五年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的五年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
大家喜欢吃草莓吗？喜欢吃西红柿吗？今天我摘了就拿给你吃！大家一定猜出来了吧，今天我们全家要去过把“农民瘾”----摘草莓和西红柿！
汽车出了郑州市在郊外的田野边奔跑，一路鸟语花香，大树的枝叶随风摇曳着，千万条柳丝也舒展开了鹅黄色的嫩叶，青翠欲滴的小草悄悄地探出了小脑袋，用好奇地目光打量着这个奇妙的世界。
一下车，我们就在农民伯伯的`带领下钻进了一个像山洞似的的蔬菜大棚里，刚进大棚什么也看不见，可是拐了个弯，就“柳暗花明”了，仿佛从黑暗世界到了光明天堂。大棚里高大明亮，爸爸那么高的个子竟然举起手才能摸到顶部，放眼望去，一排排西红柿精神饱满的迎接着“采摘主人”的到来。我猫着腰，顺着埂寻找着，一个个西红柿娃娃鼓着绿绿的、红红的脸蛋，让人看了就禁不住想亲上一口。我二话不说，三步并作两步，大步流星地向“目标”--那个又大又红的西红柿奔去。“哈哈！你个儿真大！”我用手猛地一拽，“哎呀！”我竟摔了个脸朝天，用力太大了！再定睛一看，红的没有拽下来，却把青的给晃掉了，“哎！真可惜了！看来今晚要吃炒青西红柿了！”再次发现喜欢的西红柿后，我有了经验，小心翼翼的掐着西红柿和茎的连接处，用劲一拽，成功了！我心里很是得意，“吃一堑，长一智”嘛！草莓呢，我们找了好几个大棚，竟然都没有到成熟期，只好下次再来了。
啊，劳动真快乐！
五年级作文 篇2
二年级暑假的时候，妈妈给我报了英语班，我非常高兴。
开学的第一天，到学校，我看见有很多人在学校上课，其中还有我们班同学。这天上了课我才知道，这里的老师并不是像我想象的那么严厉，他们很亲切，和蔼。从此我就喜欢上了英语，学习进步很快。
两年半的.时间过去了，这一次我们期中考试，考试前我坐在座位上忐忑不安，害怕自己发挥失常，同时我又在心里暗暗的安慰自己：放轻松，平常心对待！看班里的其他同学也挺紧张的，这个时候我想起了英语老师对我说的话：“不要紧张，只要平时掌握好，就一定会过关的，要好好审题。”当卷子发到我的手中时，我开始跟老师交代的那样，开始审题，发现这份卷子并不难，就开始发挥了。刚开始做听力的时候，真是轻松自如，但是到了作文那一关，可真是难倒我了。想着平时积累的单词，句型，我开始写起了作文，写完的时候有检查了一，看语句是否通顺。完成了作文，我就开始检查做过的题，经过了认真的检查之后，我信心满满的把卷子交了。到了第二天，成绩出来了，虽然我对自己很有信心，可是还是害怕，发挥失常，很期待，有很害怕老师念成绩。心里暗暗的纠结着。“陈雨露，100分！”我当时先是一惊，然后高兴地领会了卷子。那颗忐忑的心终于平静了！
现在，我明白了，世上无难事，只怕有心人！老师说过，没有笨学生，只有懒学生。我相信只要通过我的不懈努力，就一定会取得属于自己的成功！面临着末考，我会更加努力，用自己的勤劳和汗水证明自己！
五年级作文 篇3
一双炯炯有神的眼睛，配上一副别致高雅的眼镜加上一个小巧玲珑的鼻子，构成了我最喜欢的数学老师---汤圆平老师。
汤圆平老师既幽默又敬业，对我们还很关心。
有一次，她给我们上课，屏幕上出现了一道数学题—--碗里有10个汤圆，小明吃了3个，妈妈又放了5个，问现在碗里还有几个汤圆？当汤老师读完题目后说：“大哥大姐们呀，你们不会也来吃我这个“汤圆”吧？”听她这么一说，全班同学都哈哈大笑，像乌鸦嘴里叼着肉一样，合不拢嘴。
老师对待工作也是兢兢业业的。记得有一次，我的数学考试只得了68分。汤老师有点吃惊。她认为按我的平时表现，怎么也该考个98分以上。那天放学后，汤老师把我留下来，为我一丝不苟地讲解每一道题。本该到了吃饭的时间，但是汤老师仍然坚持饿着肚子给我讲完，让我很感动，至今难忘。
汤老师虽然现在不教我们了，但却还是我们的知心朋友。有一次，我过生日，想请汤老师来参加我的生日聚会，但是我又不敢开口，我怕汤老师没时间会拒绝我。因为汤老师现在是当二年级的班主任，她很忙。但是没想到的'是，当我说出来的时候，汤老师居然答应了，而且还在百忙之中抽出时间如约而至。还送了我生日礼物—我心爱的48色水彩笔。我开心极了。这是我过的最有意义的一个生日。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，你是辛勤的园丁，你用那勤劳的双手滋润着我们，让我们健康成长。你辛苦了，我敬爱的“漫画”老师。
五年级作文 篇4
小时候，以为有老师，有课本的地方才是课堂。可如今，我却真当了，生活中处处都是课堂。
记得那是一个风和日丽的好天气。我正在坐公交车回家的路上。
好不容易才挤上了公交车，这下可好了。车上几乎没位置了。
“请xxx站的人下车，xxx站已到达”。车上传来广播，我心中一喜：肯定会有人下车的，到时候就有位置坐了！想到这儿，我不禁笑出了声。
果然不出我所乎意料，车上的确走了几个人。我轻松地抢到了位置，与此同时车上走来了一位老爷爷。车子终于开动了，老爷爷的身子被车子颠得左摇右晃的。
看到这情景真让人痛心，我很想让个位置给老爷爷。
可……可是我不曾与这位老爷也认识，若他不接受我的好意怎么办？如果老爷爷他不接受我的好意，被当众拒绝那我岂不是很丢脸？……忽然之间种种想法浮现在我的脑海里
就在我还在迟疑的时候，一位年轻漂亮的姐姐起身了。
她用清脆的声音说，老伯，您来我这坐吧。
老爷爷脸上的表情显得十分惊讶，显然没有料到有人会给他让位。迟疑了一会才说：“可，可是年轻人，我坐了你的位置，你坐哪里？”
“不怕，老伯。你看我不是年轻人吗？年轻人嘛，多站会不会碍事的。倒是您老人家累坏了怎么办啊？再说了，不是有人说，年轻人站多了就当锻炼身体吗？我看您还是坐下吧。”漂亮姐姐一边用幽默的`语言劝说着老伯又一边开导着我的心灵。
老伯听完漂亮姐姐说的话后，最终还是坐在了漂亮姐姐的座位上。
看着眼前的这一切，我的眼角渐渐湿润了。
啊！多么振奋人心的画面啊！
车上有这么多的人，却没有几个人是想让位给老爷爷的。可能有的人刚想行动却被人抢先一步；可能有的人还在犹豫不决，可能还有的人……但是，眼前的这位漂亮姐姐给我上了一堂课。
人世间，会有许许多多你意想不到的事情，或是一件及其寥小的也或是一件及其重要的……但是，只要你有下定决心去干那件事情就要勇敢的去干，不要让宝贵的机会一次又一次的从你身边流过，相信吧，你的决定就是对的，相信自己，相信自己吧！
在公交车上有人给我上了一堂课，一堂与众不同的课。
这节课令我终身难忘！
五年级作文 篇5
种子发芽等待，幼苗出土等待，花蕾绽放等待，果实成熟等待。孩子长大等待，冬去春来等待……等待是心境，也是生活态度；尽管诗人高喊“一万年太久，只争朝夕”，但有些事急不得……
我拼命等待，却回应，等待中包含了的期盼，在小齐的《春天花会开》似乎变的蕴涵哲理了，但等待却还要继续吗？这未免太长了，等待是什麽？等待是时间对事物正确与错误判断的过程，等待是人们对美好的未来与邪恶的历史的检验。它是对爱的肯定，对痛的否定。我们都美好的.明天，因此我们都等待。
等待也许是漫长的，但请你不要抱怨，只当作对你的考试，真金不怕火炼，等待也许是一瞬即逝，但请你不要骄傲，这是小小的游戏，为下的等待做准备，切记：戒骄戒躁，骄兵必败。
有时当你真的要放弃了，但等待结束了，你会欣喜，但这只是你的幸运，这是上天对你的施舍，也许当你下次要放弃时，就不会这样了，等待的结果会与你擦肩而过。
我会继续等待，每个人做的每件事有价值的。我不会放弃，那会一无所有！
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