五年级的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的五年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
水是一切生命之源，有了它，才构成了这个蔚蓝的星球；有了它，整个世界才有了生命的气息；有了它，我们的世界才变得生机盎然；有了它，我们才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛蓝的海洋......我们才有了一切。但是，我们偏偏就是缺水。缺水，是长久的无奈。
节约用水，从一点一滴做起！
在这之前我总认为地球的资源是无限的，无论你怎样浪费，它都是再生之物。直到现在我才明白地球的`资源在逐渐减少，地球正面临一个毁灭性的大灾难！而水资源以少的不能再少了，全球仅有3%的水可直接饮用，所以人们应该节约用水，让这场大灾难远离我们。
在我家人人都节水、爱水、惜水，从不浪费一滴水。比如：洗完脸的水还可以给浇灌美丽的花儿，让它们长得更加鲜艳，也可以用来拖地还可以用来冲厕所；掉在地上的水可以用海绵吸干，还可以来洗海绵呢！
有一天，我家的水管坏了，爸爸着急地说：“这个怎么办啊，再晚点家里就要变成小溪了！得赶紧叫人来修啊！”妈妈镇定地说：“乐乐，你在家看着，把水桶装在这，可不能浪费了水资源啊！”“Yes,Sir!”我响亮的回答道。不到一会儿水就装满了整桶水，我想出了一个好法子，用水勺将水一勺一勺盛到大水缸里，就这样我辛勤地劳动着，这时门铃响了，我一看是爸爸和妈妈带着修理工回来了，我立即把水桶移开方便他修理，他不费吹灰之力便把它修好了，可是地上还是掉了好多水，我正准备拖地的时候，这是妈妈拿着一块海绵走了过来，并阻止了我，让我用海绵把水吸上来，拧到了一盆君子兰的花盆里，一阵微风吹过，它仿佛对我笑了一笑。
这就是我家的节水故事，让我们大家行动起来吧！用实际行动来爱护我们的水资源吧！让我们大家一起呼吁起来：请节约每一滴水，不要让最后一滴水成为人类的眼泪，保护水资源吧！
五年级的作文 篇2
新年快到，家家户户都办起了年货。人们推着购物车，整车整车的往家里搬。我家也不例外，在爸爸的带领下，拿着购物清单，浩浩荡荡的来到大街上进行年货“大扫荡”。
街上张灯结彩，热闹非凡，人们提着大包小包急匆匆的走着。商店里商品琳琅满目，有成箱成箱的饮料，有成袋成袋的'干货，还有五颜六色的衣服……我和爸爸推着购物车走进去，我看着这么多年货，好奇地说“爸爸我们买什么年货?”爸爸指着不远处的旺旺大礼包说：“要不要买一袋给你哥哥?”我说：“你随便买一点不就好了吗?”爸爸看了看笑着说：“年货怎么能随便买呢?你看那些补品是送给老人的，那些零食是为小孩儿准备的，那些礼盒是叔叔阿姨的，那些瓜子、花生、杏仁是准备招待客人的，你看买东西是有学问的。”听了爸爸的话，我们就开始挑选年货，我们东瞧瞧，西看看，我拿了一袋花生，说：“爸爸，爸爸，我们能买这个吗?”爸爸一看说：“可以，多买点奖励你一袋。”我高兴的像一只兔子一蹦三尺高，更积极的帮爸爸参谋年货了。不一会儿我们的购物车已经堆满了，我雄赳赳气昂昂的走在前面像是一个开路先锋，爸爸推着小车走在后面像一个稳操胜券的将军，在超市不知不觉就逛了好几个小时，在爸爸的一声令下，我们收工了，我们提着大大小小的年货开开心心的离开了超市，年货办完了，可就等着过年了。
今天我陪爸爸买年货真开心呀!我知道年货也不是随便买的，要精心挑选。
五年级的作文 篇3
最近发现孩子们错别字的频率越来越高，这些刚和孩子们见面不久的生字生词，偶尔被写错也实属正常。怎样杜绝错别字出现的机率呢？
之前我是这样处理的，发现错别字后用红笔圈起来，再把正确的写在圈外面，错一补三，但效果不佳。
这次我突然想，干脆把“评议权”交给孩子们，或许这些小鬼头们能互相评头论足，引以为戒。主意拿定后，我在铃声响起之前随机把作业本发给每个孩子。看到不是自己的作业本，孩子们疑惑不解地看着我。我示意他们打开看看，短暂的静默之后，窃窃私语声和笑声顿时炸开了锅。
“大家留心看我圈起来的字了吗？”
“都是错——别——字！”孩子们异口同声地说。
“老师，这个作业本里把‘心情’写成了‘心精’，以前我也犯过这样的错误，后来我用一句顺口溜记住了这个字，‘青字有心就成情，天天上学好心情！’之后我就再也没写错过，我把这句话送给大家。”
“我也有秘诀：在区分‘买卖’两个字的`时候，我是这样想的，收钱是‘卖’，出钱是‘买’。”
“‘棵’和‘颗’，‘棵’多指植物，如：一棵大树，一棵小草；‘颗’多指颗粒状的、圆形的东西，如：一颗葡萄，一颗宝石。”
朗朗上口的顺口溜，确实能让人在会心一笑中轻松牢记字形，最重要的是，当孩子们遇到易写错的字时，就想起编的顺口溜，必然会对错别字理解得更深刻，也就不会再出错。
“郭老师，还有些形声字可以根据意思来记，书上语文园地四就有：有足快快跑，右手轻轻抱，有水把茶泡，有饭能吃饱，有衣穿长袍，有火放鞭炮。”
是啊！汉字是音、形、义的结合体，其中蕴涵着许许多多构字规律。有时，孩子们写了错别字是由于不懂汉字的结构规律，或不理解字义造成的。在教学中，如若将有关造字规律告诉他们，错别字肯定会大大减少。与孩子们一起找到了这些解决问题的方式，那些让人伤透脑筋的错别字会渐渐远去！
五年级的作文 篇4
我们常会从生活中获得启示。一件小事，一句格言，一颗植物，一次不经意的观察和发现，都有可能引起我们的思考。在一次陶艺活动中，让我得到一个启示。
当看到广告纸上写着免费体验陶艺活动时，我的妈妈欣喜若狂地对我说：“儿子明天下午我送你去体验一下吧！”我虽然嘴上勉强答应，但我的心里却有一百个不愿意。
下午我来到陶艺教室，坐到了是二十三号的座位上，过了一会儿，一位大姐姐走过来开心地对我们说：“大家好，我姓李，你们可以叫我李老师，希望今天可以和大家度过一节开心的课程。”说完，她穿上围裙坐在椅子上，对我们说：“你们每个人抓一把粘土放到转盘上，然后开启转盘。”只见她慢慢地转着转盘，那块粘土也渐渐变成一个圆圆的盘子，她再把手放到粘土中间，粘土的`中心开始慢慢垂入，最后，一个杯子做好了，我一看，不以为然，说：“不就是一直转嘛！太简单了！”
正当我得意的想得时候，大姐姐让我上来给大家示范一下。我坐在座位上，熟练地抓了一把粘土，快速启动了转盘，一开始我慢慢地抓着粘土，开始将粘土叠平整，哈哈，这下子，是我一展身手的机会来了！正当我优美的姿势展示给大家看的时候，转盘一下子加快了速度，粘土一下子全部飞了出来，同学们“哄”地都笑了起来，有的还笑得倒在地上爬不起来了，顿时，我的脸火辣辣的，恨不得找个地缝钻出去。
虽然这件事已经过去很久了，但是现在回想起来，让我得到一个终生的启示，看似简单的事情做起来却不容易，就像看似很容易做成的陶器做起来真的非常困难，所以不要小看任何简单的事情，因为把简单的事情做好就不简单了。
五年级的作文 篇5
我的家乡，是个美丽的地方。
我的家乡，是个美丽的地方。那里是靠海的，那里的海鲜出奇的多。虽然我们住在宁波，但因为我的爸爸在那里工作，下班后总是从那里的菜市场里买来最新鲜的活蹦乱跳的鱼、虾等野生海鲜，因此我们总是大饱口福。
我的家乡，是个美丽的地方。那里和城市真是天壤之别，每到吃晚饭时，只要你到那里走走，准会看见那里的人家把饭菜桌椅统统拿到外面，天高地阔、开开心心地吃起来。乡村的人和物构成了一幅优美、迷人、和谐的田园风景画！乡村的房屋和城市里也大不相同，乡村里的房屋最多只有几层楼，而城市就不一样了，大多都是十几层二十几层的居民楼或几十层的高楼大厦！但是，那里没有城市里那么吵闹，而是安安静静的。
我的家乡，是个美丽的'地方。那里风景迷人，莺歌燕舞，涓涓细流从山上飞奔而下，这让我想起了李白的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”啊！我从小生活在那这个山山水水的地方，用发现美的眼睛去发现美，静静地感受着美好。
我爱我的家乡，一个美丽、和谐、快乐的家乡!
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