形形色色的人五年级作文15篇【精华】
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形形色色的人五年级作文

时间:2024-05-28 16:29:59 五年级 我要投稿

形形色色的人五年级作文15篇【精华】

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的形形色色的人五年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

形形色色的人五年级作文15篇【精华】

形形色色的人五年级作文1

  我们的小区有一位叔叔,他个子不高,面容稍黑,就平平常常一个人。真是人不可貌相,据说他的记忆力超强。我还将信将疑,有一次,被我“逮住”,想探探虚实。果不其然,真是名不虚传啊。我考了他三个题,下面且听我细说。

  第一道题,背作文。我拿出我的作文本,让他看一篇,然后再背下来。他二话没说,拿起作文本,随便找了一篇,三分钟后,递给我说:“你看着,我马上背。”结果,叔叔一字不漏地背了下来。

  第二道题,背圆周率。“你能把圆周率背到多少位?”我问道。叔叔反问我:“你能查到我背的错误嘛?”我顺手拿出早已准备好的百位圆周率数字,“背吧,我瞧着呢!”瞧,他又开始了念经了:3.14159265……站在一旁监督的我惊呆了。

  第三道题,看一遍地图再把细节全部画出来。我交给他一幅“自创”地图,没有人见过,五分钟后,他竟神奇般地说:“我记住了!”“什么?这么快,我不信。”我还能没说完,他就开始画了,瞧,他拿起画笔,短短几分钟,一幅一模一样的'地图便出现在了我面前,我赶紧对照。“对,对,对对对,全对!”

  我激动地向他请教方法,他告诉我:“细心观察,不管什么东西都能记住。还有就是熟能生巧,每天记一点,日积月累,慢慢就记住很多东西了。”

形形色色的人五年级作文2

  皮肤黝黑,身材微胖的他尽显可爱,鼻梁上架着一副眼镜又给他增添了许多书卷气。他是我们班的班长,也是我们身边的快乐制造机。

  依稀记得那是一年级的时候,我和班长是同桌。有一天,我忘带铅笔了,想到接下来要写作业,我担心的快哭出来了。我眼巴巴的看着班长,发现班长也只有一支用得很短了的铅笔和一支新的铅笔。他看了看手里的铅笔,犹豫了一下,把长的那一支递给了我,笑着说:“我的先借结你吧!“我惊讶极了,连忙说:“没关系的,班长,你也要用,就不用给我了!”班长把笔塞到我手里:“我还有好多长的.,这个先借给你,用完还我就行了!”我开心地笑了,连声道谢,班长的脸上也露出一丝微笑。后来我才知道,他那天用的只是一支很短的铅笔。他的善良大方令我感动不已。

  我们的班长不但善良大方,还善解人意。最近,期中考试成绩公布了,只听见一个同学小声的哭着,我发现他在哭,正犹豫着要不要去安慰他。此时,细心的班长也发现了他在哭。连忙跑过去说:“你怎么了?是不是没考好?”那个同学抽泣着说:“嗯,我妈妈一定会骂我的,呜鸡呜……”班长温柔地说:“你只要进步了,你妈妈肯定会理解你的!“那个同学一边哭一边说:“可是,我连70分都没考满……”“一次考试算的了什么?说不定下次你就能考到90分以上呢!加油!”班长鼓励道。”谢谢你,班长!我下次一定更加努力!”他终于不再哭泣,擦干了眼泪,脸上露出了淡淡的笑容,拿起书本看了起来。我望着班长那小小的背影,顿时觉得他高大极了。

  乐于助人是我们中华民族的传统美德。我和班长同班五年,班长好事做了一箩筐。对于班长来说,尊重他人,帮助他人,关爱他人,已成为他人生中的一个习惯,这个习惯,为我们班制造了数不尽的欢乐。谢谢你,我的好班长。

形形色色的人五年级作文3

  别以为每个家庭都只有妈妈会做家务,在我家,做家务的除了妈妈,还有我的爸爸。

  一次,爸爸下班后回到家,便一屁股懒坐到沙发上,打开电视,看起“中国好声音”了。这时,另一个“好声音”从书房传到了爸爸的耳朵,“老胡,快去做饭,肚子都饿扁了。”那是妈妈在喊。爸爸显然不愿意,说道:“你去做吧,我太累了。”这时,妈妈又说:“我在赶一个报告,明天就要交,今晚还要加班呢。”爸爸站起来,“唉”了一声,低头进了厨房。

  一个周末的上午,爸爸坐在电脑桌前,一边听音乐一边看书,屁股时不时地在椅子上一晃一晃的,很是自得其乐。这时,厨房里妈妈的“好声音”像无线电一样直射进爸爸的耳朵,“老胡,洗衣机里的衣服洗好了,去晾一下衣服。”爸爸随口答道,“等一会。”“不行,快点去晾哦,要不然等会衣服都成皱巴巴咸菜了。”爸爸冲我做了一个鬼脸,嘴里哼着小调走向了洗衣机。

  虽然爸爸每次家务都是在妈妈的“命令”下去做的,但也有例外的.情况。每个星期六,爸爸都会非常高兴地问我和妹妹,“今天想吃点什么呢,爸爸来给你们做。”爸爸有几道拿手菜,我和妹妹都喜欢吃,比如干煸肉丝,糖醋排骨……这一天,只要点什么,爸爸就会做什么。从买菜、择菜,到各种材料准备,再到煎炒烹炸,每次爸爸都在厨房里忙得不亦乐乎。但我看得出来,爸爸是非常乐意去为我们做这件辛苦事的。

  这就是我的爸爸,任劳任怨做家务的爸爸。

形形色色的人五年级作文4

  基辛格说过:“中国人,总是被他们之中勇敢的人保护的很好”。在疫情肆虐的当下,在这座我生活的小镇里,那些在平凡不过的人,在“黑暗”中成了英雄。

  英雄是那些白衣天使。从窗户向下望去,五六个穿着白色防护服的“大白”指挥着人们排成长队,还有几个各司其职,测体温的、登记的、做核酸的。他们从容的眼神,他们有序的动作,仿佛经过上百次的排练。没日没夜的工作,穿着厚重的防护服,脸上的黑眼圈,耳朵周围的勒痕,是独属于他们的标志。也许还会有人记得,在大白坚硬的外壳下也是个普通人的身躯。他们可能是稚气未脱的刚从大学校门的青年,可能是个上有老下有小的中年人……他们是最美的逆行者,是真正的英雄,哪有什么岁月静好,是他们在为你负重前行。

  英雄是那些在家给我们上网课的老师。清晨,班主任就打视频叫我们起床,她一定很辛苦吧?课上,老师看着那些说网卡,找借口打不开摄像头的`同学一定很无奈吧?深夜坐在电脑桌前戴着眼镜,看数学的过程,语文的作文,英语的么默写的时候,他们一定很反感吧?但我从未听见过他们一句抱怨,他们尽了他们的一切努力去为我们网上授课,我们又有什么资格不好好学啊,不拼尽全力啊!

  英雄是那些给人们无偿送生活用品送菜的志愿者。是在网上呼吁抗击疫情的网友。是你,是我,是我们每一个在家安心静等黎明的不乱添麻烦的人。

  只要我们众志成城,黎明终将来临,疫情终将结束,春天也会回归,我们都会成为英雄。乌云遮不住月亮,疫情难掩春天。

形形色色的人五年级作文5

  我有一个特别粗心的舅舅,用几个成语形容就是“粗心大意,麻痹大意,粗枝大叶……”

  他的车技可以说是“无人能比”。有一次他骑的三轮车车轮没有充气,我的舅妈都说的'嗓子都干了,可是他全当耳旁风,他出去也没看一眼。他说:“我出去了!”可是刚刚走到丹凤路,一条两边都是泥沟的水泥地,车轮就“呯”的一声爆胎了,他忽然一转,听见“通”的一声,他一口气撞到了泥沟旁的树上,全因为他的粗心。

  后来他打电话给我外公,外公从家里带来拖车绳,开着一辆小卡车来了。

  我的外公询问了当时的情况,我外公语重心长地说“你这毛病真的得改改了,你这算是幸运的了,如果这个毛病改不掉,下次你真的会上医院的。”

  我舅舅听了之后羞愧地低下了头,喃喃道:“我……我知道了,下次一定改,不过你能帮我把车拉回家么,因为我不小心把引擎撞……撞坏了。”

  我外公一脸平静,丝毫不惊讶地说:“果然,我就知道你这车技和这毛病不撞坏引擎才怪。”

  就这样我外公无奈的叹了口气,把拖车绳换成粗一些的之后开着车一路上颠簸的把车拖回了家。

  每当提到这件事的,他做事做完了就会仔细检查一遍,所以这件事他不会再出现一点错误。

形形色色的人五年级作文6

  他大概五十岁左右,瘦高的身材,犀利的眼神,再配上那副长方形的无边眼镜,让人心生敬意。他,就是我们的书法汤老师。在我心里,汤老师有个显著的特点:有些迷糊。

  “叮铃铃”上课了!进入书法教室,我们拿起毛笔,认真地写起字来。汤老师在教室里来回观察,纠正我们的书写错误。

  他转了一圈,慢悠悠地来到我的身边,只听见他用那一口不算标准的普通话讲道:“我看了一看,这位女同学写得非常认真,字也很漂亮。”汤老师用手指了指我:“对了,你叫什么名字?嗯……刘斯佳是不是?”我的'心情犹如过山车,一下从山峰跌倒了谷底。要知道,这已经是汤老师第三次问我的名字了!不过,我还是面带微笑地纠正了他:“汤老师,我叫刘佩佳。”“哦,对对对,老师记错了……”接着,汤老师向同学们讲述了我在书法和篆刻兴趣课上的优秀表现,许多同学都向我投来了佩服的目光。

  快下课时,汤老师缓缓地说道:“刘斯佳,你们收一下练习册。”“是刘佩佳!”不等我开口,同学们异口同声地回答。“抱歉抱歉,啊,是刘佩佳,刘佩佳!”汤老师双手放于背后,踱着步子走到讲台前,那严厉的眼神里竟然有了一份笑意。我默默地在心里叹了一口气,算了算了,毕竟年纪大了,记不清名字很正常嘛!唉……

  你看,就是这么迷糊的汤老师,却会清楚地记得我在书法方面的优缺点,每次都能指出不足,鼓励我进步。你说,他到底是迷糊还是不迷糊呢?

形形色色的人五年级作文7

  我的同桌是个男生,叫xx,我原来和他相处很好,可现在我俩学会了一项新“技能”——吵架。

  中午吃饭的时候,我们都打饭了,可他还在书的世界里遨游,我叫醒了他,他没精打采地关上了书,我只好说:“我帮你,你先看书。”我一说完,他笑了起来,又打开书,津津有味地看了起来。

  课间休息,我和他因为对一件事情有不同的想法而争吵起来,后来我俩没力气了,都不吵了。不一会儿,我发现他竟然流泪了,晶莹的泪珠滚过脸蛋,我想:他还是个男子汉么,咋不堪一“击”呢?

  还有一次下课,他先去上了个厕所,回来擦黑板,发作业,还整理小组的桌椅,像一只勤劳的小蜜蜂,虽然他并不是值日生,但他没有停歇一秒,看着看着,我仿佛看到了一个夏忙的农民。每次问他累不累,他喘着粗气说:“劳动最光荣,不累。”

  上次中午,我在操场打球,见他独自一人漫步在大操场的中间,没有人请他玩,我问:“来打球吧!”他顿时两眼放光,嘴巴弯成了一道弧线,脸上顿时变得有光泽。他一边跳一边说:“好啊,好啊!”那样子,像是获得了清华大学的`录取通知书呢!

  这就是我的同桌——一个爱看书、乐于助人、爱运动的朋友。

形形色色的人五年级作文8

  提起那位“精英”裁缝,我们那乡里简直无人不知无人不晓。但这位精英竟是一位年逾80的一位老人。

  “精英”裁缝姓李名祥会,是“李太太”制衣坊的女主人,她已经80岁了,每天不知疲倦地做着衣服。她那双手很巧,只要你在他面前站着,她用软尺随便比划一下,就能做到心中有数,过不了一周,一件美丽舒适,大方合体的衣服就从那双手里“新鲜出炉”了。几乎去过那里的每一位顾客都兴冲冲地来,开开心心地回去。不过这不是她被誉为“精英”的原因。

  我的奶奶非常胖,肚子大得像怀胎的妇人。奶奶自从胖了后就没买过衣服,因为怎么穿都不合适,如果照顾了腰身,肚子上的衣服就要翘起来,如果照顾肚子,衣服就大了。奶奶就为此而烦恼,听说“李太太制衣坊”衣服做得好,就带我慕名而来。只见穿着朴素、面带笑容的李奶奶让奶奶站直,仔仔细细地量着尺寸,老人行动不便,她蹲下时一颗颗豆大的'汗珠划过脸上。我坐在一边纳闷一边想,这手法和别的人也没什么不一样呀,看来这次又要白费功夫了。李奶奶一边量一边说:“老人家,您放心,做出来包您满意,请下周一来取衣服。”

  一转眼就到了星期一,我和奶奶抱着期待又担心的心情来取衣服。啊,真是太神奇了!我由衷地在心里赞叹道,奶奶穿上这衣服刚好合体,很有气质,显出了她的富态慈祥。我拉着李奶奶问:“李奶奶,您手怎么那么巧呀?这衣服是怎么做出来的?”李奶奶故意神秘地笑了笑,仿佛她自己也不知道自己的手那么巧。她对奶奶说:“老人家,您满意吧?””满意,太满意了!”奶奶一边说一边来回地欣赏着镜中美丽的自己,脸上顿时笑开了花。

  我们刚走出店门,我突然想起没给钱,立马折身回去看到李奶奶用手一针一线地缝着,缝得特别密,她戴着老花镜,在昏暗的光线下缝着。我轻轻地叫了一声,把钱给了李奶奶。

  回家的路上,我脑海里一直浮现出李奶奶缝衣服的场景,原来这件衣服是这么做出来的,我不由得敬佩李奶奶了。

形形色色的人五年级作文9

  我有一个同学,叫小升,他戴着一副小眼镜,小小的头,高高的鼻子,说起话来彬彬有礼,身材瘦瘦的,一双灵巧的小手,笑起来十分可爱。他是我们身边最棒的画师,为什么称他为“画师”,还要从一次写画漫画说起。

  有一次下课,小升说:“兄弟们,我已经画好漫画了,你们要不要看一看”?我们不相信,便去看一看,小升拿出他的那个漫画来,当他打开那个漫画本时,我们惊呆了,上面的'人物,分格,排版,栩栩如生,简直跟动了一样,我们看了,就更加不相信了,要求现场画一个,他爽快地答应了,只见他拿起铅笔,戴上他的那副小眼镜,看起来真像一位经验丰富的老手。“刷刷刷”,画本上的一个人物出来了,我们一看,这回总算相信了,争先恐后地看他的漫画册,把这些画进行了大规模的宣传,让别人也分享这些漫画。现在他的漫画在我们班可谓是“大名鼎鼎”。

  小升不仅漫画画的好,而且他的那些作文、自编小说,也很生动形象。

  有一次考试,卷子发下来了,他的作文分一分不扣,我看了一下,差点沉迷了,我也看过他的自编小说《小升自传》,写得可真好,真让我无不啧啧赞叹。

  小升一个“画师”,一个“作家”,他的每个作品,文章都让我十分欣赏,也让我们班里的同学们对他“着迷”。啊,他可真是我们身边的小能人!

形形色色的人五年级作文10

  我们的语文老师叫刘xx,她今年差不多30岁了,别看她年龄不大,可是一个教学经验很丰富的老师。她有一双炯炯有神的大眼睛,像两颗黑宝石闪闪发光;一张大嘴,说起话来讲个不停;一头乌黑亮丽的长发,像瀑布一样披在肩上,好看极了。她是一个性格多变的语文老师。记得有一次,我们去足球场做操,在回来的路上,老师在楼梯上微笑着捏了捏我的膀子温柔地说:“范玉琢,你家人在家里有没有叫你‘肉肉’啊?”我疑惑地摇了摇头,心想:刘老师今天是怎么了,竟然这么温柔?后来刘老师跟着我们一起上楼走进教室。可当她看到地上有垃圾时,脸上突然就变得严肃起来。我见状,立刻头也不抬地回到座位边坐了下来,自言自语道:“这刘老师翻脸比翻书还快啊!”这时刘老师又让值日组长把昨天往地上扔脏东西的人名字报了出来。谁知,我们班的史寅宣同学听到组长报了他的名字,随即跟老师发了脾气。

  刘老师顿时气得火冒三丈,快步走到他桌前,推开桌子,把他的书包提起,拽着他往门外走去。老师边拽边气呼呼地说:“走,跟我去校长办公室!”他们就这样出了教室,消失在我们的视线中,只留下史寅宣同学一路的哭闹声。这时我在心里不禁再次感叹道:“看来老师是双面人啊!”性格真的`太能变了这就是我的老师,一个性格多变的人。听了我的介绍,你们喜欢她吗?

形形色色的人五年级作文11

  我的爸爸是一个一有空闲时间就要运动的人。这不,周末他又带我来到上海大学打篮球了。听说爸爸可是一名灌篮高手,但是我可不信,今天非要亲眼瞧瞧。

  一大早,我们坐着地铁来到了上海大学的风雨篮球馆,我把背在身上的篮球从包子里取出,找了一个空着的篮球筐。爸爸带着我做热身运动,做完以后,就开始了我们的篮球之旅。

  只见爸爸双手捧着球,深吸一口气,然后踮起脚尖,犀利的眼光向右前方扫了一下,又往左边来了个虚晃,向前纵身一跃。说时迟,那时快,一个三分球投进了!我羡慕极了,不服气地说:“我也是个篮球健将哦,要不咱们来一场投篮比赛?”爸爸果断应战。

  首先由我来投,我们分别站在三分线和罚球线,爸爸说我小就让着我,所以让我站在罚球线。我瞄准篮筐,使出吃奶的力气朝篮筐投去,只见球在空中划过一道美丽的`弧线并命中篮筐。

  爸爸给我竖了一个大拇指,并微微一笑,夺过球就投,那球到了爸爸的手里好像就变成了球筐的宝宝,什么也不管就投入了母亲的怀抱。我看着这一幕,惊呆了!爸爸看着我这迷茫的神情,笑而不语。

  第二回合开始了,我站到了罚球线边,又奋力将球投向球筐,可那球像是和球筐较上劲儿了一样,在上面停了一会儿又掉了下来。爸爸也站到了指定位置,蓄势待发。只见他轻松一跃,嘴角微微往上一抬,脸上流露出好像已经要赢了的表情,将手轻轻把球向球筐一推,那球霎时间就进入篮筐。经过几轮激烈的比赛后,不得不服气,我惨败给爸爸了。

  一转眼已经过去两个小时了,我已经精疲力尽,爸爸却依然精神抖擞,一点疲惫的样子都没有。我的爸爸可真是一个爱运动的灌篮高手啊!

形形色色的人五年级作文12

  古有花木兰女扮男装,代父从军,英勇杀敌。而今的我们班上,也有一个现代版的“花木兰”,她有一股子“倔”劲,泼辣,说话干脆利落,办事果断。她就是我们班的班长。

  班长有一张能说会道的嘴,说话像放鞭炮。噼里啪啦,她的性格像男生,非常喜欢穿黑白色的衣服。她可是我们公认的称职的`好班长。每天她都要检查作业,检查女生的作业时很顺利,因为女生都能按时完成,而且认认真真。但检查男生的作业时麻烦就多了,因为个别男同学不按时完成,还常常嬉皮笑脸调皮捣蛋。

  这天早自习,班长又开始检查数学作业了,前面检查都很顺利,当检查到唐同学的时候,“事故”就发生了。

  班长威严地问唐同学:“你数学作业呢?”

  唐同学心不在焉回答道:“没带。”

  “没带?!那我问你最后一道题是什么题啊?”班长显然有点生气了,便考考他说。

  “将下面每一对分数进行通分再比较大小。”唐同学不耐烦了。

  “第一组分数是什么和什么啊?!”她再次问道。

  这时唐同学面红耳赤,回答不上来了。后来,唐同学被班长告到了老师那里,被老师骂了个狗血淋头。

  怎么样?我们班的“花木兰”够厉害吧。

形形色色的人五年级作文13

  我们班有一位让人非常恶心的“娘娘腔”。他并不是行为上的恶心,而是语言让我们难受。

  他的“娘娘腔”源于一次游戏。那天,天气晴朗,我们心情也非常开心,一时兴起,便玩起了“真心话大冒险”游戏,不料,他选择了大冒险,我们其他几个人都在想着如何整他。想了好久,刘同学说:“要不这样,谭同学,你变个声音学我说的.话,不过一定要是萝莉音哟!”“啊……好吧!”他无奈地答应了。

  在试几次口音后,他终于大胆流利地念出来了。我们几人愣了几秒后,同时发出了“惊天动地”的尖叫声,真是太不可思议了,也太“卡哇伊”了吧!我们都被刚才那奇奇怪怪的发音惊呆了。

  后来,他好像变了一个人似的,天天用这种声音去“卖萌”,第一次听,逗人开心还没啥子,大家可以接受。可天天这样去“恶”别人,时间一长,感觉特别的不舒服。那天上午,他的同桌被他彻底激怒了,一拍桌子,猛地起身,挥起右手,一把抓住他的头发,大声质问他:“你恶心死了,不男不女的,以后还在我面前这样不?”看着他那狼狈样,我们拍手称快。“太好了,我们得救了”。

  从此以后,“娘娘腔”消失了。我们终于恢复了正常。

形形色色的人五年级作文14

  在我们班有一位“猴子王”,常常在“山上”毫不约束,惹事生非。让我们既开心又来气!不好,“猴子王”又出没了!

  这天,我们正在安安静静的写着老师布置的作业,老师则到处用“火眼金睛”侦察,并且啰哩叭嗦说个不停。老师看到“猴子王”不在认真写作业,便紧皱眉头说:“你在干什么呢?”他笑嘻嘻的`回答:“我在写作业呀,其余的什么都没干,点我干什么,还让不让我好好写作业了,真是的。”

  老师在都这么放肆,老师不在,岂不是“山中无老虎,猴子称霸王”吗?

  有一次课外活动,老师去开会,让我们写作业。他真的是放荡不羁呀!刚开始还是风平浪静,没一会儿,他开始耀武扬威了。他将同桌向右移了过去,说道:“你妨碍到我了,擦东西震动太大了。”小杰(他同桌)啥也没说,移了回来。他大声喊道:“你干什么呀!”随后,用脚将他一踢。哎呀!那叫一个惨,被直接踢在地上。接着,他又抱着踢得那只腿说道:“你怎么跟何丽那么重!”何丽听了非常恼火,把橡皮用力甩了过去,呀!好疼,你怎么跟李佳怡一样打人那么疼,嘴像机关枪一样说个不停。哎!他就这样无端的招惹了我们全班人。不好,他说到我了。

  还有一次,那叫一个惨。下课期间我们在议论郑老师,没想到他却直接走上台,说起老师的“种种罪行”。突然,郑老师来了,给了他一个犀利的眼神,谁知他只是尴尬的笑:“郑老师,好巧!”而我们早已溜的无影无踪。

  他就是我们班的“猴子王”啥也不怕的许同学。

形形色色的人五年级作文15

  既是我的同学,也是我的表姐。她长得胖乎乎的,额头上盖着一层整齐的`留海,一双忽闪忽闪的大眼睛,闪烁着智慧的光芒,一笑起来脸上还有两个小小的酒窝,可一哭起来是任谁也劝阻不了啊!好像只有打人才能让她止住泪水。

  她十分爱观察。这不今天刘老师布置了一个家庭作业,写自己熟悉的一位同学,而赵若水选择了我。一下课她就跑到我跟前上下打量着我,一会儿朝着我坏笑,一会儿目不转睛盯着我思考着什么……过了一会儿,我有些不耐烦了,准备逃之夭夭,我赶紧跑到男厕所门口,心想这下她不敢追来了吧。可她不慌不忙地站在楼梯上,死盯着我,好像要吃掉我似的。

  第二节课下课后,她立马跑过来说:“来,蔡寿轩,让我再观察一下会儿,别逃走啊!”听了这句话,我立马撒腿就跑,可是她在后面紧追着我不放,眼看前方就快没路了,怎么办?我迅速躲在了教室门背后,终于甩掉了,哈哈!她见我不见了,就急得四处找我。

  放学回家后,我还在吃饭呢,她就发视频给我奶奶了,说:“快将镜头给蔡寿轩,让我再好好瞧瞧,”她眼睛瞪得大大的,仔细地观察我的五官、四肢……

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