【荐】五年级优秀作文3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的五年级优秀作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级优秀作文 篇1
妈妈的爱是春天的风,让我感到温暖和快乐;妈妈的爱是船上的帆,助我乘风破浪,出海远航;妈妈的爱是那双耐克跑鞋,给我速度,更给我体面和尊严——
那是四年级的时候。一天,在400米跑步训练后,我邀同伴去我家玩。到家后,同伴脱了鞋,进了屋,而我却还站在门口,眼睛紧盯着同伴的鞋,不肯进屋。那是一双非常别致的耐克运动鞋,上面还画着金黄色的耐克标志,同伴每天都穿着这双耐克鞋跑步,她原本跑的就快,有了这双轻便跑鞋的增幅,跑得更快了。
看着看着,我情不自禁的把自己的脚伸到了同伴的鞋里,在原地踏了几步。“别穿我的鞋!”同伴回转过身来,冲我大声喝道。妈妈也闻声赶来,难为情的说:“快把人家的鞋脱下”。我不情愿的脱下了同学的鞋,但那舒服的`感觉却还留在我的脚上。
几天后,放学回家时,我看到了门口放着一个印着耐克标志的盒子。我好奇地把它打开,里面竟是一双最新款的耐克鞋。比同学的那双还要好。我爱不释手地拿着它,跑进屋给了妈妈一个大大的拥抱,嘴里还念叨着“妈妈真好”。
后来我才知道那半年妈妈的服装生意很不好,是我们家生活较困难的时候。妈妈看我那么喜欢耐克鞋,下了很大决心才决定给我买一双的。在学校运动会上,我穿着妈妈给我买的那双耐克鞋,如鱼得水,跑得飞快,也取得了很好的成绩。
那双鞋伴我走过了两个春秋,现在,虽然穿不上了,我还是把他端端地放在鞋盒子里,没有丢弃。只是时间一长就容易忘记。今天我坐在考场里,看着这个作文题,不觉就想起这件事。总觉得妈妈为我买这双鞋子,除了因为女儿喜欢,除了女儿穿上合脚的跑鞋会跑出好成绩之外,我体会到这双鞋还蕴含着妈妈对女儿的另一种更深层的感情……此刻,我真想再一次给妈妈一个大大的拥抱,说一声“妈妈谢谢你!”
名师指点:文章选材以小见大,以一双跑鞋为线索记叙了一段貌似寻常的往事。读后感触颇深,其布局大方,其结构也明洁,其详略也得当,其寓意也深刻。特别是那段关于“试鞋”的描写,很好地完成了对主题的铺垫。 这种能从平常的生活琐事中挖掘出深刻思想主题的选材方法,是值得学习的。
五年级优秀作文 篇2
秋,是什么?有人说:秋是万物凋零;有人说:秋是五谷丰登;有人说:秋是果实累累;有人说:秋是十里飘香
这个十一长假,我和妈妈决定去长兴的“十里银杏长廊”,感受秋的足迹。车一开进去,一条不宽的公路便映入眼帘,路两旁是两条金色中夹杂着绿色的长长的“河流”——那是银杏树!它们整齐地排成两排,朝客人洒下金色的树叶,伸出修长的枝干欢迎和邀请外来的客人们。
驱车开过了漫长的“十里”银杏长廊,我们到达了古银杏公园。一棵有1300余年高龄的古银杏王展现在我们眼前,他就像一位威武挺拔的将军,粗壮的枝干,至少四个人才能围起来,也很粗糙,摸起来麻麻的,象征着岁月的痕迹。往里走,有好多笔直挺立的古银杏树!它们生长在居民的房屋旁,好像是一位位守护村庄安宁的骑士,庄严威武。它们都是前人栽种的,为我们后代子孙留下了珍贵的遗产。郁郁葱葱的树木环抱着村庄,真是印证了“村在林中,屋在树中,人在画中”这一句话。
我随手从地上拾起一把小扇子,它是如此的精致,我抬头仰望金色的天空。一阵风儿拂过,树上那一把把小扇子飘飘然然地落下,打着转儿,仿佛它们也是艺术家,也会跳芭蕾舞。一位位舞蹈家穿着绿金相间的华丽服装,踮着脚尖,从颤颤的树枝上轻盈地旋转着,像在跳一曲优美的.华尔兹。青涩的绿叶,在枝头,和着清风,为同伴伴奏“沙沙沙沙沙沙”金叶一听,高兴极了,更是开心地跳起舞,它们搭着风伯伯的顺风车飘到我们的头上,屋顶上。地上,满地的落叶,就像一条金色的地毯,真想躺在上面,闭上眼睛,感受秋的气息。
再看那银杏树上结得满满的,快把枝干压弯的果实,银杏的果实是橄榄形的,闻着还有一股臭臭的味道。妈妈说,我们常吃的白果可是在这个果肉里面呢。我哑然一笑,原来白果是核啊,我说怎么不像你平时买来吃的呢!我坐在石凳上,看着满树的白果,想象着烧熟后吃到嘴里糯糯的感觉,都快馋死了。
突然我眼前一亮,在那边许多卖白果的小摊旁,有位阿姨的烧烤炉前摆满了烤熟了的白果肉。我三步并作两步来到烤炉边,看着那熟了的碧绿碧绿的白果,油光发亮,香气袭人,我是口水直流,妈妈买了几串,让我和弟弟一饱口福。妈妈说,既然来了,就要买点特产回去。阿姨介绍说,这些白果都是从这里的银杏树上摘下来的,都是几百年的银杏树结的。我们烤些白果也不是要赚多少钱,主要就是给客人尝尝银杏长廊这里的特产。妈妈买了七斤的生白果,拎了拎,觉得挺重的,便对阿姨说,她可不可以把这些白果先放在这里,等一下再来拿。阿姨很爽快的答应了,并叮嘱妈妈等一下别忘了。我笑着对妈妈说:“这里的人们可真亲切!多了一份城里人的朴实。”
秋天到底是怎么样的?我想,在你的细心观察下,你就会发现那独属于秋天的气息,它是那么的与众不同。
五年级优秀作文 篇3
早上起床,伸个懒腰,总觉得今天很特别,对了,是愚人节!今天得想法“愚人”,还得“防愚”。
在上学的路上“愚”了好几个五年级的同学,愚人节有了个好的开始。一进教室,有人就开始“愚”我了:“官梓,肖老师叫你过去。”你说这王海骁愚人技术也太低了吧,我在来的路上才碰见了肖老师的。“是吗?”我说,“哦,我刚才去过了。”“啊?”王海骁被我反愚了一把。一早上来“愚”我的人无数,成功的却没有。唉,这个愚人节怎么没几个愚人高手呢?悲哀呀。
上了数学课后,大家刚准备出去愚人,可谁知英语 白 老师让我们先待在教室里。大家疑惑地相互瞅着。 白 老师一脸严肃,顿了顿,拖长了声音慢慢道来:“你们——期待已久的——考试——来了!请拉开桌子。”“啊?!”全班同学齐声惊叫。今天是愚人节,这个消息不会是真的吧。但看看还在教室里的`数学肖老师,嘴角并没有上扬。不会是真的吧!路过我们班的八班同学,也迟疑了。我没有立即挪桌子,只是按兵不动,静观其变。这时, 白 老师一脸笑意,脱口而出:“愚人节快乐!”教室里立刻嘘声一片,接着就是笑声一片。同学们陆陆续续把桌子挪回原处。
英语课后, 白 老师与我们一起商讨了一个整蛊计划——
整蛊对象:韩霜(我们纯真、善良的语 文 老师)
整蛊时间:第三节语文课
整蛊地点:六。七班教室
整蛊方案:
一、篡改课表,指鹿为马
将语文课改为美术课。打铃前同学们在桌上放上美术书,拿出图画本煞有介事地画画。注:演得越真越好,不要加入过多艺术元素。
二、谎称一号本未发
科代表在此方案中要充分发挥其作用。在老师让大家拿出一号本做作业时,全班必须异口同声:“没有一号本。”注意事项与方案一相同。
行动开始,1,2,3,ACTION!
我在后门,负责望风;杨宇皓在外面观察“敌情”。“ 韩 老师来了!”杨宇皓飞快地窜进来,我也赶快回到座位。
韩老师来了,大家都进入状态,拿出彩笔开始画画。 韩 老师一脸疑惑,反复看了几次课表。我们异口同声地说:“这节不是美术课吗?”我们丝毫没有一点儿做作,我突然觉得我们个个都可以考“中戏”了。
方案一成功!
这节语文课没有用到一号本,所以方案二——英雄无用武之地。下了语文课后,金所铭居然不按照计划行事, 向韩 老师坦白了我们的“罪行”。我们授予他“芳子”的称号。
愚人节说过就过。那么,今天,你“愚”了吗?
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