五年级的作文必备(6篇)
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五年级的作文

时间:2024-06-28 12:32:02 五年级 我要投稿

五年级的作文必备(6篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的五年级的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级的作文必备(6篇)

五年级的作文 篇1

  在这个世界上,每个人的家庭各不相同。有充满欢笑、温馨的,有充满愤怒、悲伤的,有充满恐惧的,憎恨的……而我的家却是“暖暖的”。

  每天放学回家,奶奶就准备好了温水端来给我洗澡。洗澡完之后,桌前又摆出香喷喷的饭菜,让人看了直流口水。奶奶每天都是重复着这样的工作,早早地为我准备好所有东西,偶尔会抱怨,但是每天还是开开心心做着,心里还是乐滋滋的、甜甜的。

  爸爸每天都忙碌于工作之中,却百般努力从百忙之中抽出一些空余的时间来陪伴我们。大家知道吗?有这样一位爸爸,感觉真好!虽然时间有些短暂,但是对于我们来说,已经很开心了。就像是有人说过这样的一句话:“陪伴是长久的幸福。”

  而我的妈妈是一名护士,工作时间千变万化,毫无规律。不分昼夜的上班,我看了,有时都心疼。我知道,妈妈很累。所以我要做一个乖巧、懂事的孩子。不让妈妈担心,在学校,老师跟我们说过:“在家做一个好孩子,在校做一个好学生”。

  我知道,妈妈和爸爸都忙得不可开交。

  我的弟弟非常地“坏”,他满脑里都是奇奇怪怪的.鬼主意。他的脾气很古怪,时而好,时而坏,随时有可能暴躁如雷。他就像颗是定时炸弹,一旦剪错了就会“爆炸”。给我们增添了许多乐趣。

  这就是我“暖暖”的家,每个成员都有自己的特点,在一个完整的家庭中,少了谁都不行,每一个人都是不可少的!

  家,我暖暖的家,我爱您。但我更爱家庭的成员——奶奶、爸爸、妈妈、还有可爱又淘气的弟弟!

五年级的作文 篇2

  今天上午,老师告诉我们一个激动人心的好消息:下午学校要举行一场让人紧张不已的拔河比赛。寂静的教室立刻沸腾起来,我激动得中午饭都没吃好。

  好不容易熬到了炎热的下午。全班同学们个个都摩拳擦掌,想试试自己的力气如何。

  严肃的老师带领着激动万分的同学们来到了广阔的操场之上。一条又粗又大的绳子整齐地压在中间的两条白线上,绳子中间扎着一块鲜红的红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线谁就赢了。

  “预备!”裁判员大喊一声。双方队员抓起了粗大的绳子。

  “嘟——”哨声响了,这哨声如同一道惊雷,比赛正式开始了。我们双方互不相让,使尽了吃奶的力气向后拉。红布一会儿向我们这边移,一会儿又向对方一边移。大家都很卖力,你看,这边王强把绳子抗在了肩上,脸都红了,对方也十分用力,一名运动员的手已经通红了。一旁的啦啦队紧张万分的齐喊道:“加油!加油!”

  渐渐地,渐渐地,绳子向对方移动,我们怎么也拉不过来了,我们输了。我们之所以失败是因为没有人喊号子,节奏不一致。

  交换场地再战。这次我们吸取了失败的.教训,由汪强喊号子,变被动为主动,经过几分钟的战斗我们终于胜了。

  对方不服,要求再战。老师说:“这项运动对体力的消耗很大,不能再战了,过几天你们再比吧。”

  同学们都很期待下一次的决战呢。

五年级的作文 篇3

  那是寒假里的一天,我看到邻居的哥哥姐姐们骑着自行车在小区里来来往往。我好羡慕他们,心想:要是我也会骑自行车该多好。于是,我便缠着爸爸,要他给我买一辆自行车。

  几天后,自行车买回来了,爸爸便带着我到小区里学骑。我学着别人的样子,慢慢地扶着车把,用左脚踏着左边的踏板,右脚一下一下地蹬着地,让自行车向前驶去,再把右脚放到右边的踏板上,我便坐上了自行车。我在前边骑,爸爸在后边扶着自行车。开始,自行车行驶得稳稳当当的。后来,爸爸趁我不注意松开了手。骑了一段后,我这才发现爸爸已经不在身后了,就开始手忙脚乱起来。等我回过神来,自行车已经快速地往墙角驶去。我一慌,竟忘了刹车。等自行车撞上墙角,我整个人已经摔倒在地上了。这时,爸爸走过来,把我从地上扶起。刚才这么一摔,我的膝盖被擦破了皮,痛得不得了。我生气地说:不学了,不学了!爸爸听了很不高兴,神情变得严肃起来,他说:万事开头难,你要是一遇到挫折就打退堂鼓,你什么也别想学会。听了爸爸的一席话,我又忍着疼痛上了自行车。

  这次,爸爸没帮我扶自行车,让我自己骑。我上了自行车,便缓缓地转动着踏板,车也慢慢地向前行驶着。不知不觉,我竟独自一人就骑了一大段路,我在心里暗暗地高兴着。谁知,半路突然杀出了个拦路虎,一块石头挡住了我的去路。我想从石头旁边绕过去,可车头却变得不听使唤了,开始左右摇晃起来。我连人带车摔了个四脚朝天,手被摔得青一块,紫一块的'。我想放弃,但一想起爸爸的话,我又信心十足地上了自行车。

  功夫不负有心人。我终于学会了骑自行车,虽然手上、脚上伤痕累累,但是我的心里甜滋滋的。

  从这件事中,我懂得了:不管遇到什么困难,不管遇到多少挫折,你都要勇敢地去面对,去克服。这件事让我久久难以忘怀。

五年级的作文 篇4

  “啪啪啪!啪啪啪……”在一个广场上,突然掌声雷动,因为这里刚刚发生了一件暖心的事。

  十分钟前,大家都在广场上享受着温暖的阳光,忽然一阵寒风袭来,乌云把阳光给赶走了。我一回头,一位老奶奶摔倒了,大家都惊慌失措地相互对望,然后不约而同地围了上去。有的人不知道是扶还是不扶,有的人在议论该怎么办,有的人说到底是打医院的电话还是打报警电话,还有的'人说不会是碰瓷的吧……

  这时,从人群里挤出了三个人。其中一个人在给医院打电话,并说明了情况;另一个人在安顿那位摔倒的老奶奶,可他并没有把老奶奶扶起来;还有一个人在询问老奶奶的情况,打算给老奶奶的家人打电话,可是老奶奶什么也说不清。围观的人群突然活跃起来,大家相互询问有没有人认识这位老奶奶或者她的家人,大家都想尽力帮助老奶奶。

  没过几分钟,救护车和警车就来了。医生给老奶奶做了检查,对大家说:“幸亏你们没有移动老人!这位老人突发心脏病,如果随便移动,她的病情可能会更严重。”

  不一会儿,救护车拉着老人远去了,三位热心人不知什么时候也离开了。广场上的人心中都无比感动,大家纷纷拍起了手,热烈的掌声经久不息。

  爱的力量很强大,无私的爱触动了我们每一个人的心!

五年级的作文 篇5

  别人都说我是一名快乐的阳光女孩,却不知我那小脑袋瓜里也装着无尽的烦恼。

  秋风吹拂,绿色的窗帘轻轻的飘扬,看着它,我不禁产生了美好的遐想:我背着一个大旅行包,漫步在那轻奇俊秀的西湖边,欣赏着那水平如镜、波澜不惊的湖面;我划着一叶扁舟,穿梭在风景秀丽的长江三峡美梦中,我露出了甜美的笑容。但是,我骗不了自己,清楚的知道,这只是一场遥远的梦。想着想着,我无奈地叹息,慢慢地打开琴盖,把自己的烦恼从指尖倾注到琴键上,用音乐使自己的心获得暂时的宁静。

  五年级的天空不能说没有快乐,但更多的时候却是灰暗而又枯燥乏味的。每天的上课占据了童年的金色。刚刚放下被汗水浸湿的笔,那不得不耐心面对的数学报又映入了眼帘;刚刚高兴下一节有可以放松一下的'音乐美术课,却不得不承认语、数、英老师那一再陈述而又不能反驳的理由;本以为是一个愉快的周末,却绝望地看到作文本、奥数书又被父母搬上了案头。

  成长的烦恼,你何时离我而去?何时还我一个属于我的天地?

五年级的作文 篇6

  “叮铃铃,”一大早闹铃就开始叫着“起床了!起床了!”我急忙起床,生怕这闹铃再“说话”。

  我有些饿了,只是不见有卖早饭的,忽然后面跟了个小机器人,他说:“你是不是新来的,来这做客的吧!”我说:“是啊,那你知道哪有卖饭的吗?”机器人说:“这里可没有卖饭的,这里只有超市,只是离这儿有点远,要不你打出租车吧!”我说:“好啊!”远处,一辆出租车就停在那儿。我一招手,它马上驶过来了,上车一看,吃了一惊,这里的'出租车竟然是无人驾驶。出租车把我带到超市。下车后,我就急忙去买吃的,可是一看超市这么小,还没有食物,这可怎么买啊?突然,又一个小机器人过来了,说:“小朋友,请在前面电脑上买东西。”说完便跑去帮助其他人了,我急忙走过去,买了一大堆好吃的,便去结账,没想到电脑上却说:“不用付款,但你要做10件好事。”我想着这太简单了,出门便做了好几件好事。

  回到宾馆,便看起电视来。我发现这种电视换成了数字的,可以把屏幕上的图片投影到空气中,让图片看着不累眼,甚至还可以放大;电脑连上了高速网,鼠标也变成了感应的。

  “叮铃铃,”又有闹铃响了,我才知道,哦!原来那只是一个梦啊!

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