小学五年级作文[优秀]
我要投稿 投诉建议

小学五年级作文

时间:2024-09-30 11:53:47 五年级 我要投稿

小学五年级作文[优秀]

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的小学五年级作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学五年级作文[优秀]

小学五年级作文 篇1

  我的妈妈有一双小眼睛,红红的小嘴在白白的脸上显得十分精神,她表面上对我很凶,但心里却是爱我的。我每次犯错她都用严厉的语气告诉我错在哪,用温和的语气给我讲道理,不像别的家长那样骂孩子或者是打孩子。

  有一次,我本以为能考出好成绩,可是五天后我一听分数,糟糕,我考砸了。我心想:这下坏了,准挨说。为了不被骂,我欺骗了妈妈。妈妈问我:“这么高分,在班级排第几呀?”我心想:如果告诉妈妈实情的话,准得挨骂,可是,我又不知道该骗妈妈说第几。我想来想去,只好做贼心虚的说:“老师没排名。”我怕妈妈给老师打电话揭穿我,就急忙对妈妈说:“我出去玩一会儿。”

  当我从外面回来时,发现妈妈的脸色非常难看。我心想:难道我撒的`谎被发现了?只好老老实实的对妈妈说:“妈妈,我错了。我骗你了。”这时妈妈的脸色才好一些。原来妈妈真的发现了我的谎言,就在等我承认错误。然后她就用温和的语气给我讲道理,给我讲放羊的小孩的故事,让我改过自新。可见,母爱是多么伟大。

  每当我学习成绩下降时,母亲就鼓励我,给我鼓劲。当我成绩好时,母亲又告诫我,不要骄傲。

  我在心里高呼:妈妈,我爱你!

小学五年级作文 篇2

  提到陷阱,可能每个人都避之不及,但如果您在数字当中踩过一次“陷阱”后,一定会变成对它趋之若鹜。

  起初,我听到李老师说“数字陷阱”时,不由得打了个寒颤,因为我“脸皮不够厚”,如果掉进了陷阱,众目睽睽之下肯定很难堪的。

  老师宣布规则了:“同学们依序报数,由1—100,遇到3的倍数时就击掌一下,若报错了或拍错了将学动物叫三声”。

  游戏开始了:1、2、啪、4、5、啪………45,啊?不!我错了。本身对数字不敏感的我,加上脸皮又薄,在慌乱之中我竟然报出了数字,落进了陷阱!在大家的.起哄声中,我害羞地走到教室的中央,学了三声猫叫后,移步到墙角成为了“站士”。

  游戏继续进行,我真想多些人出错,这样我的“站友”就多了,我也不至于害羞。事实证明我的想法是对的,樊浩轩、濮昱锐先后掉进了“陷进”,接二连三地学起了动物叫,我则偷着乐。“站友”越来越多了,观看着他们的“窘态风光”,我这个局外人一直乐个不停,可下一幕则令我捧腹大笑。

  “88”、“89”、“90!”汤永成大声答道。90不是3的倍数吗?这么简单,可他却全然不知,还争论着说:“是90!是90!90不是3的倍数吗?”“90是3的倍数啊,但是你不能说出来啊!”“哦?!唉,真是糊涂啊!”汤永成用拳头狠狠敲了一下头。“哈哈!掉进陷进里都不知道啊!”我暗暗“佩服着”这位“奇才”。

  游戏中,教室如同菜市场,陆铭成兴致高扬地唱起了华仔的《恭喜发财》还配上了搞笑的动作……

  数字中的陷阱,陷阱中的数字,这不愧是知识与智慧较量的一场游戏!

小学五年级作文 篇3

  天气晴朗的早晨,我们又迎来了一年一度的运动会。天公作美,给了我们一个凉爽舒适的天气,一个个运动员精神饱满的步入了会场,每个人都严阵以待,期待着冠军的诞生。

  随着“嘭”的一声枪响,400米的运动员们如同离弦之箭冲了出去,留下一阵风,一丝尘。塑胶跑道上,一个个“面目狰狞”的运动员似乎有使不完的力气,冲出了很长一段距离,速度仍没有减下来,你追我赶,紧紧咬住距离,虽然只有一步之遥,但是跑在前面的,完全不给落在自己身后的人机会,看那位领跑者,额头上爆出了青筋,眼睛半睁半闭,双手握紧拳头,双脚犹如猛虎般飞快的向前冲,没错,她就是我们班的王钰轩,稳稳的夺得了冠军。

  跳远场上的比赛激烈程度不亚于跑步,大家的心都提到了嗓子眼,生怕自己跳的不好,不能给班级争光,面对着一个个实力非常强大的`对手,我们班的运动员也不甘示弱,你看应欣萦奋力的纵身一跃,轻盈的身体划过一道优美的弧线,哇,跳出了三米多的好成绩,我们班又添一块奖牌,虽然不是冠军,我们仍然觉得兴奋无比。

  运动场上你争我夺甚是激烈,观众席上的加油呐喊声也毫不逊色,助威声此起彼伏,自己班的运动员上场时,班上同学加油的声音更加响亮了,大家比划着、吼叫着,脸红脖子粗,女同学也不再顾及自己的形象了,尖叫着、欢呼着,为运动健儿们鼓励打气。运动员听到助威声,情绪高涨,拼尽全力,冲向终点。

  精彩纷呈、高潮迭起的运动会,让场上场下的我们都满头大汗,湿透了衣衫。有点同学虽然没有参加任何一个项目,但比参赛选手一点也不省力气,嗓子都喊哑了。运动会结束了,场上的人群渐渐散了,但欢乐声仍然在运动场上空久久回荡,让人回味无穷。

小学五年级作文 篇4

  冬天来了,雪飘然落下,刺骨的寒风在银装素裹的世界肆意呼啸,一切的一切都臣服于冬的严威下,沉睡着,沉睡着,只待那春天的呼唤。也许你觉得没有植物能在冬天里存活吧?要然而这样想,那你就错了。角落里,袅袅婷婷兀自站立在风雪中的梅,被雪的洁白烘托成仙风道骨,迎寒吐芳,送来幽幽清香,气韵翩然。可不然而“墙角数枝梅,临寒独自开”吗?

  肃杀的冬,凛冽的风,纷飞的.雪,映衬着梅,它以一种婀娜的姿态,傲然绽放着生命的光彩,不就象一个个站立高阁独享风雪的女子?她的脸颊,不施胭脂,绯红含笑;她的脊梁,曲折却不失刚毅,可不然而女儿中的男儿。风猛烈地刮着,雪慢慢的飘洒。梅似乎有些动摇了?似乎经受不住风雪的折腾了?它要认输了么?不,它没有,它依然如故屹立枝头,昂首挺胸,奋力抵挡着风雪的来袭。风在吼,雪在飘。梅坚持着,没有言语的倾诉,它明白只有凭着自我的力量,成为单调冬天的强者,成为强悍的一枝独秀。

  梅的美然而沁人心脾的,没有更多色彩的暄染,只有艳丽无比的红色,可它红得雅洁,红得奔放。梅虽不及昙花的清香、牡丹的富贵,水仙的玲珑,但铁骨铮铮,活力十足,然而我心中的凌波仙子……

  我出生于冬天,与冬的每一件事物似乎都很感谢兴趣,有一种说不清的亲近。冬然而充满考验的季节,象梅这样能经受冰雪之痛后复舒的生命然而微乎其微,也许这也正然而我喜爱梅的缘故吧!

  漫步风雪中,我思索着:生活中那些有追求的人也如梅般坚贞,为实现自我的理想不畏前进路上的阻碍,拼搏进取,永不言弃,沧海横流方显英雄本色。角落,梅如火燃烧着自我的生命,只为活出自我生命的风采,让冬天因自我而美丽。梅,悟出了生命的精彩!

  雪,晶莹的六瓣型花朵落在手里,化为水痕;寒风中凝视着梅,雪中傲然独丽!

【小学五年级作文】相关文章:

小学五年级作文03-14

小学五年级作文03-14

小学五年级作文03-14

小学五年级作文03-14

小学五年级作文03-15

小学五年级作文03-15

小学五年级作文03-15

小学五年级作文03-15

小学五年级作文03-15

小学五年级作文03-16