么呢?因为他们一般都是和宦官长大的,身边的人对他阿谀奉承,这会滋长那些皇子的傲慢。他们交的都是些狐朋狗友,久而久之,自然“近墨者黑”了。
我们从中可以看出,环境对人的巨大的影响。好的环境可以给人以美的熏陶、无声的改变人的性格;坏的环境却会,令人蒙蔽,甚至走向堕落之途。也许我们都想生活在好的环境里,但这是不可能的。当我们无法改变周围的环境时,可以改变自己。
自古以来,有许多寒门弟子,他们出身低贱,却一样取得了成功。就比如凿壁借光的匡衡,自己家境贫穷,父母也没多大文化,家庭环境不好。但他热爱读书,想尽一切办法为自己创造条件,最终获得了成功。我们也不应该抱怨自己的条件不好,我们应该多向匡衡哪样的人学习,自身环境不行,就创造出好的条件,自己拼出一个天地。
我们人可以说与环境息息相关,因此,环境对我们而言十分重要,我们要尽量处于一个良好的人文环境之中,或者,去创造一个这样的环境或氛围。我相信,我们行,我们一定行的。
六年级议论文5
每个人都有理想,有的想成为人类灵魂的工程师------教师;有的想成为保家护国的军人;有的想成为星空的探索者------天文学家;也有的想成为引人注目的明星;而我想成为一名白衣天使------医生,为了理想每个人都努力不懈地去把瑰丽的理想变成现实。
我的理想是做一名拥有白求恩精神,救死扶伤,拯救生命的医生,身穿白大褂,在病人最需要的时候伸出援助之手,给他们带去希望以及战胜病痛的信心,履行着白衣天使的神圣使名,与疾病相抗衡。在我心目中,他们的职业是伟大而崇高的,他们的无私,无畏,奉献的精神另我向往。
那是一个盛夏,大地都快把大地烤焦了,我和几个小伙伴在小区的院子疯玩,我在和小伙伴们的一次比赛跑步中,昏倒了,……。
到了医院后,医生又是给我打针,又是给我喂药,直到我醒来,又给我倒来糖水,直到我感觉好些,又让我妈妈去给我取药,还一再叮嘱我要注重的事项,我和外婆感激得不知说什么才好,只好一个劲的说,谢谢,谢谢……。
在成长的过程中,假如努力了,就会有进步的。我离我的离想越来越进了,我懂得了在家长生病时去帮助,在同学受伤时去包扎,知道假如快速地解决问题……。
理想要开花,桃李要结甜果。理想抽芽,榆杨会有浓阴。请乘理想之马,挥鞭从此起程,路上春色正好,天上天空正晴
六年级议论文6
妈妈说,外公家养的两只母狗“格格”和“花花”最近一前一后生了两只小狗,于是我缠着妈妈带我去看。
星期天,我们来到了外公家,看到了这2只小狗,它们都十分有特点。一只长得胖嘟嘟的,象个小肉球,灰色的`皮毛在太阳光的照耀下闪闪发光;另一只则长得比较“秀气”,浑身雪白,象穿了一件洁白的外衣,依偎在“狗”妈妈的怀里,好可爱哦!根据出生的时间和颜色,外公分别给它们取名为老大灰灰,老二白白。
一到“狗屋”旁,我就被调皮可爱的小狗们吸引住了,全然不觉外公已经来到我的身边。外公说:“媛媛,你快要上四年级了,今日外公考你个问题,看你能否答出来”“没问题!”我自信地回答。外公指着小狗说:“这2只小狗出生的日期十分趣味,老大和老二出生在相邻月份的1号,这两个1号分别是星期三和星期四,你明白是哪两个月的1号吗”
咋一听,这个问题挺难的,但不服输的我还是进取动起脑来,我不由联系起三年级时学过的年月日知识:由相邻两个月的1号是星期几,如果只差一天,说明第一个月的天数除以7余1天,哪个月的天数是这样的呢哦,有了,29除以7余1天,一年中仅有二月份有可能出现29天,由此能够断定老大、老二分别出生在二月、三月的1号。
我把想法告诉了外公,外公高兴地夸我真聪明,那2只可爱的小狗好象也为我猜出了它们的生日而欢快地跳来跳去呢!
六年级议论文7
中国有礼仪之大,故称夏;有章服之美,谓之华。
——题记
有一种声音在血液里呼唤,尘封千年的景象在心中千万次上演。
青青子衿,悠悠我心。那一日,城阙深深,春色吹过的柳叶,仿佛孩童笑容无邪。如花的女子执一束青青绶带,日日守望,繁华三千也不如那一身青衣飘摇。
岂曰无衣?与子同袍。那一日,烈风肃肃,君王轻拂着铁甲,似若酝酿一阕长歌。肃杀的军队高举戈矛,声声撞裂苍穹,岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛,与子同仇。
昔年黄帝、尧、舜垂衣裳而天下治,盖取诸乾坤,而后秦汉方兴,烈火终于熊熊燃烧。右衽交领的汉服以她平凡而独特的风姿,影响了整个汉文化圈。
古老的城墙印刻着历史的变迁,王朝一朝荣华、一朝湮灭,却还有汉服从容淌过时代变迁,代代相传。
曾有一人,宽袍博带,弹奏一曲广陵,临死而色不变。昔人已去,余音不绝,世人高叹,阴阳易位,时不当兮。可谁能否认那抹孤傲身姿后的魏晋风骨?
曾有一人,广袖长袍,高歌纵酒,挥笔疾书。天地事物之变,可喜可愕,一寓于书,豪卷添墨,也唯有他才能把那份狂放融入纤毫,也唯有他堪称一句盛唐英姿。
当有一日,满人敲开明朝的大门,灭掉南明统一后,清朝皇帝为维护统治而下令“剃发易服”、“十从十不从”强行剥夺了属于汉族的民族服装,清政府试图以割裂文化载体的方式控制了千年传承的汉族文化。再到欧美列强的坚船利炮叩开大清国门,西式服装席卷九州。直至今日,当日韩以其独特优美的民族服饰自豪时,当五十五个少数民族信奉着自己的斑斓锦绣的服装时,唯有汉族,在民族大家庭的合影里,一身西装,一身旗袍,不尴不尬,谁还记得千年前汉唐遗风?
更有甚者,面对曲裾深衣的同胞,反以君子怎可穿日韩服装为由,指责其崇洋媚外。怎能不令人羞愤?
这些难道是由于地区文化差异,亦或是传统文化在时间上的断流?
优雅美丽的汉服曾是汉文化圈的骄傲,流传千古的绝唱,她早已深入人心,怎会因为广阔空间里的地区文化差异而凋落?华夏文明始于黄河—长江流域,如今依旧以黄河长江为中心。宋末蒙古铁骑南下铁血征战杀伐,也未能令汉服消逝。兴于衣冠,达于博远,汉服作为汉文化的载体和象征,有其坚韧与传承性。国人对汉服的漠然,当然也不可能是传统文化的断流使然。
羞愧,堂堂炎黄子孙身无汉服,愤怒,泱泱华夏指责汉服之美。
哈韩哈日风盛行与欧美文化狂潮侵袭的时代,浮躁的国人常常用洋文化包装自己可怜的见识。而源自满清时代高压统治下的世俗观念,使得人们理所当然地认为,汉族没有传统服装,旗装、西装便是汉族服装。此外,那些掌握话语权的人常常首先考虑到自身的利益,一味否定对己无利的汉服复兴,致使国人宁愿捧赞那些,源自汉服、几经补改的韩服日服。曾经的礼仪之邦,曾经的衣冠之乡,如今身在何方?
如今,谁都会唱一句:Myheartwillgoon,可有谁能记得,那永恒时光里茕茕独行的汉服?
葳蕤九州上,孤光清辉里,忽有一声喟叹:式微式微,胡不归?
六年级议论文8
美是什么?古今中外,多少人去寻觅美的脚步,多少人用生命去全释美的心跳,多少人用笔尖书写美的寥落,美的萧条,美的灵魂,美的足迹。殊不知,美正萦绕于人们心中对它的感悟。
美是什么?美是冰心《繁星春秋》中的阵阵诗韵,美是海伦·凯勒用生命书写的坚忍文字,美是朱自清沉寂的《背影》,美更是《石头记》中凄美的辛酸家史…..美无外不在。
江南春的诗韵最美,在“昨夜雨风骤,浓睡不消残”的情致里,谁家的女子在这春风呤颂?在《雨巷》里,那像丁香一般的姑娘,撑着油纸伞,穿梭于石巷,春风扰乱了她的长发,那深邃的目光中透露出她一身的幽怨,像是为陆游与唐婉的凄婉结局感伤……
捐躯的英雄最美,垓下之围,四面楚歌,他凛然的一身正气,全在一声嘶吼:“天亡我,非战之罪”。面对敌军与江东父老,“西楚霸王”展现他那最柔美的一面。古往今来,多少英雄征战沙场,血战长空,即使死不全尸,为了国家,浴血奋战,不惜一切代价,真正体现“捐躯赴国难,赴死空如归”的满腔热血。
明月当空的银光最美,不少诗人以明月为抒怀工具,王安石在“春风又绿江南岸,明月何时照我还”中感触到了月的空虚与寂寞,李白在“小时不识月,呼作白玉盘”中体会到孩时可爱天真的思想…..
每一个中国人的心灵深处都蛰伏着一种美,在人的成长中,需要美来点缀一路的旅途,让人生精彩绚烂,赋予美最完美的内涵。
这是一篇典型的论说类文章,作者论述了什么是美以及对美的感悟,有理有据,论述精确,语言简练优美。本文作者能够用最有说服力的论据加以详细说明,从而有足够的说服力。
六年级议论文9
今日是中秋节,我们一家人可高兴了。
爸爸妈妈说:“今日是个好日子,我们来玩一个抓纸的游戏怎样样”我点了点头,爸爸拿了4个形状相等,大小相同的纸,分别把2张红纸和2张蓝纸放进这个袋子里说:“这个不是透明袋子,里有2张红和2张蓝纸,如果你摸到2张都是红纸或2张都是蓝纸的话,我就给你5块钱,否则你给我5块钱,好不好”我说:“那我可不干。”
爸爸问:“这是为什么呀你不是也有机会挣钱吗”我有说:“虽然我也能挣钱,可是机会并没有你多呀!你想,一共有4张纸,如果我第一张摸到的是红色,袋子里还剩下2张蓝色纸和一张红色纸,那么再摸到红色的机会仅有13,而摸到蓝色的机会却是23;如果我第一张摸到的是蓝色,那么再摸到蓝色的机会仅有13,而摸到过红色的机会却是23,所以你当然比我更容易挣钱喽。”爸爸说:“不错吗,小子,看你也挺聪明的嘛,这样也迷不到你,好吧,看你今日表现得还不错,奖励你五块钱吧!”
我高兴极了,今日真是个好日子。
六年级议论文10
“放下手机,放下手机,男的女的老的少的听我来分析。”一串清脆的音乐从耳边响起,在脑中回荡,想必大家一定知道我今天要谈的主题——放下手机!
一个空气清新、阳光明媚、鸟语花香的早上,我和爸爸预备到新街口的新华书店买书。坐在爸爸的电瓶车后面,“1、2、3、4、5”我一路数着,不知不觉中到了书店,竟然达到了200余人,他们在干嘛?原来是一边走路一边看手机。去学而思上课的路上,我看见几人蹲在没开门的“华为客户服务中央”前,一动不动,在干嘛?原来是在全神贯注地打着“王者荣耀”。来到兰州拉面馆,在等餐的过程中,居然有人在公众场所放大声音,旁若无人地打着枪战游戏。哦,我的天哪!哎,现在的人真是“机不可失”啊!手机已经无时无刻地在影响着人们的生活。
说到这,有人就要问了:看手机有什么危害呢?别急,我们一起慢慢地讨论:
1、对身体的伤害。频繁使用手机,首先最直接的是对眼睛的伤害,轻易造成近视,损害角膜。长时间玩手机还轻易导致颈椎问题,使颈椎的压力增大,导致变形。
2、安全问题。走路看手机可能会发生踩空,从而会撞到人、物等,导致身体受伤。妈妈的同事因为下楼时看手机,一脚踩空,身体受到伤害,住院好久,还留下了疤痕。
3、亲情友情的损失。假如你在和家人朋友交流时,不停地摆弄手机,会产生对话的延迟,使对方觉得你缺乏诚意,会造成亲情和友情的缺失。
4、沉迷于手机轻易造成“手机依靠综合症”。
看了这么多,那我们该怎么办呢?提几个小小的建议,希望对大家有效。
1、准确熟悉手机的作用。手机的主要作用是用来通讯,其余的作用比如看小说可以通过其他途径报刊、书籍等地方获取。
2、制定使用手机的时段。比如睡觉前,吃饭时,走路时,这些时候使用手机百害而无一利,不仅对身体不好,还有安全隐患,所以这些时候最好不用手机。
3、多和家人朋友交流,可以放下手机陪朋友聊天,陪孩子游戏,增强亲情和友情。
4、培养一些其余的兴趣,比如运动、练字、养鱼、种花。这样就不会整天拿着手机了。
听我这么一说,你们是不是觉得放下手机,其实生活会变得更加美好呢!大家一起放下手机。
六年级议论文11
“它会开花吗?应该会吧”。看着窗外那多含苞待放的花儿,我默默地想着。花朵娇小、可爱,似乎经不起一点分吹雨打,但那动人的花苞下却仿佛蕴藏着无穷的生命力。
烦恼是什么?如果成长是一张纸,那么烦恼就是上面抹不去、涂不掉的一个大大的污点;如果成长是一杯清茶,那么烦恼就是那苦涩涩的水;如果成长是一盘棋,那么烦恼就是取舍和进退之间的抉择……
即将面临毕业考试了,自然而然的就背上去了“含金量”更大的书包。因此,我的心情一直久久不能平息。要读初中了,父母的要求越来越多了。反之,玩的时间越来越少,与朋友促膝谈心的机会也越来越少了。而且,共同生活了六年的小学同学就将分别,不知何时才能再见;整天黏在一起的“死党”挥泪告别,谁也忍不下心来一走了之……
夜晚的一场大雨后,窗外的花苞变得暗淡失色,毫无过去的光彩,随风摆动,似乎是在叹息自己的命运。
现在我饱尝着“愁滋味”,饱尝这烦恼为我们带来的忧愁。时间一点一滴悄悄地流逝,转眼间,六年的小学生活已经成为回忆。过去那悠闲地学习,也将在崭新的中学时代被山似的学习和压力锁进了记忆的深处了。
周末,原本是休息的日子,现在却被着厚厚的一沓作业压得喘不过气来,楼下小孩子的嬉戏声更加使人羡慕。望着湛蓝天空上,自由飞翔的小鸟,又有谁不会为此感叹道:“外面的世界很精彩,没完的作业很无奈!”难道没有人会为沉重的压力而烦恼吗?一个字,唉……
一阵狂风袭来,窗外的花苞在痛苦的挣扎着,在风中无助的摇动,似乎随时会被吹走。它怕是连自己的命运都掌握不了,更别说开花了。不行,我不能被风吹走,我要相信自己。窗外的花苞,不知为何忽然激起了我心中的斗志,连我自己也道不明白。
但这也是没办法的,学生的天职就是学习。反正作业总得写,不如乐观的面对。与其埋怨现在压力太大,不如去想想要高考的大朋友,他们身心的压力岂不是更大?与其埋怨作业太多,又为何不想想那些已经出人头地的大人们呢?人生需要一步一步走过来的。
流水似光阴,许多往事在脑海中淡忘了,就像繁华凋谢一样,可唯有一朵没有凋谢,那就是烦恼之花。它虽另人忧愁,但是给予了我学习的动力,更让我懂得在学习中,快乐和劳累是并存的。成长是如影随形的,成长带来烦恼,而烦恼又让我们成长。在烦恼中,我长大了,正如无数失败后看到了成功。
窗外的花开了,他开了!淡黄色的花瓣展示着它将其坚强的毅力与成功的喜悦。在别人都对它失去信心时,它以它的成长了自己存在的价值。
成长的路上肯定会有烦恼,或许有人就像花儿一样选择成长,就必须忍受孤独,忍受寂寞忍受风吹雨打的磨砺。相信吧,只要坚持到最后一刻,生命之火终将绽放,那么美丽,那么灿烂。
想着想着……我似乎闻到了一股沁香,想必,这就是成功之花吧!瞧,它在向我招手呢!
六年级:xx
六年级议论文12
有人说:你简单了,这个世界就简单了。愚以为这般“简单”肯定的是超凡脱俗,淡然而甘愿“曳尾于途中”的精神品格,铸就的是个人精神世界的和谐。但我们不过天地间踽踽一行者,渺若沧海一粟,个人精神世界的独立和超然又何以实现"天下大同"之愿景与蕲望。
记得那是一次考试后正当我为自己考得好成绩而真正自行师老师把我叫住了、我像一只暴露在枪口下的小路胆战心惊的望着老师,老师在同学面前骂的我体无完肤,说我在家玩电脑,学不学习了?我哑口无言,这事老师怎么知道的?我下意识地瞟向了浩然,因为上个周末,他还到我家玩电脑,肯定是他看看他嘴角仿佛列出了一道邪恶的笑容,我边知道了,一定是他嫉妒我学习比他好。一股生气的火焰仿佛从我身体燃烧出来我咬牙切齿,两行泪,从我脸前划过,再也不和你做朋友了,我生气的想,是仇不报,便成仁。现在下课?是或变对他破口大骂你凭什么告我的状,你自己不也玩了吗?“我没有啊!”浩然说。这句话恰好被旁边的学生听到了。其中一个人帮我拉拉过来,小声的附和着,就是呀,他这人经常骗人的。于是,我变更确定是他了。从那以后,每次放学我都早早的回家,不跟他交流。直到有一天晚上回家,妈妈神秘兮兮的跟我说,最近是不是被老师批评了,哈哈,你的电脑事情都是我说的。什么?我大吃一惊,没想到是妈妈说的。 我心想:我错怪浩然了。
纵观历史长河,孔夫子惶惶奔走于周政,“累累如丧家之犬”却不改其志。正是他为世界趋于“简单而”作出的“不简单”的努力,才使春秋乱局的“不简单”,穿越千年仍有振聋发聩的强音,以这般并不简单的思考哺育了中华民族千年来文化的传承和对这个世界深刻的思考。
六年级议论文13
雅是什么?
雅是一个人的行为举止是不是文明、文雅等。
现在有许多人都表现出”不雅”这个行为,而这个”不雅”是指什么呢?”不雅”是指打架、骂人、说脏话、背地里骂别人等。
而,小学生光成绩好又怎么样,最主要是”雅”。
“雅”是表现在一个小举动,如:跟老师打招呼、不说脏话、不骂人、不打架、不背地里骂他(她)人,不乱扔垃圾、主动捡起身边的垃圾、节约用资源等。
在我们身边为什么有那么多资源被白白浪费掉?为什么有那么多人生病?为什么有那么多的绿色植物在一点一点消失?为什么会有噪音、空气污染的现象?为什么会有光污染、白色污染等现象?
这都是我们人类的”不雅”行为所造成的!!!人类没有意识到:如果没有地球母亲就没有我们人类。现在的科技在发展,可是我们人类只适合在地球上。在说又有多少人真的愿在我们地球破坏后去别的星球?!
看看吧!,看看吧!”不雅”的行为破坏性多大!!!多大!!!
现在的社会到处说”雅”这个字,可,又有多少人做到、记住、领会”雅”这个字?
大家可知道”不雅”的行为让我们伟大的祖国母亲——中国,所受到多大的破坏吗?那,我来告诉大家!
煤的方面:从1980年至20xx年,全国煤矿资源浪费了280亿吨。照此下去,到20xx年,我国将有560亿吨煤矿资源被白白浪费。
生态资源方面:一棵树成长成材要花50年时间,但把它砍下来只需几分钟!据统计,中国每年一次性筷子浪费的木材数量惊人,达到166万立方米。
吃的浪费:中国每年餐桌浪费20xx亿,北京餐饮行业协会会长刘亚洲告诉记者:“我国每年的餐桌浪费多达20xx多亿元人民币,实在令人心疼!”而这种现象的浪费大户不是普通百姓而是政府招待和商务宴请!!!
这三个数据是其中最小的一部分,可是加起来也是一个庞大的数据!我们在想想,如果所有数据合在一起又有多大?如果在把全球浪费的数据统统加在一起,那又有多大?
这些又是谁造成的呢?还不是我们!!!看看,看看,我们单单一个不雅就造成了这样情况,如果我们在把我们一百个我们人类的不雅、一千个、一万个、一百万个……加起来,我们人类不知道要欠地球母亲多少恩情。而,我们人类一直没有觉醒!,还是一直在”不雅”!
你可能会说我说的是假的,可是我说的是事实啊!!!你看,那些人为了自己的利益去砍树,而且是大批大批的砍,这难道不是一个不雅吗?
一个人扔垃圾,却把垃圾扔在地上,这又使地球上多添了一层污染。这难道不是不雅吗?
一个人(学生或大人)打架,这不仅自己受伤还使对方或身边的人受伤,这难道不是不雅吗?
一个人(学生或大人)骂人或背地里骂人,这不仅让那个人的自尊心受到伤害,还会使你自己在别人心中的影响坠落。这难道不是不雅吗?
一个人(学生或大人)说脏话就是一个不雅的行为!!!
……
现在的社会,成绩好的人有许多;可,品德(包括雅)不好的人也有许多,真正品德好的人少的不能在少了。
现在的家长也只顾孩子们的成绩也不关心孩子们的品德了。我自认为,一个人的品德重于任何东西。如果让我给品德和学习排名,第一名是品德,其次是学习。
一个人的学习在好又怎么样,品德不好就说明这个人的缺陷非常大。一个人的品德才是最关键的。一个人的品德好,那他(她)就会对身边无论是人还是物,永远都是明亮的。而这个人不管学历再高或知识水平很低,只要他(她)品德好就照样会受到身边人的爱戴。
如果你品德不好,不管你学历再高、官职在高,还是会受到百姓们的唾弃、讨厌和恨。
……
就让我们改掉那些不雅的行为,做一个”雅”人吧!!!
六年级议论文14
人生的道路上,有无数个转折点,等待着我们去选择。我们总是在一个个选择的路口彷徨,徘徊在得与失之间。这时就有了选择,选择时就会有犹豫,同时放弃也会油然而生。有时候,面对这个宽广无边迷宫似的一条条道路,我们也许会感到眼花缭乱,因为世间的一切都是那样的奇妙。
选择是非常重要的。那么多正在追求的人,那么多诱惑着我们的目标,我们有可能一时的头脑发热,而造成了“一失足成千古恨”,一不小心就把自己美好的未来给毁了。“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。”有的时候,我们应当学会舍弃。
生活就是如此,或者这样,或者那样。选择了这个,就必须专心去面对,一心一意把它做好。“失之东隅,收之桑榆”,当上帝关上门的时候,他会在另一个地方为你开一扇窗,一时的遗憾有可能会在其他时间得到相应的弥补。人应当有各自独特的个性,但是也不能总是依着自己的兴趣来。比方说,给你10元钱去买东西,你是买写作业用的钢笔还是梦寐以求的心仪玩具?如果你按照自己的意愿去选择,有可能会受到指责。有许多不会舍弃的人,因为短暂的蛊惑而走上了黑暗的小路,偏离了光明的大道,从而毁了自己的一声,到时候就算再怎么后悔自己当初的选择也是无用的马后炮。
学会舍弃,不要鼠目寸光,应该往更长远的利益去思考,珍惜眼前的事物吧。
六年级:xx
六年级议论文15
妈妈,她那慈祥的目光和高尚的心灵给予了我深深的爱,就像春天的雨露浇灌着我茁壮成长,像寒冷的冬日里那一丝丝和煦的阳光温暖着我们稚嫩的心灵……妈妈用最无私的爱为我撑起一片晴朗的天空,妈妈用灵巧的双手帮我编织美好的梦想,未来.
说到这里我不禁想起了孟郊的一首歌颂母爱的诗,叫《游子吟》。
慈母手中线,
游子身上衣。
临行密密缝,
意恐迟迟归。
谁言寸草心,
报得三春晖。
慈母双手不停飞针,为远行的儿子赶制上衣。临走时还密密地缝了又缝,只怕儿子迟迟不回家。做儿女地像路边小草,怎能报答春天地温暖阳光呢是啊!母亲是多么伟大,纯朴!
每当我再次回味这份可贵地亲情的时候往往会觉得母爱是从生活中的一点一滴流露出来的!
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