（通用）小学五年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的小学五年级作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
这个学期，我们学校给每个班级都开设了植物角。我也养了一盆植物，叫玉竹，我很喜欢它，为此我特意挑了一个卡通造型的花瓶来栽培它。
玉竹全身翠绿，枝杆细长，叶子是流线型的，叶子反面是深绿色的，长得小巧又可爱，仿佛像被缩小的竹子。唯一不同的就是它的叶子集中在顶部，而竹子的竹叶是均匀分配的。由于玉竹喜欢潮湿我就经常给它浇水。刚带到学校里时它还很小，过了一个星期，我的玉竹还是没有变化，可别的同学的植物不是长高了些，就是又生长了几片嫩叶。我很焦急！这时我还发现玉竹的一片叶子上居然还有一个棕色的色斑。又过了几天，不经意间我突然发现我的`玉竹冒出了两片嫩嫩的叶子。这两片嫩叶颜色极淡，很柔软，摸起来非常光滑。我非常兴奋，希望它快快长大，为了让它能健康生长，我每天都把它搬到室外，让它好好享受“日光浴”。可是我怎么也搞不懂为什么我的玉竹叶上会有色斑，而别人的植物上没有。我上网一查，哦！原来大多数的植物叶子上长色斑是植物假装生病，要让害虫误认为是坏的叶子，这样害虫就不会吃叶子了。原来如此，我长舒一口气！
因为玉竹喜欢松软的土壤，所以我就要经常给它松松土。我找来一张旧报纸，玉竹摆在旁边，再用小铲子把里面的泥土小心翼翼地铲出来放在报纸上，但是我怕铲土时会伤到它的根，于是就让妈妈替我完成了这步。把泥土铲出来后，我用铲子把泥土细细地砌碎然后再将它把花瓶填满。可我忽然发现我的玉竹掉下了一片叶子，这时我想到了老师在课上讲的，植物的叶子分解后会成为天然的肥料，对植物的成长很有帮助，于是，我便把叶子埋入土中。
玉竹很耐寒，即使在很冷的天气里，也不会枯萎。而且长大后它还能结出椭圆形的果实呢！它不仅能观赏，如果把叶子摘下来晒干，还能当药材哦！这是很少观赏植物能做到的哦！
最后，我祝愿我的玉竹健康成长，早日结出果实，我一定会把玉竹照顾好的。
小学五年级作文 篇2
中午，妈妈从厨房里端出香喷喷的饭菜。爸爸指着空位说：“儿子呢？怎么还没来吃饭？”妈妈指了指房间，说：“他一个人在房间里，不知道在干什么？你快去叫他出来吧。”
爸爸打开房门，发现儿子居然趴在地上看书，看得十分入迷，连爸爸进来了都还不知道。这时爸爸生气地说：“看看！你这孩子，好的不学，专学这种趴在地上看书的坏习惯，真是令人生气啊。还不快去吃饭！”
听了爸爸的话后，儿子生气地走了出去，小声嘀咕地说：“坏老爸，人家正看到精彩的部分，吃什么饭呀！”这时爸爸低头看了一眼地上的那本书，说：“还真是有趣啊！”
此时，房门外的儿子和妈妈左等右等，等了好久，连爸爸的一个人影都看不到，好久都不从房间里出来。
妈妈指着房间，对儿子说：“儿子，你去叫你老爸出来吃饭。他再不出来老妈我就要亲自出马了。”儿子笑了笑，说：“好。”
当儿子推开房门的.时候，看到爸爸竟然也趴在地上看书。儿子有点生气地说：“老爸，你自己说要学好的，结果你呢，要吃饭了还自己在这里看书，和我刚才不是一样吗？”爸爸听了儿子的话后，惭愧地说：“对不起，实在是因为这本书真是太精彩太有趣了。让人爱不释手呀。”
小学五年级作文 篇3
在21世纪，汽车是人们的必备家居产品，家家户户都有车，可因为汽车大量妈带来了不少创伤。排放，给地球妈
在我的梦想中，这么一种新车，它就是未来世界的新型汽车。这种车是低碳，环保的。它用任何一种气体作为动力，排放纯净的氧气，人们不用怕会出现雾霾。它用月光，日光作储存动力，在高速公路上就用这种动力来更快地行驶，每小时达300公里。你可能会问：“这么快地行驶，不怕和别人撞到吗？”你不用担心，如果发生这样的事情，汽车会自动绕开，就算来不及，汽车的材料是有弹性的，根本不会伤及到我们。要是你开累了，只要说出目的地，立即到头大睡就好了，汽车还会自动为你按摩，让你舒舒服服地睡。到了目的地，它还会发出声音，告诉你可以下车了。当你感到渴了或饿了的时候，只要说出想要的东西，汽车会连接附近的`小卖部，为你取得东西。汽车的颜色随意变换，它不仅有单色的还可以用几种颜色拼成一个图案，这样你就能每天根据自己的心情，爱好选择各种各样漂亮，美观的汽车了。
这虽然是我的想象，但只要我们努力学习，将来一定会有这样的车。
小学五年级作文 篇4
星期二 课外活动上，我们在玩接球赛，真是可以叫做惊心动魄啊！让我说说是怎么回事吧！
星期二，下课后，老师让我们排好队带我们下去，余老师让大家在操场上自由活动，同学们可高兴了，立马把烦恼抛到了九霄云外。他们一会到，这一会到那，很活泼。突然我听到徐夕阳再叫我帮忙，好朋友吗，自然要拔刀相助，我立刻跑过去，金玉琪她们看情况不妙就走了，我说：“你们在玩什么？”他说：“什么玩什么啊，我们分明在抢沙包。”我想了想对徐夕阳说：“我们不如来玩接球赛吧!”他说：“好的。”
我们找来了几个人，正好每组4个人，我这组先发球，我这组同学抢着要发球，我一想轮流吧，徐锴发球，他边发边说：“大力扣杀。”好一个大力扣杀，尽管向球落的方向跑去，可对方球员还是没接住，哎！我们得1分，然后是徐夕阳，盯着他们的'空档，用尽全力一扔，不好，被接住了。到他们了，沈策的高吊球向我飞来，我一闪，可恶，球掉到地上了。经过几轮的比拼，现在是3比2，他们队以微弱的优势领先，等了好几个回合中于到我了，我看准时机一丢，沈策立马跑过去接，眼看就要接住了结果，文涛也想接，俩人碰了一下谁也没接成。我心里想：这次幸运女神到我们这边了，最后比赛结束了，我们还是打成了平手。
这场接球比赛，虽然最后结果是平手，但是我们玩得都很开心！
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