小学五年级作文集合（7篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的小学五年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
冬天，是一位爱跳舞的女孩。每当她翩翩起舞，人间总会下漫天飞雪，玉树银花。
“唰唰，唰唰……”我伸了个懒腰，睁开双眼，穿上棉袄，走到屋外。雪，是悄无声息的。我每走一步，脚下的雪便会发出“咔吱，咔吱”的声音，好似一位位精灵在朝我微笑呢！我突发奇想，手一伸，想看看雪长什么样。弹指一挥间，几朵雪花已不知不觉落在我的手心。我将手捧到面前，细细端详起来：只见它们有的形似银针，有的状如鹿角，有的形如梨花……令人赏心悦目，不禁赞叹：“雪真是一部大自然的杰作啊！”手中的雪早已在端详时化为一潭清水，我轻轻将“雪花”洒向大地，并同时抬头看看这白雪皑皑的世界。霎时，我才明白：冬天是一位心善的老人，他为大地铺上一层地毯，是为了防止我们这群活泼可爱的孩子在玩耍时摔倒；冬天是一位耐心的服装师，他不厌其烦地为大树做了一件又一件的银装；冬天是一位精益求精的.厨师，他面对每一位食客，定会为他献上一个令人垂涎欲滴的蛋糕……我伸出双臂，面朝蓝天，微微张开双唇，一朵雪花掉落嘴角，我轻轻一舔，觉得凉丝丝的，甜滋滋的，美味极了！
我再次睁开双眼，扭头一瞧，看见小伙伴们在一旁嬉戏。这时，我感到背部似乎被人砸了，轻轻惊呼了一声：“啊！”我向后望去，只见小静指着我，哈哈大笑起来。看来，她就是打我的“罪魁祸首”了！我一边这样想，一边弯下腰来捏一个雪球，朝她砸去。她见我攻击了，头微微抬起，嘴角轻轻向上扬了扬，毫不掩饰对我的嘲讽。在雪球离她脑门还有几厘米远时，她以迅雷不及掩耳之势将雪球接住，然后向我的方向一抛，我惊讶地张开了嘴，又往后退了几步，雪球准确无误地落在了我的嘴中……我怒目圆睁，将嘴中的雪球吐出，跟她开始了跑步比赛，我们你追我赶，雪地上一片欢声笑语。
冬天的瑞雪，令我无法忘怀，我沉浸在这美丽的雪景之中……
小学五年级作文 篇2
今天我大姑和小姑来绍兴玩。吃完饭后，小姑有事情，就让大姑带着我和哥哥、姐姐去科技馆玩。
我们到那后，买了票就进去了，我已经是第三次来这里了。一进大门，我们就看见了恐龙化石，一只恐龙的牙齿很锋利，应该是迅猛龙。而另一头则高达六七米，可能是食草恐龙。我们拍了几张照片后就往三楼出发了。
三楼有有关于车子的内容、人体的内容和别的`知识。我们看见很多人都围在一辆车子旁边，我们走过去看了一眼，原来，这辆车子可以免费带着人360度转一圈。我们都想去坐，可是去问了一下，必须十五岁以上才可以，所以我姐姐和大姑去坐了，我和哥哥留在原地看包。等他们体验好之后，我们又看见旁边还有几台3D的车子，大姑说让我去坐，工作人员说要三块钱，我们只好拿五元去楼下的售货机那。姐姐拿五元买了一元的餐巾纸，找来了四块硬币让我去玩。我们一直玩到要关门了才回去。
虽然我来过了好多次，但是我这次是第一次到三楼玩，科技馆总是带给我惊喜。
小学五年级作文 篇3
自古以来，鼓励都是治愈“缺乏信心症”的良药，在适当的时候进行一次鼓励，将会效果倍加。那么，我就来讲述一下我受鼓励的事情吧。
记得那是上个学期的一件事，我们学校进行期中考试，到了发试卷的那天，我十分紧张，当老师说出：“王知韬，78.5分，最后一名时”，我彻底傻了，想：会不会老师看错了啊，待老师发下试卷后，我又算分算了无数遍，可是依然是78.5分。
晚上回家之后，我把试卷给了妈妈，并向妈妈汇报了我的一切情况。妈妈先让我去房间里，好好看一下考试的问题在哪？试卷上哪个题该错哪个题不该错。我在房间里，把所有的题都好好地分析了一遍，才走出房门，分析给妈妈听：“妈妈，我这次考试没考好，是因为我轻敌了，再加上粗心大意，你看这个题目......”妈妈听了我的话，说：“很好，分析得不错，确实是有些错得不应该，就像......”妈妈也把她的看法跟我一起讨论了一遍。并且对我说：“你一直是妈妈心目中优秀的孩子，一只没考好不代表什么，但是一定要知道自己的`缺点在哪里，要努力做到扬长避短，这样才能吸取教训，下次认真、细心一点，争取取得好的成绩。”听了妈妈的话，我的眼里泛起了泪光，连忙点头应诺。
有了这一次鼓励，在以后的学习中我一定会好好加油！
小学五年级作文 篇4
我今年五月份开始学跆拳道，投师学武有三个月了......从进入中国科学技术大学以来，我先后已经学会9种跆拳道方法，它们是1.前滚翻；2.侧手翻；3.单手翻；4.太极一章；5.踢脚靶；6.劈叉；7.立卧蹲起跳；8.抱膝跳；9.握拳翻。
我正在学第9招握拳翻是最难的。但是，我勇往直前.....
记得，我学太极一章时是学过的几种拳法难度的'89.5%。结果我终于练成功了！教练说：不许迟到、不许放弃！还说：我们要勇往直前....
走过这一关，再难的挑战都难不到我。
小学五年级作文 篇5
从我呱呱坠地起，我就和书结下了不解之缘。
且不说幼时哭闹中的我是如何在妈妈的歌谣中神奇地止住哭声的，光是那一场据说可以预测未来的“抓周”便足以说明我是爱书。那时我还不会走路，老人们在我面前摆放了许多象征性的东西：梳子、尺子、钱、花等。我在众目睦睦之下，默默地爬来爬去，挑选着自己喜欢的东西，全然不顾周围人们屏息凝神的表情。我先后拿起了花、车，但很快地丢在一边，最后拿起一本小人书专注地翻起来。妈妈高兴地把我抱在怀里，爱怜地说：“咱家琪琪，将来一定是个爱看书的文化人。”
上了小学后，我认识了第一本真正的书──语文。那色彩明丽的插图、琅琅上口的歌谣，丰富有趣的故事，深深地吸引着我。我喜欢着，迷恋着，一遍又一遍地读，也因此常常得到老师的表扬。像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，每当我忆及刚入学时的情景，就禁不住涌起愉悦之情。
渐渐地，我不再满足于书上的故事、文章。我开始找些课外书来填充我对书的饥渴。我看了很多书，《一千零一夜》、《上下五千年》、《爱的教育》等。可我最喜欢的还是那本《白雪公主》。每次我感到孤独寂寞时，都会把它拿出来看，跟着白雪公主一起伤心一起快乐。
看书不仅丰富了我的情感，也增长了我的知识，提高了我的写作能力。一次，老师让我们写篇作文叫“我发现了──的秘密”。我马上想起那次我发现了夜光珠的奥秘的情景，便写了下去，老师给我打了个高分，还把它当范文在班上读了一遍。这件事在我童稚的'心田里，洒下了清亮的雨露，对于我的语文学习，无疑是个极大的鞭策和鼓舞。
读书真是一种其乐无穷的事，一种生活的享受。那书里的智慧、知识、情趣，那书里的色彩、节奏、音韵，就像汩汩的清泉，就像甘甜的乳汁，注入你的心灵，滋润你的心房。
热爱读书吧，与书为伍，为书中高尚的人物为伍，你将不再感到孤独。
小学五年级作文 篇6
受人滴水之恩，当以涌泉相报。感恩，多么引人的字眼啊！感恩，就是得到好处之后的感激之情呈现出来回馈他人。
乌鸦反哺，羊羔跪乳。乌鸦小时收了父母的养育之恩，长大了反过来喂父亲母亲。就连小羊羔也会跪乳。我要感恩我的父母，因为是他们给了我生命，养育了我十年之久，不求任何代价，精心培养我成为一个聪明的女孩。我要感恩我的老师，因为是她教会了我读书写字，使他用青春描写我们的成长日记，是他把我从外道上拉回正途。我要感谢我的朋友，因为是她认真倾听我的喜怒哀乐，和我倾心交谈，给了我真挚的友谊。我还要感谢我的对手，因为是她让我认识到我的错误，让我能够即使改正错误，并取长补短。
感恩是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的.良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现。一个连感恩都不知晓的人必定是有一颗冷酷绝情的心，他绝对不会成为一个对社会有所贡献的人。每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正是有了爱心、孝心和感恩心而精彩……只有心存感恩，生活中才会少一些怨气和烦恼，心存感恩，心灵才会安详，心存感恩地生活，才会敬重所有生命，心存感恩地生活。感恩是一种生活态度，它是一种知足，一种珍惜，一种前进。
小学五年级作文 篇7
在教室里上着语文课，伴着朗朗的明亮的清朗的读书声，风在外面演唱着动人的歌曲，雪在空中的舞台上翩翩起舞，一场表演展开了。这场表演的名字叫雪。这是天气爷爷送给的礼物！
虽然在上课。但是我们的心思可不再课堂上。而早在外面了，老师知道了我们的`心思，并没有教我们认真听课，是让我们出去欣赏天气也也给我们的礼物。我三步并作两步走到走廊上，趴在了一个石壁上，和同学一起欣赏这突如其来的动人优美的春雪。雪花在空中轻轻的飞舞。一会儿像一个个洁白美丽的鹅毛，一会儿像一只只银色的蝴蝶翩翩起舞，一会儿又像仙女洒下来的一片片洁白的鲜花，最想一个个淘气可爱的小精灵，飞在脸上，就像变魔法似得逃走了。我们的手想一个个美丽的风景线，伸出手，雪就像一个个小伞兵，从”飞机"跳到我手里，可他们欣赏的太快，一到我们手里，就变成了一个小水珠，眨着眼。雪越下越大。不一会儿，整个校园变成了一个银色的世界。地面铺上了白色的”地毯”，房顶上长出了”柳絮"，树上开满了一朵朵“梨花”。远远望去，白茫茫的，生动极了。这时，一阵银铃般的欢笑声打破了寂静的世界。原来是低年级的小学生在打雪仗，你追我赶，穿着各色的衣裳，把这个洁白的世界点缀的更生动，更美丽，更动人！
雪，是难得的美景，只要慢慢品味任何东西，美无处不在！
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