五年级的作文8篇（优选）
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的五年级的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
我住在一个小城里，在你们眼里可能不起眼，可在我的眼里，它是最美的城市，他就是美丽的大丰。
大丰俗称麋鹿故乡。先从麋鹿保护区开始，就能看到被称为“四不像”的麋鹿，麋鹿们有的在和他们的孩子散步；有的'在斗角，好像是在比武一般；有的在水里泡着，又好像在清扫自己的毛一样。在每年春天，他们有着胜者为王，败者为寇的习俗，他们会挑战他们的王，胜利者会成为新的王，新王有着至高无上的权力，所有的麋鹿都会俯首称丞。
再驱车前进，就看到一座长五点五公里的桥，从桥的一头看向另头，如同一条永远走不完的天梯上。来来往往的车辆和人群，犹如是去办事和办事回来的神仙似的。在桥头桥尾都有两个控制桥的站台，站台下面有一根柱子，那根柱子直通海底，有如孙悟空的金箍棒插在海底，为了让两边平衡把六耳猕猴的随心铁杆兵拿来了。继续驱车行走，就来到了金沙滩了，轻柔的海风轻柔的轻抚着我们的脸庞，天空中的海鸥在快乐的飞翔，夕阳下的大海是最美的，那时，水天一色，十分迷人，在这美丽的景色下，我随口说出一句诗“夕阳与‘海鸥’齐飞，大海共常天一色。”
在我的描述下，你们是不是心动了呢？心动不如行动，快来美丽的大丰吧。
五年级的作文 篇2
我有一个已陪伴我两年的书包，它是爷爷在我生日那天送给我的生日礼物。
这个书包的外形有点与众不同，一个长方形的形状。它的正面有一个美丽而善良的白雪公主和一群活蹦乱跳的`动物。打开书包一看，里面多层分隔，书包里可住着不少的人物哦，有铅笔盒婶婶、字典爷爷、铅笔弟弟、橡皮妹妹、书本奶奶，还有……..
书包工作勤勤恳恳，任劳任怨。我每天把许多书本和文具放在它的“肚子”里，重得它气喘吁吁，满头大汗，它也不哼一声。
上学放学，书包是我不可缺少的好伙伴。每当我在回家的路上贪玩的时候，那白雪公主的眼睛总是一眨一眨地望着我，好像在说：“ 小主人，快回家，你的作业还没有做完呢！”这时，我总会听“她”的话，乖乖地走回家。每当我做错事时，被老师或妈妈训斥，白雪公主也会露出痛苦的表情，为我分担一下忧愁。每当我受到表扬时，白雪公笑眯眯地看着我，和我一起分享这种喜悦。每到晚上，我总要在白雪公主的书包的陪伴下才可以入睡。因为，只要看到它，我就有一种特别亲密、特别舒服、特别安心的感觉。
这个书包可是我的心肝宝贝，每当它有一点不干净的时候，我总会用湿抹布轻轻地擦掉，然后放到有阳光的地方晒干。
这个书包它就像蜡烛一样，默默地奉献自己，服务别人。我们中国人不就是拥有这样高贵的品质吗？
五年级的作文 篇3
星期天，小明拿着爸爸刚给他买的小鸟到楼下玩。这是一只红黄相间的小鸟，又可爱又漂亮，他非常喜欢。只是小鸟的腿被绑在木棍上，失去了自由。
他一边走一边跟小鸟说话，小鸟却低着头不理他，这是怎么回事呀？小明皱着眉头，想了又想。这时，他的好朋友小红走过来，看见了小明手里的小鸟，问：“这只小鸟哪来的？”小明说：“是爸爸给我买的.，可是它好像不开心。”小红说：“可能是小鸟想它的爸爸妈妈了，快放了它吧。”“嗯，可是……”小明心里真有点儿舍不得。
“小明，鸟是人类的朋友，我们不应该伤害它们！”小明听了小红的话，觉得有道理，他终于下了决心，说：“你说的对，我这就把它放了。”说着，小明小心翼翼地解开绑在小鸟腿上的绳子，把小鸟捧在手上，往天空一送，小鸟一下子就飞了起来，它向着蓝天展翅飞翔！小明看着小鸟的快活的身影，眼睛里流露出一丝依依不舍的神情，小红说：“别难过，小鸟还会再来看你的。”
“真的吗？”“你看，小鸟真的来看你了。”小鸟飞回来在小明的头上盘旋着，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你，你是我永远的朋友！”
小明和小红笑了，他们朝着小鸟用力地挥手，大声说：“再见，我的小鸟朋友！”
五年级的作文 篇4
见到过一些目光：鄙视的、可怜的、欣喜的……但唯有那道温柔的目光，似一片桃花，轻柔地落在心间，久久不曾散去。
那天的物理课算是我上过的最有意义的物理课了。公开课上，课堂的气氛比较紧张，我也不例外。老师似乎看出了我们的'紧张，就提了一个小问题来活跃气氛。谁曾想这个问题竟难住了班里的学霸们。我们赶紧翻开书，一看傻眼了，老师提的问题竟然是今天要学习的新内容。同学们小声议论着，可眼中的迷茫分明在告诉老师：我们不会啊！
老师也发现了气氛不对，赶紧翻开课本，抬起头时，神情多了些局促。老师的眼睛像雷达般迅速扫过同学们低垂的脑袋和凝重的脸庞，想看到一点希望，结果却大失所望。空气就这样凝固着，教室后墙钟表的分针一下一下清晰而缓慢地移动着。就在老师要放弃的时候，一只手举了起来。老师大喜，快速叫起了举手的我。
我尚有一丝犹豫，不知道自己的想法对不对，但看到老师鼓励的目光，我顿时信心百倍。我健步向讲台走去，拿起粉笔写下我认为正确的过程，然后走下讲台。大家都等着老师宣布答案。老师看完解题过程之后欣喜地笑了，并在那道题上打了一个大大的红色对勾。接着老师向同学们讲解了解题思路和过程，讲完后对同学们说：“这道题有一定的难度，而且是我们今天要学习的新知识。这位同学做对了，看得出来，她很用心，大家要好好向她学习。”说完这话，老师便把目光向我投来。那是怎样的眼神啊！温柔、慈祥、赞许、肯定，我不由一愣。这是我上学以来第一个向我投来这种目光的老师，让我第一次体会到了什么是“受宠若惊”。
从那以后，好运仿佛纷至沓来，我不再不起眼，我努力让自己闪耀着独特的光芒，而那目光也深深地留在了我的心底。
五年级的作文 篇5
夏日的一个早晨，阳光明媚，鸟语花香。我正坐在书桌前看书，偶然抬起头，无意地往窗外一瞥，一片绿叶忽然闯入的眼帘，我惊奇地揉揉眼睛，走到窗边向外看。
只见窗户的左侧有一条绿藤，藤上有许多巴掌大的叶子。叶子碧绿，绿得那么新鲜，在阳光的照射下，那叶子充满了活力与朝气，让我眼前为之一亮，我十分惊喜，这条藤也许是从楼下爬上来的'吧，竟然爬到三楼来了！
过了没几天，藤上又冒出了一朵朵淡紫色的、喇叭形的花儿，给绿色的藤增添了新的色彩，形成了一道别有风趣的景致。这条藤一直在窗边贴着墙生长着，让我的生活更多了几分生气与乐趣。我天天享受着它的清凉与恬静，很满足又觉得很幸福。
我一直对这条藤的根源十分好奇，便跑下楼去观察。走到草坪，我才讶然发现它是从一个花盆里长出来的，它贴着墙，顺着两根细电线一步一步地爬上去，缠绕着攀援，已经爬到四楼了！柔软的藤，它竟能从花盆里这样一步一步地爬上那样高的楼——只靠两根细细的电线！不起眼的藤，竟有这样矢志不渝的目标，坚持不懈的精神！它的根努力地在土里汲取营养，永远只为了让自己爬得更高，望得更远。虽然每一步都是那样艰难，但它却坚定地缠绕，不停地向上，向上……人也一样，只有把根深深地扎入土中才能爬得更高，走得更稳。世上无难事，只怕有心人。连这样细小的藤都可以加把劲，使些力让自己爬得那么高，我们还有什么不努力向上的理由？
在我的房间里，我常常默默凝视着窗外的这抹绿色，我希望这条不停向上的绿藤能存活在我心底。永远，永远……
五年级的作文 篇6
“叮铃铃……”下课的铃声打破了校园的宁静，同学们像“飞龙”似的冲出了教室，操场上顿时沸腾了一样。同学们有的在丢沙包，有的在捉迷藏，还有的在玩老鹰捉小鸡……。欢快地笑声此起彼伏，看同学们玩得那么开心，我便叫上一群同学，一起来玩猜影子游戏。
我先为同学们说明了一下游戏规则：先让一个同学背着阳光站在前面，然后在后面留下一个同学，慢慢往前走，影子慢慢前移，最后让前面的`那个同学猜猜那个影子是谁。游戏开始了，我是第一个猜影子。我低着头，看着地面，突然，一个影子出现了。我想：这个会是谁呢？只见影子胖胖的，头上还有两个小辫子，会不会是张一格？于是，我大声说：“是张一格。”“呀！猜对了！”身后传来同学们的欢叫声，张一格笑着对我说：“你的眼睛真厉害啊！”
接下来，轮到张一格猜影子了，这次是我来造影子。我绝不能让别人猜到我是谁，我暗暗想着。于是，把我辫子放下，披散着头发，我又把衣服拉宽。我慢慢向前移，影子变成了一个胖胖的人，张一格抓耳挠腮冥思苦想，最后，她终于鼓足勇气，说：“是不是邵灵儿？”话音刚落，身后便传来夸张的笑声，她马上回过头看：“啊！可影子……。哈哈…。”我已经笑得直不起腰来了。
后来，又一次轮到我来造影子，这次我又想起了个怪招——侧着身子走。猜影子的同学自言自语：“这个人是谁？怎么像根竹竿？”想了半天才硬着头皮说：“是毛嘉怡！”“错！”同学们又一次笑开了，猜影子的同学转身一看，又是我，觉得又好气，又好笑。
“叮铃铃……”上课了，同学们像小鸟一样飞进教室，可我们的笑声还在操场上久久回荡，就连平躺的花草也绽开了灿烂的笑脸。
五年级的作文 篇7
在我们的生活中，我发现除了电话号码账号密码之外，还有一种二维码，正在悄悄融入我们的生活，它使我们的生活变得更加有意思。
那是一个周末的下午，妈妈终于答应给我买一个三阶魔方。我兴奋地拉着妈妈就往玩具店冲去。一想到就要拿到心心念念的魔方，心里激动得恨不能一蹦三尺高。可到店里，我才发现，妈妈根本就没带钱，一块钱也没有。妈妈该不会逗我吧，一定又是逮着机会对我进行一番“机会主义教育”，什么玩物丧志啦，什么节约用钱啦，什么做有意义的事啦。总是这些。哼，不管，这回我一定要得到这个魔方。我生气地从商品架上精挑细选了一个最漂亮最贵的魔方，紧紧地抱在手里，径直走向收银台，爽快地喊了声买单。然后撅着嘴朝妈妈看去。只见妈妈好像听懂又好像听不懂我的语言一样，开始低头摸索着手机。妈妈什么意思，在耍赖吗？居然在玩手机，我生气急了，不由分说，直吼道：“不买就不买，干嘛骗我。”妈妈看到后先是一愣，随后依然顾我地走向收银台，把手机递给了收银员。天呐，不会吧。妈不会是脑袋烧坏了吧？她竟然要拿她的iphone去換一个魔方？这下子，轮到我愣住了！可是那个阿姨并没接过手机，这又使我松了一口气，可是她旋即拿出一个扫描仪，在妈妈手机屏前“滴”了一声，语音提示支付成功！啊，太不可思议了！手机居然可以当钱用！太美妙了！我转悲为喜。可是，一个疑问却来了，手机为什么可以当钱用？！妈妈似乎看出了我的不解，晃了晃她的手机，冲我一笑，眼神里充满了得意“这是微信的二维码支付功能，只要我的银行卡跟它绑定，买东西的'时候只要扫一扫商家的付款二维码，我的钱就能从银行卡里直接转账给对方，就相当于带着一个移动的零钱包，只要有二维码，我可以不帯一分现金地出去购物！”原来这样！我又惊又叹！高科技！
至那以后，我对二维码这种东西产生了浓厚的兴趣，我发现，如果你还不没扫过二维码，那你就out了。因为连街上卖甘蔗汁的老奶奶都在三轮车前贴了一张二维码！二维码已经贴满大大小小的店铺商场，无处不在。我不禁感叹我们生活的时代真是是一个智慧的时代，一个进步的时代，一个最好的时代！
五年级的作文 篇8
明天是爸爸的生日，我该送给他什么好呢？这时，我眼睛一亮，我不是很有眼光吗？我可以给爸爸买个NBA的明星玩具。于是，我用我的多年积蓄把NBA的明星玩具买了下来。我把它藏在爸爸看不到的地方。
一眨眼爸爸的生日来了。我们来到饭店。妈妈把蛋糕放在桌子上时，我早已跑到灯前。我让大家闭上眼睛，然后把礼物放在了爸爸的眼前。开数一、二、三大家把眼睛睁开，我当时非常高兴。爸爸看到眼前是自己最心爱的NBA明星时，笑得合不拢嘴，过一会作爸爸的眼睛有些湿润了，深情地对我说：“儿子，谢谢你！”听了爸爸的话，我不好意思的`笑了。
我想虽然这是花你们挣的钱买的，但以后我长大会用我自己挣的钱给爸爸妈妈买更好的礼物。
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