五年级作文300字
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五年级作文300字

时间:2024-05-10 17:34:59 五年级 我要投稿
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五年级作文300字

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的五年级作文300字6篇,欢迎大家分享。

五年级作文300字

五年级作文300字 篇1

  我爱语文有许许多多的原因,下面我就讲讲其中的一个原因。

  我喜欢语文,学习语文让我认识了并了解了喜欢上了中国刚劲端庄的汉字。中国的汉字已经有四千多年的历史了,他经过了漫长的演变,由最初人们刻在动物骨头上的甲骨文到金文到篆书,再到行书、楷书、草书,最有演变到现在我们在使用的简体字。汉字有这么长的历史,造就了他与西方文字巨大的不同,西方文字只是一些冷冰冰的符号,而中国的汉字则是一些有些有肉充满活力的精灵,它们十分美丽。汉字活跃在纸上,组成一个个鲜活的词语,变成了一句句优美的.句子,编织成一篇篇让人留恋往返的文章。正因为汉字如此美丽神奇,我就非常喜欢用汉字来倾诉我的心灵,通过汉字让人们来了解走近我。我喜欢汉字还因为我喜欢写汉字,我觉得写汉字是一种享受,一种美的享受。一个个汉字就如同一幅幅画,我用心去描绘一个个汉字更好让汉字展现中国文化。我在写汉字是心情十分舒畅,我用心去感受每一个汉字的神韵、气息,感受他的博大精深,让汉字不停在我脑海里旋转跳跃……

  我喜欢汉字,学习语文让我爱上了汉字,所以我喜欢语文。

五年级作文300字 篇2

  三年前,我已经满六岁了,就来到了这所学校读书。

  开学的第一天,我们高高兴兴地来上学。开学典礼后,我便坐在我的座位上,看着语文书发呆:这本书这么厚,而且这些内容还从没有见过,我到底能学懂吗?

  正在迷惑不解时,一位风度翩翩的'女教师走进了教室。这位老师姓邹,是语文教师。邹老师的自我介绍完毕后,就让我们打开书的第一课,上面有一个一个的方块,里面都画着图画,印着象形字和宋体字。

  邹老师把字一一抄在黑板上,又逐一解释:“人”,上面的撇是上体,下面的二撇是大腿;“月”,月亮像小船一样,所以“月”是由简化而成;“水”,表示小河滔滔不绝地流着,“水”也是由它简化而成……不知不觉,要下课了,我还沉浸在老师的讲解中。

  老师的表达形象逼真,慢慢地我就不再惧怕学语文了,而是热爱学语文。课堂上,我学会认认真真地听讲,课后按要求完成作业。

  在老师的精心培育下,我的进步很快,我学会了绘声绘色地朗读,学会了写很多字,还学会了写话……

  很遗憾的是,邹老师只教了我们一个学期,但她对我的影响和帮助,至今我还记得清清楚楚。

  谢谢邹老师,是她让我爱上了语文,我一定要学好语文!

五年级作文300字 篇3

  我有一个玩具熊,他是在我生日时得到的礼物。

  他有一张小熊脸,两只小小的眼睛看着你,显得呆萌又可爱,他的两只小耳朵毛茸茸的,摸起来很舒服,一个小鼻子配着大嘴巴,添加了几分搞笑。

  他的身子肥胖肥胖的,每个小孩子躺在上面比比肚子,总归是他的大,而且躺在上面时你会感觉到无比的柔软,舒服。

  在你真的地方就是他的熊掌和熊脚了,熊掌上那些色块很明确,其他地方都是棕色的,但是熊掌和熊脚是橘色的,熊掌上面还有它短的都看不见的`手指,我知道真正的熊掌上是有指甲的,但是他上任没有,因为是他我们被弄痛。他的熊脚也是橘色的,但是他的脚趾头没有。

  如果把他正对着你,不知道怎么回事,你就会莫名其妙的笑,因为他实在是太可爱和搞笑了。

  这个玩具熊还有一个搞笑功能,把其中一只手放成一个举手的样子,另一只手放在大肚子上,这像实在吃饱了撑的的样子,看起来惹人喜爱。

  拥有了这么多的快乐,许多也是因为这个玩具熊,虽然一身棕色的毛,而且不会说话,不会动弹,但是他让我的童年添加的漂亮的一笔。

  这个玩具熊对我来说是多么的美好,他也是我的心爱之物。

五年级作文300字 篇4

  随着科技的发展,越来越多的电子产品成为我们生活中必不可少的一部分。电脑,就是其中使用频率最高的一个,学习,上网,游戏,购物……样样不离它。

  而今天下午的科创节活动,我们要用电脑学习一个新的项目——编程。有同学肯定想问了,电脑编程是什么?其实,它就是把我们人类的语言转化成电脑的.语言。

  课程开始了,老师跟我们简单地讲解了电脑编程的原理,接着在PPT上给我们演示了实践小游戏——“老鼠快逃”,同学们看得津津有味,接下来就是动手尝试的时候啦!

  我迫不及待地打开软件,按照老师教的步骤开始制作。首先,要创建一个角色,我点进了角色库,众多的人物角色令我眼花缭乱,一番挑选后我选择了一只可爱的小猴。第二步就是设置“迷宫”,我循着老师教的步骤去做,很快就完成了。接下来就是给老鼠和迷宫加上动作了,这可难不倒我!鼠标左点点,右点点,不一会就搞定了。最后,这也是最关键的一步,测试看游戏是否成功。我怀着忐忑不安的心点开了“演示”的按钮,oh, yes!果然成功了!

  电脑编程仅仅是科技的冰山一角,在电脑之外还有许多的知识等着我们去探索和发现!真希望我能多进入这个奇幻世界。

五年级作文300字 篇5

  春风拂面、阳光明媚、春暖花开,鸟儿叽叽喳喳地歌唱,多么适合外游的星期天啊!我比平时起了个大早,心里别提多高兴了,因为今天是我们春游的大日子。

  8点15分,全体师生准时坐上了旅游大巴,浩浩荡荡地向黄花岗七十二烈士公园前进!在公园里,我们献上了亲手制作的纸花,并环绕墓园走了一圈,表达了我们对烈士们的怀念。

  仪式结束后,我们展开了今天另一项精彩活动——游玩广州快乐驿站游乐园!同学们个个精神抖擞、热情高涨!我们自由组合了玩伴后,就分头玩起了机动游戏——过山车、勇者快车、滑滑梯、太空飞船、旋转木马、由于刺激,兴奋,我连帽子飞落都不知道,喉咙也喊破了!时间过得飞快,眨眼的功夫,要集合返校了。我带着沙哑的'声音,疲倦的身体,依依不舍地离开了乐园。今天真是一个刺激开心的大周末!

五年级作文300字 篇6

  在《宝贝,宝贝》这本书中,将一度被我遗忘却珍贵的天真无邪的话语,重新印刻在我童年的竹简上。

  这本书中的主角,是一个活泼开朗、幽默风趣的小女孩——啾啾。啾啾有一个知心腹的爸爸,与一个贤惠的妈妈,帮助她成长、做她的启明星。啾啾给了我找回幼时美好记忆的钥匙。

  啾啾的问题即深奥,却又普遍地被幼龄时的我们提出。例如:“我”想知道地球外面的世界是怎么样的,到底有多大,一直下去,外面的外面是什么?对于这些问题,也许大人们会不耐烦的摆摆手,也许会让孩子用以后学到的知道去解答困惑。然而,啾啾的爸爸定是属于后者的。啾啾爸爸的耐心与指引都是完全站在孩子的立场想的,而不是像某些大人们一味地给孩子报兴趣班,从不问孩子的感受。我也为我的开明爸爸感到骄傲,因为我爸爸从来不会不顾我的感受为我报兴趣班。

  啾啾的'幽默感是让我羡慕的。三岁时啾啾的幽默感已经颇具水准了。她的妈妈说:“你是妈妈和爸爸的开心果。”她反问:“我是零食呀!”由此可见啾啾她的幽默感早已在知识的海洋里生根发芽了。而就我现在的幽默感有时还不及她的水准呢!

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