小学五年级作文(实用)
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小学五年级作文

时间:2024-08-18 07:56:30 五年级 我要投稿

小学五年级作文(实用)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的小学五年级作文4篇,欢迎阅读与收藏。

小学五年级作文(实用)

小学五年级作文 篇1

  雨下足了,风也吹够了,春姑娘觉得满是绿色太低调了,便拿起一支画笔,蘸着五彩的颜色,从天空往下一挥,谁沾上什么颜色谁就开出什么颜色的花儿。

  瞧!玉兰树沾到了白色颜料,开出了白色的玉兰花,这种白,不是苍白的白,而是白中带着微黄。一朵朵玉兰花好像一个个透着光泽的白玉杯盏,又像一个个纯洁无瑕的白玉风铃,它们在微风中轻轻摇晃着,散发出阵阵芬芳,引得不少蜜蜂探头驻足,不肯离开。那含苞待放的,娇态惹人怜爱;那争芳斗艳的',有的像白蝴蝶展翅欲飞,有的两两相对,似一对佳人窃窃私语……

  春姑娘又想,还来个音乐伴奏吧,于是,她把山泉水释放了出来。听!弹奏开始了!叮叮咚咚、哗哗啦啦……随着弹奏的节拍,泉水奔腾着、跳跃着,一路歌唱,一路欢笑!

  弹奏怎能没有乐谱呢?春姑娘让燕子歇到电线杆上,一条条电线瞬间就成了五线谱,电线上的燕子不就是五线谱中的一个个音符么?神奇的杰作,让人拍手叫绝。

  争妍的玉兰,解冻的山泉,停歇的燕子,满目攒动的嫩条……春姑娘用它神奇的双手给我们描绘了这样一个万紫千红的春天。置身其中,烦恼没有了,萎靡没有了,感谢春姑娘给我们带来向上的力量和信心!

小学五年级作文 篇2

  我有一口小闹钟,它是我上一年级时,妈妈给我买的。

  小闹钟的时针和分针都有七星瓢虫的图案,还有一个小小的秒针是用来调时间的,如果没有它,我是不会每天那么早起床的。它上面还有两只“耳朵”,耳朵中间有一个细小的锤子,只要小锤子快速敲动“耳朵”,它就会发出响亮的闹钟声。

  星期天,我和一个朋友约定在早上十点见,正好我把小闹钟设置在十点,可是到了十点,它还是没有响,只见它水汪汪地看着我,仿佛在说:“小主人,你是不是忘记给我装电池啦。”我这才想起,原来忘记给它装电池了。我拿出一节崭新的电池,给它装上去,它立马发出了滴滴答答的声音。

  到了第二天,也就是上学的时间,我把它调到了六点半,到了一定的时间,它的那细小的.锤子就会敲起来,那声音是很响的。

  我的小闹钟是我形影不离的好朋友,没有它,我就不会早起早睡,有了它,我的童年就充满了乐趣。

小学五年级作文 篇3

  传说,在月亮上,吴刚日夜不停砍着的是一棵桂花树,他每砍一下,这棵桂花树又会恢复原样,永远也砍不断。

  人间的桂花树每到秋天,就会开花。每天早晨打开窗,一股沁人心脾的桂花得就会扑面而来。桂花的花十分小,花瓣只有米粒般大小,十几朵桂花抱在一起,好像一个黄色的小绣球。桂花总是躲在茂密的叶子里,仿佛一个害羞的小姑娘,桂花的叶子很大,挡在桂花外面,似乎是小姑娘的保镖。桂花的枝叶向外伸展,好像一把硕大无比的伞。桂花非常香,人们总能在离桂花树很远的地方,就能闻到一股淡淡的.、悠悠的香气,让人感觉心旷神怡。 正是因为桂花独特的香气,人们把它做成各种香料、香精,调制成各种香水、做成香袋。

  奶奶家楼前的院子里也种了一株桂花,每年,奶奶都会把桂花小心的摘下来,有的晒干,泡茶喝,或者到了冬天制成香喷喷的圆笼糕,是我喜欢的甜品。奶奶还有一个妙招:就是把刚刚采下来的桂花和冰糖、蜂蜜腌渍在一起,在冰箱里放了三两天,再加上打碎的芝麻,就可以做成香喷喷、甜滋滋的桂花芝麻小圆子,想想口水都要流下来了。

  在古代,人们把比赛中获得的第一名称为“桂观”,把获得状元的人说成“折桂”。奶奶告诉我,舅舅考上大学那年家里的桂花树开得格外茂盛,到我高考那年奶奶家的桂花树肯定也会香飘十里。

小学五年级作文 篇4

  晴空万里的一天,我和妈妈出去买菜。但是由于那时中午,不料我肚子里的'“蛔虫”吵得要吃东西,我便拿着妈妈给的几块钱,欢欢快快的地奔向饼摊。

  我见人很多,苦恼极了。但是整个菜市场只有一个饼摊呀!我挤也挤不进去,只好在一旁挥钱等待。在我把钱放在一旁,回想各国的朝代历史优秀人物和优秀帝王与功臣但是我却神游太空了。过了好一会儿,我才顿时发现该买饼了。可是钱却像长脚走了一样,我的心可难受了:饼没吃到还是小事,可是钱没了。我先把目标转向了摊主,可是摊主音容笑貌,我也经常来买饼,怎么会是她呢?

  可是不是她又是谁呢?我只好自言自语的沉思:怎么回事呀?我左走右走,边想边走,毫无出路。唉,这该怎么办?

  正当我苦恼至极时,一位大哥哥拍拍我的肩,说:“小朋友,我来给你买饼吃。”我正在疑惑之中,只见他递给我两个烧饼,我望着那烧饼,一口气咬了一大口,感觉特别香,眼神交织在辣馅和眼泪之中。我的眼睛湿润了。吃完了饼,我发现有一张纸条,上面写着:我拿了你的钱,我以双倍还你。

  然而这是这是欺诈还是奉还?你在生活中发现美了吗?

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