五年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的五年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
如今的年早已经不是充满希望和热闹的年了。
在今天有了高科技的出现让人与人之间的距离越来越远，关系越来越模糊，交流越来越少了。虽然互联网为我们打开了一扇窗户，但也关上了我们人与人沟通交流的大门。
在以前我每到过年的时候都迫不及待的'想要去拜年，一家人都坐在一起聊聊天，嗑瓜子儿，看看电视。晚上就一起吃年夜饭，放花炮。
可如今一家人坐在一起都是低着头看着手机一言不语，家中没有一丝丝的生机和活力。
我坐在爷爷身边，从他身上我看到了满满的失望他低着头，仿佛在说着什么，眼中含着泪水，他虽是长辈，但他又能做什么呢？
我觉得他应该在想着以前年的样子吧－门上帖着红纸金字的对联；小孩子们放着花炮；婴儿的哭闹声萦绕耳畔；大人们说着家常话；大家坐在一起看着热闹的春晚；强着大大小小的红包，哪怕只有几毛几分都很是激动，因为这也是一份礼物和祝福；吃晚饭时，大家围着桌子吃着年夜饭，这是一件多么幸福的事啊！
接下来就是拜年了。去每家每户拜年，其实无非就是收压岁钱，听着好像是小朋友们收了好，其实并不是这样的，我们看看就要上交给父母，心里难免会不舒服，但不久就忘了。
这就是那热热闹闹的年，可是，我们红包抢到手软，游戏玩到深夜时，这却失去了过年时热闹的气氛。我们应该弘扬中华民族传统美德，将年味玩出新花样，而不是让年味渐渐消散，让我们一起迎接未来美好新年吧！
五年级作文 篇2
妈妈，你的工资单一项代扣税是什么意思呀！为什么每个月都要扣400多元钱？是你工作不好被行长扣奖金了吗？那这些被扣的钱该给谁用啊？我看着妈妈的工资单好奇的问。
妈妈被我一连串的问题给问得纳了闷了，半晌才回过神来，妈妈摸着我的头打开了花匣子。妈妈说：“你刚才所说的被扣的30多元钱是妈妈每月收入的个人所得税，税有好多种类，从事农业的要交农业税，从事工业的要交工业税，从事商业的要交营业税，就连存款所得利息还要扣百分之二十的利息税。”没等妈妈说完，我又急着问，“那你一年下来岂不是要交300多元的利息税。”我心疼的说。
妈妈笑着说：“缴纳个人所得税是每个公民应尽的'义务，是责任，也是奉献。”同时也表明这个人已有了较高的收入，拿一部分出来支援国家建设，岂不是两全其美之事。
听了妈妈的话，我似乎也懂得了很多，不是吗？个人所得税数目虽小，但人多力量大，积少能成多，滴水能汇成大河，如果每个公民能按规定交纳税款，出一份力，献一份爱心，我们的祖国会更加繁荣昌盛。
五年级作文 篇3
地震，带给了多少人心里的创伤。就在前几天大导演冯小刚的《唐山大地震》在各大电影院首次放映，听说这部片子很感人，于是妈妈便决定也带我去看看。
我们来到万达电影城。这个电影讲了在唐山大地震中，姐姐和弟弟被压在了同一块水泥板下面，母亲面对着只能救一个的选择，她选择了弟弟。虽然后来两个孩子都活了下来，但是却忘不了心中的痛，姐姐因此而离别了母亲32年。人生中有多少个32年呀，就是因为那不堪回首的23秒，造成了母女人生中痛苦的32年。
从开始到结尾，都演得那么真实，让人们情不自禁的留下了感动的眼泪。地震后的.悲欢离合又给整个电影增添了不少人世间的情感。
走出电影院，我想，地震中有多少人失去宝贵生命，有多少人变成了孤儿，又有多少人变成了残疾……让我们珍惜现在美好的生活，并向那些受难的人们伸去援助之手。
五年级作文 篇4
在我的老家有一条清澈的小河。这条河里面有很多肥美的鱼，而这条小河也成了人们钓鱼的好地方。
暑假里的一个下午，我和哥哥去钓鱼。我们到地方的时候，河边已经聚满了钓鱼的人，我们费了好大劲才找到一个合适的.位子。我们把鱼食钩在鱼钩上，钩紧了，就开始钓鱼了。我心里兴奋极了，因为这是我第一次钓鱼。
坐了半天，也不见一点动静，我有点不耐烦了。于是，我边钓边玩，钓了半个小时也没钓到一条鱼。看着表哥一条接着一条鱼上钩，我心急如焚，就有一些按耐不住，心想：你这该死的鱼，如果让我抓住你，我生吃了你。眼看别人都钓到了那么多的鱼，我却一无所获，心里又是羡慕又是嫉妒！哥哥好像猜出了我的心思，像大人一样对我说：“老弟，钓鱼要做到三点：一、钓鱼的时候心要静。二、钓鱼要有耐心。三、钓鱼时不要向河里扔东西，会把鱼吓跑的，这样就钓不到鱼了。知道了吗？”我肯定地说：“知道了。”
我听了哥哥的话，果然钓到了鱼。虽然钓到的鱼不是很大，但我心里非常的高兴，因为这是我钓到的第一条鱼。不知不觉中，这一天就过去了，到了晚上，大家一起吃着香喷喷的炸鱼，心里美滋滋的。
五年级作文 篇5
他，既是一位我球场上的对手，又是一个让我尊重的同学，我要为他喝彩……
我为他喝彩，是因为学校里发生的那件事……
那是星期四下午的体育课上，我们班要来一场篮球比赛，每人具又紧张，又兴奋。我分到第一组，而他，在第二组。
比赛开始了，我的队伍因为个个都是篮球高手，所以一开始就占了上风，而他的队，一直很被动。只见我队队长来个二步半上篮，分数在喝彩声中从三比零改到了四比零。我看了敌手的脸，个个都垂头丧气，只有他，脸上并没有丧气的样子。
比赛继续进行中，只见我队的控卫要投篮，他冲上去给了控卫一个“大火锅”，我看到了他脸上的笑容。之后，他的队伍在他的带领下从低谷中走出来。他队的不断进攻，使比分追得很紧，放宽时，他拿着球绕过队完熟的队员，将篮球送进篮框里。这下，比分十三比十三平了。只有最后几秒钟了，球队把最后一投的任务交给我，我的压力很大，因为他的队因士气大增，防守变得很好。比赛继续，前锋冲到篮下，他和两名队友冲上去想三人阻他，前锋突然把球往后一丢，球来到我的'手中。他想冲上来盖帽，但球已经离开了我的手，飞进去了。我的队赢了，我看了他的队一眼，没有人丧气，可能是因为他们从零分追到十三分了吧。我想，如果没有他的努力，不肯放弃，他的队伍就不可能从低谷中走出来。想到这，我心里已经默默地为他喝彩……
这件事直到现在我的印象还十分深刻。他那不放弃，坚持到底的精神，让我十分敬佩，我为他喝彩。
五年级作文 篇6
人们都说“光阴似箭、日月如梭”。的确，时间的流逝就是如此之快。六年的光阴，转瞬即逝，马上，我们就要从母校毕业了。离别之际，心中最难舍的当然是同学之间真挚的友谊。
校园里的白桦树啊，你可曾记得？我们曾经在你高大挺拔的身影下尽情地嬉戏、玩闹。我们曾经在这儿无忧无虑地玩着老鹰捉小鸡的游戏。那时，我们并不知道什么叫离别，都争着当老鹰、当鸡妈妈。
校园的操场啊，你可曾记得？我们曾经在你硕大的身躯上进行激烈的.比赛。“加油、加油”的呐喊声响彻云霄。取得好成绩的同伴会跑过来给我们一个大大的拥抱。不用过多的语言，我们就能明白彼此想要表达的意思。
校园的草坪啊，你可曾记得？我们曾经在你身上兴致盎然地用放大镜观察各种小昆虫，观察各种植物的茎、叶。我们也曾经在你身上摔跤、打滚儿。不管是谁跌倒了，都不会哭泣，因为心里装满了好朋友关切的问候呀！
校园的花坛啊，你可曾记得？我们曾肩并肩安安静静地坐在你身边，认真地阅读各种课外书。我们也曾经在这儿快乐地歌唱，认真地写生。那时的我们，是多么无忧无虑啊！
哦，敬爱的母校，您可曾记得？我们在您这座金苹果乐园里快乐地学习，尽情地玩耍。您身体的每个角角落落，都留下了我们愉快的身影，都种下了我们美好的记忆。
如今，我们已经在母校中学习了六年，马上就要毕业了。可那份真挚的友谊，叫我们怎么放得下？想到这儿，心中不免又多了几分惆怅。窗外，雨淅淅沥沥地下着，仿佛也在诉说着我们心中那份难舍的情谊……
五年级作文 篇7
星期天，我在家里玩。突然，我看到窗外飞过两只小鸟。这时，我就想如果我能够捉到一只小鸟来玩那该多好呀！和小鸟玩那一定是一件非常有趣的事情。于是，我就想怎么才能够把小鸟给捉住呢？它有翅膀，会在空中飞，我又不能够飞上去把它捉住。要是它没有翅膀，只有腿那该多好呀，我可以快跑去把它捉住！转眼一想。我想到以前我用过弹弓去打鸟，只是大多给我打死了，只有少数几只不死。不管它了，还是去做弹弓来打鸟，否则，我是抓不住小鸟的。
于是，我去找来了一根铁丝，又去拿来了几只牛皮筋，还找来了一块皮。东西准备好了，我就动手做了起来。我先用老虎钳把铁丝弯成弓形，然后在铁丝的两头弯出两个小洞。接着，我把牛皮筋串连起来，装在了铁丝两头的小洞洞里面，把那块皮装在皮筋的`中间。这样，一只弹弓就做好了。
做好了弹弓，我就拿着走出家门去打鸟了。
走出家门，我就看到门前的一棵大树上面停着几只小鸟。我心里高兴极了，心想真是幸运得很，不用跑许多路去找小鸟，门前就可以打到小鸟了。于是，我拿起弹弓，瞄准距离最近的那只小鸟。“啪”的一声，那只小鸟给我打了下来。我马上扑了过去把它捉住。我拿起一看居然小鸟还活着，只是翅膀被我弹伤了。我高兴极了，拿着这只小鸟回家去了。
五年级作文 篇8
每当我看到教室里的黑板报上公布的语文成绩时，就会想起一件往事来。
有一次，我和我的好朋友王媛的语文考试成绩一样，老师说我俩并列第一。放学后，我和王媛写黑板报，公布语文成绩。我打好格子，刚要写名次，忽然想：我和王媛的成绩谁写在前面呢？要是王媛写的，她一定把我的名字写在前面。想着，我放下粉笔，坐在椅子上，对王媛说：“王媛，你的字好，你写吧！”王媛好像看出了我的心思，坐在那里一动不动，说：“你别谦虚了，还是你写吧！“我拿起粉笔刚要写王媛的'名字，不由得又想：明天开家长会，家长们看到我的语文成绩是全班第一名，那该多露脸啊。想着，我终于说出了这样的话：“王媛，咱俩的名字谁写在前面呢？”王媛半开玩笑的说：咱俩争第一吧！“我答应了。于是，”石头、剪子、布“”石头、剪子、布“地划了起来。结果我赢了，我一笔一划的把我的名字写到了最前面。
吃晚饭的时候，我把这件事当做笑话讲给爸爸听，爸爸却没有笑。晚饭后，爸爸带我到楼前散步。他说：“你听过董存瑞叔叔的事迹吧。一次，为了战斗的胜利，他带领全班同志主动支援兄弟班。战斗结束后，当听说要批评他们擅自行动的时候，董存瑞坚决的说是自己领头干的；当听说要表扬他们的时候，他又说不是自己领头干的。“我立刻明白了爸爸的意思。
第二天，我起的特别早，第一个，来到学校，郑重的将我和王媛的名字交换了位置。同学们来了，他们围着黑板报七嘴八舌地议论着：”王媛第一，张萱第二！”要是昨天听了这话，我一定坐在那里生闷气。可是现在，当我认识到该怎样对待荣誉的时候，心里却是美滋滋的。
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