小学五年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的小学五年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
在我家中，有一位成员的心情像云一般瞬息万变，有时她霸道，有时她蛮不讲理，还有时她开心······她，就是我的“好”姐姐——陆蓉蓉。
姐姐装可爱的一招还真灵，不管什么时候用都管用。有一次，我正在津津有味地玩着电脑，突然，一个“阴森森”的面孔从门口窜出来，用着令人听了惊恐的声音说：“老爸呢？”当时我吓了一跳，吱吱唔唔地说：“出·····去了。”那个面孔渐渐走进来了，我看清楚了，这是我熟悉的面孔——姐姐的脸。姐姐脸上露出诡异的笑容，说：“陆诗颖，呵呵，你懂得，让开吧！”我当然知道姐姐的意图，就使了一招懂装不懂，说：“什么啊？我不懂啊。”姐姐说脸上突然露出一个温柔的笑容，说：“老妹，我知道你知道的，来，让我玩一会吧。”说完还向我眨巴眨巴后眼睛，装可爱。我“哼”了一声，扭过头去继续玩着。“老陆，你最好了，对不对哈，让我玩一会吗？”她继续装可爱。我看着她，吓了一跳，居然还带“哭”的。“额，好吧。”我真是败给她了。没想到，她一窜到电脑椅子上，就说：“陆诗颖你个傻子，难道你没有闻到一股大蒜味吗，哈哈！”我心里暗暗想：她的.伪装技术可真强，长大不当演员可真难为一个“人才”了。
可是，她却还有另一面。记得那是二年级的事了。那次，我和姐姐在外面玩，不小心摔了一跤，磕出血了。当时我不懂事，就“哇哇”大哭起来了。姐姐就把我从离家有几公里左右的地方背回了家。为我上好药。上药的时候，伤口刚碰到药棉我就大喝道：“啊，痛！”老姐为了安抚我，把一颗糖塞进我的嘴里，再帮我上好药。看到姐姐那为我擦药的眼神和动作，心里想：没想到姐姐还有这么温柔的一面，要是她能一直这样多好啊。
有着玫瑰花般的高傲美丽，有着白玉兰的温柔。
小学五年级作文 篇2
在很久很久以前，天空中并没有月亮和星星，只有孤零零的太阳。
—天，一对蚂蚁兄弟议论开了：“太阳公公这几天到底是怎么了？无精打采的，好像有什么心事。”“我们去问问他吧！”
一大早，两只蚂蚁早早地爬到了山顶，等着太阳公公起床。过了一会儿，太阳公公伸出了半个脑袋，蚂蚁兄弟见了，马上叫了起来：“太阳公公，这几天你到底怎么了？总是懒洋洋的`，哪儿不舒服？”太阳公公的脸刷地红了，他难为情地说：“我……我都是几十亿岁的老头子了，还没结过婚，也不知道结婚是啥滋味。现在我很想找个老伴儿好好过完下半辈子。”蚂蚁兄弟听了，拍着胸膛说：“这事包在我们身上，我们一定会帮您找一个温柔贤惠的老伴儿。”太阳公公的脸更红了。
三天后，蚂蚁兄弟再次来到山顶。他们把太阳公公唤了出来，嚷着：“太阳公公，老伴儿已经找到了！老伴儿已经找到了！”太阳公公高兴地咧开了嘴。当天晚上，地球上的一块巨石飞上了天空，成为了天上的月亮，与太阳公公结为夫妇。
从此，太阳公公再也不愁眉苦脸了。他每天都早早起来，红彤彤的脸绽放出金色的光芒。每天晚上，月亮婆婆一边值班，一边和孙子——小星星们聊天、讲故事。他们就这样幸福地生活到了现在。
小学五年级作文 篇3
记得在一个星期天的早晨，我才起床，就发现外面非常亮，走近窗前一看，才知道昨夜下了一场大雪。现在外面的世界到处都是雪白雪白的，就像冬姑娘给大地穿上了一件雪白的衣裳，这件衣裳是那样的纯净，那样的洁白，四周十分宁静，偶尔传来几声清脆的鸟叫。
这雪好大啊！好美啊！要是不在雪中玩耍一阵真是可惜了！此时的`我立刻找来最要好的伙伴钱玉鹏、和晨峰，一起在雪地中玩了起来。
突然有几个陌生的大男孩子向我们走来，说是要和我们打一场雪仗。我们不同意，因为他们比我们大，人数又比我们多。听到我们不玩，他们更骄傲了，得意地说：“你们不敢比吧！真是一群胆小鬼，不玩就让开！”“比就比，到底谁怕谁呀！”我受不了对方的激将法，毅然答应了。
才开始的时候，他们立刻拿着事先准备好的雪球，向我们发起了猛烈的进攻，原来他们早有准备，我们上当了！我们三人被打得满身是雪，好汉不吃眼前亏，三十六计——躲为上，我们只好暂时躲避。光躲也不是办法呀，钱玉鹏灵机一动，想到了一个好地方，他把我们带到了他家的阳台上，这个地方可真好。我们在上面用雪球砸他们，而他们却砸不到我们。吃过几次亏后，他们见无计可施，也只好怏怏离去。而我们呢，此时正在阳台上乐开了花。
最终这一场“战斗”是我们获胜了，对方虽然比我们强大，而且早有准备，但是我们却用智慧战胜了他们。人生的路途中也是如此，当你面对难以战胜的困难时，不妨静下心来，仔细思考，用智慧去战胜它。
小学五年级作文 篇4
我有一个理想就是当医生，因为病魔让我的姥姥永远的离开了我。所以我要当医生，消灭所有病魔。
姥姥很喜欢我，在我舅家和几个姨家这几个孩子中，姥姥最喜欢我了。我和姥姥的感情比妈妈还亲呢！记得有一回我和妈妈到姥姥家去了。到了姥姥家我淘气了，妈妈要打我，被姥姥看见了，姥姥立刻把我拉到她怀里不让妈妈打我。妈妈和爸爸去地里较低，姥姥知道了就来陪我，怕我害怕。姥姥每次做完好吃的都来送给我。
突然有一天姥姥生病了，姥姥肚子疼得厉害用手捂着肚子在床上打滚，都打到地上了。我在旁边看着像万把利剑一起扎到我心里一样疼痛。我赶紧走到姥姥跟前抱住姥姥的胳膊，姥姥却一把把我推开。我当时对姥姥说：“姥姥，你怎么了？我是你最爱的一个外孙呀！”姥姥好像没听见似的，对我一声不吭、不理不睬，姥姥太疼痛了，太难受了。不一会校车来了，我带着痛苦回到了学校。星期天我回到家，听到了一个天大的噩耗，我的姥姥去世了。听到这个消息我都呆了，脑子一下子就懵了，就如晴天霹雳，棒子打在我的心上；姥姥啊姥姥，仅仅三天，你走的'那么匆忙那么突然，我还没顾得看你一眼和你告别呢，你就这么走了，被病魔无情的夺走了生命。
您的笑声没有了。我想您的时候怎么办？妈妈打我的时候怎么办？谁来保护我？我忍不住内心的压抑哭了。当时，我无比痛恨病魔。从此，我立下要做医生的志向，我要好好学习，长大考上医学院，学
习高超的医术，让病魔彻底从地球上消失。
我一定会成功，因为我有信心、又坚定地决心和毅力。姥姥您在天之灵安息吧！我所做的一切能给您送去安慰。
小学五年级作文 篇5
书犹药也，善读书可以医愚。这是朱老先生说的。书籍是人类进步的阶梯这是莎士比亚说的。我趴在书籍上，就像饥饿趴在面包上，看来古今中外的人们，都十分注重看书，这是高尔基说的。最近我在看一本古典名著的小说叫混血豹王，今天我就将他介绍给大家。
混血豹王描写的是，有一只豹子他是一只大狼狗和一只母豹产物，后来那只大猎狗，与主人一起走了，母豹很生气，结果就被气死了，俺那可怜的.小豹子，就孤独了。有一天有一大群豹子来捕食，那只可怜的小豹子便迎上去，嗯求自己加入他们。经过了一次次检验，小豹子终于加入了，然后又因为自己立下功打败了大花狼。如火箭升天一般成为了豹王。但是他的身世并没有那么简单，以前他昔日的主人阿曼星来了，豹子们差点把他咬死。但管那只豹子救他。放她回去，但是命运为什么总是偏偏叫他作对，阿曼星又开始报复，他召集村中所有的人马上开始打豹子杀豹子，虽然豹子们逃过了一截但是小豹子们都被抓走了，去救他们的话又怕死了很多很多的豹子，不去救他们的话又会遭到棒子们埋怨。幸亏豹王聪明，他以前当过猎狗。但是尽管小豹子们出来，你肯定又会遭殃了。
我觉得这里的豹王又傻又勇敢，为了救小豹子们愿意付出自己的生命，那是多么的勇敢啊！看这篇小说我心灵真的深深的被感动了。我觉得我们也要学习豹王一种精神，而这种精神是多么的勇敢。
小学五年级作文 篇6
教学目标:
1、让学生把自己秋游中观察到的植物叶子的颜色与形状以“秋天的树叶”为题写一篇习作。
2、通过习作，培养学生热爱自然，热爱生活的思想感情。
教学重点:
让学生把自己秋游中观察到的植物叶子的颜色与形状以“秋天的树叶”为题写一篇习作。习作中要体现观察顺序和写作顺序相结合。
教学难点:
习作要体现观察顺序和写作顺序相结合。
教学过程:
一、激趣导入
出示部分树叶照片。
1.同学们，你认识这些树叶吗?能叫出它们的名字吗?
1.请用一两句话来描述其中的一片树叶。(提示：从颜色和形状两方面来说)
二、观察交流
1.请同学们拿出自己秋游时搜集的`各种树叶，仔细观察它们的颜色、形状，并用几句话说一说。
(1)自己练说。
(2)说给同桌听，互提补充意见。
(3)在四人小组里交流。
2.同学们，关于这些树叶，你还了解哪些知识呢?比如它们的特性，有关的典故(传说或故事)等等。
(1)四人小组交流讨论。
(2)大组汇报交流，互提补充意见。
三、剪剪拼拼
每片叶子都是一幅精美的图画，如果我们把这些叶子按照一定的构想组合在一起，那么它们展现给我们的又将是一幅怎样绚丽多姿的自然画卷呢?同学们，用你浪漫的情怀，智慧的心灵和灵巧的双手去创造出一幅叶的世界。
1.以四人小组为单位，合作制作一幅叶贴画，并给这幅画取一个贴切的名字。
2.以四人小组为单位，说说创作的意图、过程以及名字的由来。
2.大组交流，师生互提修改意见。
四、学生练习写作
1、今天，我们就以“秋天的树叶”为题写一篇习作。同学们你准备按怎样的
思路完成这篇习作呢?说说自己的想法。
(1)四人小组交流讨论。
(2)大组汇报交流，师生评议。
2、学生练习写提纲。
3、交流、评议。
3、学生写习作
五、交流习作，指导修改
⒈指导学生读习作，师生共同评议。⒉小结提出修改意见。⒊学生修改。五、佳作欣赏。
板书设计:
秋天的树叶
形状
颜色
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