五年级桂花树作文经典15篇
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五年级桂花树作文

时间:2024-06-13 11:38:24 五年级 我要投稿

五年级桂花树作文经典15篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的五年级桂花树作文,希望对大家有所帮助。

五年级桂花树作文经典15篇

五年级桂花树作文1

  走进我们的学校,你会看见一棵高大的桂花树。它就像一位英勇的士兵,一动不动地挺立在那里,时时刻刻守护着我们。只要微风一吹,树叶就开始沙沙作响,满树的桂花阵阵飘香,小鸟儿们也开始欢快地站上枝头翩翩起舞。

  这棵桂花树一年四季都会带给我们不同的美丽景象。

  春天,桂花树上长满了新鲜的嫩芽,远远望去就像换上了一身美丽的新装,漂亮极了。那嫩芽儿是淡绿色的,只有拇指大小,摘下一片,放在鼻子下闻一闻,还有一股淡淡的`清香。树下,是一片有着顽强生命力的野草,好像给桂花树戴上了翠绿的花环。下课了,我们便围着这桂花树,手拉着手,唱啊,跳啊,玩得特别欢快。

  夏天,桂花树的枝叶更加茂盛了,树叶的颜色也逐渐地变深了。强壮的枝干伸展开来就像撑开了一把绿色的遮阳伞,我们就躲在下面乘凉,那清凉的感觉,舒服极了。

  秋天,树叶开始变黄了,风一吹,就纷纷扬扬地飘落下来,像在空中跳起了美丽的华尔兹。树上开满了金黄色的桂花。浓郁的花香阵阵传来,沁人心脾。只要轻轻一碰树枝,就有许多桂花掉下来。我们把它捡起来,用力地揉,就会有汁出来。涂在手上香气扑鼻,我把它叫做“护手霜”。

  冬天,花儿都枯萎了,树叶也落光了,树上变得光秃秃的。但桂花树还是笔直地挺立着,任凭寒风如何的凛冽,它依然屹立在那里,看着它,我就看到了春天的希望……

  我爱我们学校的桂花树。

五年级桂花树作文2

  我喜欢桂花树,每到春秋两个季节我都会去看。

  春天,万物复苏、鸟语花香。桂树探出头来,发出一点点翠绿的枝芽,有些老叶脱落后,化作肥料为下一代的茁壮成长出力。小朋友们来到这里玩,有的围着桂树唱歌,有的仰望着桂树在想什么吧?小鸟也来凑热闹,为我们“讲”在这里发生的一些有趣的事情。其实我也有一个纳闷的.问题,为什么桂花不在这春光明媚、百花齐放的季节开放,而要到丰收的季节才开放,是为庆祝丰收而来的吗?

  一阵阵微风吹过,把瓜果的香味也送来了。树上的叶子开始变成金黄的了,像为树木穿上了一身金灿灿的服装。来到桂树下,早已被桂花的香味给陶醉了。真香啊!阵阵花香随风飘荡到每一个角落,让人知道秋天来到了。密密麻麻翠绿的叶子里藏着一朵朵小小的桂花,如果不细心,你还看不见。真似一个个羞答答的小姑娘,不敢露出脸来。听到几个小伙伴的声音,我想他们一定是被这桂花的香味吸引来的。其中一个说这桂花还可以拿来泡茶。于是,我们摇了摇树,有些花就落了下来,我们一人拣了一包呢!

  桂花,让我们如痴如醉,它是大地母亲赐给我们的欢乐树。让我们爱护这些树木吧!

五年级桂花树作文3

  我的家乡在美丽的桂林,之所以叫桂林,是因为这里桂树成林,这也成为人们赞美桂林常说的一句话。在桂林,根本不愁见不到桂花树。特别是到了秋天,无论在哪个角落,都会弥漫这浓浓的桂花香,路上的行人都会因此而陶醉,常常放慢脚步,不愿离去。

  终于告别了炎热的暑假,迎来了金风送爽的深秋十月。我和妈妈走在回家路上,桂花香飘四溢,或浓或淡,沁入心脾,使人感到心旷神怡,我深吸一口气,芳香扑鼻,吸到了肺里都还能感到清凉,我情不自禁地赞叹:“桂花开了,真香啊。”妈妈应声答道:“桂花是我们桂林的一大特色,也是桂林的市花,不仅香,还很美呢。”我抬头望着远处的几棵桂树,一丛丛一簇簇的桂花,真像批了一件黄灿灿的外套,阵阵秋风吹过,桂花随风飘落,我伸手抓了一把,仔细端详,发现桂花有淡黄金黄,叶子有三瓣,也有四瓣,妈妈望着这些花,说桂花还有金桂银桂,你手中的`就是金贵,花瓣颜色明显要深许多,我还能问到它们散发的味道,这些小精灵就像完成了自己的使命,掉在地上被人随意践踏,我真为它们感到怜惜,但它那金子般的色泽依然能显出它的高贵。桂花不仅高贵而素雅,而且对人们也有许多用途,只见路边在叫卖桂花糕,许多商店也有桂花茶、桂花酒……妈妈还说桂花是一种清热解毒的中药呢。

  桂树上除了桂花,便是墨绿的树叶了,桂树也的作用也同样有许多,树叶呈椭圆形,两边翘起,像一条小船飘荡在空中,桂林之所以能够保持清新空气,桂树叶起到了不可或缺的作用。繁茂的树叶还是人们遮阳避雨的好去处。就连桂树皮都是一种中药呢。

  桂花树全身都是宝,桂花树对人们的贡献是非常大的。它是平凡的,没有绚丽的色彩,但无私奉献不求回报的精神令人敬仰。我爱桂林,更爱这里四季常青的桂花树。

五年级桂花树作文4

  清晨,我走到学校。

  忽然我闻见了一股清香,我随着这股清香走到了张氏宗祠的大门前,看见了门前有一颗桂花树。只见这棵桂花树枝干粗壮,而且伸向四面八方,稠密的树叶绿的'发亮。远看桂花树,好像亲密的一家人在谈话。近看桂花树,好像一个小姑娘用绿色的蝴蝶结在扎头发。美丽极了!我伸出手接住了飘落的桂花,放在鼻子旁边闻······

  看着这颗桂花树,我想起了在版纳乐融融地摇桂花的情景。唉~如今现在我独自在通海求学。不能再父母的跟前吃,喝,玩,乐。只能在通海····唉。我真的想爸爸妈妈和两个弟弟。

  我心里想着,我要用桂花做一个美丽的香包送赠给远方的朋友。我要用桂花泡一杯桂花茶喝,温暖我的心。我要写信寄给远方的亲人,在信纸里放一撮桂花,送来故事的秋天,送去一份浓浓的乡亲。

  我喜爱这颗桂花树!

五年级桂花树作文5

  在我的母校——上北小学教学楼后面,有一棵虽古老但算不上高大的桂花树。就像一位饱经风霜的老爷爷。浑身疙疙瘩瘩,弓着背。奶奶告诉我它已是八十多岁高龄了。

  桂花树,在上北完小的师生中就是一位德高望重的老人。金秋十月,是他最有成就感的日子。他抖擞精神,绽开簇簇米粒般大小的花朵。顿时,馥郁的'香气在整个校园中弥漫开来,香气沁入心脾,使人心旷神怡、神清气爽。

  桂花树给了我们许许多多的人生教诲:做人要低调,要做一个实实在在,对别人,对社会有用的人,要有一种奉献精神,一辈子都有“万年牢”;他的身体下更是我们的乐园,欢乐天地。下课了,我们在这里玩“过家家”,“老鹰捉小鸡”,“丢手绢”。还经常掰着他的肩膀,摇啊摇,一朵朵桂花纷纷飘然而下,同学们大声叫喊:“下桂花雨喽,下桂花雨喽。”不一会儿地面上一片黄。捡起它,晒干。给老师泡茶喝,喝了桂花茶,老师工作更有劲了;也带到家里去,让妈妈炒年糕,熬桂花糖,打桂花糕。生活多有趣味啊。

  桂花树他见证了我们上北完小的历史变迁,也见证了同学们一点一点的成长经历,目送一代又一代的上北人才,走出校门,服务社会。

  桂花树不愧是母校的镇校之宝,不管将来我在哪里都会对他怀着崇高的敬意和真挚的爱慕。愿桂花树永远生机勃勃,欣欣向荣。

五年级桂花树作文6

  小区有很多桂花树,桂花有很多品种,有金桂、有银桂、有丹桂。开出金色的花的像迷你的小灯笼,开出橙色的花的像迷你的柿子,开出白色的花的像一朵朵雪花,每一朵桂花小小的不大引人注目。如果你摇一下树枝就会发现,一朵朵小花会不约而同的.掉下来,像下了一场花雨,美丽极了。如果你仔细观察就会发现,小花生长在枝干上,叶子绿油油的,长在花上面,像给花的一把小伞。

  桂花树很漂亮,它还可以帮助大家挡太阳,当老人们中午坐在桂花树下聊天,很凉爽。坐在树下还可以闻到芬芳迷人的香气,令人陶醉。每当我放学时,闻到那花香,我立刻放松了心情。

  桂花还可以泡酒,泡茶,作用很多。

  我喜欢桂花树,你会喜欢它吗?

五年级桂花树作文7

  我们学校的教学楼前有两排桂花树,这些桂花树比大人还高,主干大约有五、六米,枝干不计其数,它们四季常青,挺立在校园的两边,就像解放军叔叔在守卫着美丽的校园。

  春天,桂花树抽出了嫩嫩的新芽儿,那翠绿的芽儿挂满了枝头。春风吹过,树叶发出沙沙的声音,好像在为我们演唱一曲春天的赞歌呢!

  夏天,桂花树经过了几个月的成长,绿叶长得愈加茂盛。远远看去,宛如一把把撑开的绿绒伞。伞下,火辣辣的阳光只投下星星点点的光斑。上体育课累得喘不过气的时候,大家都跑到桂花树下乘凉,跑得慢的同学就没有位子了。下雨的时候,雨滴打在桂花树上发出“滴滴答答”的响声。雨过天晴,树叶上的水珠还透着莹润的光,滴在头上清爽怡人。

  秋天,桂花树绒绒的花朵绽放枝头,香气宜人。秋姑娘带着收获的喜悦撒遍大地时,那小小的花朵黄黄的.,一簇簇,一团团,组成了一个又一个的花球,精巧极了!它们藏在绿叶间,远远望去仿佛树上挂满了星星。秋风一吹,桂花树发出阵阵香味,让整个校园都浸染在桂花香之中。

  冬天,桂花树依然是那么绿,那么挺。凛冽的寒风刮过,树叶发出“哗哗”的摩擦声,似乎在期盼着来年的春天。

  桂花树不但四季常青,而且芬芳美丽,美化了校园环境,同时丰富了我们的课余生活。同学们,你们有没有留心去感受校园里那一角美景呢?

五年级桂花树作文8

  在我家的对面,有三四颗巨大的桂花树。每到八九月份,就能闻到浓浓的花香,让人心旷神怡。

  桂花十分的小,像个害羞的小姑娘,躲在叶子之间。一片片小小的花瓣,合成了一朵小小的桂花从远处看,是密密麻麻的一片黄色。桂花还有许多颜色:乳白、橙红、黄等颜色。它还是千姿百态的:有的.一枝独秀,有的成群结队,有的向人们绽放出笑容。一阵风吹过,它们就像金色的海洋。桂花的香味真是惹人喜爱,不管老少,男女,都被这花香所迷倒,尽管离它老远,也能闻到浓浓的香味,啊,真香!真美!

  早就听说桂花可以泡茶,我和小雯就来到这几棵桂花树下,来采摘。我们忙得不可开交,一会儿那采采,一会儿那摘摘,身上都是汗,都是浓浓的花香。终于,我们带着一大堆香香的桂花满载而归回了家。我们先把桂花晒干,然后按照网上的做法泡起茶来,喝着清香的桂花茶。

  啊,这就是桂花,我爱它,你呢?

五年级桂花树作文9

  春光灿烂,万物有了生机——小草就像刚出生的婴儿,花儿再次显现出她的美丽,小鸟们叽叽喳喳地叫,唱着歌跳着舞,多欢乐啊!我呼吸着新鲜空气,享受阳光,真舒服!这时我听见谁在争吵着,便到处看了看。哦!原来是兰花和桂花树在说话。

  兰花目中无人地说:“我说桂花树啊桂花树,瞧你那丑相,花朵那么小,树枝像幽灵谷里的树妖怪,叶子到处长,没规律,树皮像老人的皮肤一样,暗淡无光。总之你哪里都不好看。我是多么受欢迎,蝴蝶在我上空盘旋,时而采我花朵中的花粉,我开的花虽然不是很多,但是一簇一簇的,从远处看,白得如白云一样,花的下面绿绿的,一丝丝,像棵榕树,简直找不到形容我美的词了!”桂花树说:“我虽不如你好看,但我的花特别香,十里以外的人都闻得到,有的人还用我的花做桂花饼吃,泡桂花茶喝,可你只能供人们观赏,没有什么重要意义。并且,我的根扎得深,不怕风吹雨打,一年四季都是绿郁郁的`,到了夏天,人们还可以在我的树荫下乘凉。”

  第二天,突然下起了大雨,吹着大风,兰花被雨水冲打得东倒西歪,狼狈不堪。从一个漂亮的姑娘变成了一个老太婆,而桂花更有活力了,被雨水洗刷后,叶子更绿了,花儿更香了……

  这个故事说明了:骄傲只会让人得到不好的后果,从外表不能判断一个人的真正本质,必须通过事实才能证明。

  作文评语:这篇文章作者用拟人的修辞手法,将“兰花”和“桂花树”拟人化,通过它们的对话,写出了兰花的高傲以及桂花的谦虚和无私奉献,告诉我们“不能以外表来判断人”。表达了作者对桂花外形美以及品质美的赞美之情。

五年级桂花树作文10

  我们的校园里景色美不胜收,深深的让同学及老师为这美景着迷。但桂花树最吸引人。

  春天,万物复苏。桂花树长出嫩芽,那嫩绿的叶子上,好像都有成千上万个小生命在不停的颤动着。

  夏天,桂花树长的非常茂盛。绿油油的叶子被风一吹,好似在向我们招手表示友好呢!

  秋天,金黄色的如米小的桂花开啦!微风吹来,一阵阵花香扑鼻而来,一朵朵桂花飘落下来,好似下了桂花雨。同学们在树下玩耍,像一只只欢快的蝴蝶。每个同学都捡起一朵桂花,在鼻子那一闻,啊!真香,让人流连忘返。这桂花虽不比玫瑰那么艳丽,不比牡丹那么高贵,不比水仙那么美丽动人,但它的香味却独一无二。它的毅力也是无“花”能比。桂花的毅力,如同腊梅一样,在恶劣的环境里盛开,这样的毅力,及再高贵的`花,也是比不了的。

  冬天,万物凋零雪花飞舞。为桂花树披上一件雪白的大衣。太阳光一照,“大衣”立刻闪亮起来。再次为桂花树增添了几分唯美。

  我爱校园,更爱秋天的桂花!

五年级桂花树作文11

  桂花树,是江西常见的观赏树,它很香,而且每朵花,都有它的样子,这朵像四合叶,那朵像百合……

  小小的花朵里,包含着浓浓的香味,这一朵,顶一瓶香水,那一朵,顶一片玫瑰。桂花,每朵都有四片花瓣,每朵里面都躺着两个小娃娃。桂花的品种有很多,金桂,银桂……桂花,可以做药材。我,喜欢它,喜欢它的香,喜欢他的`样子。喜欢它的用处。啊!家乡的桂花树,我爱你!

五年级桂花树作文12

  这几天,我正愁没书看,没想到康老师却送我了一本书——《秀禾的桂花树》,我很感谢康老师送书给我,我非常喜欢这本书。我拿到这本书就已经迫不及待的想翻开书来吸收知识的海洋。

  《秀禾的桂花树》这本书是冰心老师写的。冰心老师,谢婉莹,笔名冰心,近现代伟大的诗人、作家、翻译家、儿童文学家。曾任中国民主促进会中央名誉主席,中国文联,中国作家协会名誉主席、顾问,中国翻译工作者协会名誉理事等职。

  这本书分为了很多个部分,男生地带,女生踪迹……这些题材繁复、风格多姿的作品中,我们看到了儿童文学的爱与美、真与善的光芒;看到了冰心老人生前一再寄希望于青年作家们的话语,在新一代儿童文学作家们的作品中引起的回响:“必须要有一颗热爱儿童的心,慈母的心。”“为儿童创作,就要和孩子交往,要热爱他们、尊重他们。”“有了爱,就有了一切。”同时,我们从这些作品中也不难感知,新一代的儿童文学作家们在追求文学艺术的完美与恒久性、在追求艺术个性化的道路上所付出的努力,以及所秉持的创新精神和探索勇气。

  我最喜欢的`是女生踪迹的“蓬蓬裙春天降落”。“蓬蓬裙春天降落”,一个女孩从阴冷的冬天悠悠降落到闪闪的春天,印着奥利弗的蓬蓬裙就是她那顶美丽的粉色降落伞……缀满闪闪发光的眼泪欢笑,轮番演绎动人青春、纯真爱恋,献给做梦的女孩的岁月——9个与美丽衣裳进行灵感链接的青春情感故事,以女生衣饰美丽物语的迷人新鲜角度切入,看成长、梦幻和衣裳进行天花烂漫的故事……

  修养的花儿,在寂静中开过去了。成功的果子,便要在光明里结实。蜜蜂,是能融化的作家,从百花里吸出不同的香汁来,酿出她独创的甜蜜。——冰心。

五年级桂花树作文13

  我爱校园里的桂花树——是它那种大无畏的精神深深地吸引了我;是它不论“春、夏”还是“秋、冬”,总是生机盎然,充满活力,使校园多了一份生机勃勃的景象。

  春天,桂花树发出了嫩绿的叶子,校园满是春色了,渐渐地,叶子开始变成了墨绿色,边缘还有小齿,这些桂花树的`树干有点粗,好像一根根柱子。那些树干撑起巨大的树冠,活像一把展开的绿伞,我和同学们经常在下面捉迷藏,玩耍、嬉戏。

  夏天,桂花树已变得枝繁叶茂,矫健挺拔。课外时间里,我们玩累了,就躲在桂花树下乘凉,太阳火辣辣的时候,桂花树就是一把绿色的大伞为我们遮阳。

  秋天,这四棵桂花树被微风一吹,便散发出沁人心脾的香味,令人赞叹不已,那些桂花的香气是那么奇妙、美丽、神清气爽、心旷神怡,给人一种梦幻般的感觉。

  冬天,寒风狠狠的向四棵桂花树刮去,金黄色的叶子像金色的小鸟从树上慢慢飘落下来,落在地上,但桂花树依然稳稳地站在那里,默默地守卫着学校,桂花树那种大无畏的精神深深的感染了我……

  我爱我的校园,但我更爱校园里的——桂花树。

五年级桂花树作文14

  星期六早上,幸运星的张老师说要带我们去陆羽广场观察桂花树,我们高兴得一蹦三尺高,迫不及待地直奔门外。

  一出门,一股泌人心脾的香味就扑鼻而来。我们寻着花香,来到了桂花树下开始观赏起来。我抬头仰望,只见桂花树枝繁叶茂,就像一把绿色的大伞。它的树杆不像松树那么粗壮,也不像竹子那么纤细,它只有有瓶口那么粗,表面非常粗糙。树叶是深绿色的,呈椭圆形,叶片上都有一根根细细的茎。我用手摸了摸叶子,发现叶片上很光滑,而下面却很粗糙,叶片边缘有像锯齿一样的刺。突然,我摸到了一片没有刺的叶子,我困惑了。咦!这桂花树可真是奇怪啊!怎么会有几种形状不同的树叶呢?张老师告诉我们,有刺的叶子是长大了的,而没有刺的是刚出来不久的。听了张老师的话,我这才恍然大悟。

  透过树叶,我看到了小巧玲珑的桂花。我摘了几朵放在手心,仔细地欣赏,发现每朵桂花都有四片花瓣,中间有几粒小小的.花蕊,淡黄的颜色,实在是惹人怜爱。我把桂花拿到鼻子下深吸一口气,呀!真香啊!这小小的桂花精灵还真是神奇呢!

  张老师告诉我们,把桂花采下来,经过加工,还能制成味道清香可口的桂花糕、桂花茶、桂花蜜、桂花酒……

  我爱这芬芳甜美、清新馥郁的桂花香,更爱这郁郁葱葱、生机勃勃的桂花树。

五年级桂花树作文15

  桂花为常绿阔叶乔木,高可达15米,树冠可覆盖400平方米.桂花实生苗有明显的 主根,根系发达深长。幼根浅黄褐色,老根黄褐色。嫁接苗的根系因砧木而异;插条埋入土中各 处易生不定根,但无明显主根。挂花分枝性强且分技点低,特别在幼年尤为明显,因久常呈灌木 状。密植或修剪后,则可成明显主干。树皮粗糙,灰褐色或灰白色,有时显出皮孔。叶面光滑,革 质,近轴面暗亮绿色,远轴面色较谈;椭圆形,长椭圆形、卵形、倒卵形、披针形、倒披针形、长被针形至卵状披针形。

  桂花是喜光树种,但在幼苗期要求有一定的庇荫。成年后要求有充分光照,只有在全 日照条件下,方可枝叶茂盛,树形优美,着花繁密。它适宜生在温暖的亚热带地区,不很耐寒,但 较之其他常绿阔叶树种还是比较耐寒的。如在徐州、郑州和西安等地,冬季极端最低温度接近 -20℃,但只要小气候良好,地栽佳花仍可存活、开花。再向北去,远离黄河北岸,则只能发展盆 栽桂花。

  桂花对土壤、水分的要求不太高。土壤不宜过湿,尤忌积水。一遇涝渍为害,根系就要腐烂, 叶片也要脱落,导致全株死亡。它对空气湿度有一定的`要求。"雾密前山佳"、"山云漠漠桂花湿" 等我国古代名人的诗句,形象地说明了桂花开花要求有一段白天晴朗、夜晚冷凉兼有雨露滋润的 雾湿条件。

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