五年级的作文5篇【精华】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
礼物是心意，礼物是象征，是朋友之间友谊的象征。它不一定是物质上的给予，但表达的心意却是一样的。
还记得是那一天，正好是我的生日，我别提多高兴了，不过，我高兴的原因不是因为能获得祝福和吃到蛋糕，而是能收到礼物。一想到今天能“满载而归”，我的心里就充满着无尽的喜悦。这样想着，我就踏上了上学的道路。我迈着轻快的步伐到了班级，刚好看见同学们在座位上叽叽喳喳地讨论着什么，我眼睛一转，立马跑上前去大喊：“大家在讨论什么啊？”我满心以为是在讨论我的生日，结果他们说：“我们在讨论数学考试题，你也来吧！”听到这话，我有点失望，不过我并没有气馁，我又喊道：“今天是我的生日。”听到这句话，同学们像是毫不知情一样，都震惊的望着我，这是我的大脑一片空白，一心想着：大家竟然不记得我的生日了。想到这儿，我又有些后悔，后悔不应该说那句话，这不是自讨苦吃，很尴尬吗！我就一动也不动的站在那儿，这时候，我的好朋友走过来，垂着脑袋不好意思的说道：“对不起，我不应该忘记你的生日，都是因为快要期末考试了，很紧张，所以才……我没准备什么礼物，就送你一个拥抱吧！”听到这话，即使我再失望也会接受的因为那是朋友送给我的“礼物”，这也是我们友谊的'象征。于是，我们互相拥抱，嘴角不知不觉中勾起了一个弧度，其他同学纷纷说道：“我们也忘记准备礼物了，不如我们给你在本子上写祝福语吧！”我欣然接受了大家的“礼物”。
回到家以后，我看着大家留言的本子，即使有再多的不满，也都烟消云散了。因为这是我收到的最好的“礼物”！
五年级的作文 篇2
法国雕塑家罗丹说得好：美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少美的发现。
星期六的早上，没有上课，邻居家仿佛一大堆的东西对在同一个箱子里，拥拥挤挤，虽然有四个风扇在奋力旋转，可惜，努力还是白费了，跟没有风扇一样，到处还弥漫着热气汗水滚滚。
看了《开学第一课》，令我印象最深刻的是那个叫刘大成的农民，他的表演，赢得了同学们的喝彩。他会用水管针筒玻璃药瓶树叶梳子花生壳来演奏，我最喜欢他用梳子来演奏。
那只是一把普普通通的梳子，在市场哪儿都有卖的梳子，当他拿起梳子，放到嘴前，不知就吹起了一首曲子。这就是身边的美！
雷锋，雷锋是我们学习的好榜样，他的'精神值得大家学习，我们要乐于助人。雷锋曾经说过：我们要把有限的生命投入到为人民服务之中去。我们要热爱生命，珍惜时间。不能让它白白消失。
罗丹果然说的好，美是到处都有的。
五年级的作文 篇3
叮铃铃，闹钟响了，我抓紧起床、穿衣、洗漱、吃饭，然后开始准备碗筷和勺子，还有调料和中午要吃的菜。你知道我要去做什么吗？告诉你吧，我要和整个五年级的同学去野炊了。
到达目的地了，老师给我们八个组分配好位置之后，大家把东西放在一起。我们垒灶的垒灶，点火的点火，做饭的做饭……可是难题来了，因为我们组都是女生，谁都不会垒灶。王老师让我们去看一看旁边的那个组是怎么垒的，我们只好照葫芦画瓢，费尽千辛万苦终于把灶垒好了。不一会儿我们的火也燃烧起来了。我们的`大厨在一旁炒菜，剩下的几个人就开始铺好桌布，给我们的大厨端菜送水，其实也就是送送调料什么的。不一会儿我们的菜就就都上桌了。可是就在我们准备开吃的时候，却发生了一个小小的意外。一只毛毛虫落在了我们组的一个同学的背上，旁边的人发现了立刻告诉了她，吓得她花容失色。终于有位胆子大的同学帮她拿了下来。打这以后每个人都时不时的问问自己旁边的同学，背上有没有虫子。接下来的这个意外就更大了，那就是我们的菜做砸了。这道菜是西红柿炒鸡蛋，会做菜的人都知道做这道菜应该先炒好鸡蛋，再放西红柿，可是准备菜的两个同学却把打好的鸡蛋跟西红柿放在一起了。气的我们大厨差点摔锅走人了。虽然发生了点小插曲，这顿饭我们还是吃的很开心的。
我们还进行了拔河比赛和其它的活动。在欢声笑语和加油声中大家顺利又完美的结束了这一天。虽然在拔河比赛中我们没能打败二班，但是通过这次活动我明白了，要沉着冷静的面对失败，因为失败是成功之母。
加油，下次我们一定要赢。
五年级的作文 篇4
从幼儿园到小学，教过我的老师有很多，但我印象最深刻的老师是张老师，张老师从一年级教到了我们三年级，她是一位和蔼可亲的老师，每天都带着笑容来上课，给人们一种清新的感觉。
记得在一年级的时候，刚来到这个陌生的班级中，看到有这么多同学，感觉到了害怕，但和同学们相处久了，就感觉到了温暖。张老师看到了我胆小，就让我坐到了第一排，细心的教我，如果我有什么不会的'，他都会给我重讲一遍，让我学会为止。我心想：这个老师这么的细心，而且温柔。是我见过所有老师中最好的一位老师，虽然张老师的年龄大了点，但她还坚持给我们上课。
有一次，张老师生病了，我们看到张老师的脸红红的，我们就劝张老师休息一下，但张老师仍然坚持给我们上课，这种刻骨铭心的精神我们永记在心。教师是人类灵魂的工程师、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
张老师，你是我心目中的好老师，我一定不会辜负您对我的期望，以后考上大学的好消息告诉您。最后我想对您说：“张老师你像辛勤的园丁哺育着我们，张老师您辛苦了。”
五年级的作文 篇5
火热的夏天悄悄地走了，不知不觉中，秋风吹遍了整个校园。
秋天的校园里，树儿已经失去了夏天那遮天蔽日的风姿。树叶儿黄了，飞舞着，飘落着，即将投入大地妈妈的怀抱。把生命与泥土融为一体，又孕育着来年的嫩树叶儿……
树虽是落叶了，但校园里的花儿开得很艳。花儿没有春季品种的繁多，可是校园的'菊花却开得很热烈、奔放，使人百看不厌。此时此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命、力量一起迸发出来，献给金黄的秋天！
秋雨“哗哗”的下着，花儿、树儿都如饥似渴地吮吸着秋天的雨露，愉快而又满足。雨中带着泥土的气息，深深呼一口气，让人觉得心旷神怡，无比爽朗。
秋的使者静静的来到学校，把校园描绘得一片金黄！
春天虽然美丽但太妖娆；夏天虽然奔放但太炎热；冬天虽然纯洁但太寒冷。
秋，是充满希望的，是金黄的，是理智的……
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