五年级的作文
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的五年级的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
我的体育老师姓邢，叫邢加涛。邢老师眼睛虽不大但却炯炯有神，让人觉得他非常严厉，但他对我们同学却非常和蔼。
邢老师的身材又高又壮，身高要有一米八多，每次我站在他面前，都感觉像是面对着一座高山，所以邢老师对某一个同学单独说话时不得不低下头、弯下腰，有的时候还得蹲下来，我们看他时也只好仰起头来。
他在同学面前一站，同学的视线里肯定都塞满了邢老师的'身影，如果有太阳的话，那肯定会带来一小片阴影。邢老师的头发非常黑，黑的像抹过油似的，美中不足的是那高高隆起的鼻梁上架着一副小眼镜，不过大家也都习以为常了。有几个女生曾经“憎恨”过他，说他偏心，不公平，不过大多数女生对邢老师印象都很好，说他像“狄青”，要是跟邢老师“混”熟悉了，还真是有那样的感觉。
邢老师从来不对我们发火，要是我们做错了什么，他也从不打我们、骂我们，只是静静的和我们一起站着，好像是在让我们反思自己的错误，不过这一招也真灵，我们一会儿就会自动安静下来。要是邢老师发现有表现不太好的同学，他从不会在课堂上当着同学的面批评他，而是在下课后或同学们活动的时候单独找学生谈，指出他犯的错误让他改正。
邢老师喊号的时候声音特别洪亮，特别刚劲有力，但记的他第一次来给我们上课时，他一喊口令，我们还在底下偷偷地笑呢。
邢老师是女生心目中的英雄，男生崇拜的偶像，还是一个永远也长不大的“老顽童”。
五年级的作文 篇2
“快快快！”我向那个“假学霸”招招手。那个假学霸就是——张英。为什么呢？接下来就让我揭开他的真面目。
张英总是戴着一副眼镜，而且眼睛就像学霸一样，不时还会转来转去，好像连思考一个未知的秘密。更有趣的是，他看了许多课外书知识渊博，但他的知识还没学，所以我都用不起来了。接下来是张英生活中的样子。
一天，我拿了一本百科全书，回到位置上。他正在那儿修改作业，看我在拿着那本书，便走过来：“这本书我早看过了，记得各个旅游点，我最喜欢的旅游景点是桂林，因为那里风景好、湖也清澈。说到清澈，我觉得福林园的`水还行。你知道吗？福林园是圆明园的遗址，圆明园被大火烧了三天三夜……”我急忙说：“张英大课堂开讲了。”他才止住不再说。张英又把手放在了后面的目录！“这些书我都有，都看过了，信不信我能背下来。”
而他的学习一般般，但他永远是咱们班的“假学霸”，永远是我班的一员。
五年级的作文 篇3
我们每个人的世界都有没，它是一种缤纷的色彩，是多姿的音符。美不是用化妆的服装，美，很简单，只要诚恳待人，努力拼搏，为自己和他人创造美好的境界就是美。
清洁工，一个“渺小”名称。不过当你去观察他时，他只是一个人默默地扫着地，每天面对着吹来的灰尘，满身的污垢。这种无私的美是哦么令人赞叹不己啊！
教师，一个“伟大”的名称，说他伟大，却是伟大，表现在这：“同学遇到困难时，会帮助；同学受伤，会安慰；同学快乐，会跟着大家一起乐。这跟父母的爱又有何差别呢？这种温和的美使人心情安稳。
少先队，一个普通的同学是又一双“勤劳”的手而获得的称谓，他能帮助其他同学，又能帮助各个领导做很多为同学、老师、学校有义的事。还特别有礼貌，见到长辈会主动问好。这双手是一种勤劳的美，使人感到长大以后“成功”的自己。
是啊！美无处不在，只是缺少一双去发现美的眼睛，大伙，去睁开你的`眼睛放眼看世界吧！
美就在你的身边：一种品质、一种业务……从他们身上去发现美。去追求美的脚步，生活中应该处处去留心美的事物，洗涤自己的心灵，让自己更加美丽健康。
五年级的作文 篇4
水杯是我们日常生活中必不可少的物品，未来会有一款具有新奇功能的水杯问世。不要看这水杯的外型和普通水杯相似，但它的功能会令你赞叹不已。
这个杯子可以瞬间让热水变冷水，如果你倒了热水时，你就可以按一下杯子上的红色按钮，就可瞬间让水变温，就不用再等待水凉了，这样你就可以快速喝到水也不烫嘴。
如果你把凉水倒在水杯里，想让它变成热水,这很简单。只要按一下杯子上的粉色按钮等三秒钟，就可以变成热水。这样你不用烧水了，还可以节能。
如果你喝水时没有拿住杯子，杯子掉在了地上,大家以为杯子会碎，而和大家想的完全相反。这杯子十分坚固，从13米高处摔下来都不会碎。这就是我发明的杯子，请大家耐心等待。20年后你就可以买到这样的.杯子, 我相信我的梦想一定可以变成现实。
五年级的作文 篇5
乌黑亮丽的马尾辫，微微凸起的鼻梁上架着一副黑框眼镜，显得清爽秀气；风趣幽默的解题方式，严肃严厉的斥责目光。她，就是我们的班主任——方老师。
方老师上课时十分认真，带上风趣的教学语言，春风化雨般地滋润着我们，使我们爱上语文。如果老师见我们脸上是疑惑的表情，就会重新演讲一遍，从不会露出不耐烦的神情。所以，整个五年级我们班的语文成绩全年级第一。
方老师严厉的时候，地球都会抖三抖。有一次，我们在写作业，方老师去教室外。我们班有一个毛病，没有人管的话，不到三分钟就会“沸腾”起来。瞧，说话的说话，玩游戏的'玩游戏。真所谓“老虎不在山，猴子称大王”啊！
突然，方老师以迅雷不及掩人耳目地速度冲到教室。刚刚还像油锅一样的教室一下子鸦雀无声。“在教室外面都能听见你们的叫声了！”方老师像一头愤怒的狮子，似乎下一秒就会把我们吞下去。“现在的学生太不像话了，前脚刚出门你们就开始吵。为了让你们改掉这个毛病，晚上每人把第一课抄两遍！如有下次，绝不轻饶！”
方老师温柔起来是就像妈妈。有一天，我在练书法。我写着正带劲儿，一个大拇指向我袭来。我抬头一看，方老师正笑眯眯地看着我，那眼神仿佛在说：“你写的字真漂亮！很好！”那目光激发了我的潜力，从此让我大不一样。
有这么好的老师，真令我自豪！
五年级的作文 篇6
“书籍是人类进步的阶梯”。这句话是高尔基说的，也是我最喜欢的名言。
我从识字的开始就喜欢上了看书。有空就往书堆里钻，他们都管我叫小书虫，我看的书种类很多，有科幻书、漫画书、小说、诗歌……。在我的书架上放满了各种书籍，都我精心选购的，每当有新书的时候，我总会爱不释手，一口气读完。
上个月我和奶奶去新华书店买课外读物。我从书架上挑下一本我一直梦寐以求的.《神探福尔摩斯》。回到家，我如饥似渴的读起来，到了废寝忘食的地步，连奶奶大声叫我吃饭我都没听到！
为了看书我还闹了一个笑话。有一次，我正在看《神探福尔摩斯》奶奶叫我去买醋，我走的时候，手里还拿着那本《神探福尔摩斯》。我一边走，一边看，突然，汽车的喇叭声吓了我一跳，书“扑通”一声掉到了地上。我一看，原来我走到了马路中央。
司机来了个急刹车，正用眼怒视着我，我自知理亏，不好意思的笑了笑，继续一边走一边看起书来。回到家，奶奶问我“醋在哪呢？”我才发现我早把买醋这事忘到九宵云外。为此，奶奶为此说了我一顿。
读书让我变得越来越有知识，使我变得越来越有思想，读书已经成为我生命中的一部分，多读书是非常好的习惯，我要把读书当成一个习惯，我要多读书，而且要读好书。
五年级的作文 篇7
我家养了一只宠物。一般人见了都会害怕，甚至见后还会做恶梦，它就是世界上最大的蜘蛛——大狼蛛。
爸爸刚买来的时候，大狼蛛还不是很大，胆子也很小，我把它放在手掌上，它还会发抖。现在我们已经养了它五个多月了，它已经经历过一次蜕皮，毛发变得更鲜艳了，身上还长出了黑色的刺。
大狼蛛现在对人很温顺，但是见了其他昆虫却完全变了样，有时它会直接跑过去吃掉它。你别看它平时懒洋洋的，速度很慢，其实它跑起来速度非常快，只需一两秒就能把猎物咬在嘴里。最好玩的是，它会把食物偷偷地藏起来。如果我们在它旁边，它不会把食物藏起来，但只要我们一走开，它就会把食物藏好，这举动总引得我们哈哈大笑。
我前几个星期给它抓了一只大螳螂，螳螂看上去非常厉害，有一对超大的`刀，边上满是锯齿，很威猛。但它不敢靠近毛蜘蛛，独自躲在角落里，不敢轻举妄动。半个小时后，毛蜘蛛终于失去了耐心，凶猛地扑上去咬住了螳螂的脖子，露出长长的毒牙，扎进螳螂的身体，十分钟就把螳螂吃进肚子里去了。
在大多数人心目中，毛蜘蛛是丑陋可怕的，但只要你不去伤害它，它也不会主动攻击你。你瞧，这些小动物多好玩，我们应该保护动物，不要伤害它们。
五年级的作文 篇8
乞丐大家应该都不陌生，街道旁，大街上，甚至小区门口，都有他们那可怜的身影。
乞丐在我个人的印象中是一些老年人，或是一些残疾的、不能自理的，穿着破烂不堪，或打着补丁的旧衣服的'人。这些人的确需要我们去帮助，去关心，而现在社会上出现了许多“特殊”的“假”乞丐。
那是一个星期六的下午，我和老爸去步行街溜达溜达，顺便买些东西，步行街上人还不是很多，这时我突然看到一个中学生模样的女生，跪在地上，前后放着一纸，纸上写的什么我也不知道，但凭感觉她是在乞讨，后来走近一看，确定了我的想法。
我仔细地打量着她，只见她身着蓝色校服，背着个书包，看起来还是个质量不错的，她低着头，所以我没看清她的正脸，从侧面看还挺漂亮，可我心中却产生了疑问：她为什么会在这乞讨，而不去自力更生呢？
看到这，我想到了以前看过的一则新闻报道：在一座桥上，有个老人，一男一女，女的跪在那，而男的躺在一个简易的“床”上，经记者访问，原来那个老人生了病，急需钱去救，所以出来乞讨。可记者要带他去医院时，他俩却怎么也不去，这显然是在骗人，等记者转了一圈又回到这儿时，眼前一幕更为奇葩，女的躺在“床”上，男的跪在那儿，这已经毫无疑问，他们是在骗钱。
我和老妈不管她，继续闲逛。走着走着，我们又遇到一个假乞丐，他也是跪在地上，前面放着一张纸，纸上写着：急需三元买吃的！这时，我看见一个人给他五元钱，他没有拿去买，而是收起来继续跪在那，这使我心中十分不平。
男儿膝下有黄金，每个人都应该有尊严。我们不能因为一时的利益而放弃尊严！
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