五年级的作文常用(5篇)
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五年级的作文

时间:2024-07-28 09:10:50 五年级 我要投稿

五年级的作文常用(5篇)

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的五年级的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级的作文常用(5篇)

五年级的作文 篇1

  春姑娘悄悄地来了,她长着像柳枝一样的头发,像花儿一样的笑脸,还背着用柳枝编的大柳筐呢!大柳筐里的宝贝可多了。首先发现春姑娘的是小燕子,它边飞边喊:“春姑娘来啦!春姑娘来啦!”姑娘来到小河边,从大柳筐里抓了一把,轻轻一洒,河面上立刻阳光灿烂,小河把眼睛睁开了,水里的'小动物被唤醒了,小鱼和小虾比赛跑,水草扭动着身体,跳起了舞,小青蛙高兴地在河岸边蹦蹦跳跳,大家多开心呀!春姑娘来到田野里,从大柳筐里抓了一把,轻轻一洒,田野里春风拂面,麦苗睡醒了,伸伸懒腰,打个哈欠,对春姑娘说:“谢谢你呀,春姑娘,把我从冬眠中唤醒。”春姑娘羞涩地笑了,像花儿似的脸蛋更红了。

  春姑娘来到草地上,从大柳筐里抓了一把,轻轻一洒,春雨淅沥沥地下着,小草说:“春姑娘,听我朗诵一首诗:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”春姑娘不住点头:“小草,你真有学问呀!”

  春姑娘来到果园里,从她的大柳筐里抓了一把,轻轻一洒,粉红的桃花,雪白的梨花,竞相开放,小蜜蜂提着小桶,辛勤地采蜜,春姑娘夸小蜜蜂很勤劳。小蜜蜂说:“哪里哪里,我有时还有些偷懒。”

  春姑娘来到校园里,校园立刻变美了,传出朗朗的读书声。

  我知道春姑娘大柳筐里的宝贝了,你呢?

五年级的作文 篇2

  每个人都有自己的心爱之物,有的是朋友送的礼品,有的是亲朋好友之间送的有意义的礼物,但令我最喜欢的心爱之物,就是我生日时妈妈送给我的存钱箱。

  我的存钱箱外表的颜色是粉色的,它是一个长方形的盒子,盒子上还有我的名字和对我生日的祝福语,它不像别的存钱箱那样把钱丢进去就行了,我的存钱箱是智能语音的,必须要输入正确的密码才可以打开,就像保险柜一样,如果密码输错的话,就会发出滴滴的警报声,如果是假钱的话,它还可以发出蓝色的光用来鉴定钱的真假,你们说,是不是功能很强大!这就是我喜欢它的原因。

  你们想知道我是怎么得到它的吗?这还要从我七岁过生日的那天说起。

  在我七岁生日的'前一天,我一直在琢磨想要什么生日礼物,我忽然想到在别的同学家看到的存钱箱,而我却没有属于自己的存钱箱,我也很想拥有一个,就在这时,妈妈走到我身边,问我明天过生日想要什么礼物?于是我就对妈妈说:“妈妈,我想要一个存钱箱,把我的压岁钱都存到里面”。妈妈听了我的回答,点头同意后就离开了。

  生日的那一天,妈妈给我买了生日蛋糕来庆祝我的生日,在我们切蛋糕之前,妈妈拿出了一个很精美的礼盒,对我说:“生日蛋糕已经给你买好了,礼物也已经给你选好了,你可以打开这个礼盒,看一看是不是你想要的那个礼物。”我打开了妈妈递给我的礼盒,看见里面就是我想要的存钱箱,我高兴的把它拿了出来,按着说明书开始操作起来。

  我和存钱箱已经想出了3年多了,我把我所有的零钱和贵重物品都放到了存钱箱里,它是我收到的最好最有用的礼物,也是我最心爱的礼物。

五年级的作文 篇3

  今天,我看了著名漫画家华君武爷爷所画的一幅漫画-->. 该漫画的画面虽然简单,但内容却让人深思:在一个车站旁有 两个上车处,其中一个是普通乘客上车处,而另一个则是母子上 车处.可奇怪的是:在母子上车处站的都是一些四肢健全、衣冠 楚楚的“绅士”,而真正的母子却被挤到了“荒无人烟”的`普 通乘客上车处。

  漫画上面的那些“绅士”真没公德心。他们的行为是那么的 令人鄙夷阿!众所周知,尊老爱幼是我们中华民族的优良传 统。老人、孕妇、幼儿的身体都比较虚弱,我们都有责任去照 顾他们。在公共汽车上很容易站不稳,拐弯刹车的时候,非常 容易摔倒,他们在这时候的却很需要别人的帮助,我们在这时 候应该给他们一份爱心,一份照顾。

  漫画上的那些“绅士”把自己当作一位目不识丁的假文盲, 对上车处的指示牌视而不见,为了争夺一个座位,而忽略了身 边真正需要照顾的妇儒。记得有一次,我在公共汽车上看见有一位老婆婆上了车,车 上的座位已经坐满了,车上的喇叭响起了:“请大家给有需要 的乘客让座。”喇叭不断地重复这这句话,可是车上的乘客还 是无动于衷。可想而知,现在的年青人是多么的没公德心啊!所以我呼吁:作为新一代的小学生,从现在开始我们要学会 关心他人、帮助他人的好学生,我们要把爱心撒向世界、撒满 人间,让需要别人帮助的人们,感受到人间的真情、温暖,世 界变得更加的美好!

五年级的作文 篇4

  每次我打开书就会涌起一股亲热的感受。

  我觉得一本书就像一位朋友,帮你分担一些悲伤和快乐。一本书也像你的家乡,诉说着家乡的景色。一本书更像一顿宴席,带给你酸甜苦辣,也带给你伤感和愉快的心情。

  我曾看过各种类型的书,但我最喜欢看的类型还是一些让人悲喜交加的小故事和一些传神的神话故事。比如说神话里的女娲补天。我觉得女娲是一个心地善良的人。她为了造福百姓,不仅历经苦难去寻找七彩石,最终找到了七彩石,填补了天上的大窟窿。我看完这个传说,心里暗暗佩服女娲为百姓无私奉献的精神。

  女娲补天的'故事让我看到了一位为百姓无私奉献的传神人物,接下来我又听了十二生肖的传说,感动得不禁流下了眼泪。

  十二生肖的最后一个动物是猪,我也是属猪的,我特别喜爱猪。猪有一个这样的传说故事。从前村里有十二个动物,分别是鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗和猪。那一年,统领整个世界的是冷血公主。

  一天,村里下起了鹅毛大雪,马上就变成了白白的世界。在冰洞前的一个冰琵琶不见了,被冷血公主拿走了,她弹出优美的曲子,雪就越下越大了。她不停地弹,雪不停地下,村民们快要冻死了。村里的勇士带着大耳猪,经历了所有苦难,打死了冷血公主,但是冰洞还没被堵上,大雪一直在下。大耳猪用身体挡住了冰洞,雪停了,但大耳猪死了。人们为了纪念大耳猪,就把这一年定为猪年。看完这个故事,我伤心地流泪了。为什么大耳猪的结局这么可怜!这么悲惨啊!伤心过后,我忽然明白了大耳猪牺牲自己的价值,我要学习它勇敢的精神。

  我喜欢看书,更喜欢品书。我觉得书就是一位朋友,有时会带给我悲伤和痛苦,有时也会带给我快乐和喜悦。我爱书,书是我人生的向导,一直陪伴着我,走向未来。

五年级的作文 篇5

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是唐代李商隐的《无题》中的一句诗句。那一个灯光下的你,令我深有感触。

  三年级的时候,你刚教我们英语,自从我见过你后,我就对你有一种莫名的喜欢,一头棕黄色的长发,大大的眼睛,笑眯眯的脸也给人一种亲近的感觉,再加上身上一种你常年喝咖啡,留下淡淡的咖啡香。不知是因为你的原因还是我天生的兴趣,我也对英语有说不出的好感,那些一个个字母,就如同一个个音符:那一个个词汇就似一句句短语:那一句句话,连起来就像一首欢快,唱起来朗朗上口的歌。最终我成为了你的小助手,帮你收本子、送作业、发一些试卷。当你的`英语课代表让我万分的荣幸。

  在那一次之前,我都认为你也是十分的快乐,十分的幸福,天天都轻轻松松的,但之后,我明白,我错了——

  那是一个寒风凛冽的冬天,家长因为下班迟和路上堵车的种种原因,接我接的很迟。孤独的我在学校转悠着,寒风如刀一般割在我的脸上,我搓着手以此取暖。

  走着走着,不知不觉中来到了三楼,看见三楼隔壁的六一班灯还在微弱地亮着,我不禁加快脚步,希望能在哪儿坐一会儿作业,刚走在门口,我不禁愣住了——郑老师坐在六一班里正在批改着六一班被留下的两三个同学的作业订正。我悄悄躲了起来,静静的注视的她,年轻的她,脸上多了一些不易察觉的疲惫,人稍微憔悴了一些,不禁让我回想起以前她那如阳光般的笑脸,现在只是一张对学生严肃的表情。边改还不时指点着同学的错误,细心、耐心的解释给那位同学听,我虽然隔着一扇窗户,但依旧听得很清晰“上面这个问句,是特殊疑问句,特殊疑问句,是不能用yes或no来回答的,应该看看这句话问的是什么?我们就应该根据这个问题来做出相应的回答。”一字一句我全记在了心里,她的话如寒夜中提供温暖的火苗,跳动在我的心中。

  自从那一次以后,我更加认真的坚守岗位,积极收作业、查作业,为老师分担一些事情,心里都一直希望老师能回到从前那样。偶然的一次,我知道了老师教二年级,又教我们这个年级,一天要改多少套本子,花费多少时间,红笔一支换一支,每天都忙到深更半夜。

  那一个灯光下的你,我已刻在心里。郑老师,你在我心中,是大光路小学里最好的老师!

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