我的漫画老师五年级作文

[精华]我的漫画老师五年级作文15篇

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的我的漫画老师五年级作文，欢迎大家分享。

我的漫画老师五年级作文1

　　每个人都有过老师，但你会不会知道自己相处多年的老师有什么特点呢？我有一位老师，他的特点非常突出。

　　我的音乐老师就是我要说的老师，他教我们音乐已经有两三年了，我们非常喜欢他。音乐老师才艺出众，做过好几次的'舞台主持人，享受过无数人的掌声和赞美，而且老师唱歌也很好听，但除此以外我更觉得老师像一个表演京剧的人，因为老师变脸很快。

　　老师开心时，会摆出许多有趣的动作，有时还会闹出笑话来，老师会和颜悦色的给我们说一个小故事或唱一首歌以及让我们看个电影或一些有关音乐的电视节目。但如果老师不开心那我们都完了，如果有人上课不好好听课或坐姿不好，那木棍就要落在……反正有一位同学上课说话老师让他站了一节课！

　　我还有一个充分的例子可以说明老师的“面具”，有一次老师正为我们讲着一个课本上的故事，讲着讲着不小心用棍子打到了灯，那时老师的表情真是难以形容，等事情平下来以后，全班同学都笑出了声，也因此挨了好多下。

　　这就是我的音乐老师，我喜欢的老师，京剧老师！

我的漫画老师五年级作文2

　　说到糖果，你脑海是不是出现了甜甜的、酸酸的糖果呢？而今天我说的糖果是我们的班主任——唐老师。

　　在课堂上，她总是笑眯眯地对我们说话，只要我们说出的答案正确，唐老师会大声夸奖“你真棒！”课余时间，她总会分享自己身边有趣的故事，逗我们开心，有时候我们的表现好，她还会发零食吃，这么甜的唐老师，怎能不爱呢？

　　唐老师也有严格的`一面，只要我们在课堂上有一点吵，她就会像河东狮一样严厉的批评我们，她也会像老虎一样张牙舞爪，她不会给你留一点面子，直接在班上点名批评，一点颜面都不会留。如果我们在课堂上浪费一分一秒，她会用下课时间补回来的，这时候的我们真是有苦说不出来呀。

　　唐老师也很注重自己的形象，在一次教师运动会上，唐老师把自己打扮得像仙女下凡似的，身穿白色长裙，淡雅的妆容，轻柔地走进运动会。微风吹过，长发随风飘扬在阳光下，格外的光彩照人，这样仙的老师，怎能不爱呢？

　　这就是我们可甜、可仙、可苦的唐老师，她给我们的学习生活增加了许多乐趣。

我的漫画老师五年级作文3

　　别人的“漫画”老师是美术老师、科学老师、数学老师，而我的“漫画”老师是轮滑教。

　　他的头大大的，大大的头上还有个小寸头，他笑起来还有两颗小虎牙，我的教练虽然上课严历但是一下课他就是一个孩子气。有一次我带了水气球，我说：“咱们一起来整蛊杨教练呀！”他们一口同声的说：“好呀。”接着我们一起来到教练面前说：“我们一起玩呀！”可是谁都不敢向杨教练扔水气球，所以我只好发起了攻击。但是教练像早就知道了一样把我扔过去的水气球全躲开了，接着别人开始发起攻击，教练一看地上有没人破的水气球拿起来就向我们扔过来，水气球全砸在了我一个人的身上，我的`衣服和裤子都湿了，我只好带着湿漉漉的衣服和裤子回家了。还有一次，我邀请杨教练玩绝地求生，他以前跟我说他玩绝地求生玩的非常好，今天我倒要看看他玩的有多好。刚跳完伞，他就被别人打出局了，而我最后却得了第一名。他也来开心的祝贺我，我笑着问杨教练：“谁说自己玩绝求生玩的很好。”他没有回答我而是下线了。

　　这一就是我的“漫画”老师你知道了吗？

我的漫画老师五年级作文4

　　每每在记忆的相册中漫游，看见生命的导师嘴角总是不由自主地微微上扬，心中涌上一股莫名的怀念。

　　她是一位音体美相结合的全能老师，人称“严”老师，老师她叫“严”却不姓严。叫“严”老师，是由于她那双铜铃般的大眼睛，使人一见便生害怕之情。

　　可是当接近她时，她却像一位称职的母亲，用亲切的语气说：“万事都讲缘，你和我相见，我一定会百般地教你本领的。”那一刻，我心中一想：果然，人不可貌相，我的心想像弹弓一样，拉出去，又飞回来。

　　记得有一次，我有幸和老师一起去她家，我推开那沉重的门，看着眼前破旧的'家具，心里不禁有了一块悬着的石头，正当我准备用我的绝招——口舌秀来问老师时，老师却说：“小张，老师已教书26年了，一直都在努力捐钱给山区的孩子，想让他们也穿上和你们一样厚厚的大棉衣，也想让他们读上大量的课外书，小张，你懂老师的苦心吗？”

　　那一刻，我的脑海里不单单有敬佩了，还有了一份前所未有的感恩之情。

　　想起那一次老师的教导，我就备受鼓舞。

　　老师有一套独特的教学方法。那天，我正一头扎在学习中，正所谓“严师出高徒。”看来果真如此，英语老师边说边走，显得很有文化水平。老师十分谦虚地说：“哪里，哪里，这还得靠学生们的自主性，我这个老师，只是教给了他们一点学习方法而已。”

　　我喜欢这位老师，不单单因为她的独特，更因为她那颗为他人着想的心。

我的漫画老师五年级作文5

　　在我的4年的学习生涯中，有许多老师，老老少少、高高矮矮，应有尽有。但其中一位老师却以其风趣的教学方式，在较短的时间内给我留下了深刻的印象。

　　那是三年级的时候，妈妈在“学而思”报了一个兴趣班。从前的兴趣班，我一点也不感兴趣，这次报的肯定也很无聊，我抱怨着。经过了漫长的车途，我们来到了一栋楼前，“就是这儿，教室在207。”我们找到了教室，一踏进教室，一个身影就飞速的闪了过来。“你好，你叫陈婧爽对吧！我是你的老师付岗青，你以后就叫我付老吧！”我仔细看了看付老，越看越不对劲儿，“付老师，你的样子……”“不像一个老师，对不对？我腿短身长，头发像个鸡窝，穿着休闲装，活像一个没毕业的大学生，对不对？”我使劲的点点头，心想全国也找不出付老这样“外貌令人想笑，直率的像个孩子”的老师吧！

　　付老不仅人幽默，讲课也很风趣。每次讲课，他都会编个令人开怀大笑的故事，结合内容，讲给我们听。一次，我们上课的内容是推理，他给我们编了一个故事：在一个早上，张三去买包子，他带了104元买了一个4元的肉包子，在回家的路程当中，他看见李四和王麻子在争吵，李四说：“这100元是我捡到的，你抢啥呀你？”王二麻子说：“这100元是我掉的，应该还给我。”爱看热闹的张三说：“反正不是我的'。”听了这个故事，全班都笑了起来，讲完了，付老说：“这里只有一个人说真话呢！”“张三可真傻，自己掉了钱都不知道。”“那王二麻子也是，睁着眼睛说瞎话。”课堂展开了热闹的讨论。

　　付老师以他风趣的语言和直率的性格博得了我们的喜爱，我也要成为一个幽默的人！

我的漫画老师五年级作文6

　　我有一位性格分明的老师，她头上的那颗“章鱼小丸子”，衬托得她十分阳光，额头前的那一小撮刘海，刚好挡住那两个弯弯的“黑月牙儿”，那双水灵灵的大眼睛，不仔细看还以为是两个迷你的`银河系星空呢，那个小巧玲珑的嘴和鼻子，分工得十分绝妙无比，鼻子在做表情时总能派上大用场，那张嘴巴说话从来不结巴，振振有词。

　　她虽然长得好看，变脸却不是一般的快。

　　她温柔起来，柔情似水。

　　“禹衡是一个知错能改的孩子！”那天老师进门的第一句话就是这句，过了半晌，老师接下去说：“昨天禹衡和淇奥互‘怼’我特地叫他们来我办公室，说同学们不能这样，要好好相处，昨天下午他们俩又开始‘怼’对方，我对禹衡说：‘禹衡你忘了吗？’他马上捂住嘴巴，不再说了，”老师那一口一个禹衡，嘴里满是亲切的话语，脸上也写满了亲切，那时，我便认为她是最温柔的老师。

　　她生气起来，像热开水。

　　那天我们排队去楼下小舞台练合唱，在排队回来的路上，我们像吃了兴奋剂似的拼命讲话，回到班里，老师的脸色显得不好，果然。不过一会儿，老师说：“你们的表现让我很失望！”可谁知在这么紧张的场面还有人笑得出来！我站在讲台上朝他拼命使眼色，终于，老师发火了！把麦克风一摔，骂道：“讲讲讲！有什么好讲的？我说过多少遍不要讲不要讲，就是不听！还笑！有什么好笑的？啊！”这几个动作把我吓呆了，老师骂起人来气都不喘一下，老师生气起来应该不是热开水，是热的快！

　　这个热得快老师，不是别人，就是我们的班主任——肖老师。

我的漫画老师五年级作文7

　　每年级每个班都有一位风趣的漫画老师吧！而我的漫画老师是我们班的姚老师，同时也是我最喜欢的老师。她性格很开放，改作业时喜欢用竖线每天给我们留的作业也都很少，不像其他老师一样，而且每次我见到的时候总是今年很开朗的样子，而且对我们也不发脾气，总是带给我们亲切的感觉，穿衣时每天也很朴素低调，我们都很喜欢她的性格。姚老师作风一向很快捷，无论做什么事都很快捷，如改作业，每次老师改作业的'时候用的不是对号，而是竖线同时改的也很用心，同学们都喜很喜欢让姚老师给我们改作业。姚老师，您真是名副其实的风趣老师，风趣到让同学们都很喜欢你。

　　啊！姚老师，您真的是我的漫画老师，一位别有风趣的漫画老师。

我的漫画老师五年级作文8

　　萝卜青菜，各有所爱。有的同学喜欢语文老师；有的同学喜欢数学老师；还有的同学喜欢英语老师……而我却不同，我喜欢的是我们道德与法治的——张伟固老师。

　　大家肯定都想知道张老师长什么样子，如果要把他画下来，那他是这样的：老师的脸不圆不方，脸上有一副眼镜，头上留着一头盖帽发，很像我一本漫画书中的一个人物。在同龄人中，他的身材瘦得像一根油条，却有一对大长腿。他的衣服更是奇特无比，常常都是休闲装。但是别看他那个休闲装，绝对与常人不同，因为他穿的衣服，肯定是乱搭配。我们天天看他鼻子不是鼻子，眼睛不是眼睛的。

　　张伟固老师特别凶，有一次，学生没有完成他的作业，他就气得火冒三丈，说：“某某某，你怎么还不交作业？下午你再不给我交过来，你就别上我的课了。”老师的'狮吼功都快比上包租婆了！张老师很凶，但他毕竟凶的有责任。

　　张老师虽然凶，但他也很幽默。他常常会给我们讲笑话，他不仅会讲很多笑话，而且就在平常对我们说话的语句中，也会用到一些令我们哈哈大笑的词。今天他又大摇大摆的上了讲台，指手画脚的，讲了许多笑话，我们大家大牙都快笑得掉了。我实在忍不住了，就鹤立鸡群的举起手来说：“老师，我也要讲一个笑话！”老师同意了，我就三步并作两步，一个箭步冲上了讲台，口里还念念有词，等我站上讲台便说：“天空一声巨响，我林佳扬闪亮登场！”这个开场白马上就把大家笑得人仰马翻……讲完了笑话，老师也对我竖起了大拇指。

　　这就是我的“漫画”老师，我的张伟固老师，我喜欢他！

我的漫画老师五年级作文9

　　胡老师胖胖的，黑黑的，一笑起来嘴角上扬，眼睛眯成一条缝，我最喜欢上她的课了，因为她是名副其实的“幽默大王”。

　　一天上课，胡老师在讲一道题目时，她正要提问，突然发现李佳韵在抽屉里玩东西，她冷不丁地说：“李佳韵，这道题接下去怎么做？”李佳韵没反应过来，支支吾吾地说不清。胡老师打趣地说：“李佳韵，李白都要被你抹成李黑了啦！”我们哄堂大笑，笑完我们继续发言，可是在发言中却产生歧义。胡老师便以两个发言代表的姓后加一个“氏”字，于是就出现了”朱氏做法”和”吴氏做法”，两边的'同学们积极发言争辩，胡老师就假装赞成错方，弄得正方“军心不稳”，一大群人纷纷倒戈做了叛徒，“投奔”了错方，只剩一部分人坚守“阵地”毫不动摇。老师公布答案时大家惊呆了。老师笑着说：“哈哈！我扔了一枚’迷雾弹’你们就被迷倒了啊！这可不行哦，对你们自己要有信心嘛！”

　　胡老师也有严厉的时候，记得有一次，她大踏步地走进教室，脸上乌云密布，仿佛暴风雨即将来临，霎时，教室里鸦雀无声。胡老师把一大叠作业本子重重地摔在讲台上，河东狮吼般地吼：“看看你们的作业都成什么样子，我报到名字的同学都上来拍照留念，李佳韵……”，被点到的同学耷拉着脑袋，慢慢地挪上去，讲台前站了满满一排，难怪胡老师生气，这次做错的同学有点多啊！

　　你们说胡老师是不是一位既严厉又幽默的老师呢？

我的漫画老师五年级作文10

　　我的王老师有两颗特别大的门牙，一颗像妈妈炒菜的“铲子”，一颗像爷爷砍树的“斧子”，这两颗门牙不仅歪歪扭扭，形态各异，而且还很有特点的向外龅着。不过，你可别小看这两颗门牙，从我见到他的第一天起，就对他刮目相看了。

　　这不，第一天上课王老师就开始了他的“狂铲”模式。老师让小李同学读课文，小李同学不仅声音小，还吐字不清晰。老师一下子站了起来，对着小李“大铲特铲”。”小李！你确定你是在朗读课文吗？而不是唱催眠曲吗？以后要是你来当老师，下面不得呼噜声一大片！”同学们听到老师妙趣横生的语言，都哈哈大笑起来，小李的脸红了，真像一个红富士苹果一样。在老师的耐心教导下，小李爱上了阅读。

　　能躲过老师的“铲子”，我却没躲过老师的“斧子”。这只“斧子”正向我劈来。

　　我从小就很自卑，不自信，上课从来都不主动举手发言。老师也发现这一点，他把我叫到他的.办公室，语重心长地对我说：每一个人不都是完美的，只要今天比昨天好，你就是最棒的。看到老师那殷切的目光，我的心有所触动，老师的“斧子”砍掉了我的自卑，帮助我树立了信心，支撑着我去迎接人生中一个又一个挑战。每次当我自卑时，我就会想起老师的“斧子”。

　　我感谢老师，也由衷地喜欢他的大门牙。

我的漫画老师五年级作文11

　　“来！没改完错的人！上课之前改不完，就别怪我动粗了！”每当这个熟得不能再熟了的声音出现时，你就一定会看见一个抱着花名册和作业的老师走进来。是的，这是我们的数学老师——李老师。

　　齐耳的短发，黑中带金；麦色的皮肤，黄中透红；枣红色的嘴唇，能说会道；不胖不瘦的身材，时而穿着绿色的棉裙，时而穿着黄色的大衣，而脸上时常挂着蜜一般的'微笑。

　　幽默这个词，好像是为李老师量身定做的。李老师好像有一股神秘的力量，让我这个对数学一窍不通的人，突然开始爱上数学，迷上数学。

　　在上课时，李老师总是把一种快乐的笑容挂在脸上，让同学们见了会感觉很温暖、开心。她讲课从不“硬讲”，而是用一种方法来让我们学会“散讲”。所谓“散讲”，就是会带我们去实践，给我们自由讨论的时间。如果你课上有不理解的地方，下课后，李老师会热心地教你，不会因为你问题多而烦躁。

　　其实，我觉得李老师像一道光，以她自己的方式温暖每个人，为我们照亮前方的光明大道。

我的漫画老师五年级作文12

　　我最喜爱的老师是一位像风一样的"男子'，同时也特别幽默，由于她的头发很短，根本认不出来是一位女生。一班级的时候，她刚踏进教室，我还以为她是个男老师呢!想必你们应当猜到了吧!那就是我们风趣幽默的聂老师。聂老师是一位数学老师，她没有英语李老师的长发，也没有语文马老师穿连衣裙的喜好，春夏秋冬一成不变的休闲运动装是她的最爱。有一次，聂老师讲课时，我的同桌溜号了，聂老师滑稽的.说："黄禹豪，你觉得老师好玩还是望天好玩呀?'惹得全班同学哄堂大笑。我同桌的脸立刻红了，我要是他，恨不得挖个地洞钻进去哩!每当上学在操场上观察背个书包，带着黑框眼镜，戴着耳机，时不时还哼着小曲儿的聂老师，我就觉得长大后肯定也要成为聂老师一样幽默、潇洒的人。

　　还有一次，聂老师在讲课的时候，这堂课快要讲完了，但聂老师在弄电脑的时候，她的手被键盘划出了一个口子，不停的出血，但聂老师并不在意，连续给我们讲课，还提示我们从这经过肯定要当心一点，让我惊异的是聂老师竟然始终坚持到了下课，要是我的话，确定会立即跑到办公室止血消毒包扎的。到了晚上，妈妈正在看手机，我也偷瞄了两眼，偶然看到了聂老师发的伴侣圈，上面写着：受伤了，应当算是工伤，今日多吃一点饭，附带了一个小表情。很风趣的就把受伤的事略过了。我内心真的很佩服敬重她。

　　我爱我的漫画老师，同时我也特殊想成为她那样的人。

我的漫画老师五年级作文13

　　"读书不过自专心，老师不过引路人'。我遇到了很多有特点的老师。但是，我印象最深的还是会"变色'的罗老师。

　　一张方正的脸，剑眉下一双炯炯有神的眼睛和一张能说会道的嘴巴，讲起课来，那真是妙语连珠，口若悬河!而且"杯不离手，水不离口'!

　　课堂上，我们的罗老师常常"变色'。上课时老师发觉有人不仔细听讲，就会变成"黑色"的。

　　记得又一次，罗老师正绘声绘色地讲着课，我们津津有味地听着。突然，他停了下来，阴沉的脸像黑锅底似的.望着教室后排，把食指放在嘴前，示意我们不要知声。我们都很纳闷，顺着罗老师的目光看去，只见，小丽正低着头，不知在桌底下忙活啥呢!罗老师静静地走过去，脸上又变出了惊奇的笑容。我心里想：小丽这回怕是"完蛋了'，很想提示一下小丽，可是看着如同"包公'一样脸色的罗老师和他脸上"玩味'的笑容，想想还是算了吧，免得"引火烧身'。可是小丽不知在干啥太入神了，竟毫无察觉。罗老师走到她身边时，她才猛地发觉，以"迅雷不及掩耳之势'把东西扔进桌子里，但是太晚了。罗老师从桌子里拿出一个小玩具，脸上"玩味'的笑容瞬间就不见了，眉头紧皱的看了一会儿，"狠狠'地瞪了小丽一眼："给我站着!'小丽的脸红得像猴子的屁股似的，不知所措的站了起来。罗老师把小玩具放进衣兜里返回了讲台，脸上的神情又变成了"眉飞色舞，多姿多彩'，连续讲起课来，仿佛刚才的一切都没发生过一样。不知不觉间响起下课铃声，罗老师走到小丽身边，掏出小玩具递给她，小丽竟不敢拿。罗老师露出慈爱的笑容语重心长地说："记住，以后上课要仔细听讲，切莫做小动作，知错能改就是好孩子。'小丽此时才如释重负，用劲儿地点了点头。罗老师脸上露出绚烂地笑容，此刻他又变成我们熟识的"粉红色'。

　　罗老师不仅"颜色多变'，而且很幽默。总会给我们讲一些他小时候的事，例如：小时候下河玩水，遗忘上学了，早上被老师骂了，上中学忘带语文书，跑十几里路去拿书

　　下课之后，老师常常陪我们一起玩，留校时还带我们去吃火锅此刻他又变成了我们心目中的"大红色'。

　　假如要我给罗老师画漫画，真不知画什么表情，由于他的表情时刻都在变化着，令我们琢磨不透。这就是我们的"变色'老师罗老师!

我的漫画老师五年级作文14

　　一头过耳的黑色短发，一双宽柳叶眼，眼中总是会时不时闪出睿智的小亮光，一对细眉毛，身量不是很高，但她总是会说出幽默风趣的语言，就像是马克吐温的转世投胎一样，他就是我们班的.数学老师李老师。

　　有一次又是李老师的数学课，本来那就是一节索然无味的复习课，上个之后我们就开始日常的做题，过了不多久，我们都转完答案了，以后老师就开始给我们对答案了，对着答案，到了一个同学了，那个同学是不是不会做那道题，还是看错了答案，把答案的一个小数点给忘读了，然后李老师随口就道“喂喂喂，那个同学，请问小数点好吃吗？”李老师的这句话一出口，我们全班同学就笑得前仰后合，原先我们班里死气沉沉的，气氛瞬时间烟消云散了。

　　在一次数学课堂小测时，我竟然考的出奇的好，我就开始飘了，那时候我是一边浪一边飘，李老师发现了之后，就用她眼角的余光瞅了瞅我，然后说：“小张同学呀，考不好了是不是啊，再不收一收脚就飘到天上去了昂。”我这才收住心。

　　在以往都是索然无味的数学课上，李老师的动作和神态，让上课多了许多趣味，再讲完我的错题以后，李老师，他总是会先把身子往后倾斜一下，然后眉毛一扬，眼睛里又闪出睿智的亮光，还习惯性的问一句“大家明白了吗，”只要听见大家的回答声，他就会把身子探回去，继续讲课。

　　你看，李老师是不是一个幽默风趣的老师？

我的漫画老师五年级作文15

　　如果你要问我最喜欢的老师是谁，我会不假思索地告诉你：“语文老师。”为什么呢？你走进我的作文世界，你就知道了

　　我的语文老师有二十来岁，长得高高的，肤色比巧克力的颜色差不了多远。他总是穿着一件红T恤，一条黑色的运动裤。他的头发总是竖着，好像满头的刺猬。他有一对不大的眼睛，笑起来弯弯的；还有一个爱说话的嘴巴。提醒你，千万不要被他一脸的笑容迷惑了，他可狡猾着呢！

　　语文课又开始了，同学们正在进行经典诵读，用朗读声欢迎老师的到来。“吱——”门开了，语文老师端着杯子缓缓地走进来了。他走到讲台，把手放进杯子，然后抽出来，放进嘴里，他的脸上浮现出飘飘欲仙的感觉，像尝到了天下第一美味似的。我们像老鼠见了天下美味似的，我认为那饮料是可乐，把口水流了一地。

　　语文老师端着杯子，慢慢地走到我们面前，让我们喝，我们高兴极了。我二话不说，把手放进杯子里，再慢慢地拿出来，我放进嘴里，用舌头舔了舔。我刚品尝完，舌头咸咸的，我大喊：“这哪里是美味，简直就是天大的咸味啊！”老师看见我们苦得皱起的脸，在台上眯着眼睛坏笑。我们说道：“老师你给我们吃的是什么啊？”老师说道：“这是良药，治你们不仔细观察的病。”后来，语文老师告诉我们，他用一只手指伸进杯子里，趁我们没有注意，嘴里尝的是另外一只手指。老师看来比狐狸都还要狡猾。

　　这就是我们的语文老师，自从他教我的语文，我的写作有了明显的进步，我爱我的语文老师。

　　我的漫画老师五年级作文 篇老师，这个词似乎是学生时代最常使用的了，这个职业很高尚，是成就祖国未来的希望，然而，每个老师虽然性格不同，但对学生们永远是爱抚的。

　　我们班来了一位新老师，我们都很期待我们的新老师。“嗒嗒嗒！”一个人的脚步声传了过来，好似轻快的音乐。这是哪科老师呢？——噢，原来是我们的语文老师呀！她拥有着一双水灵灵的大眼睛，精致的睫毛，樱红的嘴，长长的'头发，美丽极了！

　　“严师出高徒，艺精靠磨练。”只有一丝不苟的好老师，才能教出好学生。有一次我们班上有几个人没有完成作业，放学时老师把他们留下来补作业，第二天没有一个不完成作业的人。

　　我们的老师，知识渊博。老师讲课时，常常会运用一些名言警句，使我们的课堂更加有趣。

　　老师还经常说一些历史故事，我们都很喜欢呢！

　　我们的老师，不管哪一个方面，她都会，有时候，我们都弄不清楚她是什么老师。上回，合唱比赛，作练习时，她还给我们做示范呢！

　　我们的老师不仅知识渊博，还有着高尚的品质。合唱比赛做准备时，我们这方面不太擅长，我们的语文老师就让出了许多课，改为了音乐课。

　　我要感恩您，用算不完的爱，数不完的辛勤，来浇灌着我的成长，滋润我的生命，唤出我努力奋斗的精神。无论怎样，我将感恩您，报答您，但，我的回报，只不过是滴水之于长河远远不够。

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