实用的小学五年级作文[合集]
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小学五年级作文

时间:2024-02-27 14:07:34 五年级 我要投稿

实用的小学五年级作文[合集]

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的小学五年级作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的小学五年级作文[合集]

小学五年级作文 篇1

  我曾经幻想过一种汽车,它外型美观漂亮,车身非常结实。车很大,里面有厨房、有卧室、有餐厅、有卫生间。他就是我梦想中的新型汽车。

  梦想中的新型汽车很漂亮。它的车顶上游两根天线,用来接受和发射型号的。车的各个部位都有微型监视器,人坐在驾驶室里就能看见汽车各个部位的景象。汽车非常结实,连轮胎都刀枪不入。如果别人想开车门,就立刻会被电击。此外,本汽车配有三种武器系统,第一种是半杀伤,第二种是电击,第三种是麻醉。

  梦想中的新型汽车很实用。汽车里有卧室、餐厅、厨房、卫生间、书房和驾驶室。一张大床、一台电视和警报系统的音响,这就是汽车的卧室。卧室的大床上有一窗春夏秋冬被。什么叫做春夏秋冬被呢?其实就是春天夏天秋天冬天都可以盖这种被子,温度由你自己调节。再来看看厨房,也不错。厨房的炊具都是全自动的',只要把原材料放进去,想吃什么就按按钮,他会自己做出来的。吃完饭,你是不是在想又要洗碗了呢?不用不用,只要一吃完饭,洗碗机器人就会认真的洗起碗来。

  我梦想中的新型汽车就是如此,是不是很棒呢?

小学五年级作文 篇2

  记得在我六岁的时候,我和妹妹俩与西瓜拼了一个“你死我活”。

  姑姑那天给我和妹妹买了一个又大又圆的西瓜,这可把我俩乐“晕”了。我与妹妹下定决心不让任何人吃它。接着我俩就开始了斗西瓜。

  我先从厨房拿了一把小刀,把小刀洗干净,然后又从西瓜的`上边开了一个大口,又拿来一个小盘子和两把勺子。我们先用勺子吃瓤。吃瓤的时候,我觉得我们越吃越多,可能西瓜被施了魔法。我就想呀想终于想出了一个妙招:我不吃西瓜了,把西瓜瓤先挖出来。说干就干,于是我们就行动了起来。我们先小心翼翼的把瓜瓤挖出来,让后放进盘子里,终于里面的一半都被我们挖了出来。接下来就该吃西瓜了,我们先把在盘子里的吃了,妹妹却对我说:“你看水儿那么多,又在盘子里怎么喝呢?”我想了一会儿说:“我们不是已经吃了半个西瓜了吗?只要把西瓜水儿倒到西瓜的上面,水儿顺着西瓜流到了我们已经吃完的地方,这样水儿更新鲜,更好吃。”妹妹听了点了点头,就这样水儿也被我们喝完了。过了一会儿我们把剩下的瓤也吃完了。

  我又想起了手工制作。于是我把刀拿来了在前面开了两个又大又圆的大洞,表示眼睛,又在下面开了一张长方形的嘴,又找来了一根小蜡烛,把火点燃,把那个人头扣到点燃的蜡烛上面。好了,成了。我叫妹妹来看,妹妹拍手称赞,我也感到了骄傲。

  西瓜中自有一番乐趣哦!

小学五年级作文 篇3

  我是一棵小草没有花花绿绿的'衣裳。春、姑娘给了我一条裙子,一阵风吹来我就翩翩起舞,蜻蜓飞过来问好,我感受着春天的快乐。

  几个小朋友跑过来把我压弯了腰,我有站起来,又一个小孩脱鞋踩,小孩说:“好舒服呀!”小孩一不小心摔倒了,膝盖没摔伤,爬起来往前跑了,我为我感到自豪。

  一位老伯伯赶着牛羊来吃草,我心里害怕吃到我,过了一段时间牛羊变肥了,我又披上了新衣裳,我明白了:只要跟还在,我就能活下来。

  秋天,树叶飘落,我全身变黄,一位老奶奶把我装进箩筐,放到炉房,我知道我的生命快结束了,但还默默的等待着。

  我多么幸福啊!虽然牺牲了自己,却服务了他人。

小学五年级作文 篇4

  一天在小学语文报纸上看到一篇文章《留心观察的富兰克林》文章介绍富兰克林在冬天的一个早晨把布平铺在雪地上。富兰克林这是要干什么呢?小伙伴们要想知道结果,就和我一起来做这个有趣的实验吧!

  看看天气非常晴朗,虽然外面很冷,但太阳哥哥依然顽强的与寒冷做斗争,坚守在工作岗位上。天气真是太配合我了,我开心的来到院子里,把黑布、红布、白布依次排开,太阳哥哥好像知道我的心思,把阳光洒在每块布上。我面带笑容的对着太阳哥哥说了声:“谢谢。”然后回到温暖的屋里静候佳音。

  你们知道我为什么这样做吗?因为富兰克林把不同颜色的布铺在雪地上,经过阳光照射,发现黑色的布下面的雪融化得最快;颜色越浅的布,下面的雪融化得越慢;白色布下面的`雪几乎没有融化。我想现在外面虽然没有下雪,但经过阳光晒过的布一定是有温度的,所以我就用了三块不同颜色的布放在光下,过一会儿我就可以亲自体会一下每块布的温度啦。

  看着钟表刚刚过去一分钟,我就迫不及待的跑到院子里,用手一摸,没什么感觉呀!这时妈妈看到我的举动,一边笑着一边对我说:“这么短的时间怎么可能有明显的温度呢?这样吧,你先玩一会儿,十五分钟以后再过来试试。”我虽然答应了妈妈,但心里却像长了草一样盼望着时间以百米冲刺的速度向前奔跑。

  啊!时间终于到了,我跑到院子里,两只手分别放在了不同颜色的两块布上,呀!温度真的不一样了,黑色的布吸收的阳光最多,摸上去暖暖的,红色的布没有黑色的布吸收阳光多,所以温度并不高,白色的布吸收阳光最少,没有感觉到温度。果然与富兰克林的实验十分吻合。你可能又会问我这有什么用呢?呵呵这个实验告诉我们一个最简单的道理,就是夏天穿浅色衣服比较凉快,冬天穿深色衣服能保暖噢。

  富兰克林用实验证明了颜色的力量。在今后的生活中我们也要向富兰克林那样留心观察、善于动脑,成为一名小小科学家。

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