实用的五年级的作文（热）
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的五年级的作文9篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
今天，我跟我的朋友小伦一起到荔湾花市游览。我们来到花市入口，只见两条金龙威风凛凛地“镇守”着大门。我们一直走，看到许多美丽的花儿，有兰花、金桔、桃花、牡丹等等。我们再往前走，来到了工艺品档口，我们俩一人买了一个吹气大锤边走边玩，走着走着，忽然觉着有点口渴，于是买了两瓶饮料，坐在路旁的凳子上休息。
我们突然看见有个档口前聚集了很多人在看什么，我们好奇地跑过去一看，哦，原来是有位漫画家陈先生和书法家蔡小姐在免费为人们画肖像和写春联，于是我们也毫不犹豫地去排队，排了差不多一个小时的队，终于轮到我了，陈先生问我喜欢什么运动，喜欢什么球队，什么球星，我回答说：“我喜欢踢足球，我喜欢巴塞罗那足球队，我最喜欢的球员是梅西”。于是他又问小伦，小伦告诉他，他喜欢羽毛球，他最喜欢中国队的`林丹。陈先生听了以后，用了不到十分钟就画好了，可是我们还不满足，于是又重新排队，又等了差不多一个半小时，这次我们要蔡小姐帮我们俩写副对联，于是她想了想，帮我们俩每人写了一副“学业进步，大吉大利”的对联。我们于是拿着对联和画像高高兴兴地回家了。我觉得过年除了和家人一齐相聚是开心的，和朋友相聚也是很开心的。
五年级的作文 篇2
那天傍晚暮色笼罩了大地。路边的夜来香开放了。我笑着走在回家的路上，我笑是因为奥数课上的那场球赛。
我上的奥数班只有两个学生。老师一说下课休息，那位男同学就一直说：“黑化肥发黑,灰化肥发灰……”他说的含糊不清，我在一旁笑个不停。过了一会老师听烦了说：“在灰化肥的.，我拿抹布扔你。”那个男同学拿着老师的乒乓球说：“我先扔你。”说罢他真的扔了过去。虽然没扔到，但把老师惹恼了。老师捡起球扔向他，球赛就是这样开始的。
过了一会儿，我想到了好玩的事，大声说到:“现在直播球赛，老师是一号，同学是二号。球赛开始了!一号一上场就‘百发百中’。看啊！一号把二号逼到死角。二号拿起袋子做保护。一号假装离去，突然给二号一记“爆栗”，可惜没扔到二号。二号捡起球来向一号追去。一号被迫躲到门外。看，门开了!嗬，没人。原来一号躲起来了，二号找准时机“嗖”的一声扔出去，但没扔到。一号捡起球卷土重来……”
老师是最后的赢家，但这并不重要。重要的是这短短的五分钟给我留下了快乐的回忆。
夕阳西下，我回到了家。多么快乐的两小时啊！
五年级的作文 篇3
今天是2月18日星期二，它是雪白的星期二，是寒冷的星期二，是快乐的星期二，也是一个充满烦恼的星期二。雪花银白，飘满我眼前，飘满我校园，也飘满整个南京城。让南京城变成了一个雪白的世界。雪花纷飞，它怕
大树冷，给大树穿上厚厚的棉衣；它怕草儿冷，给草儿披上白袍；它怕泥土冷，给泥土套上了白袄，雪花就像一群小天使，为万物都穿上了雪白的冬袄。
今天是是寒冷的星期二。寒风刺骨，冰天雪地，口罩、手套、棉衣都不能抵挡住那股寒气。
今天是快乐的星期二。天空中飘着充满欢乐的雪，成千上万的笑脸都出现在这样一个雪的校园里。我们在厚厚的积雪上开心的手舞足蹈，跳呀、唱呀，而身边飞舞的雪花，又像是为我们伴舞的仙女，多么快乐、幸福得场景！
今天又是一个充满烦恼的`星期二。大家都光顾着陶醉在雪的海洋里玩耍，没有人会想到衣服和鞋子，一下好了，湿了，怎么办呢？
雪天多么美，有的快乐，有的烦恼，它是形状美，它是景色美、它是心情美……总之就是美。
五年级的作文 篇4
上年秋季开学时，我们班换了一个新班主任。刚见到班主任时，他板着脸，不拘言笑，一看就是一个“重量级”人物。那严肃的神情，让我们这个班级一下子变得规规矩矩。
其实，和老师相处久了才知道，老师这人既诙谐又幽默。在课堂上，老师常常对我们讲笑话，开玩笑，让我们在欢笑中学习，在欢笑中获得知识。在下课时也常常和同学们聚在一起聊天，和同学们打成一片。把随身带的糖果呀、花生呀、巧克力等小零食送给表现好的同学。同学们也亲切地称老师为“老爷爷”。
不仅如此，老师也一点也不out，发生的新闻呀，大事呀，某些明星啊，电视剧呀，他无一不知，无一不晓。所以，在课堂上，我们不仅能学会课本上的东西，还能了解到课本以外的知识和新鲜事儿。
由于老师在学校中“桃李满天下”，所以一下课，由那些被老师教过，但还对老师念念不忘（我猜是对零食的念念不忘）的学生自由组织成的“老爷爷粉丝团”，缠着老师不放，那阵势，真是“惊天地，泣鬼神。”不知道的'还以为自己穿越到了春运时的火车站呢！幸好老师闯荡江湖多年，经验丰富，急忙拿出小零食将他们“迷”住，然后“脚底抹油——溜之大吉”。
不过话说回来，这样“好玩”的老师怎么在开学时那么严肃？我猜，应该是先给我们班来个下马威，正所谓新官上任三把火嘛……
这就是我们的老师，我们都很喜欢他。
五年级的作文 篇5
在人的一生中，我们会面对很多挑战，就像面对着一座座高大的山。然而，无论怎样的艰难险阻，我们都要勇敢面对，迎接挑战，跨越那一座座山。
我生活在一个三口之家，家里虽不富裕，但也充满了温馨与快乐。
那天，我放学回家，到一家常去的小卖部去买吃的。恰巧那天，店里的顾客特别多，老板与老板娘忙的不亦乐乎，我拿着选好的食品去柜台付账，排队了好久才轮到我。我把5元钱递给老板等他找钱，老板抬头一见是我，脸上露出憨厚的笑容：“放学了！”一边跟我打招呼，一边找着钱。当我接过钱走出店门后，才发现他竟给我找了8元钱，这着实让我吃了一惊，明明是2元钱的食品，怎么找了8元钱呢？是他太忙了，以致于把我付给他的5元钱当成10元钱了吗？
在现实生活中，找错钱的事时常发生。如果是商家少找了钱，往往会引来消费者当众的大声叱骂，把少找了的钱要回来；而当商家多找钱时，这事恐怕除了消费者谁也不知道，而此时消费者往往选择沉默，大多都是拿着钱（多找到钱）转身就走了，很少听到有人说“您多找钱了”，并把多找的'钱归还给商家。真凑巧，这样的事，今天让我给撞上了。
面对这样的好事，我不知道该如何是好，在店门口徘徊。我是立即走开，把这5元钱归为己有，还是把多找的5元钱退还给老板？我站在那里，犹豫不决。
这时，我依稀听到老板与老板娘的对话:“下次别忘了再多进点这类食品，大家都爱吃！”“好是好，可是你看今天这么忙，这样下去，你的身体怎么吃得消呢？”“没事的，为了供孩子上大学，累一点也值啊！”……我知道，这家小吃店的老板才四十来岁，看上去却像五十岁的人。爸爸说过，“家家都有本难念的经”，我家也是一样，不久，我也要上大学了，这位老板家里的情况，跟我家差不多吧！那样就更不能拿这5元钱，况且它本来就不属于我，我不能让老板家受损失。我毅然下定决心，转身朝小卖部走去……
“咦，小姑娘，你怎么又回来了，是东西落下了吗？”“不，没有，我是来还您钱的。刚才叔叔您多给我找了5元钱。”说着，我便把那5元钱还给叔叔。 “是吗？那太谢谢你了，小姑娘！”叔叔接过我退还的5元钱，激动的手不停的抖。“叔叔，不用谢，这钱本来就是你的。”
走出商店，我觉得十分快乐，我为自己的善良、诚实、正直而骄傲！我跨越了心灵上的那座山。
（荣获第十五届全国“圣陶杯”中学生作文大赛五家渠赛区优秀奖）
五年级的作文 篇6
生活中，不论是一阵掌声，还是一声赞叹，或是一个转瞬即逝的微笑，都会同花儿一般绽放在心田。
每个人心中都会有一朵花，正是这朵花，给予了他们美和生活的动力。
我，也有过那样一朵花。
记得是在一次接力赛跑上。前面的'人已经陆陆续续地完成了一次接力，马上就要轮到我了，我不免有些紧张，我生来便没有运动细胞。特别是跑步，奇慢无比，连跑80米都要花10秒，长跑400米便上气不接下气，若是去参加此类田径比赛，莫不会洋相尽出，莫不会拖全班人的后退么？而且，万一掉了棒怎么办，岂不是会受众人所唾弃吗？
我好容易回过神来，发现前面的同学已跑出10米远了，即将轮到我了，我倒吸一口冷气，甚至连左脚在前还是右脚在前，左手接棒还是右手接棒都搞不清了。先前的那位同学顺利到达，又是一名同学冲我跑来，手上握着那红白相间，象征着输赢的接力棒，近了，又近了，他跑到了我的面前，我一下接过棒子，不顾一切地向前跑去，忽然听到背后传出的“加油”的声音，我也不知是否是在为我助威，“加油”使我感受到一份友谊之力，团结之力，使我更加迈力地向前跑去，我心无杂念，连对手有没有超过我也不知道，我只看到了终点，那成功的彼岸，它在慢慢地向我靠拢，直至我把手中那根有无数人握过的，有无数人为此挥洒汗水的木棒，传递出去。
我们班虽未夺冠，但我的心中，却为这次比赛，以及那几声加油，绽放出了一朵夏日之花，不凋不谢，妖艳如火。
五年级的作文 篇7
在一个美丽的森林深处，有一座神秘的城堡。据说城堡有一座神奇的门，可谁也不知道这城堡的主人是谁。
有一天，城堡的主人神秘地发出了4封请帖，邀请了狡猾狼、笨拙熊、聪明象、跳跳鼠来城堡里做客。
第二天一早，狡猾狼开着一辆小轿车第一个来到城堡。他走到那扇神奇的门前，大声嚷嚷:“快开门！”门却没开。狼很生气，就一边叫骂，一边使劲捶门，“咚咚咚”。过了一会儿，狡猾狼听到身后传来叫：“狼老弟。”他回头一看，原来是笨拙熊。他忙喊:“熊老兄，你来得正好，帮我把门撞开。”笨拙熊听了，忙走到门前，使劲地用脚踢门，“哐哐哐”。可无论笨拙熊怎样踢，狡猾狼如何敲，那扇神奇的门始终没有开。
又过了一会儿，聪明象和跳跳鼠一起来到城堡，他俩看见狡猾狼和笨拙熊在那扇门前徘徊叫骂，便迎上去问:“你们俩怎么不进去？”狡猾的狼回答：“这破门怎么也不开！”聪明象说：“让我试试。”于是，他走到门前轻轻的敲了几下，“嘭嘭嘭”,并温和地问：“主人在家吗？我是被请来的聪明象。”可是门还是没有开。聪明象很为难。“让我来！”跳跳鼠边说边走到神奇的门前，“当当”敲了敲门，并且有礼貌地问：“有人吗？我是跳跳鼠。”可仍没人答复，门也没有开。狡猾狼很丧气地说：“咱们走吧…”还没说完，门“吱儿”一声打开了。狡猾狼和笨拙熊迫不及待地冲了进去，他们俩惊呆了。原来他们看见的是一座阴森恐怖的城堡，到处都是蝙蝠、毒蛇、幽灵四处游荡，一个凶神恶煞的丑恶的`老巫婆伸着一双骨瘦如柴的手向他们伸来，狡猾狼和笨拙熊吓得屁滚尿流。连滚带爬地逃出了城堡。而聪明象和跳跳鼠看到的却是另一番景象。这里是一座金碧辉煌的城堡，到处是华丽的摆设，还有一桌美味佳肴，一个慈祥和蔼的白胡子老头向他们微笑。原来城堡的主人就是大名鼎鼎的礼貌老人。聪明象和跳跳鼠献上了自己的礼物并向老人问好。
黄昏了，聪明象和跳跳鼠要回家了，礼貌老人送给了他们每个人一个礼貌花环，希望他们个个讲礼貌！
五年级的作文 篇8
朋友，请你无论如何[注: 不管怎样。]要相信，在天空的背后，还有满天的繁星。不管黑夜，还是白昼。
——题记
朋友，如果你问我，当黑夜已铺天盖地[注: 一下子到处都是。形容来势很猛。]席卷而来，白昼的明媚已无处遁形的时候，我又在哪里？
我说，我就在天空的背后，化作一颗星星，光芒冲破浓厚的黑夜的掩映，来到夜幕前，淡淡地看着夜空之下的所有生命在黑暗中归于平静。
这个时候，你会不会“扑哧”，笑出声来？
可是，你一定要相信，在这个时候，我就在那里，将自己的全部灵魂与生命幻化成那颗星星，看着你们嬉笑打闹，然后再看着你们进入梦乡，独自守护着你们到天明。也许你永远不会看见我，也许因为我的平凡，会被你们遗忘。可是在漆黑的夜里，你独自走在空寂的.小路上时，你一定会想起我，这微弱的光芒，在你的头顶上，陪你前行，为你照亮前进的路。
当你听到我这样说时，也许会疑惑，然后笑着问我，我怎么不知道？
不过，请你一定要相信，在这个世界上，总会有一些人存在于世界的某一处角落里，他们是为了陪伴你而存在，也许是父母、老师、同学、朋友。他们总是会在最恰当的时机出现在你身边，为你分忧，帮你解难。
所以，你一定要坚信，无论他们与你相隔多远，都会穿过汹涌着的人群的阻碍，冰冷的钢铁线条，穿过无数崇山峻岭[注: 崇：高；峻：山高而陡。高大险峻的山岭。]，大河高山，也无论何时何地，都会怀着一颗用力跳动着的心，跨过无数沟壑，不惧千难万险，向你走来。
这个时候，也许你想要抬起头看看天空，寻找那颗星星，可是却发现太阳已经升起，明媚的阳光充斥着世界的每个角落，任何黑暗都会在这样灿烂的阳光中灰飞烟灭[注: 比喻事物消失净尽。]。
不过没有关系——
朋友，请你一定要相信，在天空的背后，还有满天的繁星。不管黑夜，还是白昼。他们永远存在，只不过是在黑夜里，在你孤单的时候陪着你，当你开心的时候又会遁入某个角落里，默默地看着你，陪着你开心。
所以，你要珍惜这些人，只有他们无怨无悔地为你付出，他们永远在天空的背后，永远守护着你。
五年级的作文 篇9
老师我知道你天天备课到很晚，你也毫无怨言，可老师今天你别怪我直言，虽然你在辛苦的努力着，可是您有没有想过，怎样激发我们的兴趣，爱上这门课程。数学好比一块含金大石头，而我们就好比钻头，用力去钻，寻找精华。而凿石头是一件枯燥无味的事情，可找到金子又是一件多么快乐的事情。两事都是一个极端，我们现在所能做的就是想办法让他们不处于极端，两事平衡。我在一本书上看到了一个这样的故事：
一个数学老师让孩子把做的题称为“案子”让他们也当回侦探，孩子们来了兴趣，认真的钻岩起来，而不少冤案被老师一一，他们还甚至把数学书叫侦探密辑，把老师叫侦探头子，同学们一个个更痴迷数学，成绩嘛，不用我说那是……
老师，这不就是一个很好的例子吗，我们不一定照般照抄，可以灵活运用，根据同学们的喜好，激发他们的兴趣，上课以让同学提问。回答。
同学为一个问题争辩的面红而赤，而又为得到答案高兴。这样的课堂会是多么生动活泼。其实老师咱们班实现这样的课堂不难，只是纪律差，而纪律差让各科老师头痛不已的`问题。对于咱们班这样的学生就有一个办法，就是严格训练。没有规矩不成方圆。严格训练就是打好纪律的基础。跑步………似军训是的训练，养成良好的习惯。
老师，也许我话说重了点，请不要在意。我相信我们班会是一个优秀班级。
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