小学五年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学五年级作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文 篇1
我非常喜欢红蜻蜓，它小巧玲珑，不伤害人，像一个装饰品，也像一只红色的小灯笼，在你耳边飞来飞去，扇动它那两对晶莹剔透的翅膀，非常可爱。
它是卵生的，幼虫在水里生活，以鳃呼吸；成虫在陆地上的生活，以肺呼吸。它的幼虫没有翅膀，要在最后一次蜕皮中才会羽化成熟。
我家小院的后面有一块菜地，四周有几颗参天大树，经常有昆虫、鸟类飞到我家外面的`台子上，或从没有纱窗的窗户飞进来，也给我的生活添加了乐趣。
有一次，它飞到了屋里，撞上了挂东西的杆子，落在海绵垫上。我发现了它，就用一些棉花给它铺了一个小窝把它放入里面，开始观察，它的两只眼睛大得出奇，翅膀无力地垂着，身体颤动着，显然睡着了。一会儿，它动了动，爬了起来，低飞着，显然在休整疲惫的身体，它回了一下头就飞出窗外，飞走了。
那个下午我遇到了另一件事：那只蜻蜓又回来了，那个小床还没收，它自动站到了棉花上，像是和我告别，然后它又走了。
我很喜欢蜻蜓，不知为什么，可能是因为我与蜻蜓的那个下午太奇怪了，还是因为什么。
蜻蜓是益虫，我呼吁：不要伤害它，伤害了它，害虫泛滥会让绿色的地球受到影响。要保护蜻蜓！
它让我明白了：无论是什么，都是有灵性的，都一定懂得感恩。从此我也不再伤害鸟兽虫鱼、花草树木，从科学来说，就是让生物链更完整；从品德来说，那就是我变得善良；变得美好；变得快乐！
小学五年级作文 篇2
转眼间，春姐姐就迈着轻快的脚步来了，她用画笔轻轻一摆，一幅美丽的风景画就出现在小池塘的周围。现在，我就来带大家一起去参观参观吧！
来到小池塘的东边，只见那里是一片桃林，那里的桃花比刚刚升起的太阳而发出的一缕阳光还要灿烂、美丽。一阵微风吹过，落在地上的桃花瓣漫天飞舞，看到这么壮观的景色，桃树也跟着跳起了舞。在桃林中，还有几棵高大挺拔的松树，像一位士兵站在桃林里，守护着这块土地的安全。
接着来到小池塘的南边，那里有一座坚不可摧的.石桥，走在石桥上，周围传来“哗啦啦”的声音，如同一首春天的歌。小池塘里还不时有几条小鱼，在水里嬉戏、打闹。
穿过石桥，来到小池塘的西边，只见那里有一座小亭子，小亭子正前方是一棵棵小草，顽强地向上生长，我顿时想到了“野火烧不尽，春风吹又生。”这句话。亭子的周围还有几块“绿色”的石头，但是那些石头不是绿色的，那绿绿的东西是青苔，踩在上面一定要小心，不然的话，就会滑倒。小亭子后面的池塘边，还有几只野鸭，“嘎嘎”地叫着，好象在说：“下来玩呀，水可好玩了！”
继续来到小池塘的北边，大片大片的浮萍出现在我的眼前，让我想起了《小儿垂钓》：小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
我爱烂漫无比的春天，更爱千姿百态的小池塘。
小学五年级作文 篇3
在岁月的星空中，有无数颗闪亮、充满回忆的星星；有伤心的、开心的、搞笑的…………
可是，最令我难忘的，还是我做过的那件傻事…………
星期天，我在家里看电视，奶奶在厨房做饭。这是，奶奶发现没有盐了，就对我说：“竹儿，去帮我买袋盐，我给你做鱼。”我一听，就想：“讨厌，动画片还没看完呢！”奶奶看我不怎么愿意，就说：“这样吧，买盐身下的钱你去买糖吃，这样总行吧？”话刚落音，奶奶就从钱包里摸出10元钱。我想了想：“这个……啊！对了！我去买盐剩下的买糖吃，如果我在跑快点，说不定动画片还没播完呢！而且……奶奶也会夸奖我能干！对！就这么办！”刚想完，我就连忙说：“好吧好吧！”于是就一把拿过钱，向副食店冲去。
买完盐回家的路上，我边走边美滋滋的想：“哈哈~奶奶一定会夸奖我能干的！”想着想着，突然，别一块石头绊倒了。“啊！……哎哟~疼死我了……”我慢慢从地上爬起来。“咦！？盐呢？”我找来找去，才发现，盐袋已经破了，白花花的盐漏出来了。我想了想，想出了一个“好”主意。我连忙把盐都搂在一起，装入袋子里，飞奔到家。
到家了，我什么话也没说，直接跑到卫生间，在面盆里接了一大盆水，将盐“哗”的.一下到了进去。我用手在面盆里搅啊搅，想淘米一样。结果一把抓起来，什么都没有。“啊？不对啊，我明明想像奶奶淘米一样把盐洗干净的。怎么没有了？难道是盐跑得太快了？那我再试试。”我说着。结果做了很多次，累的我满头大汗。这时，奶奶来了，看见我狼狈不堪的样子，就问怎么了，我把事情一五一时的给奶奶说了。奶奶一听，哈哈大笑起来，摸着我的头说：“傻孩子，盐和米不一样，它一沾水就要化掉的。”
现在想起，我都会因自己的行为发笑。