五年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的五年级作文5篇，欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
生活就像一个记事本，里面记满了无数的点点滴滴的小事，这些小事令我无法忘记，尤其是那件气愤的.事。
上个星期，刚一开学，我就和我的好朋友崔奇、时家乐说好周五去玩“西游杀”。星期二我就和妈妈说了这件事，妈妈同意了，我高兴的一蹦三尺高。
很快就到了周五，我决定坐时家乐的“宝马车”去。我早早的离开家，来到上海花园的门口发现时家乐和崔奇都还没有到。没大会，时家乐将他的“宝马车”骑来了，我坐上去让他走。当拐弯时，我看见了妈妈，她也看见了我，于是将我拉了过去。
“你说好的让我去玩。”我气愤地说。“你作业写完了吗?快点回家写作业去。”
这时，我看到了有一位救兵走了过来。“阿姨，你让陈创和我们去玩一会吧，我们一会就回来。”可是，谁知救兵的话不但没有说动老妈，反而让老妈把我关进了“小黑屋”——我的房间里，她骑起车就走了。
我心里想：老妈呀，你是让我说谎话吗?而且你还用作业没写完这种理由让我回家，我真是有苦难言。
这件事虽然已经过去了好几天了，但我还是难以忘记。
五年级作文 篇2
在新学期里，我们的教学模式发生了很大的变化，和以前大不相同。
我们以前的教学方式是老师在整节课上讲解，我们的思路跟着老师的思路，，没有多少学习气氛。我们只有在发言时可以只以其他方法。其余时候只能让老师传授，不能充分学习知识。
而现在，我们用的方法新颖，用“30＋5＋5”的学习方法。一节课40分钟，30分钟让我们学生独立展示、质疑、点评、学习；5分钟由老师讲解，剩下5分钟是让我们对这节课做一个检测。就这样，一节课就完整的结束了，也充分的让我们学习了知识，不但对我们的学习有帮助，也让我问变大胆了。敢于在课堂上提出质疑、纠正错误，还增加了各个小组的团结意识，让我们能够向老师一样自学、好学。不要求“要我学”，只希望“我要学”的`良好学习精神。
我觉得是现在的学习方法比以前好多了，给我们的学习带来了更大的帮助，这就是我校的学习变化。
五年级作文 篇3
又是雨天，我顺手拿起那把青花瓷的油纸伞，往事次第开放。
也是一个淅淅沥沥的雨天，姑母带我去了她的老家。天空下着蒙蒙细雨，我走进一条巷子里。看！青苔爬上了台阶，在雨水中眨眼；古老的石块上凹凸不平，我一边走一边瞧。
一位佝偻的身躯映入我的眼帘，那位老人家手上提着一个竹篮，右手拿着一把青瓷的伞，缓步走来。
“姑娘，买花吗？“”老人那被岁月遗弃脸上耀眼的双眸看着我。“有什么花？”她用两根枯瘦的手指轻轻地捏起那盖在竹篮上的花布，浓郁的馨香在我鼻尖盘旋着。那纯白淡泊的茉莉，嫣红妖媚的牡丹，泛着微黄美香的'栀子……让我大开眼界。跟她说：“这些可以都给我吗？”我一边说一边将那几张钱掏出。可是，她不给我！我很疑惑？只见她将花篮和青瓷伞给了我，淋着蒙蒙细雨，向巷子那走去。我瞧不见他，又不能走。本想起身找她，却被一声丫头唤住。
那位老婆婆在雾蒙蒙的巷口站着，拿了一个油纸，将沾着雨露的鲜花用纸包起来递给我，我的手接过她那束花时，一阵风吹来，将她那单薄的身形晃了晃，又走了！我呆呆地伫立在那儿，鼻尖的芳香和无雨的天地令我霎时回神，看着这束花旁的香膏和这把青瓷的油纸伞，心中怅然。
我急忙追去，可在这四通八达的小巷，我迷失了方向。无端的接受着别人的恩惠，我心里是不大好受的。同时也对那位老婆婆疑惑不已：她为了什么在雨天卖花？她为了什么对我如此的好？她的家人为什么让她在雨天卖花？这一切的一切我都无从得知。姑母拉着我走回了姑母的家。冥冥之中，我仿佛又看到了那位老婆婆，她笑的那么灿烂，像一朵雨中的荷花那样清幽。
这把青瓷的油纸伞，是在异乡异客所送，但是在我心中她与南方将成为我的故土也故人。
绣着青瓷的花伞，用一根坚韧的竹竿撑起。在无数个夜梦中，因为她，我有了雨中的那份执着的牵挂。
五年级作文 篇4
今天9点钟，我乘着出租车来到了上海科技馆。正巧，我小姨也刚到，于是我便领着表弟向上海科技馆的大门走去。
过了安检，首先，我们到了位于一楼的动物世界。表弟惊叹道：“好大的大象呀！”接下来，我们又看到了熊猫、狮子、美洲豹、、北极熊、企鹅、狗熊等动物，“森林”里有时还发出狼嚎声。“真是惟妙惟肖啊！”我赞叹道。
走出动物世界，我们来到了地壳探秘。在里面，我们看到了许多矿石，我把它们一一拍了下来。这时，表弟不见了。我顿时慌了脚，相机都快掉了下来。我东找西找，终于在象牙附近找到了他。原来他对这象牙感兴趣。也难怪，这可是非洲象的.牙齿化石呢！它长1。5米，异常巨大。然后，我们观看了火山爆发，我自言自语道：“真壮观呀！原来火山是这样喷发的呀！”走着走着，我们来到了一座吊桥上。我连忙说：“我们马上就可以体验到地震了。于是，我们就站在吊桥上，等待地震。不一会儿，吊桥开始抖动了。接着越抖越厉害，我听到了一阵房子塌了的声音。我和表弟差点摔倒。周围石柱里，有些小石子也掉了下来。过了一会儿，吊桥慢慢定了下来。接下来，我们观看了人们怎么提取石油；了解地球的诞生；以及它的内部构造；观看了涨潮和退潮。
接下来，我们又看了：信息时代、智慧之光、地球家园、太空探索……
科技馆很好玩，你也去玩玩吧！
五年级作文 篇5
真稀奇——歇后语改写浙江省温州温州市圆达少儿培训五（1）单方荃自从坐井观天以后，老青蛙就教育小青蛙，要做个有知识的人。于是，小青蛙决心改变人类对青蛙的看法，看起了各种报纸。把知识都吸收过来。为了证明自己的知识多要和小鸟一决高下，就向小鸟发去了邀请卡，让小鸟来参赛。小鸟去嘲笑他，瞥了他一眼，说；“就你，还是算了吧！”青蛙坚定地说：“你放心，我一定会胜利的。”小鸟接受了挑战，还请来了机灵的猴子做裁判。
“当！”比赛开始了，猴子摇了摇尾巴，说；“先是抢答题，你们想好了饿答案敲一下地面就行了，答错扣10分，答对加10分，。选手们，注意了，第一道题是美国在哪个洲？只听“当”的一声是谁敲的呢？啊，原来是小鸟啊，小鸟挺着胸，昂着头，说“之所以叫美国当然是在美国洲了。”大错特错，扣十分。”“哦，我知道了，”青蛙灵机一动，“在北美洲。”“恭喜你答对了，加十分。”小鸟心想：咦，那个井底之蛙怎么见识广起来了。“秦始皇兵马俑有几个坑？”小鸟还没回过神来，青蛙就已经答出来了，“有三个坑，分别是1号坑，2号坑，3号坑。”不错，非常完整。”小鸟目瞪口呆，“最后一题了，秦始皇兵马俑位于中国的`哪个地方？”“是中国的西安。”青蛙抓了抓头说。小鸟垂头丧气地飞走了饿。猴子拍手鼓掌，开心地说；“这次比赛的冠军是青蛙。”青蛙改变了人类对他们的看法，开心得一蹦三尺高，说；“我终于胜利了。‘后来，人们对青蛙刮目相看。
这个故事，告诉我们井底之蛙看报纸——见识不浅。
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