（集合）五年级的作文7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的五年级的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
我是一只静静躺在路边的空易拉罐，昨晚我的主人出门倒垃圾时，我不小心从垃圾袋中滑落了出来，于是就这样，我被遗弃在了路边。躺在发烫的路面上，烤着烈日，我汗流浃背，浑身有说不出的不舒服。这时，有一只小鸟飞过，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“你呆错地方了，你呆错地方了。”
其实，在马路的正对面就摆放着四个不同颜色的垃圾桶：蓝色垃圾桶写着“可回收垃圾”；红色写着“有害垃圾”；绿色写着“厨余垃圾”；还有橘色写着“其他垃圾”。我多么希望自己能被安放在对面的垃圾桶中啊。
突然，迎面走来一个穿红色马甲、戴着红色帽子的小哥哥。只见他左手拿着一叠宣传纸，右手拿着一把火钳和一只大塑料袋走了过来。走到我面前停了下来，只见他弯下腰，用手中的火钳一夹，一拎，就把我夹起来放进了塑料袋里。就在被他夹住的一瞬间，我的心也被紧紧地揪住了，我会去什么地方呢？
他继续往前走，边走边向路人们分发传单，还真诚地向路人宣传垃圾分类的知识。当他把宣传单发到一位老爷爷手中时，只听他向老爷爷介绍道：“垃圾分类可以减少环境的污染，可以减少占地，还可以把垃圾中可回收的物质转化成资源，请您支持垃圾分类，谢谢！”老爷爷慈祥地点点头，连声说：“好的，好的，我支持，我支持！就是废纸管废纸，塑料瓶管塑料瓶，是吗。”“是的，爷爷！”小哥哥还礼貌地敬了一个队礼！
一个下午，小哥哥不停地向路人乐此不疲地介绍有关于垃圾分类的知识。虽然满头大汗，可是看上去依旧笑容满面，忙得不亦乐乎。
最后，我和其他一些垃圾被他分门别类地倒进了蓝色标有“可回收垃圾”的桶内。我看见，蓝色的桶内有的都是一些矿泉水瓶，旧纸盒，旧灯泡和旧塑料包装等等。这时，蓝色的垃圾桶大叔告诉我们说：“我的肚子里，装的可都是可以回收再利用的垃圾哦。这些垃圾，经过再加工，可以变废为宝呢！回收1吨纸能生产好纸800千克，可以少砍17棵大树，节省3立方米的垃圾填埋场空间，减少35%的水污染。回收一个啤酒瓶节省的能量，可使灯泡点亮4小时。”
看着我那惊讶的样子，他又继续向我介绍道：“我左边的红色垃圾桶装的都是废旧电池、废日光灯管、过期药品等需要经过安全处理的有害垃圾，这些垃圾是要经过特殊安全处理的；我右边的绿色垃圾桶装的的是剩菜，骨头，菜叶等食品类废物，它们经过生物技术处理堆肥，每吨可生产0。3吨有机肥料；而再右边的橘色垃圾桶肚子里装的'则是除了之前说的那些垃圾意外的渣土、砖瓦陶瓷等难以回收的废弃物，对它们进行卫生填埋可有效的减少对地下水，空气的污染。”
“哦……原来是这样啊！”我们听完顿时恍然大悟，也终于明白小哥哥为什么要满头大汗地忙碌一个下午了。
听完之后，我想说，垃圾分类其实并不难，只是人类的举手之劳而已。为了大家共同的家园，为了大家的明天，请从今天开始，积极参与垃圾分类，分类投放垃圾，一起去创造一个文明、环保、绿色的家园吧！
五年级的作文 篇2
事情发生得很平凡，也很普通，但我或许永远也不会忘记春天里的那一幕，还有那充满阳光的泪水。
我喜欢体育，但也有畏惧的项目——八百米和定时跑。八百米路途遥远，跑到一半便力不从心;定时跑规定的时间内不能慢跑，必须一股牛劲儿的猛冲。跑下来双腿打了结儿似的摇晃。但这两个项目都有一个共同的特点，那就是——累死人不偿命!
不料，上午第四节课传来消息——下午的兴趣活动要跑八百米!
我的心中顿时如晴天霹雳，把我吓得一愣一愣的。坐在座位上，心中寻思着如何逃避八百米的“魔爪”：谎称肚子痛?老土;脚不小心崴了?更老土;干脆不去?似乎有点不礼貌;赖在地上不跑?我好像不具备这样的泼辣性格。时间流逝飞快，没等我想好逃避的方法，兴趣活动的时间到了。心中涌出一点酸疼，是苦?是甜?谁能说的清?
怎么办?就说肚子疼吧，老土就老土，是死是活拼一拼!我忐忑不安的走向操场。谁知，一到操场，一大群女生就围着老师说自己肚子痛，不能跑步之类的，但老师一挥手：每人必跑!唉，这下的战死操场了!尽其所能吧!
“呼——”一声尖锐的口哨声划破宁静的天空，我们脱缰野马般奔跑出去。但过了一会儿都慢了下来。谁都知道，八百米是长跑，而长跑讲求的是耐力、速度和爆发。只听和煦春风在我耳边亲昵的说着悄悄话，如慈母般亲吻我的.额头，阳光懒散的洒在我身上，十分舒服，感受到了春的抚爱，我不由得加快了脚步。冲过两圈，我兴致高昂，努力向前冲，鞋带掉了也不顾拴好，任由它们像两个小辫子一样一前一后的摇摆、晃动。渐渐的，所有同学的速度都慢了下来。我的小腿像灌了铅一样，很沉重，也很酸疼。800米，似乎很长，永远也跑不完。大约跑到600米时，嗓子在冒烟，嘴似乎干涸，身体想飘起来，却被沉重的腿硬生生的拽在地上。两条腿机械的一前一后，星星点点的阳光刺得眼睛生疼。
不跑，行吗?不行!心又是点点的疼，一颗倔强的泪在眼眶酝酿。
大约跑到了700米，同学们开始冲刺，我也不例外。不管怎样，也要把这一百米跑完!信念鼓舞着我，理想推动着我，树叶沙沙作响，仿佛为我呐喊、加油。我紧闭双眼，咬紧牙关，迈着坚定的步伐，做最后的冲刺。成功、辛酸，渐渐涌上心房。
70。50。20。5。
最终冲破终点!
冲破终点时，我是闭着双眼的，谁也不知道，眼中含着泪。那不是悲，不是痛，那是喜，那是欢!
春天是个迷人的季节，赠与人欢乐，与春相约，得到的不仅仅是欢乐，更是成功!永远也忘不了耕耘春的故事，更忘不了春天里包含阳光与成功的那一滴泪。
五年级的作文 篇3
两个轮，急驰而过，踏过街道上片片落叶，发出细细微微的声音。每个城市，不同的自行车，拥有自行车，点燃心中一场梦。——题记
我的家乡，一座小城，交通不很方便，于是我就重温我的热爱——自行车。在一串汽车的鸣笛声中，自行车总能为我辟出一条小道，在快速中，与风撞击，头发仿佛在风中飘，车轮在地上辗一条条细纹，记录着自行车陪伴我走过的这些路。
我爱骑自行车，不是一天两天的事了，从很小的'时候就很乐于骑那带有辅助轮的小型车。用双脚带动轮子，用手控制行走的方向，愿意从哪里过就从哪里过，假如你愿意，黑暗的小巷也丝毫不成问题，这也算是一种自由吧。
每每去一个城市，总想骑骑属于这个城市独有的自行车。
有一次，去一个岛上骑城市旅行。那里的海是清澈的蓝色，天也亦如那么蓝，装点这个城市的自行车也是那么的蓝。在环海小道上骑车，风在脸际吹飘过，隐隐，有股海的味道……
在上海这个一线城市就有“共享单车”这一智能的借车系统，与那么多的人一同分享骑车的乐趣，这无疑是一种分享的快乐，回首从前，曾有多少个人也同我现在一样骑着这辆车，穿梭在这座城市的角落。
无论身处哪座城，哪条街，对自行车的热爱从未改变。
一辆自行车，点亮一座城……
五年级的作文 篇4
“叮铃铃，叮呤呤”放学的铃声响起了，我们班的几个男生似离弦的箭一样，来到学校旁的一片空地，将书包堆在两边做成一个简易的球门，就热大火朝天地满踢起了一场小足球赛。
比赛进行了将近半个小时，夕阳的余辉映在了一张张洒满汗水的脸上，但比分依旧是零比零。“嘀”!一阵哨声响起，黑方队员在红队的禁区手球，红方队员点球只见黑方守门员皓然穿着黑色上衣与天蓝色短裤，还戴着双守门员手套。他两腿叉开站着，已经不记得腿还受了伤，右腿膝盖上还有一周绷带。皓然双眼紧紧盯着前方，似乎时刻准备拦住前方方飞来的足球。
皓然身后是红方替补队员子豪，他那一身红色的衣服在阳光下十分耀眼。子豪的双手在身后背着， 脸上露出了不愉快心想这踢的'都是些什么呀，要是我上场一定能进一球!
小观众们也在台下替黑方队员捏一把汗。博文带着他的妹妹和阿拉斯加犬来看比赛。那条狗卧在树桩下闭着眼睛，也许连它都不敢睁眼看这一紧张的场面。其它人呢，也同样目不转睛地看比赛。
在观众席最右侧，有一位身着黑色西装的男人，他应该是其它班的老师，手里还拿着一本合上的书。他看着孩子们生龙活虎的样子，也想起了自己的童年。
五年级的作文 篇5
这天清早起床后，走到餐桌前，我看见妈妈早已摆在桌上的早餐，唉！又是牛奶鸡蛋和豆浆馒头，我不禁皱起眉，嘟囔道：“怎么早餐还是这些啊，我快吃腻了！”
奶奶听见了，叹口气说：“唉，现在的小孩呀，真是身在福中不知福啊，我小时候家里都很穷，大家都省吃俭用，而且那时的人口多，家里的状况就很不景气。我记得以前啊，我的早餐除了咸菜，萝卜干还是咸菜，萝卜干，不过亏了母亲一手腌制咸菜的好手艺，使我尝到再简单的食物也有那独特的美味啊！有时还真想念母亲那诱人，生脆的咸菜，虽然这是一种很粗陋的食物，但还是能让人口水垂涎三尺！”
奶奶刚说完，爸爸就立马接过话题，说“没错啊，当我还在县一中读书时，大部分的同学都是寄宿生，很多同学会到食堂打来稀粥，配上一点自家的菜当自己的早餐，有时也会有人带一些豆干，咸蛋，熟花生等东西来与其他人分享，而我自己所带的菜肴便是咸菜，萝卜干居多，但我还是吃的津津有味，因母亲有一手好手艺而自豪。”
话音刚落，妈妈便接上了：“是啊，那时家里不是很富裕，我参加了工作之后，家许条件也有了很大的改观，早餐虽然也是稀粥咸菜，但母亲有时也会炒盘青菜肉丝或煎几个荷包蛋来满足我挑剔的味蕾，日子虽然有点苦，却很幸福啊！现在的孩子，有多少吃过父辈祖辈那样的苦？没有肉就不吃饭，不合口味就挑三拣四，不给买麦当劳肯德基就又哭又闹，就连这丰富的早餐还嫌不合胃口……”
我听了他们三人的话，心里有点被针扎的感觉，鼻子也酸酸的，我羞愧的低下了头，我明白：爸爸，妈妈和奶奶给我上了人生中重要的一课！
我不禁感慨：“改革开放四十年，这四十年以来翻天覆地的变化可真大啊！这早餐的'变化，在酸甜苦辣咸五味之中已浸泡了多时。不少的甘甜,不少的涩苦,但他永远标志这中华民族的进步和发展,在不久的以后,还会有更多的变化。我相信，新时代的中国，不止是早餐的变化，还有许多生活中的变化，这正是改革开放以来祖国的强大！”
五年级的作文 篇6
最近发现孩子们错别字的频率越来越高，这些刚和孩子们见面不久的生字生词，偶尔被写错也实属正常。怎样杜绝错别字出现的机率呢？
之前我是这样处理的，发现错别字后用红笔圈起来，再把正确的写在圈外面，错一补三，但效果不佳。
这次我突然想，干脆把“评议权”交给孩子们，或许这些小鬼头们能互相评头论足，引以为戒。主意拿定后，我在铃声响起之前随机把作业本发给每个孩子。看到不是自己的作业本，孩子们疑惑不解地看着我。我示意他们打开看看，短暂的静默之后，窃窃私语声和笑声顿时炸开了锅。
“大家留心看我圈起来的'字了吗？”
“都是错——别——字！”孩子们异口同声地说。
“老师，这个作业本里把‘心情’写成了‘心精’，以前我也犯过这样的错误，后来我用一句顺口溜记住了这个字，‘青字有心就成情，天天上学好心情！’之后我就再也没写错过，我把这句话送给大家。”
“我也有秘诀：在区分‘买卖’两个字的时候，我是这样想的，收钱是‘卖’，出钱是‘买’。”
“‘棵’和‘颗’，‘棵’多指植物，如：一棵大树，一棵小草；‘颗’多指颗粒状的、圆形的东西，如：一颗葡萄，一颗宝石。”
朗朗上口的顺口溜，确实能让人在会心一笑中轻松牢记字形，最重要的是，当孩子们遇到易写错的字时，就想起编的顺口溜，必然会对错别字理解得更深刻，也就不会再出错。
“郭老师，还有些形声字可以根据意思来记，书上语文园地四就有：有足快快跑，右手轻轻抱，有水把茶泡，有饭能吃饱，有衣穿长袍，有火放鞭炮。”
是啊！汉字是音、形、义的结合体，其中蕴涵着许许多多构字规律。有时，孩子们写了错别字是由于不懂汉字的结构规律，或不理解字义造成的。在教学中，如若将有关造字规律告诉他们，错别字肯定会大大减少。与孩子们一起找到了这些解决问题的方式，那些让人伤透脑筋的错别字会渐渐远去！
五年级的作文 篇7
“姐姐，我要坐你的车！”
妹妹吃力地爬上我自行车后车座，然后喊着：“快走！”我望了一眼身旁的妈妈，用目光哀求老妈把妹妹拉下来，可妹妹像是被胶水粘在上面似的，怎么都不下来。我为难地骑上车，精神绷紧。
刚开始我的速度很慢，车把也摇摇晃晃，身后的妹妹为了看路身体一直往右偏，车也一直往右偏。后来我习惯了，速度开始变快，可身后的妹妹开始不听指挥，在后边边唱儿歌边晃动身体。
这使骑车技术不高的我，心中又放上了一块大石头。我时不时回头看看妹妹，就这样重复着，中间也没好好看路，车一直往右偏，直到妹妹喊：“姐姐，慢点慢点！要撞到树上了！”的时候，我才回过神使劲儿捏闸，幸好停在了马路的边儿上。但车子已经快倒了，妹妹吓了一跳，自觉地从车上跳了下来，飞快坐到了妈妈的车上。我吓得浑身打颤满手心都是汗，回到家后心情才慢慢平静下来。
经过此事件后，我天天晚上练车，下定决心要把车技练好。两个星期后，我主动要求妹妹重新坐上我的车，试试我练了半月的技术。可正在看电视的妹妹像是换了一个人似的，把头摇得像拨浪鼓。从妹妹的'眼神中我分明看出了恐惧吓不安。甚至于我承诺坐一次车，给十颗糖果都不愿意。难道妹妹就这么不相信你的姐姐吗？
哎！妹妹呀！我可绝对不会像以前那样了，我已经练好了车技……此刻的我一心想求妹妹再坐一次我的自行车。
亲爱的妹妹，你愿意吗？
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